TRABAJO FINAL

MASTER COACH 2016

"EL ATAQUE DE 7"

Ideas para el desarrollo del juego en superioridad en
el alto nivel y algunos conceptos sobre la inferioridad

JUAN NGEL PERDIGN SNCHEZ

REAL FEDERACIN ESPAOLA DE BALONMANO
En base a las nuevas modificaciones que se aplicarn a las Reglas de juego a partir de
los Juegos Olmpicos Rio 2016, que nos hablan de la posibilidad del ataque con 7
jugadores de pista. Podemos construir un marco de juego estratgico novedoso,
realizando un estudio de sus diferentes variables tcticas y de las posibles ventajas
espaciales que se puedan producir.

A la vez tambin surge la necesidad de plantear, no como objetivo final del trabajo, una
idea conceptual de las posibles soluciones defensivas, dentro del marco conceptual en el
que se desarrolla el trabajo.
El Ataque en Superioridad
Consideraciones Generales

Circunstancias
Inclusin del jugador por cambio con el portero, como sptimo hombre de ataque a
nivel de:
Como concepto de gran superioridad 7x6, 7x5
Como condicionante del resultado
Hndicaps de la superioridad general
Relajacin ofensiva
Aglomeracin de jugadores hacia las zonas centrales
Finalizacin de la superioridad por los exteriores.
Cierta responsabilidad ante el fallo
El ataque se convierte en rgido y mecanizado
Busca la superioridad en la zona opuesta del baln
Motivacin de las defensas que suelen actuar con mayor nivel de intensidad.
El Ataque en Superioridad
Consideraciones Generales

Hndicaps de la superioridad especifica de 7

Mayor agrupamiento espacial de los jugadores, se reducen las zonas de
juego.
Las zonas de finalizacin tienden a centrarse ms sobre los exteriores y
pivotes.
Se suele acentuar los procedimientos premeditados
Mxima preocupacin en la posesin del baln.
PORTERIA DESGUARNECIDA, se acepta el mximo riesgo.
Conciencia del factor tiempo
El factor sorpresa, debe ser para el contrario, pero no para mi equipo.
El entrenador debe tener previsto que jugador debe ser (el 7), no puede
ser fruto de la improvisacin.
Exigencias del ataque pueden ser de orden:
PSICOLOGICA El mantenimiento de la
tensin, la
predisposicin y la La seguridad en la
aceptacin del riesgo posesin de baln y
TCNICA dominio del lanzamiento

TCTICA COLECTIVO El dominio de las trayectorias y

de los desmarques, teniendo
muy claro la importancia del
concepto de distancia.

TCTICA INDIVIDUAL Medios bsicos

(puntos de apoyo,
bloqueos, cruces, etc.)
 Consideraciones Reglamentarias:
Regla 4:1 Ya no es obligatorio que en todo momento haya un jugador identificado como portero.

En la actualidad, en situaciones de inferioridad numrica o un recurso tctico para el ataque

de siete (7), era obligatorio que el jugador que estaba identificado como portero acudiera
al cambio y el jugador de campo que lo sustituyese, deba identificarse como tal con un
peto o camiseta del mismo color que el jugador identificado como portero haba abandonado
el terreno de juego.

Con esta modificacin de la Regla, el jugador de campo que sustituye al jugador

identificado como portero, ya no es necesario que vaya identificado con el mismo color
que el jugador que sustitua, sino como el color de jugador de campo. cualquier jugador
de campo puede ser sustituido para que entre al terreno de juego el jugador identificado como
portero o especialista en portera.
El Ataque con 7
Circunstancias que lo
motivan
Como norma de sometimiento tctico ofensivo por parte del propio equipo, se
puede utilizar en momentos especiales.
Como frmula estratgica para intentar romper el sistema defensivo
adversario (en casos de igualdad).
Ante un marcaje al hombre-hombre por parte del equipo adversario, con lo que
el jugador 7 ser un arma desestabilizadora de esa situacin.
Partido a punto de finalizar y resultado mnimo adverso, como recurso que debe
buscar formas rpidas y seguras de finalizacin.
Como concepto de gran superioridad 7x5
Ante equipos muy superiores, como posible arma estratgica.
En situaciones de inferioridad numrica, con la inclusin de dicho jugador la
igualdad con los oponentes.
La distribucin del Espacio-
Sistemas Principios generales del sistema
Sistema ofensivo 3:4Normativa de actuacin:
Los extremos deben mantener el puesto.
No se debe renunciar a los lanzamientos a distancia,
se debe obligar a la defensa a trabajar en profundidad
El juego de los pivotes responde a la ruptura del
balance defensivo y fijacin de puestos
Dentro de los procedimientos conocidos por el equipo,
se debe trabajar en base a ellos, manteniendo el
ritmo de juego acostumbrado.
Se intentar en lo posible evitar el bote y el golpe
franco
En el pensamiento del jugador no debe existir la
duda del fallo y consecuencias posteriores.
Se deber tener en cuenta si la superioridad es a
nivel de 1 o 2 jugadores (7x6 7x5)
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 3:4
ElObjetivo
juego porestratgico
parte de B, crear la7x6 Objetivo de B, crear superioridad
duda en el marcaje en 4-5 y en la misma zona o en la
bsqueda del lado de la opuesta, con trayectoria en
superioridad, con trayectoria curva
recta
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 3:4
El juego estratgico 7x5
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 4:3 con transformacin
Es otra posibilidad de juego dentro del sistema de
a 3:4 trabajo, motivado por la combinacin de situaciones no
fijas de salida y en la bsqueda de finalizaciones a
travs de una coordinacin previa.

Proceso metodolgico del desdoblamiento:

Sin baln
Despus de pase
A travs de una coordinacin previa

Posibilidades:
Por desdoblamiento del central
Por desdoblamiento del lateral
Por desdoblamiento de un extremo y ocupacin del
espacio, por parte del lateral del mismo lado
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 4:3 con transformacin
a 3:4
Por desdoblamientos
Desdoblamiento sin baln
del central
Desdoblamiento con baln Despus de una coordinacin
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 4:3 con transformacin
a 3:4
Desdoblamiento
Por desdoblamientos
sin baln
del lateral
Desdoblamiento con baln Despus de una coordinacin
La distribucin del Espacio-
Sistemas
Sistema ofensivo 4:3 con transformacin
a 3:4
Desdoblamiento
Por desdoblamientos
sin baln
del extremo Despus de una coordinacin
Desdoblamiento con baln
 Inconvenientes del ataque
con 7 es gol, esta conclusin pone en entredicho la forma de ataque de 7, pues
Sirviendo como referencia el ataque de 6:5, y observando como en muchos casos la superioridad
numrica no siempre
hay que pensar que la portera esta desguarnecida, y en la posibilidad de un lanzamiento directo
por parte de cualquier oponente, y aqu es donde realmente radica el gran reto de este ataque
LA ASUNCION DEL RIESGO como filosofa de trabajo.

Situaciones por las cuales se puede llegar al fallo.

1. Corte de pase por parte del defensor.
2. Perdida de baln, saliendo por banda
3. Lanzamiento errneo

Una vez se producen estas situaciones, tenemos que tener unos principios bsicos para el
repliegue defensivo como:

Ante el corte de baln por parte del defensor, concienciar a nuestros jugadores de la
seguridad en la posesin del baln
Ante una perdida de baln por banda, ya bien despus de pase o de rehace de portera,
colocar al extremo ms prximo al jugador que se disponga a realizar el saque, dando tiempo
al resto a realizar los cabios o desplazamientos correspondientes.
Ante el lanzamiento errneo establecer que jugador o jugadores, tienen que realizar los
La defensa en
inferioridad
Principios Generales
Consideraciones:
1. Espritu de lucha, entrega y sacrificio, hay que cubrir el espacio que produce
la inclusin de otro atacante, se hace necesario la utilizacin de desplazamientos
ms largos e intensos, en apoyo del bloque, realizando por parte de los
defensores una restructuracin del espacio.

2. El trabajo de marcaje del pivote/es, ser misin universal y responsabilidad

de todos los defensores, producindose esta por cambios constante de
oponentes y mediante apoyo mximo en la basculacin.

3. El apoyo de los compaeros de la parte opuesta al baln es norma

obligatoria, con ella se debe buscar situaciones de igualdad en la zona de
iniciacin.

4. Los defensores deben tomar la iniciativa, actuaran bajo los conceptos de

anticipacin y disuasin (situaciones de 1x2). Generar dudas en la circulacin de
baln, evitar lanzamientos en condiciones y ofrecimiento de opciones poco
favorables para el ataque.
Exigencias de la defensa en inferioridad:
PSICOLOGICA
Mxima de agresividad.
Sometimiento a la disciplina del
grupo
Confianza propia y en los
compaeros TCTICA INDIVIDUAL
Sentido de la anticipacin y
riesgo Marcaje a distancia
FISICO Marcaje en la lnea de
Autocontrol emotivo
Buena condicin fsica de pase
base Marcaje al hombre
Trabajo en condiciones de Dominio situaciones 1x2
fatiga (Resistencia
anaerbica) TCTICA COLECTIVO
TCNICA
Velocidad de desplaz. y Cambios de oponente
reaccin Deslizamientos
Dominio de los Contrabloqueos
desplazamientos
Marcaje al oponente sin
baln
Orden de actuacin del sistema
Todas las situaciones y momentos de actuacin se toman en funcin del juego
ofensivo del equipo rival, dado la complejidad de las mismas, este apartado se
enfoca en funcin a las posibles actuaciones de base, buscando soluciones de
acuerdo con la filosofa de trabajo del equipo y de su sistema defensivo.

Ante equipos lanzadores Mayor profundidad

Ante equipos con un lanzador Mayor profundidad zona lanzador

Ante equipos sin lanzamiento exterior Disuadir dificultar la cric. de baln

Valorar objetivamente la calidad tcnica ofensiva

Observacin del sistema ofensivo empleado Adaptarse al mismo

Si la inferioridad def. es 6x7 o 5x7 Mayor o menor reparto de espacios

En funcin de la situacin de los pivotes

esarrollo de una situacin base en inferioridad 6x7
Baln en el extremo Baln en el lateral

Baln en el central
esarrollo de una situacin base en inferioridad 5x7
Baln en el extremo Baln en el lateral

Baln en el central
Consideraciones finales
La modificacin en el cambio de la regla 4.1 nos abre un abanico
de posibilidades e ideas nuevas en la forma de juego. Estas se
irn incorporando a su desarrollo tanto en el apartado ofensivo,
como en el defensivo.

Reflexionando sobre el desarrollo practico del tema, pienso que la

ACEPTACION DEL RIESGO es la base del mismo, pero aun as
considero que su aplicacin vendr determinada por la confianza
de los entrenadores en sus jugadores y por qu no decirlo, en la
confianza hacia el sistema trabajado como tal y no como una
circunstancia momentnea o una solucin a la desesperada.

Esta es una interpretacin de lo que esta por llegar, basada en mi

experiencia personal, entendiendo que puede haber diferentes
formas de ver lo mismo. De ah la particularidad de este trabajo.