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Abstract: Remembering and forgetting are at the core of discussions about how
memory says something about experiences that would be of the past. However, a
question poses at the beginning: what does mean be of the past? I investigate
traces, documents and archives, created through metadata and animation movies
elements, to show how these elements could produce narrative configurations that
stress relationships between a lived past and a time that has gone by. The main
goal is understand the modes of existence of a past experience, when this order
(past order) presents itself as a group of remembrances disposed between layers
that destabilize that order. The Johnny Cash Project is analyzed here as an
example of how animation and metadata imagine memory and all pasts which it
refers.
Os metadados entram nessa equao como elementos que traduzem lembranas sobre um
acontecimento passado, e nessa traduo permitem a quem utiliza tais metadados imaginar a sua
prpria memria[2]. Nesse sentido, as inscries criadas com metadados autorizam determinadas
imagens e experincias a se tornarem os arquivos de um acontecimento que sobreveio a algum.
Deseja-se compreender como um uso potico dos metadados pode tensionar as narrativas de
memria, atuando entre os caminhos que o esquecimento e a lembrana atravessam. O artigo aqui
apresentado parte de projeto financiado pelo CNPq sobre lugares imaginrios da memria e o uso
do cinema de animao para a sua criao.
O reconhecimento seria capaz de fazer existir esse tempo passado porque foi preciso
que algo permanecesse da primeira impresso para que dela me lembre agora. Se uma lembrana
volta, porque eu a perdera; mas se, apesar disso, eu a reencontro e reconheo, que sua imagem
sobrevivera. (RICOEUR, 2007, p. 438) Ns nos esquecemos, ento, da lembrana, e no
necessariamente dos fatos que produziram essa lembrana. Ou seja, esquecemo-nos de uma
impresso causada em nossos sentidos. Para onde voltamos, quando procurarmos lembrar o que foi
esquecido? Talvez para as nossas prprias sensaes, para aquilo que seja capaz de nos causar
afeco novamente, e que talvez no seja mais a coisa em si. A imaginao pode irromper
justamente nesse intervalo, numa busca por um reconhecimento de algo que se apresenta enevoado,
e que se tornaria conhecido de novo com o auxlio do imaginar. Nesse artigo, mais que um local
especfico da memria, a busca pelo processo, pelo modo como essa lembrana aparece e se faz
existir novamente. Nesse ponto, Bergson (1999) sugere olharmos para a operao que evoca as
sensaes indicadas acima. O reconhecimento de uma lembrana conferiria a uma narrativa, dita
O esquecimento, mais que uma perda irreparvel da memria, pode ser entendido como
uma espera pelo reconhecimento, espera essa que se traduziria como o tempo empreendido na
busca de um reencontro com aquilo que, em algum momento passado, efetivamente teve lugar e
produziu afeco em ns mesmos. O esquecimento seria, dessa forma, uma demora necessria
produo de memria. A memria um misto do que passou e do modo como reconhecemos o que
passou no presente em que lembramos. A constituio mtua do presente e do passado refora a
percepo de que vivenciamos, no tempo de uma lembrana, vrias camadas temporais, que se
autorizam mutuamente no momento do seu registro, externo ou interno. O esquecimento, mais que
o apagamento dos rastros, seria o movimento que fazemos entre as vrias camadas temporais,
buscando as conexes que os rastros passados produzem.
Aug afirma que tais figuras e os ritos que as acompanham podem ser vivenciadas tanto
individual quanto coletivamente. Desejo verificar como algumas formas de inscrio fsica da
memria, notadamente o uso de metadados na autorizao de arquivos, so permeadas por esse
duplo movimento entre o individual e o coletivo, o singular e o plural. Para compreender os
desdobramentos entre camadas temporais a que aludi acima, e como os arquivos e rastros (que
sero correlacionados aos metadados) aparecem e produzem esse movimento, tomo como base o
que Ricoeur (1997) chama de conectores entre o tempo vivido (singular) e o tempo do mundo (que
poderia ser um tempo coletivo). Proponho pensarmos que, entre esses dois tempos, encontramos
traos ou rastros livres ainda de uma narrativa e, portanto, grvidos de memrias que ainda no
conhecem, mas para as quais j apontam. Alm dos rastros, so conectores tambm a figura do
documento e do arquivo.
Um arquivo seria uma forma inscrita do testemunho que atestaria a existncia passada de
um acontecimento, de maneira institucionalizada. Entender o arquivo ou o documento como uma
inscrio de um testemunho (seja essa inscrio em signos escritos ou no escritos) significa
conferir ao arquivo o carter de narrativa, pois um testemunho uma organizao particular, uma
trama ordenada dos acontecimentos, a meio caminho entre a lembrana e o esquecimento.
Para Ricoeur (1997), o arquivo tem trs caractersticas principais: ele se relaciona com um
corpo organizado de documentos; com uma instituio, com uma atividade institucional; e, ainda, o
arquivo o que conserva ou preserva os documentos sobre um fato passado, o que faz com que tais
documentos sejam investidos de certa autoridade sobre o acontecimento a que fazem aluso. O
arquivo pode ser constitudo de um documento, confundindo-se com ele e sua narrativa, ou pode
ser uma tessitura entre documentos de uma determinada espcie, por exemplo. A viso de Ricoeur
sobre os arquivos deve ser relacionada ao papel que os documentos e os rastros tm em relao a
um fato acontecido no passado, para que se possa compreender proximidades e distncias entre
arquivos e rastros, atravs do modo como os documentos so organizados.
Os rastros seriam tanto as marcas de que algo se passou, ou de que algo passou por um
lugar, bem como a ao que produziu aquele vestgio. A passagem que produz a marca confere ao
rastro uma dinmica, a possibilidade de resgatar a narrativa que criou tal marca da passagem; e ao
mesmo tempo, essa marca tem uma permanncia no aqui e no agora, ligada ao documento que
contm o rastro. O rastro , ao mesmo tempo, mvel e esttico, porque fala de um ato que
aconteceu, e que tambm se faz visvel naquele momento em que reconhecido enquanto tal, numa
inscrio mais duradoura. O rastro seria construdo na prpria busca de um lugar passado, numa
tentativa de reconhecer esse lugar esquecido. Por essa razo, o rastro no pode ser dissociado da
operao que produz o documento, nem da que cria o arquivo. No entanto, como se intensidades
diferentes operassem em cada um desses momentos: o rastro ainda uma pr-figurao do
memria, numa animao, e uma pretensa fabricao mais prxima do real, que seria prpria do
documentrio, num ponto de vista mais tradicional. O projeto analisado mescla imagens
documentais da vida de Johnny Cash e possibilidades de interferncia sobre tais imagens.
Jennifer Serra baseia sua noo de documentrio na relao que o filme estabelece com o
mundo quando ele reivindica uma abordagem do mundo histrico. (SERRA, 2012, p. 247). Essa
afirmao traz, em seu bojo, as possibilidades de entrecruzamento entre narrativa histrica e
narrativa ficcional, a partir de um uso potico dos traos e traados na construo de arquivos
documentais. Quando um documentrio reivindica para si um momento histrico, como se ali
houvesse a tentativa de organizar as recordaes que esto nos arquivos, torn-las menos confusas
e singulares. No entanto, nesse mesmo instante, pode-se falar de uma frico da memria, como se
a estivssemos tocando na hora de sua gnese (de uma gnese possvel entre vrias), em que a
memria ainda pode ser mltipla, equvoca em sua potncia quase mxima.
Destaco ainda uma relao que interessa nossa anlise, qual seja, como trabalhar com a
noo do testemunho associada a caractersticas do documentrio animado. Martins (2009) elenca
A correlao entre testemunho e narrativa autobiogrfica pode ser associada ponte entre
mundo histrico e mundo subjetivo, j que a narrativa autobiogrfica est no meio caminho entre o
que de fato aconteceu e a experincia do que aconteceu. O projeto The Johnny Cash Project
guarda ainda relaes estreitas com o testemunho, uma vez que este no encerra sua trajetria com
a constituio dos arquivos, ele ressurge no fim do percurso epistemlogico no nvel da
representao do passado por narrativas, artifcios retricos, colocao em imagens. (RICOEUR,
2007, p.170) em direo s narrativas e artifcios retricos que esse artigo se volta agora,
buscando compreender de que maneira os metadados do continuidade ao testemunho,
constituindo-os como arquivos. A hiptese aqui aventada a de uma potica capaz de criar
arquivos que aliam lembrana e esquecimento, atravs do uso metadados na sua relao com
elementos da rea de animao.
Metadados podem ser considerados tanto uma descrio sobre um conjunto de dados
quanto o seu modo de funcionamento num determinado contexto, se analisarmos a forma como
foram criados. (MANOVICH, 2002; MATTHEWS, ASTON, 2012). No caso do projeto a ser
investigado, os metadados funcionam como descritores de itens de menu, os quais permitem agir
sobre uma determinada imagem e alter-la. Num sentido mais geral, os metadados so o que
permitem que o computador recupere informaes, porque propiciam ao computador manipular os
dados, alm de realizar diversas outras tarefas, como mover os dados, comprimi-los etc
(MANOVICH, 2002). O computador cria uma relao de reconhecimento, mas tambm de
apropriao dos dados, atravs dos metadados. A apropriao como a institucionalizao que o
estabelecimento de um arquivo gera em relao a documentos especficos. No entanto, os
metadados no so arquivos em si; podem, no mximo, serem conectados com rastros de uma ao.
Quando esses metadados tornam-se tambm manipulveis pela pessoa que interage com uma
determinada interface, a operao de apropriao se torna mais complexa, em funo do nmero de
agentes envolvidos. Dependendo da forma como o metadado organizado e colocado para
funcionar numa determinada interface, ele talvez seja capaz de gerar uma passagem entre a noo
de rastro e arquivo, conectando o testemunho a um documento autorizado. Entende-se aqui o
arquivo como a narrativa criada, uma vez que ela um conjunto de documentos organizados em
funo de uma escolha arbitrria. Operar-se-ia, nesse momento, o jogo entre a discordncia dos
tempos singulares e a concordncia esperada da sua reconciliao em narrativas a diversas vozes.
(AUG, 2001, p. 53). O uso de uma tcnica de desenho (o pontilhismo), por exemplo, no caso dos
desenhos do projeto analisado, pode gerar um conjunto de imagens com caractersticas especficas,
uma espcie de ordenao de tais imagens, mesmo que essa ordenao no seja ainda uma
narrativa. No momento em que a interface permite agrupar as imagens com essa caracterstica
como um todo quase coerente, opera-se uma correlao entre as experincias singulares e o
surgimento de uma viso coletiva sobre o que est nessas imagens. A tcnica de desenho indicada
acima, ao ser repetidamente utilizada, gera a permanncia de uma forma de testemunho no tempo,
iniciando assim o caminho que leva do testemunho ao arquivo, atravs de uma prova documental.
No entanto, a mesmo, na passagem de rastro a arquivo, que se experimenta o equvoco presente
em toda e qualquer narrativa. Explicitar esse equvoco faria aparecer uma funo potica dos
metadados, quando eles se situam nesse entrelaamento sempre inconcluso, embora no
necessariamente imperfeito.
temporal da ao qual se referem, enquanto outros talvez sejam mais fluidos. Sugere-se pensar
que quanto maior a capacidade do metadado de produzir uma relao unvoca com o fato
passado, mais o metadado se aproxima do carter institucional prprio do arquivo; inversamente,
quanto menor essa capacidade, mais o metadado se configura como um rastro, como um vestgio.
No se trata de criar uma oposio excludente entre arquivos e rastros, e sim de reforar a
continuidade entre um e outro tipo de apresentao da memria. Em ambientes programveis,
potencializa-se a passagem entre rastros e arquivos, o que provoca uma instabilidade de princpio,
em relao s narrativas de memria a contidas. Veremos, adiante, como tal instabilidade se
conjuga com os fatos narrados da vida de Johnny Cash, com a histria que ele mesmo parece ter
construdo em volta de si.
O que produziria diferenas entre lembrana e imaginao seria o modo como essas
narrativas se configuram e como se apresentam para aquele que as deseja acessar. No caso de
memrias em ambientes digitais, as narrativas de memria so construdas tanto pelos modos de
registro dos fatos, quanto pelo modo como esses fatos so dispostos em interfaces que os agrupam.
Interessa, nesse caso, compreender como determinados modos de registro e interfaces criam
memrias que transitam entre a lembrana e o esquecimento, evocando a possibilidade de
imaginarmos a memria. Andrew Hoskinks (2009) e Jos van Dijck (2007) trabalham com o termo
memrias mediadas para caracterizar aquelas que aparecem em ambientes digitais. Trata-se de uma
qualidade relacionada ao modo de existncia dos objetos de memria, e ao modo de acessar tais
contedos. Van Dijck (2007) introduz a questo a partir do conceito de itens de memria que
seriam capazes de realizar a mediao entre indivduos e grupos, itens esses que funcionariam no
apenas como lembranas de coisas passadas. importante ter em mente que esses itens so
produzidos pelas tecnologias de mdia. Pensar os objetos de memria como objetos dialgicos (que
estabelecem relaes entre) entend-los como mveis, como pontos que tensionam camadas
temporais invisveis e no definidas como passado, presente ou futuro por si s. Essas mediaes
podem ser compreendidas como eventos que se cruzam e fazem aparecer uma parte dessas
camadas temporais. A memria seria, ento, nesse sentido, um fenmeno que dura pouco tempo
num s formato, porque ela uma relao entre coisas. Ela apario. Pensando numa potica da
memria em ambientes programveis, os metadados que se relacionariam com esse conceito de
memria so aqueles que conseguem dar conta justamente do modo como o ambiente se modifica
em funo dos objetos/elementos/relaes que o compem num determinado momento. Os
metadados, em ambientes programveis, ganhariam a caracterstica de rastros, conquanto se
portassem como uma marcao, no aqui e no agora, de que algo se passou. Em funo de sua
conexo e atuao num tempo presente, os metadados talvez funcionem como uma forma de
ligao com as figuras do esquecimento, principalmente devido ao seu papel de esboar um futuro
ou de misturar vrios passados (AUG, 2001). E ao serem trabalhados de maneira a poderem
indicar vrios atos passados, a partir de pontos de vista distintos, tornar-se-iam maneiras de orientar
a caa, a busca, tpica dos rastros (RICOEUR, 2007). Nesse momento aconteceria a passagem de
rastros a arquivos, quando os metadados fossem capazes de criar um fluxo constante entre a
lembrana e o esquecimento.
Para verificar como esse movimento pode acontecer, analiso o projeto The Johnny Cash
Project, que conjuga elementos do cinema de animao e uso de metadados, produzindo uma
experincia da memria que se situa entre a inveno e a descoberta. The Johnny Cash Project
baseado em uma interface que permite a criao de frames animados de um vdeo feito para a
msica Aint no Grave, o ltimo trabalho do msico em estdio.
Os desenhos so criados a partir de frames do vdeo clip, os quais podem ser escolhidos no
site, por qualquer um que acessar a sua interface. A criao de imagens no projeto se assemelha
tcnica da rotoscopia, ainda que no possa ser classificada como tal. O vdeo clipe original
apresenta imagens capturadas em vrios momentos da vida de Cash, com forte carter documental.
Apesar de no ser possvel ver, atravs do site do projeto, o vdeo integralmente realizado somente
com as imagens feitas com cmeras, ao entrar na rea de colaborao do projeto pode-se visualizar
cada frame separadamente, o que sugere a fora testemunhal e documental de tais imagens.
A interface do projeto apresenta duas sees principais, as quais funcionam como locais em
que possvel visualizar as lembranas criadas por outros ou acrescentar seu prprio testemunho a
essa narrativa histrica. A pgina principal apresenta formas de acessar essas duas sees, bem
como uma rea em que h a explicao de todo o projeto.
A seo Contribute mostra as vrias maneiras que cada pessoa pode utilizar para registrar
sua prpria lembrana, associando-a a frames do vdeo clipe, com uso de ferramentas de desenho.
Ao clicar nesse item do menu, o participante apresentado a trs frames do vdeo clipe, escolhidos
de maneira randmica entre os vrios possveis. A cada nova entrada nessa seo, novos frames so
escolhidos aleatoriamente.
Aps a escolha o frame se abre na tela, juntamente com um conjunto de ferramentas pr-
determinadas para que se possa desenhar usando o frame como uma referncia. As ferramentas
incluem o tipo de pincel a ser utilizado, a largura ou grossura do pincel, o nvel de opacidade, a cor
do pincel (no caso do projeto, variaes entre preto e branco), o nvel de zoom sobre o frame, e a
opacidade do frame escolhido pelo participante. As interferncias podem seguir a lgica da
imagem que o frame exibe, ou serem feitas de modo absolutamente livre.
Ao dar por encerrada sua interferncia, o participante pode escolher envi-la para a equipe
de criao do projeto, que ir anex-la ou no ao conjunto das outras lembranas j incorporadas ao
mesmo. Nesse momento, entram em cena elementos importantes na configurao dos metadados
que regem as maneiras de exibir o vdeo final (mesmo que provisrio), o qual se apresenta como
um conjunto de lembranas sobre Johnny Cash. A interface de submisso do desenho mostra
alguns campos que depois funcionaro como metadados para visualizao do vdeo, quais sejam: o
participante deve escolher se o seu desenho ser categorizado como realstico, esboado, abstrato,
ou baseado no pontilhismo.
experincias muito particulares. No se volta mais ao tempo que passou, embora ele no deixe de
ecoar fortemente nas imagens animadas que assistimos, talvez como imaginao.
A cada desenho que repete usos similares das ferramentas, esses rastros comeam a tomar a
forma de documentos autorizados coletivamente, capazes de tornarem-se um arquivo
institucionalizado sobre o artista. Essa institucionalizao, no entanto, continua a mostrar o seu
carter de rastro, pois possvel ver como tal ao foi executada, resgatar o nome de quem a
executou e visualiz-la junto de todas as outras aes enquanto ainda estavam sendo realizadas. O
acontecimento passado aqui se mostra como um duplo: tanto o frame de vdeo clipe quanto a
ao de desenhar sobre esse frame, os quais no podem mais ser vistos isoladamente na memria
que a interface do projeto cria. Assim, ainda que a figura do retorno esteja presente, como se a
interface e o seu modo de funcionamento evocassem justamente um retorno impossvel, reforando
a presena do esquecimento em meio s lembranas que o projeto evoca.
O projeto no apresenta as imagens capturadas com cmeras e sim o vdeo clipe j com
todas as interferncias produzidas para cada frame. Podem-se escolher vrias outras maneiras de
visualizar o vdeo clipe, a partir de outros metadados sugeridos pela interface do projeto. Assim,
possvel ver as lembranas que so associadas somente a frames realsticos, ou a frames que se
dizem abstratos. Pode-se perguntar qual a conexo entre os fatos passados, apresentados pela
imagem capturada, e as interferncias desenhadas sobre os frames. Aqui aparece a noo de
imaginar a memria, num sentido positivo do termo. O frame desenhado exibe a marca do gesto de
vrias anterioridades, entre elas: o frame como imagem capturada; os gestos que traaram o
desenho que aparece no vdeo clipe, e que dizem respeito ao participante que produziu esse
desenho; a relao do frame com outras marcas de anterioridade, que contribuem para tambm
indicar sua ordem temporal no conjunto dos fatos; a marca da escolha que o coloca entre os frames
mais bem avaliados, ou frames realsticos ou outro tipo de frames. Nenhuma dessas marcas
capaz, isoladamente, de apresentar a lembrana inequvoca que o frame evoca em relao ao gesto
ou gestos que o geraram. Engendra-se, assim, a figura da suspenso, ainda que seja incompleta,
como veremos a seguir.
Quando se decide exibir o vdeo a partir de qualquer categoria de metadados, o que aparece
Referncias
BERGSON, Henri. Matria e memria: ensaio sobre a relao do corpo com o esprito. 2a. ed.
So Paulo: Martins Fontes, 1999.
RAMOS, Ferno Pessoa. Mas afinal...o que mesmo documentrio. So Paulo: Ed. Senac, 2008.
SERRA, Jennifer J. O documentrio animado: quando a animao encontra o cinema do real. In:
Rumores, vol.10, no. 5, jul-dez 2011, p. 238-258.
VAN DIJCK, Jos. Mediated memories in the digital age. Stanford: Stanford University Press,
2007.