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Preparatoria "Carlos Castillo Peraza"

Asignatura: Informatica ll

Integradora Bloque 1

Integrantes:
-Carolina Sanchez
-Cristina Herrera
-Rodrigo Solis
-Mauricio Vela
-Eduardo Guzman

Mtra: Maria del Rosario Raygoza


os Castillo Peraza"

matica ll

e1

osario Raygoza
INSTRUCCIONES:

En la siguiente actividad encontraremos el porcentaje de alumnos reprobados en la asignatura de matemticas


estos tiene ms reprobados, para esto tendremos que hacer dos tablas con los resultados de los tres parciales
reprobaron, seguido de eso haremos otras columna ya con los resultados, pero ahora determinaremos si los a
REPROBARON (con los dos salones). Luego sacaremos el porcentaje entre los dos salones para saber cul sa
Matematicas 1E
Alumnos Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Suma Final
Juan 50 76 65 191 63.666666667
Carlos 60 20 100 180 60
Alicia 80 30 60 170 56.666666667
Brenda 100 54 26 180 60
Eduardo 70 34 45 149 49.666666667
Enrique 45 89 67 201 67
Ximena 65 64 45 174 58
Pedro 35 13 42 90 30
Fernando 67 87 78 232 77.333333333
Andrea 87 90 65 242 80.666666667
Regina 98 76 35 209 69.666666667
Alonso 61 93 76 230 76.666666667
Diego 90 56 89 235 78.333333333
Luis 59 78 47 184 61.333333333
Mauricio 60 60 35 155 51.666666667
Matematicas 1G
Nivel de desempeo Alumnos Bloque 1
RESOLUTIVO Isaac 60
RESOLUTIVO Alejandro 87
PREFORMAL Carolina 68
RESOLUTIVO Axel 55
PREFORMAL Enny 89
RESOLUTIVO Valeria 87
PREFORMAL Valentina 90
PREFORMAL Alfonso 100
RESOLUTIVO Alex 78
AUTONOMO Manuel 99
RESOLUTIVO Gabriela 87
RESOLUTIVO Romina 68
RESOLUTIVO Roberto 69
RESOLUTIVO Luis 76
PREFORMAL Lisandro 45

Reprobados % de Reprobados
1E 3 1E 20
1G 2 1G 13.333333333
Matematicas 1G
Bloque 2 Bloque 3 Suma Final Nivel de desempeo
45 54 159 53 PREFORMAL
80 98 265 88.3333333 AUTONOMO
79 79 226 75.3333333 RESOLUTIVO
56 90 201 67 RESOLUTIVO
85 85 259 86.3333333 AUTONOMO
94 68 249 83 AUTONOMO
90 93 273 91 AUTONOMO
86 90 276 92 AUTONOMO
96 78 252 84 AUTONOMO
78 79 256 85.3333333 AUTONOMO
97 86 270 90 AUTONOMO
46 79 193 64.3333333 RESOLUTIVO
98 94 261 87 AUTONOMO
87 67 230 76.6666667 RESOLUTIVO
45 50 140 46.6666667 PREFORMAL
Conclusion

Actualmente la presencia de la computadora en los programas educativos se ha


vuelto una constante. En las ltimas dcadas en los llamados pases
desarrollados el coeficiente de estudiante por computadora ha ido cambiando
drsticamente. Ciertamente nuestros pases an estn lejos de este ndice
pero, no podemos dejar de reconocer la presencia cada vez mayor de esta
herramienta en las instituciones educativas. Nuestro proyecto fue de las
calificaciones de la asignatura de matematicas y sus reprobados, claramente
podemos observar que en el grado 1E hubo mas indices de reprobados que en
el G. Este proyecto es un buen ejemplo de como podemos utilizar excel en
nuestra vida cotidiana ya que excel nos facilito la manera de sacar los
promedios.En este bloque aprendimos todas las funciones de excel y nos ayuda
como resolver algunos problemas en nuestra vida academica, puedes
utilizarlos como una base de datos central de toda la informacin y los archivos
necesarios para ejecutar el proyecto o evento.