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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA

DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: QUINTO


ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Emplea artefactos tecnolgicos con el fin de plantear propuestas y
LINEAMIENTO soluciones de diseo y desarrollo de proyectos tecnolgicos asociados a
CURRICULAR situaciones de su cotidianidad y apoyados en el uso de las herramientas
TICs.

Analiza situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y


ESTANDARES DE LA ambientales de las manifestaciones tecnolgicas.
ASIGNATURA
PERIODOS ACADEMICOS
1 EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Conocer el Unidades de Diapositiva en Tipos de Energa.
G1 entorno de Almacenamiento: El Power point. Pila, Interruptor,
NATURALEZA Aprendizaje de disco duro. Configuracion de bombillas, motor,
Y EVOLUCION Aula Edmodo, fondos. smbolos.
DE LA sala de Insercin de
TECNOLOGIA informtica sonido, videos e
imgenes,
Animaciones
efectos y
transiciones.
Clasificacin de Tablas (creacin de Circuitos Generalidades de
G2 las herramientas tablas, edicin de Elctricos. Flash y Dreamweaver
APROPIACION textos en tablas, Circuito en serie, para comunicar.
Y USO DE LA configuracin de en paralelo,
TECNOLOGIA filas y columnas, mixto.
divisin y Identificacin y
combinacin de uso de smbolos
celdas. Elctricos.
Configurar bordes
de pgina en Word.
La evolucin de Rueda, engranajes, Hoja de clculo. Creacin de un robot
G3 las computadoras, pin, manivela, Formatos de una simple.
SOLUCION DE creacin de leva, biela, cigeal, celda.
PROBLEMAS archivos y poleas, palancas y La barra de
CON carpetas. otros. frmulas.
TECNOLOGIA El sistema Series sencillas
operativo y en Excel.
propiedades de Grficos por serie
las ventanas. en Excel.
Aplicacin de los Herramientas Diapositivas y Exposicin feria de la
G4 computadores en graficas de Word. cuadros Ciencia y Tecnologa.
TECNOLOGIA nuestro entorno estadsticos.
Y SOCIEDAD
ENTRADA SALIDA
Descubro la influencia de la Utilizando elementos del medio, el alumno crea un robot simple.
Robtica en nuestro entorno

1
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: CUARTO
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
ASIGNATURA:
Tecnologa e
Informtica
Emplea artefactos tecnolgicos con el fin de disear desarrollar procesos
LINEAMIENTO tecnolgicos asociados a situaciones de su cotidianidad y apoyado en el
CURRICULAR uso de las herramientas TICs.

Reconoce objetos producidos por el hombre, explica su desarrollo histrico,


ESTANDARES DE LA sus efectos en la sociedad, su proceso de produccin y la relacin con los
2 ASIGNATURA recursos naturales involucrados.
Describe y analiza las ventajas y desventajas de la utilizacin de artefactos
y procesos. Y los emplea para solucionar problemas de la vida cotidiana.

PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Primeros trazos Diseo de planos y Inclusin de las Historia de la
G1 de dibujo tcnico. estructuras. principales vas. Robtica.
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA
Interpretacin y Construccin de Dibujo de las Comandos bsicos
G2 clasificacin de planos y estructuras. seales de mediante juegos.
APROPIACION planos. trnsito.
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
Insercin de Diseo el montaje Montaje de un Robot en nuestro
G3 bordes, as como de un circuito circuito elctrico entorno.
SOLUCION DE la edicin de elctrico simple simple.
PROBLEMAS tablas insertando,
CON borrando,
TECNOLOGIA editando filas y
columnas dentro
de tablas de
Word.
Procesos de Maquetas del barrio, Carpetas y Las aplicaciones de
G4 medicin, trazado, la casa o del colegio, subcarpetas para los robots.
TECNOLOGIA cortes, doblados. teniendo en cuenta renombrar, copiar
Y SOCIEDAD Unin de los diseo y elaboracin o reubicar y
materiales para de planos. duplicar
construir documentos.
maquetas y
modelos.

ENTRADA SALIDA
Conocimiento bsico de los Descubro la influencia de la robtica en nuestro entorno.

2
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elementos tecnolgicos del hogar y
su impacto en el medio ambiente.
Manejo bsico del procesador de
texto Word.

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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: TERCERO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Tomar conciencia de la importancia del correcto uso de la tecnologa para
CURRICULAR la proteccin de los recursos naturales y el medio ambiente.

ESTANDARES DE LA Manejo bsico de Word.


ASIGNATURA Comprensin bsica de mquinas tecnolgicas.

PERIODOS ACADEMICOS
4 EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Utilizacin de las Inventos de avance Medios de Componentes de un
G1 maquinas en el tecnolgico, papel, transporte y su robot.
NATURALEZA hogar. imprenta historia. evolucin.
Y EVOLUCION Vas de
DE LA comunicacin,
TECNOLOGIA conceptos,
historia, tipos.
Primeras Primeras mquinas Primeras Generacin de
G2 mquinas de de suma- resta. mquinas de energa, corriente
APROPIACION suma. clculo. alterna y contina.
Y USO DE LA
TECNOLOGIA
Introduccin a Abrir documento, Digitalizacin, Introduccin
G3 Word pantalla de crear carpeta, abrir documento electricidad y
SOLUCION DE inicio. guardar documento. existente, electrnica.
PROBLEMAS guardar cambios.
CON
TECNOLOGIA
Uso adecuado de Cuidado del medio Normas de Cambio climtico.
G4 la tecnologa en el ambiente por el uso trnsito.
TECNOLOGIA hogar. de la tecnologa.
Y SOCIEDAD
ENTRADA SALIDA
Manejo del computador a travs de Conocimiento bsico de los elementos tecnolgicos del hogar y
los dispositivos de entrada de su impacto en el medio ambiente.
informacin. Manejo bsico del procesador de texto Word.
Reconoce evidencias de estructuras
naturales y artificiales y su razn de
ser dentro del entorno diario.

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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Clasifica las estructuras de artefactos que lo rodean aplicando tecnologas
CURRICULAR de informacin.

ESTANDARES DE LA Identifica la tecnologa y la informtica como soportes fundamentales de los


ASIGNATURA procesos del diario vivir.

PERIODOS ACADEMICOS
5 EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Concepto de Maquinas simples: Introduccin a las Estructuras naturales.
G1 mquina, historia, plano inclinado, estructuras. Estructuras
NATURALEZA aplicacin. rueda, eje. Resea histrica. artificiales.
Y EVOLUCION Clases de
DE LA estructura.
TECNOLOGIA
Componentes de Teclas funcionales. Manejo de Definicin de
G2 entrada y salida Teclas ventanas. robtica.
APROPIACION del computador. alfanumricas. La barra de
Y USO DE LA Teclas especiales: tareas.
TECNOLOGIA enter, bloq mayusc, El protector de
shift, espaciadora, pantalla.
direccionales.

Hardware. Aprestamiento en Fondos de mbito de aplicacin


G3 Software. dominio del teclado. pantalla. de la robtica.
SOLUCION DE Botn de inicio. Ejercicios de El calendario.
PROBLEMAS Abrir y cerrar digitalizacin. El reloj.
CON programas.
TECNOLOGIA Crear carpetas.
Valorar la utilidad Habilidades para Importancia de Beneficios de la
G4 del hardware y el trabajar en equipo las estructuras en robtica en la
TECNOLOGIA software en las con los compaeros su entorno. sociedad.
Y SOCIEDAD diferentes por temas
actividades relacionados con la
diarias. tecnologa.

ENTRADA SALIDA
Identifica los componentes bsicos Manejo del computador a travs de los dispositivos de entrada
de la informtica y la robtica. de informacin.
Reconoce evidencias de estructuras naturales y artificiales y su
razn de ser, dentro del entorno diario.

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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: PRIMERO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Identifica los dispositivos tecnolgicos como el computador y artefactos
CURRICULAR electrodomsticos del hogar como herramientas necesarias para su
aprendizaje.

ESTANDARES DE LA Se familiariza con los artefactos electrodomsticos como herramientas


ASIGNATURA tecnolgicas de uso diario.

6 PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Introduccin a la Electrodomsticos Interaccin Bsqueda de
G1 tecnologa. del hogar. tecnolgica Tv, dispositivos
NATURALEZA Herramientas PC, tablets, tel. tecnolgicos en la
Y EVOLUCION tecnolgicas. mviles. red.
DE LA
TECNOLOGIA
Nociones de Aplicacin de las Trazados a mano Comparacin de las
G2 Windows. herramientas de alzada con Paint. partes de un robot,
APROPIACION Introduccin a Paint en formas con las figuras
Y USO DE LA Paint. bsicas. bsicas.
TECNOLOGIA
Desarrollo de Aplicacin de la Dibujos bsicos Dibujos de robot con
G3 figuras paleta de colores de con Paint. Paint.
SOLUCION DE geomtricas Paint.
PROBLEMAS bsicas con Paint.
CON
TECNOLOGIA
Primeras Identificacin de Elementos Utilizacin de los
G4 herramientas artefactos tecnolgicos robots en la vida del
TECNOLOGIA utilizadas por el tecnolgicos utilizados en el hombre.
Y SOCIEDAD hombre. antiguos y entorno.
modernos.

ENTRADA SALIDA
Identifica la utilizacin de la Identifica los componentes bsicos de la informtica y la robtica.
tecnologa como una herramienta de
la vida diaria.
Reconoce al computador como
herramienta de trabajo en la
solucin de planteamientos para el
dibujo bsico.
Conoce la robtica.

6
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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: PRE- ESCOLAR
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
LINEAMIENTO Se familiariza con los elementos utilizados en el hogar, como tecnologa
CURRICULAR aplicada al diario vivir.

ESTANDARES DE LA Identifica la tecnologa como un elemento presente en la vida diaria.


ASIGNATURA
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
7 TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Conocer el Importancia del Introduccin Dibujando el
G1 entorno de computador en bsica al PC computador.
NATURALEZA aprendizaje. nuestra vida diaria.
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA
Acuerdo de Identificar los Juegos arco iris. Conociendo el mundo
G2 convivencia sala diferentes artefactos de la robtica.
APROPIACION de informtica. tecnolgicos de la
Y USO DE LA sala de informtica.
TECNOLOGIA
Tipos de Encendido y Aprestamiento Juegos didcticos
G3 computadores. apagado del del mouse con tipos laberinto y
SOLUCION DE computador. juegos. puzles.
PROBLEMAS
CON
TECNOLOGIA
Componentes de Conociendo el Trabajos con Dibujando un robot.
G4 los computadores. teclado. tuxpaint.
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
ENTRADA SALIDA
El estudiante al ingreso a pre- Identifica la utilizacin de la tecnologa como una herramienta de
escolar cuenta con los pre-saberes la vida diaria.
propios de su entorno vivencial a Reconoce al computador como herramienta de trabajo en la
travs de la observacin, solucin de planteamientos para el dibujo bsico,
indicaciones de su ncleo familiar, y Conoce la robtica.
poco aprestamiento escolar.

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rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEXTO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas Cmo han contribuido las tcnicas, los procesos, las herramientas y los
problematizadoras materiales en la fabricacin de artefactos tecnolgicos, a travs de la
historia?

Cmo identifico las tcnicas y los conceptos de otras disciplinas que han
ayudado en la generacin y evolucin de sistemas tecnolgicos?

8 Cmo argumento los principios tcnicos y cientficos aplicados en la


creacin y el desarrollo de artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos?

Cmo el hombre representa sus ideas?

Objetivos Reconocer principios y conceptos propios de la tecnologa, as como


momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

Relacionar el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y


sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura.

Proponer estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas en


diferentes contextos.

Relacionar la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo


tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

Competencias Conocimiento y desarrollo de artefactos y procesos tecnolgicos.

Manejo tcnico, eficiente y seguro de elementos y herramientas


tecnolgicas.

Identificacin y solucin de problemas a travs de procesos tecnolgicos.

Gestin de la informacin.

Cultura digital.

Participacin social.

PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Analizo y expongo Identifico y explico Reconozco en Ilustro con ejemplos
G1 razones por las tcnicas y conceptos algunos la
NATURALEZA cuales la de otras disciplinas artefactos, relacin que existe
Y EVOLUCION evolucin de que se han conceptos y entre diferentes

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DE LA tcnicas, empleado para la principios factores para el
TECNOLOGIA procesos, generacin y cientficos y desarrollo tecnolgico
herramientas y evolucin de tcnicos que (peso, costo,
materiales han sistemas permitieron su resistencia, material,
contribuido a tecnolgicos creacin. etc.).
mejorar la (alimentacin,
fabricacin de servicios pblicos,
artefactos y salud, transporte).
sistemas
tecnolgicos a lo
largo de la
historia.
9
Utilizo las Analizo el impacto Ejemplifico cmo Utilizo
G2 tecnologas de de artefactos, en el uso de apropiadamente
APROPIACION la informacin y la procesos y sistemas artefactos, instrumentos para
Y USO DE LA comunicacin tecnolgicos en la procesos o medir diferentes
TECNOLOGIA para apoyar mis solucin de sistemas magnitudes fsicas.
procesos de problemas y tecnolgicos,
aprendizaje satisfaccin de existen principios Utilizo las tecnologas
y actividades necesidades. de de la informacin y la
personales funcionamiento comunicacin para
(recolectar, Utilizo las que los apoyar mis procesos
seleccionar, tecnologas de la sustentan. de aprendizaje y
Organizar y informacin y la actividades
procesar comunicacin para Utilizo las personales
informacin). apoyar mis procesos tecnologas de la (recolectar,
de aprendizaje y informacin y la seleccionar, organizar
Analizo y aplico actividades comunicacin y procesar
las normas personales para apoyar mis informacin).
de seguridad que (recolectar, procesos de
se seleccionar, aprendizaje y
deben tener en organizar y procesar actividades
cuenta informacin). personales
para el uso de (recolectar,
algunos seleccionar,
artefactos, organizar y
productos y procesar
sistemas informacin).
Tecnolgicos.
Identifico y Frente a una Detecto fallas en Interpreto grficos,
G3 formulo necesidad o artefactos, bocetos y planos en
SOLUCION DE problemas problema, procesos y diferentes
PROBLEMAS propios del selecciono una sistemas actividades.
CON entorno que son alternativa tecnolgicos,
TECNOLOGIA susceptibles de tecnolgica siguiendo Realizo
ser resueltos a apropiada. Al procedimientos representaciones
travs de hacerlo utilizo de prueba y grficas
soluciones criterios adecuados descarte, y tridimensionales de
tecnolgicas. como eficiencia, propongo mis ideas y diseos.

9
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seguridad, consumo estrategias de
Participo con mis y costo. solucin.
compaeros en la
definicin de roles
y
responsabilidades
en el desarrollo
de proyectos en
tecnologa.
Me intereso por Indago sobre las Analizo las Identifico diversos
G4 las tradiciones posibles acciones ventajas y recursos energticos
TECNOLOGIA y los valores de que puedo realizar desventajas de y evalo su impacto
10 Y SOCIEDAD mi para preservar el diversos sobre el medio
comunidad y ambiente, de procesos de ambiente, as como
participo en acuerdo con normas transformacin las posibilidades de
la gestin de y regulaciones. de los recursos desarrollo para las
iniciativas en naturales en comunidades.
favor del medio Participo en equipos productos y
ambiente, de trabajo para sistemas Participo en equipos
la salud y la desarrollar y probar tecnolgicos (por de trabajo para
cultura (como proyectos que ejemplo, un desarrollar y probar
jornadas de involucran algunos basurero o una proyectos que
recoleccin de componentes represa). involucran algunos
materiales tecnolgicos. componentes
reciclables, Participo en tecnolgicos.
vacunacin, equipos de
bazares y trabajo para
festivales, desarrollar y
etc.). probar proyectos
que involucran
Participo en algunos
equipos de componentes
trabajo para tecnolgicos.
desarrollar y
probar proyectos
que involucran
algunos
componentes
tecnolgicos.

Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
Analiza la evolucin de tcnicas, Usa algunos artefactos, Participa en la gestin de
procesos, herramientas y productos y sistemas iniciativas para contribuir con el
materiales y su contribucin para tecnolgicos aplicando normas ambiente, la salud, la cultura y la
la fabricacin de artefactos y de seguridad. sociedad.
sistemas.
Busca y valida informacin Participa de procesos
haciendo uso de herramientas colaborativos asumiendo el rol
tecnolgicas y recursos de las que le corresponde y haciendo

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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
web. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Explica las tcnicas y los Busca y valida informacin Muestra inters en conocer
conceptos de otras disciplinas haciendo uso de herramientas normas y regulaciones para
para determinar las bases de la tecnolgicas y recursos web. preservar el ambiente.
generacin y evolucin de
sistemas tecnolgicos. Propone soluciones tecnolgicas Participa de procesos
a problemas del entorno para colaborativos asumiendo el rol
caracterizar en ellas criterios de que le corresponde y haciendo
eficiencia, seguridad, consumo y uso tico, responsable y legal de
costo. las TIC.

11 Argumenta los principios Hace uso de herramientas Describe las desventajas de la


cientficos y tcnicos para tecnolgicas y recursos de las transformacin de los recursos
determinar el funcionamiento de web para buscar y validar naturales en productos y
un artefacto o producto. informacin. sistemas tecnolgicos,
mostrando preocupacin frente a
Describe la transformacin de los Manipula artefactos y propone ellas.
recursos naturales en productos mejoras a partir de sus fallas o
y sistemas tecnolgicos para posibilidades de innovacin. Participa de procesos
analizar las ventajas y colaborativos asumiendo el rol
desventajas. que le corresponde y haciendo
uso tico, responsable y legal de
las TIC.

Interpreta grficos, bocetos y Hace uso de herramientas Participa de procesos


planos para explicar un artefacto tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
tecnolgico. web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
informacin. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Hace uso de herramientas
tecnolgicas para representar y Se interesa por el impacto que
graficar la informacin. genera la explotacin de
recursos naturales en el
ambiente, para fomentar
campaas de mejoramiento.

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DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: SEPTIMO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas Cmo han contribuido las innovaciones tecnolgicas de nuestro medio en
problematizadoras la solucin a problemas para satisfacer necesidades?

Cmo propongo innovacin de un artefacto o producto tecnolgico a partir


de su funcionamiento?

Cmo diseo e implemento innovaciones tecnolgicas haciendo uso de


12 herramientas y equipos?

Cmo involucro en mi propuesta tecnolgica normas de buen uso y


principios de seguridad?

Objetivos Reconocer principios y conceptos propios de la tecnologa, as como


momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

Relacionar el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y


sistemas tecnolgicos con su utilizacin segura.

Proponer estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en


diferentes contextos.

Relacionar la transformacin de los recursos naturales con el desarrollo


tecnolgico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

Competencias Conocimiento y desarrollo de artefactos y procesos tecnolgicos.

Manejo tcnico, eficiente y seguro de elementos y herramientas


tecnolgicas.

Identificacin y solucin de problemas a travs de procesos tecnolgicos.

Gestin de la informacin.

Cultura digital.

Participacin social.

PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO
Identifico Explico con Describo el rol de Doy ejemplos de
G1 innovaciones e ejemplos el la realimentacin transformacin
NATURALEZA inventos concepto de sistema en el y utilizacin de
Y EVOLUCION trascendentales e indico sus funcionamiento fuentes de energa en

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DE LA para la sociedad; componentes y automtico de determinados
TECNOLOGIA los ubico y explico relaciones de causa algunos momentos histricos.
en su contexto efecto. sistemas.
histrico.

Analizo el impacto Ejemplifico cmo en Utilizo Utilizo


G2 de artefactos, el uso de artefactos, herramientas y apropiadamente
APROPIACION procesos y procesos o sistemas equipos de instrumentos para
Y USO DE LA sistemas tecnolgicos, existen manera segura medir diferentes
TECNOLOGIA tecnolgicos en la principios de para construir magnitudes fsicas.
solucin de funcionamiento que modelos,
problemas y los sustentan. maquetas y Utilizo las tecnologas
13 satisfaccin de prototipos. de la informacin y la
necesidades. Utilizo las comunicacin para
tecnologas de la Utilizo las apoyar mis procesos
Utilizo las informacin y la tecnologas de la de aprendizaje y
tecnologas de la comunicacin para informacin y la actividades
informacin y la apoyar mis procesos comunicacin personales
comunicacin de aprendizaje y para apoyar mis (recolectar,
para apoyar mis actividades procesos de seleccionar, organizar
procesos de personales aprendizaje y y procesar
aprendizaje y (recolectar, actividades informacin).
actividades seleccionar, personales
personales organizar y procesar (recolectar,
(recolectar, informacin). seleccionar,
seleccionar, organizar y
organizar y procesar
procesar informacin).
informacin).

Identifico y Adelanto procesos Reconozco y Interpreto grficos,


G3 formulo sencillos de utilizo algunas bocetos y planos en
SOLUCION DE problemas innovacin en mi formas de diferentes
PROBLEMAS propios del entorno como organizacin del actividades.
CON entorno que son solucin a trabajo para
TECNOLOGIA susceptibles de deficiencias solucionar Realizo
ser resueltos a detectadas en problemas con la representaciones
travs de productos, procesos ayuda de la grficas
soluciones y sistemas tecnologa. tridimensionales de
tecnolgicas. tecnolgicos. mis ideas y diseos.

Participo con mis


compaeros en la
definicin de roles
y
responsabilidades
en el desarrollo
de proyectos en
tecnologa.

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Evalo los costos Participo en Reconozco y Asumo y promuevo
G4 y beneficios antes discusiones sobre el divulgo los comportamientos
TECNOLOGIA de adquirir y uso racional de derechos de las legales relacionados
Y SOCIEDAD utilizar artefactos algunos artefactos comunidades con el uso de los
y productos tecnolgicos. para acceder a recursos
tecnolgicos. bienes y servicios tecnolgicos.
Participo en equipos (como por
Participo en de trabajo para ejemplo, los Participo en equipos
equipos de desarrollar y probar recursos de trabajo para
trabajo para proyectos que energticos e desarrollar y probar
desarrollar y involucran algunos hdricos). proyectos que
probar proyectos componentes involucran algunos
14 que involucran tecnolgicos. Participo en componentes
algunos equipos de tecnolgicos.
componentes trabajo para
tecnolgicos desarrollar y
probar proyectos
que involucran
algunos
componentes
tecnolgicos.

Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser
Identifica innovaciones e Hace uso de herramientas Participa de procesos
inventos y los ubica en el tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
contexto histrico, analizando su web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
impacto. informacin. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Establece relaciones costo- Propone innovaciones
beneficio de un artefacto tecnolgicas para solucionar
o producto tecnolgico para problemas de su entorno.
aplicarlos a su innovacin.

Explica los principios de Hace uso de herramientas Participa de procesos


funcionamiento que sustentan un tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
proceso o sistema tecnolgico web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
para hacer relaciones de causa y informacin. uso tico, responsable y legal de
efecto. las TIC.
Desarrolla colaborativamente
procesos de innovacin como Propone acciones para el uso
solucin a necesidades del racional de algunos artefactos
entorno. tecnolgicos.

Explica la importancia de Hace uso de herramientas Participa de procesos


realimentar procesos tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
y sistemas para detectar posibles web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
fallas e innovaciones. informacin. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Utiliza herramientas y equipos

14
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
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para disear y construir Reconoce y divulga los derechos
prototipos como respuesta a una de las comunidades para
necesidad o problema, teniendo acceder a bienes y servicios.
en cuenta las restricciones y
especificaciones planteadas.

Interpreta grficos, bocetos y Hace uso de herramientas Participa de procesos


planos de artefactos tecnolgicas y recursos de las colaborativos asumiendo el rol
o productos tecnolgicos para web para buscar y validar que le corresponde y haciendo
proponer innovaciones. informacin. uso tico, responsable y legal de
las TIC.
Desarrolla colaborativamente
15 productos o artefactos Promueve comportamientos
tecnolgicos aplicando normas legales relacionados con el uso
de buen uso y principios de de los recursos tecnolgicos
seguridad. para fomentar los derechos de
autor.

15
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: OCTAVO
ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas De qu manera las TIC han contribuido a solucionar los problemas y
problematizadoras satisface las necesidades del hombre?

Cmo analizar, explicar y proponer innovaciones a los diferentes


inventos?

Cmo aplico las normas de seguridad en el uso y la construccin de


16 nuevos artefactos?

Qu impactos sociales y ambientales tienen las innovaciones


tecnolgicas?
Objetivos Relacionar los conocimientos cientficos y tecnolgicos que se han
empleado en diversas culturas y regiones del mundo a travs de la historia
para resolver problemas y transformar el entorno.

Tener en cuenta normas de mantenimiento y utilizacin de artefactos,


productos, servicios, procesos y sistemas tecnolgicos del entorno para su
uso eficiente y seguro.

Resolver problemas utilizando conocimientos tecnolgicos y teniendo en


cuenta algunas restricciones y condiciones.

Reconocer las causas y los efectos sociales, econmicos y culturales de


los desarrollos tecnolgicos y actuar en consecuencia, de manera tica y
responsable.

Competencias Conocimiento y desarrollo de artefactos y procesos tecnolgicos.

Manejo tcnico, eficiente y seguro de elementos y herramientas


tecnolgicas.

Identificacin y solucin de problemas a travs de procesos tecnolgicos.

Gestin de la informacin.

Cultura digital.

Participacin social.
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO

G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION

16
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
DE LA
TECNOLOGIA

G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA

G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
17 TECNOLOGIA

G4
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser

DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: NOVENO


ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas
problematizadoras
Objetivos

Competencias
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO

G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA

G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA

17
rea de Tecnologa e Informtica. jueves, 16 de febrero de 2017
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
TECNOLOGIA

G4
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser

18

DISEO CURRICULAR DIMENSION COGNITIVA GRADO: DECIMO


ASIGNATURA: AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Tecnologa e
Informtica
Preguntas
problematizadoras
Objetivos

Competencias
PERIODOS ACADEMICOS
EJES PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO PERIODO
TEMATICOS PERIODO PERIODO PERIODO

G1
NATURALEZA
Y EVOLUCION
DE LA
TECNOLOGIA

G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGIA

G3
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CON
TECNOLOGIA

G4
TECNOLOGIA

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INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS- YUMBO VALLE DEL CAUCA
Y SOCIEDAD
Indicadores de Desempeo
Saber Conocer Saber Hacer Saber Ser

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