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Organologa

Programa analtico

Carrera
Tecnicatura en Direccin de Orquestas y Coros
Infantiles y Juveniles

Docente
Nstor Tedesco
"2016 - Ao del Bicentenario de la Declaracin de la Independencia Nacional

VICERRECTORA
EDUCACIN A DISTANCIA

Carrera: Tecnicatura en Direccin de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles

Asignatura: Organologa

Docente: Nstor Tedesco

Programa analtico 1 cuatrimestre Marzo - Julio. Ao 2016.

Introduccin

La organologa es la ciencia que tiene por objetos de estudio los instrumentos y su


clasificacin. Desde su aparicin es la encargada de producir una clasificacion exhaustiva,
preciosa en datos, de cada uno de los instrumentos que la humaidad ha ido creando y
perfeccionando a lo largo de su historia en las diversas sociedades que han poblado nuestro
planeta. Se ocupa tambin del anlisis de la arquitectura de los instrumentos, sus formas de
ejecucin, su evolucin en el tiempo y su interaccin con las manifestaciones culturales del
ser humano y su entorno social.

Es de vital importancia que un director de orquestas o coros juveniles tenga un


acercamiento, desde un punto de vista prctico, al conocimiento producido por esta
disciplina. Cmo se ejecuta un instrumento de acuerdo a sus caractersticas fsicas, cules
son sus ventajas y desventajas de ejecucin, sus cualidades sonoras y sus caractersticas
propias sern aspectos fundamentales a la hora de poner a interactuar las distintas familias
de instrumentos en el marco de la masa orquestal.

La materia Organologa integra el tercer cuatrimestre del Plan de Estudios de la Tecnicatura


en Direccin de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles y se propone acercar a los
estudiantes a contenidos producidos desde la propia experiencia de trabajo en contextos
especficos de nuestro pas para favorecer el conocimiento de cada instrumento desde sus
aspectos, no slo histricos, sino prcticos y funcionales en relacin a su uso y a su
utilizacin en particular en las orquestas, otorgando de esta manera herramientas y recursos
para la toma de decisiones desde el rol de director.

Objetivos

Esta materia se propone:

Recorrer la evolucin de los instrumentos en el curso de la historia y su vinculacin


con el desarrollo de las sociedades.

Focalizar en las distintas formas de produccin del sonido en cada una de las
familias de instrumentos.

Profundizar en las caractersticas de cada instrumento, especialmente en aquellos


que protagonizan las Orquestas infantiles y juveniles (Cuerdas, Maderas, Metales,
Percusion), focalizando en su historia, arquitectura y forma de ejecucin.

Otorgar herramientas para el mantenimiento y luthera bsica de los instrumentos.

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2015 Ao del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres

VICERRECTORA
EDUCACIN A DISTANCIA

Contextualizar el uso de los instrumentos en las orquestas en general y en las


Infantiles y Juveniles en particular.

Programa sinttico

Definicin y evolucin de la Organologa. Sistemas de clasificacin de los


instrumentos. La voz humana. Instrumentos de la familia de los Cordfonos. Instrumentos
de la familia de los Aerfonos. Instrumentos de Percusin. Instrumentos de la familia de los
Electrfonos.

Programa analtico

Contenidos y bibliografa

UNIDAD I: INTRODUCCIN A LA ORGANOLOGA

- Definicin de Organologa

- Evolucin de la Organologa

- Acstica y fsica del sonido

-Sistema de clasificacin de los instrumentos.

- El sistema de clasificacin Hornbostel-Scachs y una clasificacin latinoamericana.

- La voz humana.

Bibliografa y fichas de ctedra

- Ficha terica: Organologa

- Ficha terica: Sistema de clasificacin de los instrumentos.

- Ficha terica: La voz humana.

UNIDAD II: CORDFONOS

- El violn: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- La viola: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Cello: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

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EDUCACIN A DISTANCIA

- Contrabajo: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Arco: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Charango: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Piano: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Ficha terica: Los cordfonos en las Orquestas Infantiles y Juveniles.

Bibliografa y fichas de ctedra:

- Ficha terica: Violny viola

- Ficha terica: Cello y Contrabajo

- Ficha terica: Arco

- Ficha terica: Charango y piano

- Ficha terica: Los cordfonos en la orquesta

Otros materiales:

Bellido Gustavo, Maestro Luthier en http://www.gustavobellido.com.ar/

UNIDAD III: AERFONOS

- Flauta: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Clarinete: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Oboe: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Fagot: caractersticas, antecedentes y forma de ejecucin.

- Ficha terica: Los aerfonos en las Orquesta Infantiles y Juveniles.

Bibliografa y fichas de ctedra

- Pierre-Yves Artaud, La flauta, Editorial Labor.

- El clarinete actual (Captulo 1) en http://www.inf.ufsc.br/~dovicchi/clar/Clarinete-compl.pdf

- Ficha terica: El Oboe

- Ficha terica: El fagot

- Ficha terica: La Trompeta

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EDUCACIN A DISTANCIA

- Ficha terica: El Trombn

- Ficha terica: El Corno francs

- Ficha terica: Fliscornos

- Ficha terica: Los aerfonos en las Orquestas Infantiles y Juveniles.

UNIDAD IV: PERCUSIN

- Instrumentos Idifonos.

-Instrumentos idifonos de Altura determinada: Xilofn, Marimba, Campanas tubulares,


Vibrfonos y Glockenspiel.

- Instrumentos Idifonos de Altura indeterminada: Platillos, Tringulo, Maracas Shackers


Cascabeles, Caves e instrumentos de percusin menor.

- Instrumentos Membranfonos.

- Instrumentos Membranfonos de Altura determinada: Timbales.

-Instrumentos Membranfonos de Altura indeterminada: Tambor, Bombo, Pandereta, Bong.

- Los Electrfonos.

Bibliografa y fichas de ctedra

- Ficha terica Idifonos.

- Ficha terica Membranfonos.

- Ficha terica: La percusin en las Orquesta Infantiles y Juveniles.

- Ficha terica: Los Electrfonos

- Ficha terica: Los Electrfonos en la Orquesta.

Otros materiales:

Material audiovisual de los distintos instrumentos de percusin producido por el docente


contenidista.

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EDUCACIN A DISTANCIA

Metodologa de la enseanza y Evaluacin de los


aprendizajes.

La materia es cuatrimestral y se cursa exclusivamente a travs de la modalidad a


distancia en el Campus Virtual EAD de la Universidad. Cada cuatrimestre se organiza en
16 semanas de clase y una semana de recuperatorios. Las clases se desarrollan en
una propuesta asincrnica de comunicacin con una duracin semanal en la que se
articula una propuesta terico prctica. El estudiante encontrar al comenzar la
materia el programa y el cronograma que funcionan como organizadores del
aprendizaje autnomo. Iniciar la clase con una introduccin escrita por el docente,
en la que se expresa el sentido de cada lectura y actividad y se propone una
secuencia de trabajo para la semana. Se desarrollan dos tipos de actividades: las que
favorecen la comprensin lectora de la bibliografa y las que plasman las prcticas
profesionales relacionadas al perfil de egreso de la Carrera. El docente se comunica
con el estudiante a travs de los foros pblicos de toda la clase y a travs de un
sistema de mensajera interno personalizado.

El estudiante ser acompaado durante todo el cuatrimestre y en el tiempo de


preparacin del final por un tutor/a, a quien puede recurrir para disipar las dudas
vinculadas con el uso del campus virtual, los trmites administrativos y las estrategias
necesarias para la resolucin de las actividades y trabajos prcticos. La comunicacin
con el tutor/a se establecer a travs de foros pblicos de toda la clase, el
sistema de mensajera interno personalizado, los telfonos fijos del rea de
Educacin a Distancia y el correo electrnico.

La materia se encuadra en el rgimen de regularidad con examen final. El examen


es presencial, individual y escrito. Para la calificacin se utilizar la escala del 1 al 10
y se aprobar con nota 4 (cuatro).

Para acceder al examen final el estudiante tendr que aprobar dos trabajos prcticos
que se realizarn durante la cursada de la materia y que se corregirn segn la
metodologa de evaluacin para la comprensin, la que implicar por lo menos una
posibilidad de re- escritura. Se calificarn los trabajos prcticos con
Aprobado/Desaprobado. El estudiante podr recuperar en caso de ser desaprobado
en una de las instancias en la semana de recuperatorios. Si la cursada del estudiante
se viera afectada por situaciones laborales o de salud justificables, podr tramitar la
solicitud de recuperar las dos instancias.

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