Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Ciencias Qumicas

LICENCIATURA EN QUIMICO FARMACOBILOGO

AREA: CIENCIAS EXACTAS

ASIGNATURA: CLCULO I

CDIGO: QFBM-001

CRDITOS: 8

FECHA: AGOSTO 2011

1 Clculo I
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Facultad
Nivel de Ciencias Qumicas Licenciatura
Educativo:
Nombre del Plan de Estudios:
Modalidad Acadmica:
Ubicacin:
Correlacin:
Asignaturas precedentes:
Asignaturas consecuentes:
Conocimientos, habilidades,
actitudes y valores previos:
1.- DATOS GENERALES
Licenciatura en Qumico Farmacobilogo
Presencial
CLCULO I
Nivel Bsico
Aritmtica y Algebra (nivel preparatoria)
Clculo II.
El alumno conoce y puede aplicar
correctamente conceptos bsicos de: (a) Los
nmeros reales, expresiones y ecuaciones
algebraicas, potencias y logaritmos. (b)
Funciones y sus grficas, particularmente de
rectas y cnicas. (c) Funciones trigonomtricas
grficas e identidades.
El alumno conoce y sabe aplicar los conceptos
y los procedimientos del lgebra, geometra
analtica y trigonometra en la solucin de
problemas. Asimismo posee actitudes
positivas en cuanto a su interaccin con las
personas que le rodean. Muestra inters en el
mejoramiento de su formacin acadmica; se
caracteriza por su actitud colaborativa y su
capacidad de liderazgo.
Respeto a sus semejantes, honestidad
intelectual, preocupacin por los ecosistemas.
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2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
Concepto
Horas teora y prctica
(16 horas = 1 crdito)
Total
3.- REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores:
Fecha de diseo:
Fecha de la ltima actualizacin:
Fecha de aprobacin por parte de la
academia de rea
Fecha de aprobacin por parte de
CDESCUA
Fecha de revisin del Secretario Acadmico
Revisores:
Sinopsis de la revisin y/o actualizacin
4.- PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional:
Nivel acadmico:
Experiencia docente:
Experiencia profesional:
5.- OBJETIVOS:
Horas por periodo Total de Nmero
horas por de
Teora Prctica periodo crditos
8 0 8 8
128 0 128 8
Dr. Sergio Sols Sauceda,
Dr. Ramss E. Ramrez Gutirrez
Dra. Roxana Licona Ibarra,
M.C. J.T. Armando Hernndez Melndez,
M. C. H. Athenea Ramrez Gutirrez
Dra. Fabiola G. Nieto Caballero
AGOSTO 2011
28 de Noviembre del 2011
28 de Noviembre del 2011
30 de Noviembre del 2011
30 de Noviembre del 2011
Dr. Sergio Sols Sauceda,
Dr. Ramss E. Ramrez Gutirrez
Dra. Roxana Licona Ibarra,
M.C. J.T. Armando Hernndez Melndez,
M. C. H. Athenea Ramrez Gutirrez
Dra. Fabiola G. Nieto Caballero
Se incorporaron al programa la teora de
conjuntos y diversos captulos de lgebra:
propiedades de los nmeros reales, manejo
de expresiones algebraicas, factorizacin.
trigonometra, solucin de ecuaciones,
leyes de los exponentes, radicales y
logaritmos.
Matemtico, Fsico, Qumico, o Ingeniero,
Licenciatura. O de preferencia con postgrado en
areas relacionadas con las matemticas aplicadas
3 Aos en la docencia a nivel universitario
ninguna
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5.1 General: La licenciatura de QFB, como cualquier otra carrera de
ciencias requiere de una diversidad de anlisis cuantitativos propios de la Matemtica.
Particularmente el Clculo es empleado ampliamente en los cursos de Estadstica y Fsico-
Qumica de la carrera de QFB pero tambin en investigaciones cientficas propias de todas las
reas involucradas en dicha carrera.
5.2 Especficos: El alumno aprender los elementos de la teora de conjuntos y los nmeros
reales. Asmismo podr manipular expresiones algebraicas de diverso tipo, resolver ecuaciones
de diversos grados, aplicar las leyes de los exponentes, los radicales y los logaritmos. Conocer
el concepto de funcin, su dominio, recorrido y grfica. Tambin conocer y manejar los
conceptos de lmite y continuidad, derivada de una y varias variables as como algunas de sus
aplicaciones a la Qumica y la Biologa.

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6. REPRESENTACIN GRFICA DE LA ASIGNATURA:

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7. CONTENIDO

OBJETIVO CONTENIDO BIBLIOGRAFA

UNIDAD
ESPECFICO TEMTICO BSICA COMPLEMENTARIA
Manejar Elementos de la teora Paul K. Rees, Fred W. Sparks, 1
Unidad I: adecuadament de conjuntos Algebra Contempornea Natella Antonyan, Linda
Fundamentos e las leyes y Propiedades Primera edicin, McGraw-Hill, Medina, Piotr Wisniewski.
( 20 HORAS) los principios algebraicas del 1980, Mxico, D.F Problemario de preclculo.
bsicos de los sistema de los Thomson Learning. 2003.
nmeros reales nmeros reales Mxico
y complejos. Adicin, sustraccin y
Podr realizar divisin de
diversos tipos expresiones
de operaciones algebraicas
con Productos y cocientes
expresiones notables y
algebraicas factorizacin de
siguiendo los polinomios
procedimientos Fracciones
requeridos algebraicas
Exponentes,
logaritmos y radicales
Valor Absoluto

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Unidad II: Ser capaz de Definicin, Gordn Fuller, Natella Antonyan, Linda Medina,
Ecuaciones e determinar si es solucin y grfica de Walter L. Wilson, Jr. Henry C. Piotr Wisniewski. Problemario de
inecuaciones posible resolver una ecuacin lineal Miller Jr. preclculo. Thomson Learning.
cierto tipo de cuadrtica y de grado Algebra universitaria. Ed. 2003. Mxico
(20 HORAS) ecuaciones y mayor CECSA 1987. Mexico, D.F
como se Sistemas de
efecta esa ecuaciones
resolucin. Mtodos de solucin
Sabr como para sistemas de
plantear y ecuaciones (grfico,
resolver igualacin, sustitucin,
inecuaciones suma y resta, y regla
de cramer)
Inecuaciones lineales
y cuadrticas

Unidad III: Conocer y Definicin de las Earl W. Swokowski, Algebra y Natella Antonyan, Linda Medina,
Trigonometra y ser capaz de funciones trigonometra con geometra Piotr Wisniewski. Problemario de
Geometra aplicar trgonomtricas. Analtica segunda edicin. preclculo. Thomson Learning.
Analtica adecuada- Identidades Grupo Editorial Iberoamericana, 2003. Mxico
mente las 2008. Mxico, D.F.
trigonomtricas
(8 HORAS) funciones
bsicas. Ecuaciones
trgonom-
tricas trigonomtricas.
Conocer las Ecuaciones y grficas
representacio- de las cnicas:
nes analticas - Circunferencia
de las cnicas. - Parbola
- Elipse

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UNIDAD IV Comprender el 1.- FUNCIONES James Stewart. Dennis G. Zill. Introduccin al
concepto de REALES DE UNA CALCULO. Conceptos y Contextos. Clculol.
funcin usando VARIABLE Y SUS Editorial. Internacional Thomson Ed. Trillas.1985.
FUNCIONES varias GRAFICAS ed., Mexico 2008.
REALES DE 1.1 Definicin de funcin.
representaciones Dominio de una funcin.
Dennis G. Zill, Warren S. Wright.
UNA . Codominio de una Earl Swokwski. CALCULO. Grupo Clculo de una variable. Ed. Mcgraw-
VARIABLE. funcin. editorial Iberoamerica. Hill. Cuarta edicin. 2011.
Reconocer si una 1.2 Grfica de una funcin.
relacin es o no 1.3 Operaciones con N. Piskunov. Clculo Diferencial e
LMITES Y funciones. Integral. Ed. MIR. 1972.
es una funcin.
CONTINUIDAD - Suma resta,
DE multiplicacin, divisin y
Determinar el composicin
FUNCIONES dominio y el 1.4 Clasificacin de
REALES DE codominio de funciones , sus propiedades
UNA una funcin. y sus grficas
- Funciones algebraicas.
VARIABLE. Saber graficar -Funciones
una funcin. trascendentes.
1.5 Funciones inversas de
Calcular lmites algebraicas,
(25 horas trigonomtricas,
de funciones exponenciales y
empleando los logartmicas.
teoremas
respectivos. 2.- LIMITES Y
CONTINUIDAD DE
Determinar los FUNCIONES REALES DE
puntos de UNA VARIABLE
continuidad de 2.1 Lmite de una funcin.
una funcin. 2.2 Evaluacin de lmites
2.3 Teoremas bsicos de
lmites
2.4 Lmites laterales,
infinitos y al infinito.
2.5 Continuidad de una
funcin.
Continuidad en un
punto.
Continuidad en un
intervalo.

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UNIDAD V Comprender el 1.- DERIVADA Y James Stewart. Dennis G. Zill. Introduccin al
concepto de DIFERENCIAL CALCULO. Conceptos y Contextos. Clculol.
derivada y su 1.1 Definicin e Editorial. Internacional Thomson Ed. Trillas.1985.
DERIVADA Y interpretacin interpretacin geomtrica ed., Mexico 2008.
DIFERENCIAL de la derivada.
geomtrica. 1.2 Derivacin de la suma,
Dennis G. Zill, Warren S. Wright.
DE UNA resta, multiplicacin y Earl Swokwski. CALCULO. Grupo Clculo de una variable. Ed. Mcgraw-
FUNCION Adquirir habilidad divisin de funciones. editorial Iberoamerica. Hill. Cuarta edicin. 2011.
REAL DE UNA para determinar 1.3 Derivacin de funciones
la derivada de compuestas. N. Piskunov. Clculo Diferencial e
VARIABLE diversas clases 1.4 Derivada de orden Integral. Ed. MIR. 1972.
de funciones a la superior.
APLICACIONE luz de las 1.5 Diferenciacin implcita.
definiciones y 1.6 Problemas de ciencias
S DE LA qumicas y biolgicas en los
DERIVADA teoremas que se emplea la derivada
apropiados. 1.7 Diferencial de una
funcin y su interpretacin
Dada una geomtrica.
(30 horas) funcin,
determinar, si es
que los posee, 2.- APLICACIONES DE LA
sus intervalos de DERIVADA
crecimiento y 2.1 Crecimiento y
decrecimiento de funciones.
decrecimiento, 2.2 Determinacin de
valores crticos, valores crticos.
puntos de 2.3 Criterios para la
inflexin, determinacin de extremos
mximos y relativos.
mnimos, etc. 2.4 Concavidad y
convexidad de curvas.
2.5 Puntos de inflexin.
Emplear el 2.6 Asntotas.
2.7 Anlisis general del
clculo comportamiento de una
diferencial para funcin.
plantear y 2.8 Problemas de mximos
resolver algunos y mnimos en qumica y
problemas de las biologa.
ciencias
qumicas y
biolgicas.

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UNIDAD VI Comprender el 1.- FUNCIONES James Stewart. Dennis G. Zill. Introduccin al
concepto de REALES DE VARIAS CALCULO. Conceptos y Contextos. Clculol.
FUNCIONES funcin de varias VARIABLES Y SUS Editorial. Internacional Thomson Ed. Trillas.1985.
REALES DE V. GRAFICAS ed., Mexico 2008.
VARIAS 1.1 Definicin de funcin. Dennis G. Zill, Warren S. Wright.
VARIABLES (VV). Determinar el Dominio y codominio. Earl Swokwski. CALCULO. Grupo Clculo de una variable. Ed. Mcgraw-
dominio y el 1.2 Grfica de una editorial Iberoamerica Hill. Cuarta edicin. 2011.
LIMITES Y codominio de funcin.
CONTINUIDAD DE una funcin de 2.- LIMITES Y N. Piskunov. Clculo Diferencial e
FUNCIONES varias V. CONTINUIDAD DE Integral. Ed. MIR. 1972.
REALES DE FUNCIONES DE
VARIAS Graficar una VARIAS VARIABLES
VARIABLES. funcin de varias 2.1 Lmite de una
variables. funcin.
DERIVADAS 2.2 Teoremas bsicos de
PARCIALES Y Calcular lmites lmites.
DIFERENCIAL DE de funciones de 2.3 Evaluacin de
UNA FUNCION varias V. lmites.
REAL DE VARIAS . 2.4 Continuidad de una
VARIABLES Y SUS Determinar los funcin.
APLICACIONES puntos de 3.- DERIVADAS
continuidad de PARCIALES,
una funcin de DIFERENCIABILIDAD Y
(25 horas) varias V. DIFERENCIAL TOTAL
3.1 Definicin e
Comprender el interpretacin
concepto de geomtrica de la
derivada parcial y derivada parcial.
su interpretacin 3.2 Teoremas bsicos de
geomtrica. la derivacin parcial.
3.3 Derivacin de
Determinar funciones compuestas.
derivadas 3.4 Derivadas parciales
parciales de de orden superior.
diversas clases 3.5 Derivadas
de funciones a la direccionales y
luz de las gradientes.
definiciones y 4.- APLICACIONES
teoremas 4.1 Valores extremos de
apropiados. funciones reales de dos
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y ms variables.
Emplear el 4.2 Problemas de
clculo mximos y mnimos en
diferencial de qumica y biologa.
funciones de
varias V. en
problemas de las
ciencias
qumicas y
biolgicas.

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8.- CONTRIBUCIN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

PERFIL DE EGRESO
ASIGNATURA ACTITUDES Y
CONOCIMIENTOS HABILIDADES
VALORES
Fundamentos Tener habilidad para Fomentar el trabajo en
Son los fundamentos utilizar los fundamentos del
equipo y la
Ecuaciones e de la teora de lgebra con el objeto de
inecuaciones conjuntos, lgebra, resolver ecuaciones, responsabilidad en el
trigonometra y inecuaciones y sistemas
desarrollo de diferen-tes
Sistemas de geometra analtica de ecuaciones que le per-
ecuaciones lineales necesarios para la mitan aprender el Clculo actividades.
comprensin de los para entender fenmenos
Funciones , Lmites y temas del Clculo fsicos qumicos y
Continuidad Diferencial e integral biolgicos.
Ser capaz de determinar
Comprender que dominios y codominios de
Derivadas y significa una funcin y diversos tipos de
Diferenciales su importancia en el funciones.
Aplicaciones de la estudio de la Evaluar lmites, deriva-das
derivada naturaleza. y diferenciales en base a
diversos teoremas.
Derivadas Parciales Tener habilidad para
Hacer operaciones con utilizar el clculo diferencial
diversos tipos de para analizar el
funciones. comportamiento de
Evaluar lmites Y tener funciones involucradas en
capacidad de el estudio de sistemas
determinar si una biolgicos
funcin es continua o
no. Adquirir las habilidades
Utilizar la informacin mencionadas en las
analtica acerca de unidades IV y VI para el
valores crticos, caso de funciones reales
extremos y puntos de de varias variables.
inflexin para describir
el comportamiento de
funciones

Generalizar los
conocimientos de las
unidades IV y V para
funciones reales de
varias variables

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9. Describa cmo el eje o los ejes transversales contribuyen al desarrollo de la asignatura (ver
sntesis del plan de estudios en descripcin de la estructura curricular en el apartado: ejes
transversales)
Eje (s) transversales Contribucin con la asignatura
Formacin Humana y Social Actitud ms colaborativa, ms reflexiva.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Los estudiantes mejoran su acervo
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin bibliogrfico y comunicacin.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Ayuda a comprender la lgica matemtica,
Complejo lenguaje del clculo
Lengua Extranjera Se pueden consultar buenas obras de
clculo en otros idiomas
Innovacin y Talento Universitario Mejora la capacidad de iniciativa
Educacin para la Investigacin Se puede emprender con ms facilidad una
investigacin

10.- ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA.

ESTRATEGIAS A-E TCNICAS A-E RECURSOS DIDCTICOS

Estrategias de aprendizaje: Se fomentar la La instrumentacin didctica en
El estudiante deber expresar con sus discusin entre la clase es diseada por cada
propias palabras y en forma fluida las compaeros y la profesor basndose en
ideas expuestas en clase, adems se reflexin de los temas actividades tales como
propondrn tareas y participaciones para uso cotidiano, de presentaciones orales,
organizando trabajos en equipo. igual manera se exposicin y demostracin en
proyectar al pizarrn con marcadores de
Estrategias de enseanza: estudiantado para color, proyeccin de acetatos y
Se apoyar el desarrollo creativo del cuestionarse a si diapositivas, programas
estudiante, planteando en la clase mismo sobre el uso de computacionales interactivos,
situaciones y problemas especialmente los conocimientos experimentos demostrativos,
elegidos que le permitan proponer adquiridos en la etc.
soluciones adecuadas. investigacin
cientfica.
Ambientes de aprendizaje:
Se inducir en el estudiante una actitud
apropiada para impulsar el inters por
la investigacin cientfica, proponiendo,
como parte de sus obligaciones, la
investigacin de algunos temas en las
bibliotecas, videotecas y en la
implementacin de trabajo de campo

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11.- CRITERIOS DE EVALUACIN

CRITERIOS PORCENTAJE
Presentar y aprobar todos los exmenes parciales 70 %
Presentar tareas asignadas por el profesor. 20 %
Participar en las actividades acadmicas en el aula,
tales como: exposicin oral, resolucin y explicacin de 10 %
problemas, discusin de los temas, etc.
Total 100 %

12. REQUISITOS DE ACREDITACIN

Estar inscrito como alumno en la Unidad Acadmica en la BUAP

Asistir como mnimo al 80% de las sesiones
La calificacin mnima para considerar un curso acreditado ser de 6
Cumplir con las actividades acadmicas y cargas de estudio asignadas que seale el PE

13. Anexar (copia del acta de la Academia y de la CDESCUA con el Vo. Bo. del Secretario
Acadmico.

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