Escuela Tcnica Rmulo Gallegos

Repblica Bolivariana de Venezuela

ETR Rmulo Gallegos

GUIAS DE L A B O R A T O R I O

F S I C A 4to ao

Prctica No 1
Movimiento Rectilneo Uniforme

Preparado por:

Prof. Jos Luis Vsquez

San Felipe, Octubre 2015

Preparado por: Jos L Vsquez ETR Rmulo Gallegos-San Felipe

OBJETIVO GENERAL

Describir y determinar el movimiento rectilneo uniforme a travs de su grfica y de su

ecuacin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme

Relacionar tablas de valores con representaciones graficas
Utilizar el concepto de pendiente de la recta para calcular velocidad
Conocer y aplicar las ecuaciones del movimiento estudiado (MRU)
Utilizar el Laboratorio porttil Mecnica 2

HIPOTESIS

Empleando grficas y ecuaciones se puede describir el movimiento rectilneo uniforme.

VARIABLE INDEPENDIENTE

Utilizacin de grficas y ecuaciones.

VARIABLE DEPENDIENTE

Descripcin del movimiento rectilneo uniforme.

PRE - LABORATORIO

Apoyado en la lectura: Estudiando el movimiento

Texto: 4to CS Tomo I, Coleccin Bicentenario. Cap. 12, responde las siguientes preguntas:

Qu significado tienen las siglas MRU?

De que manera se traslada un mvil cuando posee un MRU? Su rapidez varia con el
tiempo o se mantiene?

Si graficamos el desplazamiento en el tiempo de un mvil con MRU Qu tipo de grafica

obtenemos?

En la siguiente ecuacin: Y = mX + b Que curva representa? Que significado tienen m y

b? Que relacin tiene esta ecuacin con el MRU?

Preparado por: Jos L Vsquez ETR Rmulo Gallegos-San Felipe

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Materiales y Equipos
* Laboratorio mvil de mecnica No 2
* Papel, lpiz, papel milimetrado, Regla escolar.

Actividad 1: Obtener datos desplazamiento tiempo en un movimiento rectilneo

uniforme.

Procede, con la gua del tutor, a preparar el laboratorio porttil (mecnica N2) para
realizar un movimiento MRU. Toma notas, fotos o lo que necesites para aprender el
procedimiento de montaje.

Decide con el tutor, cuantas y cuales distancias utilizaras para la experiencia y

antalas en la Tabla 1. Para cada distancia procede a lanzar el mvil (carrito) y
tomar el tiempo tres veces. Para cada distancia saca el promedio de tiempos y
registra los datos.

Tabla 1: Desplazamiento Vs tiempo.

d(cm)

T1

T2

T3

t(s)

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Actividad 2: Construir una grfica para el MRU

Con los datos obtenidos en la tabla 1 (primera y ltima fila), construye una grfica
desplazamiento tiempo. Ten muy en cuenta las unidades y la escala a utilizar. Emplea las
normas vistas en Dibujo Tcnico.

Preparado por: Jos L Vsquez ETR Rmulo Gallegos-San Felipe

Actividad 3: Analizar la grfica obtenida del MRU

Calcula la pendiente de la grafica

d
Recordatorio:
d
m = d /t = d2-d1 / t2 t1
t

t

Calculo de la pendiente:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________m=_____________________

Qu representa dicha pendiente?

Qu significado fsico tiene el valor anterior?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

Cmo es el movimiento realizado? (descrbelo brevemente)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Escribe la relacin de proporcionalidad entre las variables d y t

(Ecuacin matemtica del MRU analizado, ultima parte del pre.laboratorio)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Preparado por: Jos L Vsquez ETR Rmulo Gallegos-San Felipe

 Conclusiones

Basndote en las actividades anteriores, Qu puedes concluir?

Conclusiones:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Se recomienda que discutas con tus compaeros y consultes a tu tutor en el proceso de

expresar tus conclusiones. Relaciona tus conclusiones con los objetivos de la prctica. Se
breve y directo, utiliza un lenguaje tcnico en la medida de lo posible.

Nota: En esta prctica se realiz una grfica en papel cuadriculado para su posterior
anlisis. Es posible, en forma alternativa, utilizar las herramientas informticas (TIC) para
desarrollar esta parte de la prctica, incluyendo la elaboracin del informe final. Consulta a
tu tutor sobre esta posibilidad. Asesrate con el personal del CEBIT o con tus docentes de
informtica.

Preparado por: Jos L Vsquez ETR Rmulo Gallegos-San Felipe

POST LABORATORIO

1) Se han medido distancias y tiempos en dos movimientos rectilneos uniformes A y

B con el mismo origen. Los datos obtenidos se encuentran en las siguientes tablas:

Movimiento A
t(s) 0 1 5 7 Sugerencia: Relaciona estos datos
X(m) 0 3 15 21 con la Ecuacin

Movimiento B Y = mX + b
t(s) 0 6 8 10
X(m) 0 9 12 15

Representa, sobre un mismo eje, las grficas (x t) de los dos movimientos. Seala
semejanzas y diferencias.
tienen los dos mviles la misma rapidez?
Representa, en un mismo eje, las grficas (v t) de los dos movimientos. Seala
semejanzas y diferencias entre las dos.

2) Qu tipo de movimiento representa cada una de las grficas siguientes? Explica.

Haz las anotaciones en el cuaderno.

Completa un informe de la prctica realizada y entrgalo al tutor a ms tardar una semana

despus de realizada la actividad. Consulta sobre las normas a seguir.

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