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UNIDAD DE APRENDIZAJE IV

TTULO DE LA UNIDAD: CALCULAMOS Y RAZONAMOS ENTRETENIDAMENTE

I.- DATOS INFORMATIVOS


INSTITUCIN EDUCATIVA: I.E.P. NUESTRA SEORA DEL ROSARIO DE VILLA DOCENTE :ADRIAN SANCHEZ PEREZ
REA MATEMTICA NIVEL : Secundaria
GRADO 3RO DE SECUNDARIA DURACIN: 8 OCTUBRE 22 DICIEMBRE
BIMESTRE CUARTO BIMESTRE

II.- Situacin significativa:


Descripcin de las razones y proporciones para poder usarlo en nuestro entorno y vida cotidiana, buscando la relacin que existe entre la edad de
un estudiante de tercer ao de secundaria y su problemtica por querer comparar su situacin econmica afectuosa con sus hermanos o amigos,
es ah donde se establece una razn que no es ms que la comparacin de cuanto puede recibir el alumno en determinadas circunstancias.
BUSCAR LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS CANTIDADES A REPARTIR DE UNA HERENCIA CON RESPECTO A LA EDAD DE LOS
HIJOS?
HALLAR LA RAZON MATEMATICA DE LA CANTIDAD DE ROBOS POR PERSONA QUE EXISTE EN LIMA 2015?

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES DE EVALUACIN
Relacionamos un esquema de razones para plantear o resolver un
Matematiza situaciones problema en situaciones duales y relativas.

MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES Expresa el concepto de la relacin que existe entre una razn y
Comunica y representa ideas
DE CANTIDAD proporcin en forma grfica del tipo lineal e hiprbola
matemticas
ARITMTICA RM
Halla el trmino desconocido de una proporcin apoyado en recursos
Elabora y usa estrategias
grficos y otros al resolver problemas.
Argumenta procedimientos con ejemplos para descubrir que una razn
Razona y argumenta generando
geomtrica y aritmtica no vara cuando las cantidades que intervienen
ideas matemticas
cambian en igual proporcin.
Calcula la suma, multiplicacin y divisin de polinomios de manera
Matematiza situaciones
efectiva y rpida para resolver problemas representativos.
ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE Comunica y representa ideas Representa mediante lenguaje algebraico enunciados verbales de
EN SITUACIONES DE REGULARIDAD, matemticas diversos contextos.
EQUIVALENCIA Y CAMBIO Elabora y usa estrategias Identifica productos y cocientes notables en expresiones algebraicas
LGEBRA Razona y argumenta generando
ideas matemticas

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Utiliza la tcnica del factor comn para factorizar expresiones
algebraicas.

Usa modelos referidos figuras geomtricas al plantear o resolver distintos


Matematiza situaciones tipos de situaciones que se presenten.
ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE
EN SITUACIONES DE FORMA Y
MOVIMIENTO Comunica y representa ideas Representa mediante grficos las diferentes formas geomtricas en el
GEOMETRA matemticas plano bidimensional basadas en segmentos y lneas notables.

Relaciona las propiedades de segmentos y lneas notables en los


Elabora y usa estrategias
tringulos.

Razona y argumenta generando


ideas matemticas Hace uso de los teoremas bsicos para identificar los elementos
necesarios que se usaran.

Matematiza situaciones Relaciona las razones trigonomtricas notables en la infraestructura de


diferentes tipos haciendo uso de los tringulos notables.
ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE
EN SITUACIONES DE REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y CAMBIO Comunica y representa ideas Representa mediante los tringulos notables las razones trigonomtricas
TRIGONOMATRA matemticas de tringulos de cualquier tamao pero con el mismo ngulo de
elevacin.

Elabora y usa estrategias Se hace uso de las razones trigonomtricas para calcular una constante
en los tringulos notables y as lograr un plan de resolucin de problemas
ms eficaz.

Razona y argumenta generando Se comprueba el teorema de Pitgoras para establecer la equivalencia de


ideas matemticas cualquier razn trigonomtrica en tringulos rectngulos de un mismo
ngulo pero diferentes proporciones.

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CAMPOS TEMTICOS
GEOMETRA
ARITMTICA
1. SEGMENTOS
1. RAZONES 1.1 Lnea Recta Rayo Semirrecta
1.2 Segmentos Congruentes
1.1 Razn Aritmtica
1.3 Punto Medio De Un Segmento
1.2 Razn Geomtrica
2. PROPORCIONES 2. NGULOS
2.1 Elementos
2.1 Proporcin Discreta
2.2 Congruencia De ngulos
2.2 Proporcin Continua
2.3 Bisectriz De Un ngulo
3. PROMEDIOS
2.4 ngulos Convexos (ngulo Agudo, ngulo Recto, ngulo Obtuso,
3.1 Promedio Aritmtico
ngulo Llano)
3.2 Promedio Geomtrico
2.5 ngulo Complementario Suplementario
3.3 Promedio Armnico
2.6 ngulo Opuesto Por El Vrtice
3.4 Relacin entre los 3 promedios
4. MAGNITUDES PROPORCIONALES 3. NGULOS ENTRE DOS RECTAS PARALELAS
3.1 ngulo de una recta secante entre dos paralelas
4.1 Magnitud Directamente Proporcional
3.2 ngulos En Alternos Internos
4.2 Magnitud Inversamente Proporcional
3.3 ngulos Correspondientes
5. REGLA DE TRES SIMPLE
3.4 ngulos Conjugados Internos
6. REGLA DE TRES COMPUESTA
3.5 ngulos Suplementarios
4. TRINGULOS
4.1 Tringulo Oblicungulo:
4.1.1 Acutngulo
4.1.2 Obtusngulo
4.1.3 Rectngulo
4.2 Triangulo Escaleno
4.3 Triangulo Issceles
4.4 Tringulo Equiltero
4.5 Teoremas Fundamentales Del Triangulo
5. TRINGULOS RECTNGULOS NOTABLES
5.1 Tringulos Rectngulos
5.2 Tringulos Rectngulos Notables

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5.3 Tringulos Rectngulos Notables Adicionales
6. LNEAS NOTABLES
6.1 Ceviana
6.2 Altura
6.3 Bisectriz
6.4 Mediana
6.5 Mediatriz

LGEBRA
1. POLINOMIOS
1.1 Termino algebraico
1.2 Expresiones algebraicas TRIGONOMETRA
1.3 Tipos de polinomios 1. NGULO TRIGONOMTRICO
2. POLINOMIOS ESPECIALES 1.1 ngulo horario
2.1 Polinomio homogneo 1.2 ngulo anti horario
2.2 Polinomio ordenado 1.3 ngulo sexagesimal ngulo centesimal ngulo radia
2.3 Polinomio completo 2. LONGITUD DE UN ARCO REGLA GENERAL DE CONVERSIN
2.4 Polinomio completo y ordenado 2.1. Concepto de arco trigonomtrico
2.5 Polinomios idnticos 2.2. Descripcin de elementos
2.6 Polinomios idnticamente nulo 2.3. Formula de arco trigonomtrico
2.7 Polinomio mnico 3. RAZONES TRIGONOMTRICAS EN NGULOS AGUDOS L
3. PRODUCTOS NOTABLES 3.1 Descripcin de triangulo rectngulo
3.1 Binomio cuadrado perfecto 3.2 Razn seno
3.2 Identidad de legendre 3.3 Razn coseno
4. PRODUCTOS NOTABLES II 3.4 Razn tangente
4.1 Difencia cuadrado 4. RAZONES TRIGONOMTRICAS EN NGULOS AGUDOS LL
5. PRODUCTOS NOTABLES III 4.1. Razones inversas
5.1 Diferencia de cubos 4.2. Razn cosecante
6. PRODUCTOS NOTABLES IV 4.3. Razn secante
6.1 Binomio al cubo 4.4. Razn cotangente
5. RAZONES TRIGONOMTRICAS EN NGULOS NOTABLES L
5.1 Razones trigonomtricas de 45
5.2 Razones trigonomtricas de 37 y 53
6. RAZONES TRIGONOMTRICAS EN NGULOS NOTABLES LL
6.1 Razones trigonomtricas de 30 y 60
6.2 Razones trigonomtricas de 16 y 74

RAZONAMIENTO MATEMTICO

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1. LGICA RECREATIVA
1.1 Palitos de fosforo
1.2 Juegos numricos
2. CERTEZAS MXIMO Y MNIMO
2.1 Certezas introduccin
2.2 Mximos y mnimos introduccin
3. HABILIDAD OPERATIVA
4. RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
4.1 Diferentes formas de leer una palabra
5. ORDENAMIENTO CIRCULAR Y DEDUCTIVO
5.1 Distribucin simtrica
5.2 Orientacin de perspectiva
6. ORDENAMIENTO CIRCULAR Y TEST DE DECISIONES

PRODUCTOS MAS IMPORTANTES


ARITMTICA: Bingo matemtico(sobre nmeros enteros) TRIGONOMETRA: DOMIN(Sobre sistemas de medidas
LGEBRA: Organizador visual(teoremas o ley de exponentes) angulares)
GEOMETRA: Organizador visual(clasificacin de los ngulos) RAZONAMIENTO MATEMTICO: Organizador visual(Sobre
sucesiones)

MATERIALES BSICOS QUE SE USA EN LA UNIDAD

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- Textos de consulta de Matemtica 1
- Fascculo Rutas del Aprendizaje de Matemtica Qu y cmo aprenden nuestros estudiantes? del VI ciclo, corporacin grfica Navarrete, Lima
2015
- Mdulo de Resolucin de Problemas Resolvamos 1, editorial El Comercio S.A. Lima 2012
- Fichas, lminas, equipo de multimedia, etc.
- https://www.youtube.com/watch?v=zIzgzvJdkzs
- https://www.youtube.com/watch?v=cptGzi0wLiE
http://www.fatsecret.es/calor%C3%ADas-nutrici%C3%B3n

DIRECTOR COORDINACIN DOCENTE

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