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Conjuntos - Operaes: Relaes de

pertinncia e incluso
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Michele Viana Debus de Frana, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao

(Atualizado em 28/04/2014, s 16h24)

06/11/200821h15
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Conjunto o agrupamento de elementos com caractersticas comuns.

O nome de um conjunto sempre dado por uma letra maiscula do nosso alfabeto.

As principais formas de representao de um conjunto so:

por extenso: A = , 1, 3}
por descrio: P = {x | x par}

por diagrama de Venn-Euler:


Um conjunto pode ter um nmero finito de elementos (conjunto finito), como o
conjunto A ou o conjunto D acima, ou pode ser formado por infinitos elementos
(conjunto infinito), como o conjunto P acima ou um conjunto numrico.

Alm disso, um conjunto pode ser unitrio, quando possui apenas um elemento:

Y = {x | x par e primo} = }.

Ou pode ser vazio, caso no haja nenhum elemento com a caracterstica procurada:

W = {x | x par e mpar}.

H ainda, na resoluo de problemas e equaes, o conjunto que deve conter todas as


solues possveis, o conjunto universo.

Relaes de Pertinncia e Incluso

Quando um elemento est em um conjunto, dizemos que ele pertence a esse conjunto.
Exemplos:

F = { 0, 2, 4, 6, 8, ...}

2 F - l-se: 2 pertence a F.
3 F - l-se: 3 no pertence a F.

J entre conjuntos, errado usar a relao de pertinncia. Assim, utilizamos as relaes


de incluso.

G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...}

F G - l-se: F est contido em G.

G F- l-se: G no est contido em F

G F - l-se: G contm F.

As principais operaes com conjuntos so:

Unio
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a unio o conjunto
formado pela reunio dos elementos de A e de B.

Representao: A B = { 0, 1, 2, 3, 4, 5}.

Diferena
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a diferena entre A e B o
conjunto formado pelos elementos exclusivos de A, isto , retira-se de A o que
for comum com B.

Representao: A - B = { 0, 1}.

CUIDADO: h um engano muito comum nessa operao, que pensar em todos


os elementos que aparecem, menos os repetidos, ou seja, achar que a diferena
seria dada, nesse exemplo, por { 0, 1, 4, 5}.

Interseco
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a interseco o conjunto
formado pelos elementos comuns de A e B, isto , pelos elementos "repetidos".

Representao: A B = { 2, 3}.

Produto Cartesiano

Exemplo: dados os conjuntos A = { 1, 2, 3, 4} e B = { 3, 4, 5}, o produto cartesiano de


A por B o conjunto formado por todos os pares possveis formados com os elementos
de A e de B. Esses pares so chamados de ordenados, pois cada um formado por um
elemento de A e um elemento de B, nessa ordem.

Representao:

ou

ou ainda no Plano Cartesiano:


Complementar
uma modalidade de diferena de conjuntos, que ocorre quando um conjunto est
contido em outro.

Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3}, o complementar de B em A a


diferena A - B.

Representao: CAB = A - B = { 0, 1}.

J o complementar de A em B a diferena B - A.

Representao: CBA = B - A= { }.

Cardinalidade Cardinalidade o nmero de elementos do conjunto.

Representao:

n(A) = 3 - (o nmero de elementos do conjunto A = { 0, 1, 3} 3)

Cardinalidade da unio:

n(A B = n(A) + n(B) - n(A " B)

O nmero de elementos da unio de dois conjuntos igual soma do nmero de


elementos de cada conjunto, menos a quantidade de elementos repetidos.

Michele Viana Debus de Frana, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
licenciada em matemtica pela USP e mestre em educao matemtica pela PUC-SP.

Raciocnio Lgico: Leis de De Morgan


Pr-Requisito: para compreender este contedo adequadamente leia Lgica
Proposicional

Leis de De Morgan

Conjunto de operaes para simplificar expresses lgicas. Foram criadas pelo


matemtico Augustus De Morgan no sculo 19.

Quando trabalhamos com expresses lgicas muito grandes, pode ser necessrio
substituir uma expresso por uma logicamente equivalente (isto , cujos elementos
possam ser reordenados de tal forma que possam produzir o mesmo resultado lgico-
VERDADEIRO ou FALSO). As Leis de De Morgan permitem fazer esta substituio
de forma simples.

As Leis de De Morgan pertencem Matemtica, Filosofia e Cincia da Computao,


mas so utilizadas em concursos e provas em dois tipos de questo: determinar se uma
determinada sentena lgica (frase ou figura) igual a outra ou para reduzir uma
determinada sentena lgica em uma forma mais simples.

Primeira lei de De Morgan

De maneira formal:

"a negao de uma conjuno entre duas proposies igual a disjuno da


negao de cada proposio"

De maneira informal:

"negar duas frases ligadas com e igual a negar duas frases e lig-las com ou"

Ou logicamente:

"no (A e B) igual a (no A) ou (no B)".

Desta forma:

(AB)
Ou ainda:

(A)(B)
Exemplos:
Como negar a frase "Antnio no baiano e Antnio no cearense ." :

No (Antnio no baiano) OU No (Antnio no cearense). Neste caso, os nos se


anulam e a frase pode ser transformada para

Antnio baiano ou cearense.

Como negar a frase "Pedro sofreu acidente de trabalho e Pedro est aposentado.":

No (Pedro sofreu acidente de trabalho) OU No (Pedro est aposentado) que :

Ou Pedro no sofreu acidente de trabalho, ou Pedro no est aposentado.

Segunda lei de De Morgan

De maneira formal:

"a negao de uma disjuno entre duas proposies a conjuno da negao de


cada proposio"

Ou, de maneira informal:

negar duas frases ligadas por ou igual a negar duas frases e lig-las por e

Ou, de forma lgica:

"no (A ou B) o mesmo que (no A) e (no B)".

Desta forma:

(AB)
o mesmo que:

(A)(B)
Exemplos:

Como negar a frase "Vou ficar em casa ou vou para o shopping. " ?

No (Vou ficar em casa) E No (vou para o shopping).

Como negar a frase "Antnio baiano ou Antnio cearense ." :

No (Antnio baiano) E No (Antnio cearense) que pode ser transformado para


Antnio no baiano e no cearense.

Como negar a frase "Vou ao baile ou no me chamo Joana. " ?

No (vou ao baile) E no (no me chamo Joana), onde os dois "no" se anulam ,de
forma que:

No (vou ao baile) E (me chamo Joana).

Negao da condicional

Condicional a estrutura lgica na qual o valor de uma proposio depende de


outra.

Por exemplo:

Se os pssaros voam, ento a galinha voa.

A estrutura lgica dada por:

AB
No qual B s verdadeiro se A tambm o for.

A negao da condicional dada pelo uso do E e se nega apenas a segunda parte da


estrutura. Assim:

(AB)=AB
Por exemplo:

A negao de "Se as aves voam ento a galinha voa" dada por:

(As aves voam) E No (a galinha voa), o que pode ser convertido para

As aves voam e a galinha no voa, ou ainda

As aves voam, mas a galinha no voa.

Alguns cuidados

Alguns cuidados que voc deve ter ao realizar negaes que alguns termos no so
necessariamente negao de outros. Por exemplo: a negao de era o mais jovem
no era o mais velho e sim no era o mais jovem. Outro exemplo: a negao de
futebol me d alegria no futebol me d tristeza e sim futebol no me d alegria.
Alguns termos so equivalentes. Por exemplo, "nem" significa "e no":

No gosto de praia nem de cinema. igual a : No gosto de praia e no gosto de


cinema.

Diviso de nmeros inteiros


Diviso de nmeros inteiros

- A diviso consiste, como o prprio nome diz, dividirmos, por exemplo, temos seis
bolas para serem divididas entre duas pessoas:

- Ento temos:

Pessoa 1:

Pessoa 2:

Cada pessoa ficou com trs bolas. Agora podemos escrever isto matematicamente:
Seis bolas divididas entre duas pessoas:

6/2 = 3 ou 6 2 = 3

Para encontrarmos as trs bolas para cada pessoa podemos pensar tambm, qual o
nmero que multiplicado por 2 (divisor) d as seis bolas.

3x2=6

- Utilizando o raciocnio acima, podemos agora dividir utilizando nmeros negativos.

Exemplos:

32 = 4 , pois 4x8 = 32

32 = -4, pois (-4) x (-8) = 32

-8

-32 = -4, pois (-4) x 8= -32

-32, pois 4 x -(8) =-32

-8

ATENO

- Observando os exemplos acima podemos ver que nmeros de sinais iguais resultam
em um nmero positivo, no importando se a operao multiplicao ou diviso e
nmeros de sinais diferentes resultam em um nmero negativo. Assim podemos
construir uma tabela de sinais para a multiplicao e para a diviso:

(+) x (+) = (+) (+) (+) = (+)


() x () = (+) () () = (+)
(+) x () = () (+) () = ()
() x (+) = () () (+) = ()
- Como no caso de expresses com parnteses ( ), colchetes [ ] e chaves { } onde
temos a prioridade nesta seqncia; dentro destes resolvemos primeiro as multiplicaes
e divises e s depois as adies e subtraes.

Exemplos:

{[(7 3) x 2] + 2}

{[4 x 2] + 2}

{8 + 2}

10

{[ 7 (3 x 2)] + 2}

{[7 6] + 2}

{1 + 2}

20 + 30 5

20 + 6

26

(20 + 30) 5

50 5

10

Leia mais:
http://matematicaemacao.webnode.com.br/divis%C3%A3o%20de%20numeros%20inteiros/

Mnimo Mltiplo Comum (MMC) de


nmeros inteiros
Mnimo Mltiplo Comum (MMC) de nmeros inteiros
- o menor nmero que pode ser dividido pelo grupo de nmeros estudados, ou seja,
basta tomar o menor nmero que se repete no conjunto de mltiplos desses nmeros
estudados.

Exemplo: qual o mnimo mltiplo comum de 3 e 5?

M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, ...}

M(5) = {0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, ...}

Portanto os mltiplos em comum de 3 e 5 so {15, 30, ...}; ento podemos concluir que
o menor mltiplo em comum, chamado mnimo mltiplo comum de 3 e 5 15:

mmc(3, 5) = 15

Utilizando a decomposio em fatores primos

- Podemos calcular o mmc decompondo os nmeros em fatores primos:

Exemplo: qual o mmc entre 36, 90 e 144?

- Decompomos os nmeros em fatores primos:

Como:

36 = 22 x 32

90 = 2 x 32 x 5

108 = 22 x 33

Ento temos que o mdc(36, 90, 108) = 22 x 33 x 5 = 540, que o produto de todos os
fatores primos comuns e no comuns com os maiores expoentes.
Utilizando rapidamente decomposio em fatores primos

- Podemos calcular o mmc decompondo os nmeros em fatores primos todos em um s


diagrama:

Exemplo: qual o mmc entre 36, 90 e 108?

- Decompomos os nmeros em fatores primos:

- O mmc(36, 90, 108) = 22 x 33 x 5 = 540.

Leia mais: http://matematicaemacao.webnode.com.br/minimo-multiplo-comum-mmc-de-


numeros-inteiros/

Home > Mximo Divisor Comum (MDC) de nmeros inteiros PARTE 2

Mximo Divisor Comum (MDC) de


nmeros inteiros
Mximo Divisor Comum (MDC) de nmeros inteiros (no negativos)

- o maior nmero que divide o grupo de nmeros estudados, ou seja, basta tomar o
maior nmero que se repete no conjunto de divisores desses nmeros estudados.

Exemplo: qual o mximo divisor comum de 20 e 30?

D(20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30}

Portanto os divisores em comum de 20 e 30 so {1, 2, 5, 10}; ento podemos concluir


que o maior divisor em comum de 20 e 30 10:

mdc(20, 30) = 10
Leia mais: http://matematicaemacao.webnode.com.br/maximo-divisor-comum-mdc-de-
numeros-inteiros/

Mximo Divisor Comum (MDC) de


nmeros inteiros PARTE 2
Mtodo das divises sucessivas

- Para descobrir o mdc de dois nmero por esse mtodo, colocamos em reticulado os
dois nmeros, o maior esquerda:

- Efetuamos a diviso do nmero da esquerda pelo da direita e o quociente coloca em


cima do nmero menor, e o resto em baixo do nmero maior:

- Agora transportamos o resto para o lado direito dos nmeros:

- Agora repetimos todo os procedimentos anteriores com os dois nmeros da direita


(no caso, 20 e 10), at obtermos resto zero.

- o mdc(20, 30) = 10, o ltimo nmero da seqncia do meio.

Leia mais: http://matematicaemacao.webnode.com.br/parte-2/

Mximo Divisor Comum (MDC) de


nmeros inteiros PARTE 3
Utilizando a decomposio em fatores primos

- Podemos calcular o mdc decompondo os nmeros em fatores primos:

Exemplo: qual o mdc entre 36, 90 e 144?

- Decompomos os nmeros em fatores primos:

Como:

36 = 22 x 32

90 = 2 x 32 x 5

108 = 22 x 33

Ento temos que o mdc(36, 90, 108) = 2 x 32 = 18, que o produto de todos os
fatores primos comuns com os menores expoentes.

Leia mais: http://matematicaemacao.webnode.com.br/maximo-divisor-comum-mdc-de-


numeros-inteiros-parte-3/

Decomposio em fatores primos


Todo nmero natural, maior que 1, pode ser decomposto num produto de
dois ou mais fatores.

Decomposio do nmero 24 num produto:


24 = 4 x 6
24 = 2 x 2 x 6
24 = 2 x 2 x 2 x 3 = 23 x 3

No produto 2 x 2 x 2 x 3 todos os fatores so primos.


Chamamos de fatorao de 24 a decomposio de 24 num produto de fatores
primos. Ento a fatorao de 24 2 3 x 3.

De um modo geral, chamamos de fatorao de um nmero


natural, maior
que 1, a sua decomposio num produto de fatores primos.
Regra prtica para a fatorao

Existe um dispositivo prtico para fatorar um nmero. Acompanhe, no


exemplo, os passos para montar esse dispositivo:

1) Dividimos o nmero pelo seu menor


divisor primo;

2) a seguir, dividimos o quociente obtido


pelo menor divisor primo desse quociente e
assim sucessivamente at obter o quociente 1.

A figura ao lado mostra a fatorao do


nmero 630.

Ento 630 = 2 x 3 x 3 x 5 x 7.
630 = 2 x 32 x 5 x 7.

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Veja tambm: Determinao dos divisores de um nmero


Mximo divisor comum (M.D.C.) - Mnimo mltiplo comum (M.M.C.)

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Aprendendo a Decompor um Nmero em


Fatores Primos
Thieres Machado 61 comentrios Teoria

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Fatorar um nmero significa escrev-lo na forma de uma multiplicao, mostrando os


fatores (nmeros).

Veja: 30 = 2 x 15 ou 30 = 5 x 6 ou 30 = 3 x 10 estas so algumas formas de fatorar o


nmero 30, observe que ele (n 30) foi escrito como uma multiplicao de outros
nmeros.

O que vamos aprender nesta aula uma tcnica para escrever um determinado nmero
como uma multiplicao de nmeros primos, isto , vamos aprender, por exemplo, a
escrever o nmero 30 como 30 = 2 x 3 x 5 .

Veja que 2, 3 e 5 so nmeros primos. Decompor um nmero em fatores primos nos


ajuda, por exemplo, no clculo do mximo divisor comum ou mnimo mltiplo comum,
numa simplificao, etc.

No sabe o que um nmero primo, veja a aula sobre nmero primo.

Vamos comear!

Utilizando a Tcnica das Divises Sucessivas

Esta tcnica consiste em dividir o nmero que se deseja fatorar por nmeros primos at
encontrar quociente 1 (um). Vejamos:

Decompondo o nmero 24.

Reescrevendo o nmero 24, temos 24 = 2 x 2 x 2 x 3 = 23 x 3. Pronto! A forma 23 x 3


a forma fatorada, em fatores primos, do nmero 24.

Algumas observaes:

Para decompor o nmero (24) procuramos o menor nmero primo possvel (2) que divide
exatamente o nmero dado, obtendo assim um quociente (12), continuamos este processo at
obter quociente 1. Como o fator 2 (dois) aparece trs vezes, podemos escrev-lo na forma de
potncia, isto , 23.

A decomposio em fatores primos nica, o que quer dizer?

Podemos seguir um caminho diferente, mas o resultado ser o mesmo. Poderamos ter
comeado nossa fatorao pelo fator 3, pois 24 divisvel por 3 e 3 primo. Veja como
ficaria:

24 = 3 x 2 x 2 x 2 = 3 x 23 = 23 x 3.

Lembre-se: a ordem dos fatores no altera o produto, no conjunto dos nmeros naturais.

Caso esteja tendo muita dificuldade para compreender a tcnica, assista nossa
vdeoaula sobre decomposio em fatores primos, clique no link abaixo:

VdeoAula Decomposio em Fatores Primos

Veja mais exemplos:

90 = 2 x 32 x 5 693 = 32 x 7 x 11 975 = 52 x 3 x 13

Agora, verifique sua aprendizagem decompondo em fatores primos os nmeros


abaixo:

a) 27 b) 85 c) 825

Concluso

Vimos nesta aula que:

Todo nmero natural composto (no primo) maior do que 1 (um) pode ser escrito como um
produto de nmeros primos.
A decomposio em fatores primo nica, para cada nmero natural.

A decomposio em fatores primos muito importante para o desenvolvimento de outros


assuntos, veja a aula sobre mximo divisor comum mdc.

Gabarito do exerccio: a) 33 b) 5.17 c) 3.52.11

No deixes para a tarde o que puderes realizar pela manh. A Vs Confio

Ainda tem alguma dvida? Quer fazer a sugesto de algum tpico? Quer fazer algum
comentrio? Compartilhe no espao abaixo para comentrios.

Um abrao!

POTENCIAO E RADICIAO

Neste capitulo abordaremos o clculo de nmeros sob a forma de potencias.

Com a evoluao tecnologica este tipo de calculos est praticamente reservado ao uso de
calculadoras cientificas; mas nao se deixe levar por esta tendencia s vai limitar seus
conhecimentos.

Vamos supor que se esquece da calculadora ou que o calculo to grande que precisa saber
analisar os seus resultados continuamente ou ainda que o seu exercicio parte da analise de um
grafico de uma potencia e que precisa chegar a funo potencia.

Bom, a calculadora no ajuda muito!!!

Potenciao
Regras Potenciao (Potencias).

DOWNLOAD REGRAS POTENCIAS

Radiciao
Radical, Radicando, ndice

Quando o ndice da raiz, n, omitido; ento assumido como ndice daquela raiz o valor 2. Ou
seja n = 2.
Conforme se espera; toda a raiz deve ter um resultado real x, onde a correspondncia entre
estes expressa abaixo.
Regras Radiciao (Raizes).

DOWNLOAD REGRAS RAIZES (radiciao)

Definies e Demonstraes:

Raiz de 1 quociente e quociente de 2 raizes: o quociente de 2 radicais do mesmo indice, o


radical do mesmo indice cujo o radicando quociente dos radicandos do divisor e do
dividendo.

Raiz de 1 Raiz: A raiz de indice n da raiz de indice p de um certo numero e a raiz de indice n.p
desse numero.

Raiz de 1 produto e produto de 1 raiz: A raiz de um produto e igual ao produto das raizes do
mesmo indice.

Multiplicao de Potencia da mesma base (no caso base -3): O produto de potencia da
mesma base a potencia com a mesma base cujo expoente a soma dos expoentes dos
factores.
Diviso de potencias com a mesma base (base -2): O quociente de potencias com a mesma
base uma potencia com a mesma base e cujo o expoente a diferena entre os expoentes
do dividendo e do divisor.

Potencia de expoente fraccionrio: Reciprocamente todo o radical convertivel em potencia


de expoente fraccionrio.

Potencia de uma potencia: A potencia de uma potencia outra potncia com a base da 1 e
expoente igual ao produto dos expoentes.

Inversamente/o: Qualquer coefiente ou factor de um radical pode passar pode passar para
factor do seu radicando desde que se multiplique o seu expoente pelo indice do radical.
Os Exercicios seguintes 1., 2. e 3. so os mais importantes para a manipulao fluente de
potencias e raizes, verifique com ateno a simplicidade das operaes:

O proximo exercicio vem demonstrar o porqu das operaoes entre coeficientes (o n fora da
raiz) e radicando (o n dentro da raiz) so possiveis.
Quando o indice da raiz for igual ao expoente do radicando, o radicando com expoente = ao
indice da raiz passa a coeficiente dessa mesma raiz.
DOWNLOAD Definies e Demonstraes

Exerccios:
Vamos resolver alguns exercicios simples da utilizao de potencia e radicais, saliento, a
simplicidade destes exercicios faro com que domine muito bem esse tipo de operaes
podendo posteriormente tentar resolver exercicios maiores e mais complexos.

1. Efectue as divises e multiplicaes propostas:

NOTA: Existe diferena entre o uso dos sinais:

: significa equivalente; usa-se quando no feito clculo nehum mas sim um arranjo,
simplificao, moldagem do exercicio de forma a que possamos percebe-lo melhor.
: o sinal de igual; apresenta sempre um resultado sempre realizada alguma operao (soma,
diviso, subtraco ou multiplicao).

2. Efectue os seguintes clculos elevando ao


quadrado cada um dos exerccios propostos:
No exercicio seguinte, No se preocupe com a utilizao de letras, s
precisa assumir a letra como se fosse um numero qualquer do qual nao
sabe o valor.
Resoluco 2.2

1. O exercicio 2., propoe que se eleve ao quadro, assim colocamos tudo entre parenteses
indicando que se vai englobar todo o calculo no quadrado:

2. Segundo a regra Potencia de uma Potencia multiplicam-se os dois expoentes de


potencia:

3. Conforme a regra Inversamento qualquer coeficiente pode passar para radicando


(para dentro da raiz) desde que se multiplique o seu expoente pelo expoente da raiz:
4. Seguinte, a regra Multiplicao de potencia da mesma base diz que se as base forem
iguais entao da-se uma a mesma base e somam-se os seus expoentes:

5. Continuando, aplica-se a regra Raiz de uma raiz onde tem-se 2 raizes com o mesmo
indice ou expoente, 2, multiplicam-se entao os seus expoentes e como seu produto
resulta numa s raiz:
3. Calcule utilizando as operaes de
potncias :

Propriedades da Potenciao
3 Comentrios

Potenciao

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de grande importncia o conhecimento das propriedades das potenciaes,


principalmente nas situaes operatrias entre potncias. As regras claras e objetivas
so vlidas tambm nos casos envolvendo funes exponenciais, y = ax, com a > 0 e a
1. Observe as regras e as aplicaes das propriedades:

1) am * an = am + n
Multiplicao de potncias de mesma base: conserva a base e soma os expoentes.

2) am : an = am n
Diviso de potncias de mesma base: conserva a base e subtrai os expoentes.

3) (am)n = am * n
Potncia de potncia, multiplicar os expoentes.

4)
Potncia com expoente racional: o expoente do radicando se transforma no numerador
do expoente da base fora da raiz, e o ndice da raiz passa a ser o denominador.

5)an = 1/an, a 0
Potncia com expoente negativo: inverso da base elevado ao expoente positivo.

6) a0 = 1
Toda base diferente de zero elevado ao expoente zero igual a 1.

7) se a > 0 e a 0, temos am = an apenas se m = n.

Exemplos

a) 42 * 43 = 42 + 3 = 45

b) 104 : 102 = 104 2 = 102


c) (63)2 = 63*2 = 66

d)

e)22 = (1/2)2 = 1/4

f) 32 * 33 : 34 = 32 + 3 4 = 31

g) 22 : 26 = 2 2 6 = 28 = (1/2)8 = 1/256

h) 10000 = 1

i) ((72)3)4 = 7 2*3*4 = 724

j) 3x = 81 3x = 34 x = 4
Por Marcos No

Propriedades da radiciao
As propriedades da radiciao facilitam clculos de expresses numricas e equaes que envolvem
razes.

3 Comentrios

Algumas propriedades da radiciao, como essas da imagem, ajudam-nos a solucionar ou simplificar razes
rapidamente

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Voc se recorda de uma operao matemtica chamada radiciao? Tenho certeza que
sim! Mas caso voc tenha se esquecido de algum detalhe, vamos record-la
rapidamente.

Termos importantes da radiciao


Quando estamos trabalhando com a radiciao, existem algumas propriedades que
podem nos auxiliar em diversas situaes. Vamos verificar como funciona cada uma
delas:

1 propriedade:

Se o radical possuir ndice igual ao expoente do radicando, a raiz ser igual base
do radicando.

Podemos afirmar que essa propriedade ser vlida sempre que n for um nmero natural
e a for um nmero real no negativo. Vejamos alguns exemplos da aplicao dessa
propriedade:

Mas ns podemos considerar ainda outra situao em que essa situao vlida.
Quando houver um radicando a negativo (a < 0) e n for mpar, a propriedade tambm
ser vlida.

2 propriedade:

A raiz no sofre alterao se multiplicarmos ou dividirmos o ndice do radical e o


expoente do radicando por um mesmo valor.

A segunda propriedade vlida desde que n, p e q sejam nmeros naturais maiores do


que 1 e que q seja divisor de n e m. Vejamos alguns exemplos da aplicao dessa
propriedade:

3 propriedade:

O produto de radicais de mesmo ndice igual ao produto de radicandos.

Essa propriedade vlida desde que n seja um nmero natural maior do que 1 e a e b
sejam nmeros reais. Se a e b forem maiores ou iguais a zero, necessrio que n seja
par. Vejamos alguns exemplos da aplicao dessa propriedade:
4 propriedade:

O quociente de radicais de mesmo ndice igual ao quociente de radicandos.

A quarta propriedade vlida desde que n seja maior do que 1. Alm disso, a e b
devem ser reais, de forma que a seja maior do que zero, e b, maior do que 1. Vejamos
alguns exemplos da aplicao dessa propriedade:

Por Amanda Gonalves Ribeiro

Ensino Fundamental: Diviso Proporcional


2 partes diret. proporcionais
2 partes direta e inversa
n partes diret. proporcionais
n partes direta e inversa
2 partes invers. proporcionais
Regra de Sociedade
n partes invers. proporcionais

Diviso em duas partes diretamente proporcionais

Para decompor um nmero M em duas partes A e B diretamente proporcionais a p e q,


montamos um sistema com duas equaes e duas incgnitas, de modo que a soma das
partes seja A+B=M, mas

A B
=
p q

A soluo segue das propriedades das propores:

A B A+B M
= = = =K
p q p+q p+q

O valor de K que proporciona a soluo pois:

A=Kp e B=Kq
Exemplo: Para decompor o nmero 100 em duas partes A e B diretamente
proporcionais a 2 e 3, montaremos o sistema de modo que A+B=100, cuja soluo
segue de:

A B A+B 100
= = = = 20
2 3 5 5

Segue que A=40 e B=60.

Exemplo: Determinar nmeros A e B diretamente proporcionais a 8 e 3, sabendo-se


que a diferena entre eles 60. Para resolver este problema basta tomar A-B=60 e
escrever:

A B A-B 60
= = = =12
8 3 5 5

Segue que A=96 e B=36.

Diviso em vrias partes diretamente proporcionais

Para decompor um nmero M em partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1,
p2, ..., pn, deve-se montar um sistema com n equaes e n incgnitas, sendo as somas
X1+X2+...+Xn=M e p1+p2+...+pn=P.

X1 X2 Xn
= = ... =
p1 p2 pn

A soluo segue das propriedades das propores:

X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn M
= =...= = = =K
p1 p2 pn p1+p2+...+pn P

Exemplo: Para decompor o nmero 120 em trs partes A, B e C diretamente


proporcionais a 2, 4 e 6, deve-se montar um sistema com 3 equaes e 3 incgnitas tal
que A+B+C=120 e 2+4+6=P. Assim:

A B C A+B+C 120
= = = = =10
2 4 6 P 12

logo A=20, B=40 e C=60.


Exemplo: Determinar nmeros A, B e C diretamente proporcionais a 2, 4 e 6, de modo
que 2A+3B-4C=120.

A soluo segue das propriedades das propores:

A B C 2A+3B-4C 120
= = = = = 15
2 4 6 22+34-46 -8

logo A=-30, B=-60 e C=-90. Tambm existem propores com nmeros negativos! :-)

Diviso em duas partes inversamente proporcionais

Para decompor um nmero M em duas partes A e B inversamente proporcionais a p e q,


deve-se decompor este nmero M em duas partes A e B diretamente proporcionais a 1/p
e 1/q, que so, respectivamente, os inversos de p e q.

Assim basta montar o sistema com duas equaes e duas incgnitas tal que A+B=M.
Desse modo:

A B A+B M M.p.q
= = = = =K
1/p 1/q 1/p+1/q 1/p+1/q p+q

O valor de K proporciona a soluo pois: A=K/p e B=K/q.

Exemplo: Para decompor o nmero 120 em duas partes A e B inversamente


proporcionais a 2 e 3, deve-se montar o sistema tal que A+B=120, de modo que:

A B A+B 120 120.2.3


= = = = = 144
1/2 1/3 1/2+1/3 5/6 5

Assim A=72 e B=48.

Exemplo: Determinar nmeros A e B inversamente proporcionais a 6 e 8, sabendo-se


que a diferena entre eles 10. Para resolver este problema, tomamos A-B=10. Assim:

A B A-B 10
= = = = 240
1/6 1/8 1/6-1/8 1/24

Assim A=40 e B=30.


Diviso em vrias partes inversamente proporcionais

Para decompor um nmero M em n partes X1, X2, ..., Xn inversamente proporcionais a


p1, p2, ..., pn, basta decompor este nmero M em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente
proporcionais a 1/p1, 1/p2, ..., 1/pn.

A montagem do sistema com n equaes e n incgnitas, assume que X 1+X2+...+ Xn=M


e alm disso

X1 X2 Xn
= = ... =
1/p1 1/p2 1/pn

cuja soluo segue das propriedades das propores:

X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn M
= =...= = =
1/p1 1/p2 1/pn 1/p1+1/p2+...+1/pn 1/p1+1/p2+...+1/pn

Exemplo: Para decompor o nmero 220 em trs partes A, B e C inversamente


proporcionais a 2, 4 e 6, deve-se montar um sistema com 3 equaes e 3 incgnitas, de
modo que A+B+C=220. Desse modo:

A B C A+B+C 220
= = = = = 240
1/2 1/4 1/6 1/2+1/4+1/6 11/12

A soluo A=120, B=60 e C=40.

Exemplo: Para obter nmeros A, B e C inversamente proporcionais a 2, 4 e 6, de modo


que 2A+3B-4C=10, devemos montar as propores:

A B C 2A+3B-4C 10 120
= = = = =
1/2 1/4 1/6 2/2+3/4-4/6 13/12 13

logo A=60/13, B=30/13 e C=20/13.

Existem propores com nmeros fracionrios! :-)

Diviso em duas partes direta e inversamente proporcionais

Para decompor um nmero M em duas partes A e B diretamente proporcionais a c e d e


inversamente proporcionais a p e q, deve-se decompor este nmero M em duas partes A
e B diretamente proporcionais a c/q e d/q, basta montar um sistema com duas equaes
e duas incgnitas de forma que A+B=M e alm disso:
A B A+B M M.p.q
= = = = =K
c/p d/q c/p+d/q c/p+d/q c.q+p.d

O valor de K proporciona a soluo pois: A=Kc/p e B=Kd/q.

Exemplo: Para decompor o nmero 58 em duas partes A e B diretamente proporcionais


a 2 e 3, e, inversamente proporcionais a 5 e 7, deve-se montar as propores:

A B A+B 58
= = = = 70
2/5 3/7 2/5+3/7 29/35

Assim A=(2/5).70=28 e B=(3/7).70=30.

Exemplo: Para obter nmeros A e B diretamente proporcionais a 4 e 3 e inversamente


proporcionais a 6 e 8, sabendo-se que a diferena entre eles 21. Para resolver este
problema basta escrever que A-B=21 resolver as propores:

A B A-B 21
= = = = 72
4/6 3/8 4/6-3/8 7/24

Assim A=(4/6).72=48 e B=(3/8).72=27.

Diviso em n partes direta e inversamente proporcionais

Para decompor um nmero M em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1,
p2, ..., pn e inversamente proporcionais a q1, q2, ..., qn, basta decompor este nmero M
em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1/q1, p2/q2, ..., pn/qn.

A montagem do sistema com n equaes e n incgnitas exige que X 1+X2+...+Xn=M e


alm disso

X1 X2 Xn
= =...=
p1/q1 p2/q2 pn/qn

A soluo segue das propriedades das propores:

X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn
= =...= =
p1/q1 p2/q2 pn/qn p1/q1+p2/q2+...+pn/qn
Exemplo: Para decompor o nmero 115 em trs partes A, B e C diretamente
proporcionais a 1, 2 e 3 e inversamente proporcionais a 4, 5 e 6, deve-se montar um
sistema com 3 equaes e 3 incgnitas de forma de A+B+C=115 e tal que:

A B C A+B+C 115
= = = = = 100
1/4 2/5 3/6 1/4+2/5+3/6 23/20

logo A=(1/4)100=25, B=(2/5)100=40 e C=(3/6)100=50.

Exemplo: Determinar nmeros A, B e C diretamente proporcionais a 1, 10 e 2 e


inversamente proporcionais a 2, 4 e 5, de modo que 2A+3B-4C=10.

A montagem do problema fica na forma:

A B C 2A+3B-4C 10 100
= = = = =
1/2 10/4 2/5 2/2+30/4-8/5 69/10 69

A soluo A=50/69, B=250/69 e C=40/69.

Regra de Sociedade

Regra de sociedade um procedimento matemtico que indica a forma de distribuio


de um resultado (lucro ou prejuizo) de uma sociedade, sendo que os membros podero
participar com capitais distintos e tambm em tempos distintos. Os capitais dos
membros participantes so indicados por: C1, C2, ..., Cn e os respectivos tempos de
participao deste capitais da sociedade por t1, t2, ..., tn.

Definiremos o peso pk (k=1,2,...,n) de cada participante como o produto:

pk = Ck tk

e indicaremos o capital total como a soma dos capitais participantes:

C = C1 + C2 + ... + Cn

A Regra de Sociedade uma aplicao imediata do caso de decomposio de um valor


M diretamente proporcional aos pesos p1, p2, ..., pn.

Exemplo: Ocorreu a formao de uma sociedade por trs pessoas A, B e C, sendo que
A entrou com um capital de R$50.000,00 e nela permaneceu por 40 meses, B entrou
com um capital de R$60.000,00 e nela permaneceu por 30 meses e C entrou com um
capital de R$30.000,00 e nela permaneceu por 40 meses. Se o resultado (que pode ser
um lucro ou um prejuizo) da empresa aps um certo perodo posterior, foi de
R$25.000,00, quanto dever receber (ou pagar) cada scio?
Os pesos de cada scio sero indicados em milhares para no termos muitos zeros nas
expresses dos pesos. Desse modo:

p1=50x40=2000; p2=60x30=1800; p 3=30x40=1200

A montagem do problema estabelece que A+B+C=25000 e alm disso:

A B C
= =
2000 1800 1200

A soluo segue das propriedades das propores:

A B C A+B+C 25000
= = = = =5
2000 1800 1200 5000 5000

A participao de cada scio X=5(2000)=10000, Y=5(1800)=9000 e


Z=5(1200)=6000.
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PROBABILIDADE
A histria da teoria das probabilidades, teve incio com os jogos de cartas, dados e de roleta.
Esse o motivo da grande existncia de exemplos de jogos de azar no estudo da
probabilidade. A teoria da probabilidade permite que se calcule a chance de ocorrncia de um
nmero em um experimento aleatrio.

Experimento Aleatrio

aquele experimento que quando repetido em iguais condies, podem fornecer resultados
diferentes, ou seja, so resultados explicados ao acaso. Quando se fala de tempo e
possibilidades de ganho na loteria, a abordagem envolve clculo de experimento aleatrio.

Espao Amostral

o conjunto de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio. A letra que


representa o espao amostral, S.

Exemplo:

Lanando uma moeda e um dado, simultaneamente, sendo S o espao amostral, constitudo


pelos 12 elementos:

S = {K1, K2, K3, K4, K5, K6, R1, R2, R3, R4, R5, R6}

1. Escreva explicitamente os seguintes eventos: A={caras e m nmero par aparece},


B={um nmero primo aparece}, C={coroas e um nmero mpar aparecem}.
2. Idem, o evento em que:

a) A ou B ocorrem;

b) B e C ocorrem;

c) Somente B ocorre.

3. Quais dos eventos A,B e C so mutuamente exclusivos

Resoluo:

1. Para obter A, escolhemos os elementos de S constitudos de um K e um nmero par:


A={K2, K4, K6};

Para obter B, escolhemos os pontos de S constitudos de nmeros primos:


B={K2,K3,K5,R2,R3,R5}

Para obter C, escolhemos os pontos de S constitudos de um R e um nmero mpar:


C={R1,R3,R5}.

2. (a) A ou B = AUB = {K2,K4,K6,K3,K5,R2,R3,R5}

(b) B e C = B C = {R3,R5}
(c) Escolhemos os elementos de B que no esto em A ou C;

B Ac Cc = {K3,K5,R2}

3. A e C so mutuamente exclusivos, porque A C =


Conceito de probabilidade

Se em um fenmeno aleatrio as possibilidades so igualmente provveis, ento a


probabilidade de ocorrer um evento A :

Por, exemplo, no lanamento de um dado, um nmero par pode ocorrer de 3 maneiras


diferentes dentre 6 igualmente provveis, portanto, P = 3/6= 1/2 = 50%

Dizemos que um espao amostral S (finito) equiprovvel quando seus eventos


elementares tm probabilidades iguais de ocorrncia.

Num espao amostral equiprovvel S (finito), a probabilidade de ocorrncia de um evento A


sempre:

Propriedades Importantes:

1. Se A e A so eventos complementares, ento:

P( A ) + P( A' ) = 1

2. A probabilidade de um evento sempre um nmero entre (probabilidade de evento


impossvel) e 1 (probabilidade do evento certo).

Probabilidade Condicional

Antes da realizao de um experimento, necessrio que j tenha alguma informao


sobre o evento que se deseja observar. Nesse caso, o espao amostral se modifica e o
evento tem a sua probabilidade de ocorrncia alterada.

Frmula de Probabilidade Condicional


P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) igual a P(E1).P(E2/E1).P(E3/E1 e E2)...P(En/E1 e E2 e ...En-
1).

Onde P(E2/E1) a probabilidade de ocorrer E2, condicionada pelo fato de j ter ocorrido E1;

P(E3/E1 e E2) a probabilidade ocorrer E3, condicionada pelo fato de j terem ocorrido E1 e
E2;

P(Pn/E1 e E2 e ...En-1) a probabilidade de ocorrer En, condicionada ao fato de j ter ocorrido


E1 e E2...En-1.

Exemplo:

Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se ocorrer um sorteio de 2 bolas,
uma de cada vez e sem reposio, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a
segunda ser azul?

Resoluo:

Seja o espao amostral S=30 bolas, e considerarmos os seguintes eventos:

A: vermelha na primeira retirada e P(A) = 10/30

B: azul na segunda retirada e P(B) = 20/29

Assim:

P(A e B) = P(A).(B/A) = 10/30.20/29 = 20/87

Eventos independentes

Dizemos que E1 e E2 e ...En-1, En so eventos independentes quando a probabilidade de


ocorrer um deles no depende do fato de os outros terem ou no terem ocorrido.

Frmula da probabilidade dos eventos independentes:

P(E1 e E2 e E3 e ...e En-1 e En) = P(E1).P(E2).p(E3)...P(En)

Exemplo:

Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se sortearmos 2 bolas, 1 de cada
vez e repondo a sorteada na urna, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a
segunda ser azul?

Resoluo:

Como os eventos so independentes, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada


e azul na segunda retirada igual ao produto das probabilidades de cada condio, ou
seja, P(A e B) = P(A).P(B). Ora, a probabilidade de sair vermelha na primeira retirada
10/30 e a de sair azul na segunda retirada 20/30. Da, usando a regra do produto, temos:
10/30.20/30=2/9.

Observe que na segunda retirada forma consideradas todas as bolas, pois houve
reposio. Assim, P(B/A) =P(B), porque o fato de sair bola vermelha na primeira retirada
no influenciou a segunda retirada, j que ela foi reposta na urna.

Probabilidade de ocorrer a unio de eventos

Frmula da probabilidade de ocorrer a unio de eventos:

P(E1 ou E2) = P(E1) + P(E2) - P(E1 e E2)

De fato, se existirem elementos comuns a E1 e E2, estes eventos estaro computados no


clculo de P(E1) e P(E2). Para que sejam considerados uma vez s, subtramos P(E1 e E2).

Frmula de probabilidade de ocorrer a unio de eventos mutuamente exclusivos:

P(E1 ou E2 ou E3 ou ... ou En) = P(E1) + P(E2) + ... + P(En)

Exemplo: Se dois dados, azul e branco, forem lanados, qual a probabilidade de sair 5 no
azul e 3 no branco?

Considerando os eventos:

A: Tirar 5 no dado azul e P(A) = 1/6

B: Tirar 3 no dado branco e P(B) = 1/6

Sendo S o espao amostral de todos os possveis resultados, temos:

n(S) = 6.6 = 36 possibilidades. Da, temos:P(A ou B) = 1/6 + 1/6 1/36 = 11/36

Exemplo: Se retirarmos aleatoriamente uma carta de baralho com 52 cartas, qual a


probabilidade de ser um 8 ou um Rei?

Sendo S o espao amostral de todos os resultados possveis, temos: n(S) = 52 cartas.


Considere os eventos:

A: sair 8 e P(A) = 4/52

B: sair um rei e P(B) = 4/52

Assim, P(A ou B) = 4/52 + 4/52 0 = 8/52 = 2/13. Note que P(A e B) = 0, pois uma carta
no pode ser 8 e rei ao mesmo tempo. Quando isso ocorre dizemos que os eventos A e B
so mutuamente exclusivos.
Mdias (aritmtica, geomtrica,
harmnica)
Por Lucas Martins

Faa os exerccios!

Mdia aritmtica simples


o resultado da diviso da soma de n valores por n. Por exemplo, a mdia entre 5, 10 e
6 ser:

Mdia aritmtica ponderada


Neste tipo de mdia aritmtica, cada nmero que far parte da mdia ter um peso. Este
peso ser multiplicado pelo nmero, que sero somados e dividos depois pela soma dos
pesos. Veja o exemplo:

Mdia Geomtrica
Entre n valores, a raiz de ndice n do produto desses valores. Veja no exemplo, a
mdia geomtrica entre 1, 2 e 4:

Mdia harmnica
A mdia harmnica equivale ao inverso da mdia aritmtica dos inversos de n valores.
Parece complicado, mas bastante simples, veja o exemplo:

Mdia harmnica entre 2, 6 e 8. Primeiramente necessrio calcular a mdia aritmtica


dos inversos dos valores dados:

Depois, faz-se o inverso do resultado, tendo finalmente a mdia harmnica de 2, 6 e 8:


Em todas as mdias o resultado estar entre o maior e o menor nmero dado.
Para os mesmos valores, a mdia aritmtica ter o maior valor, seguida da mdia
geomtrica e depois a mdia harmnica.

Arquivado em: Matemtica

Medidas Estatsticas: Mdias Aritmtica,


Ponderada e Geomtrica
As mdias aritmtica, ponderada e geomtrica tm grande importncia no estudo da estatstica.

3 Comentrios

Uma vertente do estudo da Estatstica so as medidas estatsticas, como as mdias aritmtica, ponderada e
geomtrica

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Quando estudamos Estatstica, um dos conceitos que mais se destacam so as mdias


aritmtica, ponderada e geomtrica, com maior nfase nas duas primeiras. Elas so
aplicadas nos clculos de mdias escolares, em muitas situaes que vemos nos jornais,
como em pesquisas de opinio, de variao de preo de mercadorias, entre outras. Voc
nunca se perguntou acerca da origem das informaes dadas pelos institutos de
pesquisa, como no Brasil, cada mulher tem, em mdia, 1,5 filho? Esses resultados
vm de anlises estatsticas. Para esse caso em especfico, escolheu-se um grupo de
mulheres e foi perguntado a cada uma delas o nmero de filhos. Feito isso, somou-se o
total de filhos, e o valor encontrado foi dividido pela quantidade de mulheres
pesquisadas. Esse exemplo um caso de clculo de mdia aritmtica. A seguir, veremos
um pouco mais sobre as mdias aritmtica, ponderada e geomtrica.

Vejamos cada uma delas:

Mdia Aritmtica (MA)

A mdia aritmtica de um conjunto de nmeros obtida ao somar todos esses nmeros


e dividir esse resultado pela quantidade de nmeros somados. Por exemplo, suponha
que durante o ano voc atingiu as seguintes mdias na disciplina de Portugus: 7,1; 5,5;
8,1; 4,5. Qual o procedimento utilizado pelo seu professor para descobrir sua mdia
final? Vejamos:

MA = 7,1 + 5,5 + 8,1 + 4,5 = 25,2 = 6,3


4 4

Nesse caso, se a mdia de sua escola for menor ou igual a 6,3, voc est aprovado!

Mdia Ponderada (MP)

Considere outro exemplo. Foi feita, em sua sala de aula, uma pesquisa para identificar
qual a idade mdia dos alunos. Ao fim da pesquisa, houve o seguinte resultado: 7
alunos tm 13 anos, 25 alunos tm 14 anos, 5 alunos tm 15 anos e 2 alunos tm 16
anos. Ento, como calcular a mdia aritmtica dessas idades? Assim como no exemplo
anterior, devemos somar todas as idades. Mas voc provavelmente deve concordar que
temos muitos nmeros para somar! Poderamos ento agrupar esses nmeros em relao
quantidade de alunos de cada idade. Por exemplo: Em vez de somarmos 14 + 14 + 14
+ + 14 vinte e cinco vezes, poderamos obter esse resultado ao multiplicar 25 x 14.
Podemos realizar esse processo para todas as idades. Para melhor compreenso da
distribuio das idades, vamos construir uma tabela:

N de
Idades
alunos
7 13
25 14
5 15
2 16

Em vez de somarmos idade por idade, vamos multiplic-las pela quantidade de alunos
para, ento, somarmos os resultados obtidos. Lembra que na mdia aritmtica tnhamos
que dividir o resultado da soma pela quantidade de valores somados? Aqui tambm
dividiremos, basta verificar o total de alunos para ento descobrir quantas idades foram
somadas:
MP = (7 x 13) + (25 x 14) + (5 x 15) + (2 x 16)
7 + 25 + 5 + 2

MP = 91 + 350 + 75 + 32
7 + 25 + 5 + 2

MP = 548
39

MP = 14,05

Portanto, a mdia ponderada das idades de 14,05 anos. Na mdia ponderada desse
exemplo, os valores que representam o nmero de alunos so chamados de fator de
ponderao ou, simplesmente, peso.

Mdia Geomtrica (MG)

Nas mdias arimticas, ns somamos os valores e dividimos a soma pela quantidade de


valores somados. Na mdia geomtrica, ns multiplicamos os valores disponibilizados e
extramos a raiz de ndice igual quantidade de nmeros multiplicados. Por exemplo,
queremos calcular a mdia geomtrica de 2 e 8, temos, portanto:

Portanto, a mdia geomtrica de 2 e 8 4.

Vejamos outro exemplo: Calcule a mdia geomtrica de 8, 10, 40 e 50. Como ns temos
quatro elementos para calcular a mdia, devemos utilizar a raiz quarta:

Conclumos que a mdia geomtrica de 8, 10, 40 e 50 20.

Por Amanda Gonalves Ribeiro

Juros Simples e Juros Compostos


(matematica financeira)
Por mausim
Faa os exerccios!

Curso de Matemtica Financeira

Vimos no primeiro texto sobre Juros Simples que a frmula clssica para o clculo de
juro simples :

j = C x r / 100,

sendo

C = Capital
r = a taxa percentual.

Agora vamos tratar do tempo.

Se algum empresta dinheiro a 3%a.m., isto significa por conveno (combinao,


acordo, trato entre pessoas) que para cada R$ 100,00 embutidos no valor do
emprstimo, R$ 3,00 devero ser pagos como aluguel desse dinheiro todo o ms.

'a.m.', ento, uma combinao (conveno) entre pessoas, que quer dizer 'ao ms',
'todo ms', 'por ms'.
Poderia ser 'a.a.', que significaria 'ao ano', 'por ano'.

Ento, simplesmente - caso seja uma taxa 'a.m.' - a gente multiplica o que se ganha de
juro pelo tempo em meses que o dinheiro ficou disposio de quem o tomou. Logo, o
juro que sai de

j = r x C / 100

vai se repetir 't' meses e a frmula simplesmente afetada disto, passando a ser

j = r x C / 100 x t

ou

j = Cit/100 (como nos livros).

Se o tomador permanecer 3 meses com o dinheiro do emprstimo, ter de pagar 3 x j, ou


seja, r x C / 100 x 3, que pode se entendido que ele pagar trs vezes mais juros do que
algum que ficaria apenas um perodo.

Mas vamos tratar de 't' valendo 1 ms para construirmos nossa histria. Assim, ainda
no precisamos escrev-lo na frmula. Vamos entender que o 'contrato' de um perodo
apenas. Pode ser o emprstimo por apenas um ms.

A Caderneta de Poupana, por exemplo, paga 6%a.a. ao depositante (veja que o


depositante aqui quem empresta dinheiro ao banco).
Mas as sutilezas, com o desenvolvimento das relaes comerciais, vo se refinando.
Uma pergunta: No caso da Caderneta de Poupana, isto significa que quem depositar
seu dinheiro l ir receber R$ 6,00 por cada R$ 100,00 somente quando seu depsito
fizer um ano?
Nada impediria que fosse assim. Quem quiser emprestar dinheiro e pr a mo nos juros
aps um ano de emprstimo pode fazer isto.

Mas, combinou-se outra coisa: a Caderneta de Poupana iria pagar todo ms.

Mas a vem uma pergunta: como isso? Se eu tenho um contrato com a Caixa Econmica
de receber 6% ao ano, como que ela vai pagar ao ms?
assim mesmo, pois entra a uma outra coisa nova: o regime de capitalizao.

O que isto? Nada de mais, apenas quer dizer que, embora o contrato diga que os juros
sero pagos ao depositante taxa de 6%a.a. (R$ 6,00 de juros a cada ano para R$
100,00 depositados), combinou-se que o clculo ser feito taxa equivalente a cada ms
de decurso do emprstimo, pelo tempo em meses combinado entre as partes em que
estiver valendo a operao.

O regime de capitalizao, no nosso exemplo, mensal. Equivale a dizer 'todo ms faa


o clculo do juro'.

Ento, o equivalente a um ms de uma taxa de 6%a.a. 6a.a./12, ou seja, 0,5%a.m.

A taxa de 6%a.a. ento dita 'taxa nominal', pois uma taxa s de nome. Ela,
integralmente, no serve ao clculo efetivo de juro. E esta diviso por 12 uma
conveno tambm. Poderia ser feita de outro jeito, mas combinou-se assim. Uma
diviso simples.

Por conseqncia, a verdadeira taxa da Caderneta de Poupana 0,5%a.m. e esta que


deve ser includa no clculo.

Ento, o juro da Caderneta de Poupana deve ser calculado - como todo juro -conforme
a frmula clssica:

j = 0,5 x C / 100.

Ento vamos fazer continhas. Vamos supor algum deposite R$ 500,00 na Caderneta de
Poupana no primeiro dia til do ano, s para facilitar tudo.

02/01/2006 -> R$ 500,00.

Quando chegar no dia 02/02/2006, h a contagem do juro:

j = 0,5 x 500,00 / 100 = R$ 2,50.

Ento, a Caixa Econmica Federal deposita os R$ 2,50 na conta do depositante como


aluguel do dinheiro. Esta conta-poupana fica, ento, com o valor de R$ 502,50.
Este valor, por conveno (combinao entre as pessoas) passa a se chamar Montante.
Montante o que havia antes do juros, mais os juros.

Mas a, nosso depositante, que uma pessoa muito influencivel, ouve falar que um
outro banco paga uma taxa melhor na Caderneta de Poupana, sem saber que o sistema
unificado e as Cadernetas de Poupana obedecem sempre regra da Caixa Econmica
Federal, e saca totalmente o valor do montante. E leva para outro banco o valor total de
R$ 502,50, abrindo uma nova conta.

Ento, neste novo banco, ele deposita, no mesmo dia 2/2 o seu dinheiro para uma nova
aplicao.

02/02/2006 -> R$ 502,50.

No dia 02/03/2006, um ms aps, o novo banco paga-lhe a taxa padro, isto ,

j = 0,5 x 502,50 / 100 = R$ 2,5125.

Como no temos representao alm da dos centavos, o banco deposita R$ 2,51 em sua
conta, agora somando os R$ 502,50 iniciais com os novos juros, isto , indo o Montante
para R$ 505,01.

No satisfeito com o juro pago, ele retira o dinheiro deste banco e vai a outra Caderneta
de Poupana com a mesma iluso de ganhar mais do que antes e abre uma nova conta.

02/03/2006 -> R$ 505,01.

No dia 02/04/2006 ele vai ao banco e encontra o juro de

j = 0,5 x 505,01 / 100 = R$ 2,52,

perfazendo o montante de R$ 507,53.

Nosso amigo ento percebe que perdeu tempo, teve trabalho de abrir contas
desnecessariamente. Se ele tivesse deixado o dinheiro no primeiro banco, o valor seria o
mesmo, pois as regras de clculos so as mesmas e foram aplicadas sempre sobre o
valor que teriam caso ficassem numa mesma instituio bancria.

Agora vamos ver o que aconteceria, caso nosso ambicioso depositante deixasse seu
dinheiro na primeira conta, sem abrir todas aquelas outras.

500,00.
1o. Juro -> 0,5 x 500,00 / 100 = 2,50.

500,00 + 2,50 = 502,50.


2o. Juro -> 0,5 x 502,50 / 100 = 2,51.

502,50 + 2,51 = R$ 505,01


3o. Juro -> 0,5 x 505,01 / 100 = 2,52.
505,01 + 2,52 = 507,53.
Para prosseguir, relembremos que

Montante (M) igual ao Capital ( C ) acrescido dos juros (j) no fim do perodo.

M=C+j

M = C + r x C / 100

Para facilitar, vamos dizer que no seja C o numerador daquela fraa, mas 'r'.
Reescrevamos e no mudemos nada

M = C + r / 100 x C

Para facilitar a visualizao, uma vez que a diviso por uma constante, que tal
escond-la, sem deixar de consider-la?

Vamos trocar a alquota 'r' por 'i', significando r/100.

M=C+ixC

Ou

M = C + Ci

ou

M = C ( 1 + i ) ---> (1)

Ento, se formos calcular o montante de R$ 500,00 aplicados por 1 ms, taxa de


0,5%a.m., faramos assim

r = 0,5; i=0,005

M = 500 ( 1 + 0,005) ou

M = 500 ( 1,005).

Aquele '1' do '1 + 0,005' representa o valor aplicado anterior.

Veja que realmente esta ltima frmula d o primeiro valor calculado ao fim do
primeiro ms.

R$ 502,50.

Voltemos a (1)

M=C(1+i)

Isto daria o primeiro montante.


Mas, lembra?, o primeiro montante o 'capital' da segunda aplicao:

M2 = 'M' vezes a partcula que afeta o valor aplicado.

Releia:

M2 = { C ( 1 + i ) } x (1 + i )

Veja, (1 + i) est sendo multiplicado por si mesmo, ou seja

M2 = C ( 1 + i ) ^ 2.

Continuando,

M3 = 'M2' vezes a partcula que afeta o valor aplicado.

Reescrevendo M3,

M3 = { C ( 1 + i ) ^2 } x ( 1 + i)

que voc pode simplificar para

M3 = C ( 1 + i ) ^ 3.

Se formos ver a aplicao inicial de R$ 500,00 no incio de nossa histria, teremos que

M3 = 500,00 x ( 1 + 0,005 ) ^ 3

que resulta

R$ 507,53.

Voc viu que, na nossa histria de algum depositar um valor inicial e retirar aps o
primeiro perodo esse valor mais seus juros, abrir uma nova conta com o montante
arrecadado e fazer uma nova aplicao para repetir isto mais frente, resultou em
clculos isolados de juros simples.

Entretanto, o valor final, utilizando-se o recurso do clculo de Juros Compostos levou


ao mesmo resultado.

Isto funcionou em ambos os casos em virtude da taxa de aplicao (no caso, 0,5% a.m.)
ser a mesma, e o valor inicial tambm o mesmo.

Por fim, juros compostos tratam de montantes (valor mais aluguel do valor). Ou sejam,
juros simples reaplicados a cada perodo.

Arquivado em: Matemtica

Clculo de Juros: Simples e Composto


uros o clculo feito a partir de um valor inicial que sobre ele incide um percentual por determinado
tempo.

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Clculo de Juros

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Juros a quantia gerada pela aplicao de um valor por determinado tempo a um


percentual fixo. Essa aplicao pode ser constante (Juros Simples) ou capitalizao
acumulada (Juros Compostos).

Imagine a situao seguinte: Voc fez um emprstimo de R$ 900,00 com um amigo,


acertaram que a dvida seria quitada em seis meses a uma taxa de juros simples de 5%
ao ms. Ento, um ms de juros ser:

5% de 900 = 0,05 * 900 = 45

Portanto, o total de juros de seis meses ser:

J = 900* 0,05*6
j= 270,00

Contudo, voc pagar ao final de seis meses o valor de R$ 1.170, 00, que a soma dos
juros mais o capital (o valor emprestado). Esse valor total chamado de montante.
Disso podemos deduzir a frmula para o clculo de juros simples:

J = p. i. n

M=p+J

Sendo j= juros; P= Principal ou Capital; i= taxa; N= Perodo ou tempo e M= Montante.


Diferente dos juros simples, onde a taxa calculada sempre sobre o valor inicial, os
juros compostos geram um novo capital a cada ms, ou seja, o montante do primeiro
ms torna-se o capital, assim por diante, at o final do perodo. As instituies
financeiras operam com o sistema de juros compostos, por consequncia utilizamos
esses clculos diariamente.

Veja essa aplicao: Um comerciante fez um financiamento de R$ 50.000,00 para abrir


seu negcio, far o pagamento em 24 meses a uma taxa anual de 12%. Quanto ele
pagar no final desse perodo?
Para calcular, veja que a taxa e o tempo esto com medidas diferentes, nesse caso a taxa
est anual e o perodo est em meses, vamos coloc-los na mesma medida (ano): 24
meses = 2 anos. sempre importante verificar isso para facilitar o clculo.

Organizando as informaes, temos:

P= 50.000;
i= 12% = 0,12;
N= 2

Ento o valor produzido nesse tempo ser os juros mais o capital:

M= 50.000 (1 + 0,12)
M= 50.000 . 1,2544
M= 62.720,00

Generalizando, temos: M = P . (1 + i)n

A partir desses clculos possvel verificar se uma transao, como um emprstimo,


por exemplo, realmente vivel. E tambm, analisar quando melhor fazer o
pagamento vista, aplicar seu dinheiro em algum investimento, entre outras situaes.

O que Juro?

No artigo 'Introduo Matemtica Financeira'


existem conceitos fundamentais que auxiliam nas operaes financeiras. Dentro disso,
foram dadas definies sobre o regime de juros simples e o regime de capitalizao
composta. E, para entender melhor sobre juros simples e compostos preciso saber o
que so juros e como calcul-lo em cada situao imposta pelo mercado.

Geralmente, os juros so determinados pelo Copom (Comit de Poltica Monetria), um


rgo do Banco Central que estabelece as normas da poltica monetria e da taxa de
juros.
Todos os anos, durante as reunies feitas pelos membros do Copom so definidos os
ndices de consumo e produo que afetam o crescimento do pas. Eles publicam
relatrios sobre a inflao e informam sobre a situao econmica do pas.

De acordo com Samanez (2002), em seu livro 'Matemtica Financeira: Aplicaes


Anlise de Investimentos' a definio de juro :

Juro remunerao do capital empregado

Segundo essa definio, se aplico ou empresto capital a outrem, existe um valor


adicional a ser cobrado pela utilizao desse dinheiro. Por exemplo, ao aplicar um
capital, em um perodo de tempo especfico, ao final dessa aplicao o capital ter
adquirido outro valor, chamado de montante. O montante o capital aplicado mais os
juros que foram acumulados durante o perodo da aplicao.

O juro, tambm chamado de remunerao, rendimento ou juros ganhos dado pela


diferena entre o montante (M) e o capital (C). A frmula utilizada para o clculo do
juros :

J=Cxi

Importante:

No mercado financeiro, a taxa de juros sempre dada na forma percentual, mas para a
realizao dos clculos preciso transformar a taxa em fracionria. Veja o quadro:

Outro fato que deve ser considerado no clculo dos juros o tempo da aplicao. Se os
meses forem de 30 dias, os juros so comerciais, referente aos anos comerciais (360
dias). Se for considerado o ano civil (365 dias), os juros sero chamados de exatos.

Saiba como calcular juros:

1) Calcule os juros de uma aplicao de R$5.000 durante um ano uma taxa simples de
25% a.a.

Dados encontrados:

C = R$ 5.000

i = 25%a.a.

J=?
Converso da taxa de juros:

25% 25/100 0,25

Resoluo:

J = C x i J = R$ 5.000 x 0,25 J = R$ 1.250,00

2) Descubra o montante do capital aplicado de R$ 2.600 durante um ano taxa simples


de 55% a.a.

Dados encontrados:

C = R$ 2.600

i = 55%a.a.

J=?

Converso da taxa de juros:

55% 55/100 0,55

Resoluo:

J = C x i J = R$ 2.600 x 0,55 J = R$ 1.430,00 M = C + J M = R$ 2.600 + R$


1.430 M = R$ 4.030,00

Os juros so divididos em simples e compostos, de acordo com o clculo a ser feito.


Saiba mais sobre isso, lendo o artigo Juros Simples e Compostos.
Juros Simples e Compostos

Juros Simples

Regime de Juros Simples

O regime de juros simples no muito utilizado pelo atual sistema financeiro nacional,
mas ele se relaciona cobrana em financiamentos, compras a prazo, impostos
atrasados, aplicaes bancrias, etc. Nesse regime, a taxa de juros somada ao capital
inicial durante o perodo da aplicao. O clculo para juros simples dado pela frmula:

J = PV x i x n

J = Juro

PV = Capital inicial, principal ou valor presente

i = taxa de juros

n = nmero de perodos em que foi aplicado o capital

No clculo do juro simples, tambm chamado de juro comercial, o juro sob o capital
aplicado diretamente proporcional ao capital e o tempo de aplicao. Atravs da taxa
de juros, ir variar ao longo do perodo. Assim, utiliza-se o ano comercial, sendo 360
dias no ano e 30 dias no ms. Ex.:

Saiba Calcular Juros Simples

1) Qual o valor dos juros aplicados a um emprstimo de R$ 200, durante 6 meses, numa
taxa de juros simples de 6% ao ms?

Dados encontrados:

PV= R$ 200

i = 6 %a.m.

n = 6 meses
J=?

Converso da taxa de juros:

6% 6/100 0,06

Resoluo:

J = PV x i x n J = R$ 200 x 0,06 x 6 J = R$ 72,00

Explicao do Problema em Juros Simples

1 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

2 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

3 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

4 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

5 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

6 ms R$ 200 x 0,06 = R$ 12,00 ( ou seja, R$ 200 de capital render R$ 12 de juros)

Na soma dos juros durante seis meses temos R$ 72,00 de juros. Com esse exemplo,
verifica-se que no clculo de juros simples, os juros so iguais, pois ele sempre ser
acrescentado ao capital inicial.

Importante
Os perodos sempre devem estar na mesma unidade de tempo da taxa de juros:
Taxa de Juros = 6% ao ms (a.m.)
Nmero de Perodos= 6 meses

Caso contrrio, preciso ajustar os elementos. Veja:

Taxa de Juros = 0,06% ao semestre (a.s.)


Nmero de Perodos = 3 anos 6 semestres

Clculo de Juros Simples em Perodos No Inteiros

Existem situaes em que o prazo da aplicao um nmero no inteiro, sendo preciso


utilizar fraes de perodos para que no hajam erros no valor final. Supondo que o
perodo de aplicao 5 anos e 9 meses, sugerido as seguintes solues para
transform-lo de acordo com a taxa de juros:

1) transformar o perodo para semestres ou meses: 69 meses ou 11,5 semestres.


2) transformar o perodo e a taxa para a mesma unidade de tempo:

n = 5 anos e 9 meses 69 meses

i = 20% a.s 20/6 3,3 % ao ms

Juro Exato

O juro exato utilizado quando o perodo de tempo da aplicao est expressa em dias
ou quando considerado o ano civil (365 dias ou 366 dias para ano bissexto) para a
realizao do clculo. A frmula a ser utilizada ser:

J = Pv i n / 365

Saiba Calcular Juro Exato

1) Qual o juro exato de um capital de R$ 20.000 aplicado por 40 dias taxa de 30% ao
ano?

Dados encontrados:

PV= R$ 20.000

i = 30 %a.a.

n = 40 dias

J=?

Converso da taxa de juros:

30% 30/100 0,3

Resoluo:

J = Pv i n / 365 J = R$ 20.000 x 0,3 x 40 / 365 J = R$ 240.000 / 365 J = R$


657,53

Juros Compostos

Regime de Capitalizao Composta

Esse regime utilizado amplamente pelo sistema financeiro, no dia a dia e em diversos
clculos econmicos. Os juros so gerados em cada perodo e acrescentados ao capital
principal para o clculo dos juros no perodo posterior.
Nesse regime, diz-se que os juros so capitalizados, pois a cada perodo o juro
adicionado ao capital inicial. Assim, no existe capitalizao no regime de juros
simples, pois apenas o capital inicial rende juros.

Para o clculo do juro composto utilizado a seguinte frmula:

M= C (1+i)

Saiba Calcular Juros Compostos

1) Qual ser o montante de um emprstimo de R$ 200, durante 6 meses, numa taxa de


juros composta de 6% ao ms?

Dados encontrados:

PV= R$ 200

i = 6 %a.m.

N = 6 meses

M= ?

Converso da taxa de juros:

6% 6/100 0,06

Resoluo:

M = C (1+i)n M = R$ 200 (1+ 0,06) M = R$ 200 (1,06) M = R$ 200 x 1,41


M= R$283,70

A diferena entre o capital inicial e o montante o Juro Composto. Veja:

J = C M J = R$ 200 283,70 J = R$ 83,70

Anlise Combinatria - Princpio


Fundamental da Contagem
Em uma carteira escolar temos quatro livros de diferentes matrias, empilhados de cima
para baixo nesta exata ordem:
Portugus, matemtica, histria e geografia.

Incluindo a ordem atual, de quantas maneiras no total podemos empilhar tais livros
nesta carteira?

Vamos pensar sobre o problema.

Na escolha do primeiro livro a ser colocado na carteira temos 4 possibilidades, pois


ainda no colocamos nenhum livro nela, temos ento quatro livros a escolher:
Portugus, matemtica, histria e geografia.

Se comearmos a pilha com o livro de portugus, na escolha do prximo livro a ser


colocado sobre ele, temos 3 possibilidades: matemtica, histria e geografia.
Se escolhermos o livro de histria como o segundo livro da pilha, para o terceiro livro
temos 2 possibilidades apenas: matemtica e geografia.

Se colocarmos na pilha o livro de geografia, para o ltimo livro temos obviamente 1


possibilidade: matemtica.

Veja pela figura ao lado que as 4 possibilidades do primeiro livro podem ser
combinadas com cada uma das 3 possibilidades do segundo livro, que podem ser
combinadas com cada uma das 2 possibilidades do terceiro livro, que podem finalmente
ser combinadas com 1 possibilidade do quarto livro. Matematicamente o nmero total
de possibilidades seria:

4 . 3 . 2 . 1 = 24

Neste clculo utilizamos o princpio fundamental da contagem.

Princpio Fundamental da Contagem

O princpio fundamental da contagem diz que um evento que ocorre em n situaes


independentes e sucessivas, tendo a primeira situao ocorrendo de m1 maneiras, a
segunda situao ocorrendo de m2 maneiras e assim sucessivamente at a n-sima
situao ocorrendo de mn maneiras, temos que o nmero total de ocorrncias ser dado
pelo produto:

Exemplos

Quantos so os nmeros naturais de dois algarismos que so mltiplos de 5?

Como o zero esquerda de um nmero no significativo, para que tenhamos um


nmero natural com dois algarismos ele deve comear com um dgito de 1 a 9, temos
portanto 9 possibilidades.

Para que o nmero seja um mltiplo de 5, o mesmo deve terminar em 0 ou 5, portanto


temos apenas 2 possibilidades.

A multiplicao de 9 por 2 nos dar o resultado desejado.

Logo:

So 18 os nmeros naturais de dois algarismos que so mltiplos de 5.


Eu possuo 4 pares de sapatos e 10 pares de meias. De quantas maneiras poderei me
calar utilizando um par de meias e um de sapatos?

Pelo princpio fundamental da contagem temos que multiplicar 4, que o nmero de


elementos do primeiro conjunto, por 10 que corresponde ao nmero de elementos do
segundo conjunto.

Portanto:

Poderei me calar de 40 maneiras diferentes.

De quantas formas podemos dispor as letras da palavra FLUOR de sorte que a ltima
letra seja sempre a letra R?

Para a ltima letra, segundo o enunciado temos apenas uma possibilidade que a letra
R.

Para a primeira, segunda, terceira e quarta letras temos respectivamente 4, 3, 2 e 1


possibilidades. Assim temos:

Note que este exemplo semelhante ao caso dos livros, explicado no incio da pgina,
s que neste caso teramos mais um livro, digamos de cincias, que sempre seria
colocado na pilha por ltimo.

Podemos dispor as letras da palavra FLUOR de 24 formas diferentes, tal que a ltima
letra seja sempre a letra R.

Quantos nmeros naturais com 3 algarismos podemos formar que no comecem com
16, nem com 17?

Neste exemplo iremos fazer o clculo em duas partes. Primeiro iremos calcular quantos
so os nmeros com trs algarismos.

Como neste caso na primeira posio no podemos ter o dgito zero, o nmero de
possibilidades para cada posio respectivamente: 9, 10 e 10.

Portanto temos 900 nmeros naturais com trs dgitos.

Agora vamos calcular quantos deles comeam com 16 ou 17.

Para a primeira posio temos apenas uma possibilidade, o dgito 1. Para a segunda
temos 2, pois servem tanto o dgito 6, quanto o 7.
Para a terceira e ltima posio temos todos os dgitos possveis, ou seja, 10
possibilidades.

Multiplicando tudo temos 20.

Logo, subtraindo 20 de 900 obtemos 880.

Existem 880 nmeros naturais nestas condies.

So quantos os nmeros mpares com trs algarismos, que no possuem dgitos


repetidos e que de trs para frente tambm so mpares?

Os nmeros devem ser mpares, temos ento 5 possibilidades para o ltimo algarismo.

A histria do "de trs para frente", em outras palavras quer dizer que o primeiro
algarismo tambm mpar. Como um dgito mpar j foi utilizado na ltima posio,
temos ento apenas 4 disponveis para a primeira posio.

Para o dgito central temos apenas 8 possibilidades, pois dois dgitos mpares j foram
utilizados.

Multiplicando 4 por 8 e por 5 obtemos 160.

Assim sendo:

So 160 os nmeros mpares que satisfazem a todas estas condies.

Princpio fundamental da contagem


Por Naysa Crystine Nogueira Oliveira

A anlise combinatria utilizada para resolver problemas de contagem. Utilizando os


processos combinatrios possvel determinar o nmero de combinaes, arranjos e
permutaes possveis. Para cada uma destas aplicaes, alguns critrios devem ser
respeitados. Iremos agora conduzir voc a entender o Diagrama da rvore. Quando
conseguir assimilar esta estrutura ser fcil entender o Princpio Fundamental da
Contagem, que define - se como sendo:

O produto de duas ou mais etapas independentes.


Em notao matemtica isso seria o mesmo que considerarmos, que determinada
atividade pode ser realizada em duas etapas, ou seja, de m e n maneiras distintas, o total
de possibilidades ser dado pelo produto de m por n (m x n). Iremos agora resolver um
problema utilizando o Diagrama da rvore para que possamos entender o Princpio
Fundamental da Contagem:

Problema: Jeniffer ir participar da promoo de uma loja de roupas que est dando um
vale compras no valor de R$ 1000,00 reais. Ganhar o desafio o primeiro participante
que conseguir fazer o maior nmero de combinaes com o kit de roupa cedido pela
loja. No kit temos: seis camisetas, quatro saias e dois pares de sapato do tipo salto alto.
De quantas maneiras distintas Jeniffer poder combinar todo o vesturio que esta no
quite de roupa?

Peas que compem o kit de roupa

Camisetas

Saias

Sapatos

Utilizando o Diagrama da rvore vamos descobrir a quantidade de combinaes


possveis.
8 combinaes possveis. 8 combinaes possveis.

8 combinaes possveis. 8 combinaes possveis.

8 combinaes possveis. 8 combinaes possveis.

Ao realizar a contagem iremos constatar a quantidade referente 48 combinaes


possveis.

A outra forma que temos para resolver este problema utilizando o Princpio
Fundamental da Contagem.

Total de camisetas X Total de Saias X Total Sapatos = Total de


combinaes possveis

6 x 4 x 2 = 48
Observe que ao utilizarmos o Princpio Fundamental da Contagem, tambm foi possvel
determinar o nmero de combinaes do Kit roupa, este nmero corresponde ao que foi
encontrado quando utilizamos o Diagrama da rvore.

Ensino Mdio: Anlise Combinatria


Introduo Anlise Combinatria Combinaes simples
Arranjos Arranjos c/ repetio
Permutaes Permutaes c/ repetio
Combinaes Combinaes c/ repetio
Regras gerais Combinatria Propr. das combinaes
Arranjos simples Nmero binomial
Permutaes simples Teorema binomial

Temos uma pgina sobre Anlise Combinatria com Exerccios com os conceitos
utilizados, respostas ou comentrios.

Introduo Anlise Combinatria

Anlise Combinatria um conjunto de procedimentos que possibilita a construo de


grupos diferentes formados por um nmero finito de elementos de um conjunto sob
certas circunstncias.

Na maior parte das vezes, tomaremos conjuntos Z com m elementos e os grupos


formados com elementos de Z tero p elementos, isto , p ser a taxa do agrupamento,
com p<m.

Arranjos, Permutaes ou Combinaes, so os trs tipos principais de agrupamentos,


sendo que eles podem ser simples, com repetio ou circulares. Apresentaremos alguns
detalhes de tais agrupamentos.

Observao: comum encontrarmos na literatura termos como: arranjar, combinar ou


permutar, mas todo o cuidado pouco com os mesmos, que s vezes so utilizados em
concursos em uma forma dbia!

Arranjos

So agrupamentos formados com p elementos, (p<m) de forma que os p elementos


sejam distintos entre s pela ordem ou pela espcie. Os arranjos podem ser simples ou
com repetio.

Arranjo simples: No ocorre a repetio de qualquer elemento em cada grupo de p


elementos.

Frmula: As(m,p) = m!/(m-p)!


Clculo para o exemplo: As(4,2) = 4!/2!=24/2=12.

Exemplo: Seja Z={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os arranjos simples desses 4 elementos


tomados 2 a 2 so 12 grupos que no podem ter a repetio de qualquer elemento mas
que podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto:

As={AB,AC,AD,BA,BC,BD,CA,CB,CD,DA,DB,DC}

Arranjo com repetio: Todos os elementos podem aparecer repetidos em cada grupo
de p elementos.

Frmula: Ar(m,p) = mp.

Clculo para o exemplo: Ar(4,2) = 42=16.

Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os arranjos com repetio desses 4


elementos tomados 2 a 2 so 16 grupos que onde aparecem elementos repetidos em cada
grupo. Todos os agrupamentos esto no conjunto:

Ar={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD}

Arranjo condicional: Todos os elementos aparecem em cada grupo de p elementos,


mas existe uma condio que deve ser satisfeita acerca de alguns elementos.

Frmula: N=A(m1,p1).A(m-m1,p-p1)

Clculo para o exemplo: N=A(3,2).A(7-3,4-2)=A(3,2).A(4,2)=612=72.

Exemplo: Quantos arranjos com 4 elementos do conjunto {A,B,C,D,E,F,G}, comeam


com duas letras escolhidas no subconjunto {A,B,C}?

Aqui temos um total de m=7 letras, a taxa p=4, o subconjunto escolhido tem m1 =3
elementos e a taxa que este subconjunto ser formado p 1=2. Com as letras A,B e C,
tomadas 2 a 2, temos 6 grupos que esto no conjunto:

PABC = {AB,BA,AC,CA,BC,CB}

Com as letras D,E,F e G tomadas 2 a 2, temos 12 grupos que esto no conjunto:

PDEFG = {DE,DF,DG,ED,EF,EG,FD,FE,FG,GD,GE,GF}

Usando a regra do produto, teremos 72 possibilidades obtidas pela juno de um


elemento do conjunto PABC com um elemento do conjunto PDEFG. Um tpico arranjo para
esta situao CAFG.

Permutaes
Quando formamos agrupamentos com m elementos, de forma que os m elementos
sejam distintos entre s pela ordem. As permutaes podem ser simples, com repetio
ou circulares.

Permutao simples: So agrupamentos com todos os m elementos distintos.

Frmula: Ps(m) = m!.

Clculo para o exemplo: Ps(3) = 3!=6.

Exemplo: Seja C={A,B,C} e m=3. As permutaes simples desses 3 elementos so 6


agrupamentos que no podem ter a repetio de qualquer elemento em cada grupo mas
podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto:

Ps={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}

Permutao com repetio: Dentre os m elementos do conjunto C={x1,x2,x3,...,xn},


faremos a suposio que existem m1 iguais a x1, m2 iguais a x2, m3 iguais a x3, ... , mn
iguais a xn, de modo que m1+m2+m3+...+mn=m.

Frmula: Se m=m1 +m2+m3+...+mn, ento

Pr(m)=C(m,m1).C(m-m1,m2).C(m-m1-m2,m3) ... C(mn,mn)

Anagrama: Um anagrama uma (outra) palavra construda com as mesmas letras da


palavra original trocadas de posio.

Clculo para o exemplo: m1=4, m2=2, m3=1, m4=1 e m=6, logo: Pr(6)=C(6,4).C(6-
4,2).C(6-4-1,1)=C(6,4).C(2,2).C(1,1)=15.

Exemplo: Quantos anagramas podemos formar com as 6 letras da palavra ARARAT. A


letra A ocorre 3 vezes, a letra R ocorre 2 vezes e a letra T ocorre 1 vez. As permutaes
com repetio desses 3 elementos do conjunto C={A,R,T} em agrupamentos de 6
elementos so 15 grupos que contm a repetio de todos os elementos de C aparecendo
tambm na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto:

Pr={AAARRT,AAATRR,AAARTR,AARRTA,AARTTA,
AATRRA,AARRTA,ARAART,ARARAT,ARARTA,
ARAATR,ARAART,ARAATR,ATAARA,ATARAR}

Permutao circular: Situao que ocorre quando temos grupos com m elementos
distintos formando uma circunferncia de crculo.

Frmula: Pc(m)=(m-1)!

Clculo para o exemplo: P(4)=3!=6

Exemplo: Seja um conjunto com 4 pessoas K={A,B,C,D}. De quantos modos distintos


estas pessoas podero sentar-se junto a uma mesa circular (pode ser retangular) para
realizar o jantar sem que haja repetio das posies?
Se considerssemos todas as permutaes simples possveis com estas 4 pessoas,
teriamos 24 grupos, apresentados no conjunto:

Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,BACD,BADC,
BCAD,BCDA,BDAC,BDCA,CABD,CADB,CBAD,CBDA,
CDAB,CDBA, DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA}

Acontece que junto a uma mesa "circular" temos que:

ABCD=BCDA=CDAB=DABC
ABDC=BDCA=DCAB=CABD
ACBD=CBDA=BDAC=DACB
ACDB=CDBA=DBAC=BACD
ADBC=DBCA=BCAD=CADB
ADCB=DCBA=CBAD=BADC

Existem somente 6 grupos distintos, dados por:

Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB}

Combinaes

Quando formamos agrupamentos com p elementos, (p<m) de forma que os p elementos


sejam distintos entre s apenas pela espcie.

Combinao simples: No ocorre a repetio de qualquer elemento em cada grupo de p


elementos.

Frmula: C(m,p) = m!/[(m-p)! p!]

Clculo para o exemplo: C(4,2)=4!/[2!2!]=24/4=6

Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As combinaes simples desses 4 elementos


tomados 2 a 2 so 6 grupos que no podem ter a repetio de qualquer elemento nem
podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto:

Cs={AB,AC,AD,BC,BD,CD}

Combinao com repetio: Todos os elementos podem aparecer repetidos em cada


grupo at p vezes.

Frmula: Cr(m,p)=C(m+p-1,p)

Clculo para o exemplo: Cr(4,2)=C(4+2-1,2)=C(5,2)=5!/[2!3!]=10

Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As combinaes com repetio desses 4


elementos tomados 2 a 2 so 10 grupos que tm todas as repeties possveis de
elementos em grupos de 2 elementos no podendo aparecer o mesmo grupo com a
ordem trocada. De um modo geral neste caso, todos os agrupamentos com 2 elementos
formam um conjunto com 16 elementos:

Cr={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD}

mas para obter as combinaes com repetio, deveremos excluir deste conjunto os 6
grupos que j apareceram antes, pois AB=BA, AC=CA, AD=DA, BC=CB, BD=DB e
CD=DC, assim as combinaes com repetio dos elementos de C tomados 2 a 2, so:

Cr={AA,AB,AC,AD,BB,BC,BD,CC,CD,DD}

Regras gerais sobre a Anlise Combinatria

Problemas de Anlise Combinatria normalmente so muito difceis mas eles podem ser
resolvidos atravs de duas regras bsicas: a regra da soma e a regra do produto.

Regra da soma: A regra da soma nos diz que se um elemento pode ser escolhido de m
formas e um outro elemento pode ser escolhido de n formas, ento a escolha de um ou
outro elemento se realizar de m+n formas, desde que tais escolhas sejam
independentes, isto , nenhuma das escolhas de um elemento pode coincidir com uma
escolha do outro.

Regra do Produto: A regra do produto diz que se um elemento H pode ser escolhido
de m formas diferentes e se depois de cada uma dessas escolhas, um outro elemento M
pode ser escolhido de n formas diferentes, a escolha do par (H,M) nesta ordem poder
ser realizada de m.n formas.

Exemplo: Consideremos duas retas paralelas ou concorrentes sem que os pontos sob
anlise estejam em ambas, sendo que a primeira r contem m pontos distintos marcados
por r1, r2, r3, ..., rm e a segunda s contem n outros pontos distintos marcados por s1, s2, s3,
..., sn. De quantas maneiras podemos traar segmentos de retas com uma extremidade
numa reta e a outra extremidade na outra reta?

fcil ver isto ligando r1 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, depois
ligando r2 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, e continuamos at o
ltimo ponto para obter tambm n segmentos. Como existem m pontos em r e n pontos
em s, teremos m.n segmentos possveis.

Nmero de Arranjos simples

Seja C um conjunto com m elementos. De quantas maneiras diferentes poderemos


escolher p elementos (p<m) deste conjunto? Cada uma dessas escolhas ser chamada
um arranjo de m elementos tomados p a p. Construiremos uma sequncia com os m
elementos de C.

c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm

Cada vez que um elemento for retirado, indicaremos esta operao com a mudana da
cor do elemento para a cor vermelha.

Para escolher o primeiro elemento do conjunto C que possui m elementos, temos m


possibilidades. Vamos supor que a escolha tenha cado sobre o m-simo elemento de C.

c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm

Para escolher o segundo elemento, devemos observar o que sobrou no conjunto e


constatamos que agora existem apenas m-1 elementos. Suponhamos que tenha sido
retirado o ltimo elemento dentre os que sobraram no conjunto C. O elemento retirado
na segunda fase o (m-1)-simo.

c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm

Aps a segunda retirada, sobraram m-2 possibilidades para a prxima retirada. Do que
sobrou, se retirarmos o terceiro elemento como sendo o de ordem (m-2), teremos algo
que pode ser visualizado como:

c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm

Se continuarmos o processo de retirada, cada vez teremos 1 elemento a menos do que na


fase anterior. Para retirar o p-simo elemento, restaro m-p+1 possibilidades de escolha.

Para saber o nmero total de arranjos possveis de m elementos tomados p a p, basta


multiplicar os nmeros que aparecem na segunda coluna da tabela abaixo:

Retirada Nmero de possibilidades


1 m
2 m-1
3 m-2
... ...
p m-p+1
No.de arranjos m(m-1)(m-2)...(m-p+1)

Denotaremos o nmero de arranjos de m elementos tomados p a p, por A(m,p) e a


expresso para seu clculo ser dada por:

A(m,p) = m(m-1)(m-2)...(m-p+1)

Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso alfabeto. Quais e quantas so as


possibilidades de dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos diferentes? O
conjunto soluo :
{AE,AI,AO,AU,EA,EI,EO,EU,IA,IE,
IO,IU,OA,OE,OI,OU,UA,UE,UI,UO}

A soluo numrica A(5,2)=54=20.

Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso alfabeto. Quais e quantas so as


possibilidades de dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos (no necessariamente
diferentes)?

Sugesto: Construir uma reta com as 5 vogais e outra reta paralela anterior com as 5
vogais, usar a regra do produto para concluir que h 5x5=25 possibilidades.

O conjunto soluo :

{AA,AE,AI,AO,AU,EA,EE,EI,EO,EU,IA,IE,II,
IO,IU,OA,OE,OI,OO,OU,UA,UE,UI,UO,UU}

Exemplo: Quantas placas de carros podem existir no atual sistema brasileiro de trnsito
que permite 3 letras iniciais e 4 algarismos no final?

XYZ-1234

Sugesto: Considere que existem 26 letras em nosso alfabeto que podem ser dispostas 3
a 3 e 10 algarismos que podem ser dispostos 4 a 4 e em seguida utilize a regra do
produto.

Nmero de Permutaes simples

Este um caso particular de arranjo em que p=m. Para obter o nmero de permutaes
com m elementos distintos de um conjunto C, basta escolher os m elementos em uma
determinada ordem. A tabela de arranjos com todas as linhas at a ordem p=m,
permitir obter o nmero de permutaes de m elementos:

Retirada Nmero de possibilidades


1 m
2 m-1
... ...
p m-p+1
... ...
m-2 3
m-1 2
m 1
No.de permutaes m(m-1)(m-2)...(m-p+1)...4.3.2.1

Denotaremos o nmero de permutaes de m elementos, por P(m) e a expresso para


seu clculo ser dada por:
P(m) = m(m-1)(m-2) ... (m-p+1) ... 3 . 2 . 1

Em funo da forma como construmos o processo, podemos escrever:

A(m,m) = P(m)

Como o uso de permutaes muito intenso em Matemtica e nas cincias em geral,


costuma-se simplificar a permutao de m elementos e escrever simplesmente:

P(m) = m!

Este smbolo de exclamao posto junto ao nmero m lido como: fatorial de m, onde
m um nmero natural.

Embora zero no seja um nmero natural no sentido que tenha tido origem nas coisas
da natureza, procura-se dar sentido para a definio de fatorial de m de uma forma mais
ampla, incluindo m=0 e para isto podemos escrever:

0!=1

Em contextos mais avanados, existe a funo gama que generaliza o conceito de


fatorial de um nmero real, excluindo os inteiros negativos e com estas informaes
pode-se demonstrar que 0!=1.

O fatorial de um nmero inteiro no negativo pode ser definido de uma forma recursiva
atravs da funo P=P(m) ou com o uso do sinal de exclamao:

(m+1)! = (m+1).m!, 0! = 1

Exemplo: De quantos modos podemos colocar juntos 3 livros A, B e C diferentes em


uma estante? O nmero de arranjos P(3)=6 e o conjunto soluo :

P={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}

Exemplo: Quantos anagramas so possveis com as letras da palavra AMOR? O


nmero de arranjos P(4)=24 e o conjunto soluo :

P={AMOR,AMRO,AROM,ARMO,AORM,AOMR,MARO,MAOR,
MROA,MRAO,MORA,MOAR,OAMR,OARM,ORMA,ORAM,
OMAR,OMRA,RAMO,RAOM,RMOA,RMAO,ROAM,ROMA}

Nmero de Combinaes simples

Seja C um conjunto com m elementos distintos. No estudo de arranjos, j vimos antes


que possvel escolher p elementos de A, mas quando realizamos tais escolhas pode
acontecer que duas colees com p elementos tenham os mesmos elementos em ordens
trocadas. Uma situao tpica a escolha de um casal (H,M). Quando se fala casal, no
tem importncia a ordem da posio (H,M) ou (M,H), assim no h a necessidade de
escolher duas vezes as mesmas pessoas para formar o referido casal. Para evitar a
repetio de elementos em grupos com a mesma quantidade p de elementos,
introduziremos o conceito de combinao.

Diremos que uma coleo de p elementos de um conjunto C com m elementos uma


combinao de m elementos tomados p a p, se as colees com p elementos no tem os
mesmos elementos que j apareceram em outras colees com o mesmo nmero p de
elementos.

Aqui temos outra situao particular de arranjo, mas no pode acontecer a repetio do
mesmo grupo de elementos em uma ordem diferente.

Isto significa que dentre todos os A(m,p) arranjos com p elementos, existem p! desses
arranjos com os mesmos elementos, assim, para obter a combinao de m elementos
tomados p a p, deveremos dividir o nmero A(m,p) por m! para obter apenas o nmero
de arranjos que contem conjuntos distintos, ou seja:

C(m,p) = A(m,p) / p!

Como

A(m,p) = m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)

ento:

C(m,p) = [ m.(m-1).(m-2). ... .(m-p+1)] / p!

que pode ser reescrito

C(m,p)=[m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)]/[(1.2.3.4....(p-1)p]

Multiplicando o numerador e o denominador desta frao por

(m-p)(m-p-1)(m-p-2)...3.2.1

que o mesmo que multiplicar por (m-p)!, o numerador da frao ficar:

m.(m-1).(m-2).....(m-p+1)(m-p)(m-p-1)...3.2.1 = m!

e o denominador ficar:

p! (m-p)!

Assim, a expresso simplificada para a combinao de m elementos tomados p a p, ser


uma das seguintes:
Nmero de arranjos com repetio

Seja C um conjunto com m elementos distintos e considere p elementos escolhidos


neste conjunto em uma ordem determinada. Cada uma de tais escolhas denominada
um arranjo com repetio de m elementos tomados p a p. Acontece que existem m
possibilidades para a colocao de cada elemento, logo, o nmero total de arranjos com
repetio de m elementos escolhidos p a p dado por mp. Indicamos isto por:

Arep(m,p) = mp

Nmero de permutaes com repetio

Consideremos 3 bolas vermelhas, 2 bolas azuis e 5 bolas amarelas. Coloque estas bolas
em uma ordem determinada. Iremos obter o nmero de permutaes com repetio
dessas bolas. Tomemos 10 compartimentos numerados onde sero colocadas as bolas.
Primeiro coloque as 3 bolas vermelhas em 3 compartimentos, o que d C(10,3)
possibilidades. Agora coloque as 2 bolas azuis nos compartimentos restantes para obter
C(10-3,2) possibilidades e finalmente coloque as 5 bolas amarelas. As possibilidades
so C(10-3-2,5).

O nmero total de possibilidades pode ser calculado como:

Tal metodologia pode ser generalizada.

Nmero de combinaes com repetio

Considere m elementos distintos e ordenados. Escolha p elementos um aps o outro e


ordene estes elementos na mesma ordem que os elementos dados. O resultado
chamado uma combinao com repetio de m elementos tomados p a p. Denotamos o
nmero destas combinaes por Crep(m,p). Aqui a taxa p poder ser maior do que o
nmero m de elementos.

Seja o conjunto A=(a,b,c,d,e) e p=6. As colees (a,a,b,d,d,d), (b,b,b,c,d,e) e


(c,c,c,c,c,c) so exemplos de combinaes com repetio de 5 elementos escolhidos 6 a
6.

Podemos representar tais combinaes por meio de smbolos # e vazios onde cada
ponto # repetido (e colocado junto) tantas vezes quantas vezes aparece uma escolha do
mesmo tipo, enquanto o vazio serve para separar os objetos em funo das suas
diferenas

(a,a,b,d,d,d) equivale a ######


(b,b,b,c,d,e) equivale a ######
(c,c,c,c,c,c) equivale a ######

Cada smbolo possui 10 lugares com exatamente 6# e 4. Para cada combinao existe
uma correspondncia biunvoca com um smbolo e reciprocamente. Podemos construir
um smbolo pondo exatamente 6 pontos em 10 lugares. Aps isto, os espaos vazios so
prenchidos com barras. Isto pode ser feito de C(10,6) modos. Assim:

Crep(5,6) = C(5+6-1,6)

Generalizando isto, podemos mostrar que:

Crep(m,p) = C(m+p-1,p)

Propriedades das combinaes

O segundo nmero, indicado logo acima por p conhecido como a taxa que define a
quantidade de elementos de cada escolha.

Taxas complementares

C(m,p)=C(m,m-p)

Exemplo: C(12,10) = C(12,2)=66.

Relao do tringulo de Pascal

C(m,p)=C(m-1,p)+C(m-1,p-1)

Exemplo: C(12,10)=C(11,10)+C(11,9)=605

Nmero Binomial

O nmero de combinaes de m elementos tomados p a p, indicado antes por C(m,p)


chamado Coeficiente Binomial ou nmero binomial, denotado na literatura cientfica
como:
Exemplo: C(8,2)=28.

Extenso: Existe uma importante extenso do conceito de nmero binomial ao conjunto


dos nmeros reais e podemos calcular o nmero binomial de qualquer nmero real r que
seja diferente de um nmero inteiro negativo, tomado a uma taxa inteira p, somente que,
neste caso, no podemos mais utilizar a notao de combinao C(m,p) pois esta
somente tem sentido quando m e p so nmeros inteiros no negativos. Como
Pi=3,1415926535..., ento:

A funo envolvida com este contexto a funo gama. Tais clculos so teis em
Probabilidade e Estatstica.

Teorema Binomial

Se m um nmero natural, para simplificar um pouco as notaes, escreveremos mp no


lugar de C(m,p). Ento:

(a+b) m = am+m1am-1b+m2am-2b2+m3am-3b3+...+mmbm

Alguns casos particulares com m=2, 3, 4 e 5, so:

(a+b)2 = a2 + 2ab + b2

(a+b)3 = a3 + 3 a2b + 3 ab2 + b3

(a+b)4 = a4 + 4 a3b + 6 a2b2 + 4 ab3 + b4

(a+b)5 = a5 + 5 a4b + 10 a3b2 + 10 a2b3 + 5 ab4 + b5

A demonstrao segue pelo Princpio da Induo Matemtica.

Iremos considerar a Proposio P(m) de ordem m, dada por:

P(m): (a+b) m=am+m1am-1b+m2am-2b2+m3am-3 b3+...+mmbm

P(1) verdadeira pois (a+b)1 = a + b

Vamos considerar verdadeira a proposio P(k), com k>1:

P(k): (a+b)k=ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3 b3+...+kkbk

para provar a propriedade P(k+1).


Para que a proposio P(k+1) seja verdadeira, deveremos chegar concluso que:

(a+b)k+1=ak+1+(k+1)1akb+(k+1)2ak-1b2+...+(k+1)(k+1)bk+1

(a+b)k+1= (a+b).(a+b)k
= (a+b).[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kkbk]
a.[ak+k1ak-1b+k2ak-2 b2+k3ak-3b3+...+kkbk]
=
+b.[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kk bk]
ak+1+k1akb+k2ak-1b2+k3ak-2b3+...+kkabk
=
+akb+k1ak-1b2+k2ak-2 b3+k3ak-3b4+...+kkbk+1
ak+1+[k1+1]akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3
=
+[k4+k3] ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1
ak+1+[k1+k0] akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3
=
+[k4+k3]ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1

Pelas propriedades das combinaes, temos:

k1+k0=C(k,1)+C(k,0)=C(k+1,1)=(k+1)1

k2+k1=C(k,2)+C(k,1)=C(k+1,2)=(k+1)2

k3+k2=C(k,3)+C(k,2)=C(k+1,3)=(k+1)3

k4+k3=C(k,4)+C(k,3)=C(k+1,4)=(k+1)4

... ... ... ...

kk-1+kk-2=C(k,k-1)+C(k,k-2)=C(k+1,k-1)=(k+1)k-1

kk+kk-1=C(k,k)+C(k,k-1)=C(k+1,k)=(k+1)k

E assim podemos escrever:

ak+1+(k+1)1akb + (k+1)2ak-1b2 + (k+1)3ak-2b3


(a+b)k+1=
+(k+1)4ak-3b4 +...+ (k+1)k-1a2bk-1 + (k+1) kabk + kkbk+1

que o resultado desejado.

Permutao com repetio exemplos e definio

Definio de Permutao com repetio

quando entre os n elementos de um conjunto existem elementos repetidos.

De um modo geral, dados n elementos tais que a 1 deles so iguais entre si, a2 deles
so iguais entre si, e assim por diante, o nmero de permutaes que poderemos
obter dado por:
Exemplo 1:

Considere a palavra VENEZUELA.

Se todos os elementos fossem distintos, teramos: P5 = 8! = 40.320 permutaes.

Devemos, entretanto, dividir esse nmero por 3! (que o nmero de permutaes das
letras E, E e E, porque elas no so distintas). Temos um total de 9 letras, sendo
assim, a permutao da palavra VENEZUELA ser:

Exemplo 2:

Considere a palavra MATEMTICA.

Temos a letra A que repete 3 vezes, a letra T que repete 2 vezes e a letra M, 2 vezes,
sendo assim a permutao da palavra MATEMTICA ser:

De um modo geral, dados n elementos tais que a 1 deles so iguais entre si, a 2 deles
so iguais entre si, e assim por diante, o nmero de permutaes que poderemos
obter dado por:

Anagrama: Um anagrama uma (outra) palavra construda com as mesmas letras da


palavra original trocadas de posio.
Exemplo 3:

A palavra MADEIRA possui sete letras, sendo duas letras A e cinco letras distintas: M,
D, E, I, R. Quantos anagramas podemos formar com essa palavra?

O nmero de permutaes de uma palavra com sete letras distintas (MADEIRA)

igual a 7! = 5040. Neste exemplo formaremos uma quantidade menor de

anagramas, pois so iguais aqueles em que uma letra A aparece na 2 casa e a outra

letra A na 5 casa (e vice-versa).

Para saber de quantas maneiras podemos arrumar as duas letras A, precisamos

de 2 posies. Para a primeira letra A teremos 7 posies disponveis e para

a segunda letra A teremos 6 posies disponveis (pois uma das 7 j foi ocupada).

ANLISE COMBINATRIA - FATORIAL, ARRANJOS,


PERMUTAES

A Anlise Combinatria - a parte da Matemtica que visa desenvolver mtodos de raciocnio


que nos permitam estabelecer formulas para calcular o nmero de determinados
agrupamentos, formados com elementos de um dado conjunto.
A origem desse assunto est ligada ao estudo dos jogos de azar, tais como: lanamento de
dadoas, jogos de carta etc...
Atualmente usa-se em loteria esportiva, loto, loteria federal etc. alm de aplicaes mais
especficas , como confeces de horrios , de planos de produo, de nmero de placa de
automveis etc.

Fatorial - introduziremos inicialmente o conceito de fatorial, que ser de grande utilidade nos
exerccios de Anlise Combinatria.

n! = n.(n-1) . (n-2) ...3 .2. 1 para n Pertencente \o conjunto dos nmeros N e n > 1
O simbolo n! l -se fatorial de n ou n fatorial.
exemplos:

2! = 2.1 =2
5! = 5.4.3.2.1 = 120
0! = 1
1! = 1
n! = n. ( n-1 ) (n>1)

PRINCPIO MULTIPLICATIVO - ENUNCIADO ;

Se tivermos dois acontecimentos , A e B, sendo que a ocorrncia de um deles independe da


ocorrencia do outro,A acontecendo de m maneiras diferentes e B de n maneiras diferentes, o
total de possibilidades da ocorrencia de A seguida da ocorrencia de B, ser m X n .
ex. Quantos numeros de dois algarismos podemos formar no sistema de numerao
decimal -

' Soluo : escolha de um algarismo para a casa da dezena 9 possibilidades ( 0 zero no pode
para essa colocao)
escolha de um algarismo para a casa das unidades 10
9 X 10 = 90

OBS - Esse princpio pode ser generalizado para mais de dois eventos
ex. Quantos so os resultados possveis para um teste da loteria esportiva com 16 jogos?
Para cada um dos 16 jogos teremos a possibilidade de tres resultados possveis ( coluna 1,
coluna do meio e coluna 2 ) Portanto sempre trs possibilidades
Como so 16 jogos teremos 3 elevado a 16 ( 3x3x3x3x3x3x3... ) = 43046721 resultados
distintos

ARRANJOS SIMPLES
Nele no h repetio de elementos ; a ordem dos elementos considerada.
COMBINAO SIMPLES -

Considerando o conjunto A { a, a,, ,a,,, , a ... } e uma combinao de p elementos de A,


podemops fazer as permutaes desses elementos, e encontrar p! sequencias ou seja, os
arranjos dos n elementos de A tomados p a p. Portanto temos o produto P! Cnp = Anp ou
seja Cnp = Anp /P!

Problemas envolvendo Arranjo e Combinaes

Uma Cmara Municipal composta de vereadores de 3 partidos - A B C - assim distribuidos 3


partido A , 6 partido B , 9 do C

1- Qual a menor comisso ( em n de vereadores ) que se pode formar nessa Cmara ,


mantendo-se a mesma proporcionalidade partidria ?

2- Quantas comisses diferentes com essa caracteristica podem ser formadas ?

1- A menor distribuio que mantem a proporcionalidade partidria - Part. A -1 : Part. B-2,


Part. C -3

2- ( C 3,1) x ( C6, 2) x ( C9,3 ) = 3. 15. 84 = 3780 comisses.

PERMUTAO SIMPLES

Permutao simples de n elementos distintos qualquer grupo ordenado dsesses n


elementos.
Permutando os 3 elementos distintos de A = (x, y, z) por exemplo, temos:

(x,y,z), (x, z, y), ( y, z, x ), ( y, x, z ), (z, x, y ), (z, y, x )


.
Obtivemos o numero de permutao simples igual a 6
Note que para a primeira posio h trs possibilidades ( qualquer das letras )
Para a segundas posio sobram duas letras ( 2 possibilidades ) e para a terceira posio
temos s uma letra ainda no usada .

Para clculo do numero de permutao simples, usamos

Pn = N! ou seja, Pn= n.( n-1). (n-2 ). (n-3)...-1

Portanto o nmero de permutaes simples de n elementos distintos igual a n fatorial.

Exemplo - Vamos calcular o nmero de anagramas da palavra LPIS, lembrando que um


anagrama uma palavra formada com as mesmas letras da palavra dada, podendo ter ou no
sentido na linguagem oral.

Como a palavra LAPIS possui 5 letras, basyta calcular :


P5 = 5! = 5.4.3.2.1.= 120

Assim o nmero de anagramas da palavra LAPIS 120.

Considerar a palavra DILEMA e determinar:


a) O numero total de anagramas
b) O numero de anagramas que comeam com a letra D
c) O numero de anagramas qaue comeam com D e treminam com A
d) O numero de anagramas que comeam com vogal.

a) O nmerototal de anagramas
P6= 6! = 720

b) Para calcular o numero de anagramas que comeam com a letra D , fixamos a letra D e
permutamos as demais
D I L E M A D para todas e as demais restantes so em numero de cinco portanto 5!= 120

c) Neste caso, vamos fixar as letras D e A sobrando 4 letras para permutao portanto P3 =
3! = 3.2.1=6

d) No item b,vemos que para cada letra fixada na primeira posio h 120 anagramas . Como
existem 3 vogais diferentes , o numero de anagramas que comeam com vogal 3.120 = 360.
Fatorial
O fatorial de um nmero est envolvido nos estudos de anlise combinatria, ele representado por:
n!.

3 Comentrios

Fatorial de um nmero

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O fatorial de um nmero consiste em um importante mecanismo nos estudos
envolvendo Anlise Combinatria, pois a multiplicao de nmeros naturais
consecutivos muito utilizada nos processos de contagem. Fatorial de um nmero
consiste em multiplicar o nmero por todos os seus antecessores at o nmero 1.

Observe a definio a seguir:


Representamos o fatorial de um nmero por n! e o desenvolvimento por n! = n * (n 1)
* (n 2) * (n 3) * ... * 4 * 3 * 2 * 1 para n 2. Caso n = 1, temos 1! = 1 e n = 0, temos
0! = 1.

Exemplo 1

3! = 3 * 2 * 1 = 6
4! = 4 * 3 * 2 * 1 = 24
5! = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120
6! = 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 720
7! = 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 5040
8! = 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 40 320
9! = 9 * 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 362 880
10! = 10 * 9 * 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 3 628 800

Alguns clculos envolvendo fatorial exigem algumas tcnicas de simplificao e


fatorao. Observe as demonstraes a seguir:

Exemplo 2

Vamos calcular o valor de 12! / 8! . Nesse caso, se desenvolvermos os fatoriais dos


nmeros e depois efetuarmos a diviso, o mtodo de resoluo estar correto. Mas essa
forma de resoluo pode se tornar complexa para nmeros elevados, por isso devemos
desenvolver o fatorial do maior nmero at chegarmos ao fatorial do menor nmero,
simplificando os fatoriais semelhantes. Observe:

Exemplo 3

Outra forma de resoluo de fatoriais quando ocorre a soma de fatoriais. Nesse caso
podemos utilizar a fatorao por evidncia. Observe:

Exemplo 4

Outras situaes exigem tcnicas de desenvolvimento dos fatoriais para que


simplificaes sejam efetuadas. Veja:
n + 2n + 3n + 6
n + 5n +6

Exemplo 5

O fatorial de um nmero tambm est associado a equaes. Observe os clculos:

Soluo = {4}

Exemplo 6

n2 n = 42
n2 n 42 = 0

Desenvolvendo a equao do 2 grau temos:

n = 7 e n = 6

n = 6 no convm, pois fatorial s aplicado a nmeros naturais. Portanto, S = {7}.

Anlise Combinatria - Fatorial


Ao produto dos nmeros naturais comeando em n e decrescendo at 1 denominamos
de fatorial de n e representamos por n!.

Segundo tal definio, o fatorial de 5 representado por 5! e l-se 5 fatorial.

5! igual a 5 . 4 . 3 . 2 . 1 que igual a 120, assim como 4! igual a 4 . 3 . 2 . 1 que


igual a 24, como 3! igual a 3 . 2 . 1 que igual a 6 e que 2! igual a 2 . 1 que igual a
2.
Por definio tanto 0!, quanto 1! so iguais a 1.

Abaixo, no final da pgina, temos uma tabela com os 28 primeiros fatoriais. Repare que
apesar do nmero 27 ser relativamente baixo, o seu fatorial possui 29 dgitos!

Escrevendo um fatorial a partir de um outro fatorial menor

Vimos que 5! equivalente a 5 . 4 . 3 . 2 . 1, mas note que tambm podemos escrev-lo


de outras formas, em funo de fatoriais menores, tais como 4!, 3! e 2!:

1. 5! = 5 . 4!
2. 5! = 5 . 4 . 3!
3. 5! = 5 . 4 . 3 . 2!

Para um fatorial genrico temos:

n! = n . (n - 1)! = n . (n - 1) . (n - 2)! = n . (n - 1) . (n - 2) . (n - 3) . ... . 1!

Observe atentamente os exemplos seguintes:

1. (n + 3)! = (n + 3) . (n + 2)!
2. (n + 3)! = (n + 3) . (n + 2) . (n + 1)!
3. (n + 1)! = (n + 1) . n!

Vamos atribuir a n o valor numrico 6, para termos uma viso mais clara destas
sentenas:

1. 9! = 9 . 8!
2. 9! = 9 . 8 . 7!
3. 7! = 7 . 6!

Estes conceitos so utilizados em muitos dos problemas envolvendo fatoriais.

Simplificao envolvendo fatoriais

Observe a frao abaixo:

Vimos que 5! equivalente a 5! = 5 . 4 . 3!. Ento podemos escrever a frao da


seguinte forma:
Agora podemos simplificar o 3! do numerador com o 3! do denominador. Temos ento:

Veja outros exemplos:

Gerando uma sequncia de nmeros compostos consecutivos a partir


de um fatorial

Na pgina onde falamos sobre mltiplos de um nmero natural foi explicado que se a
um nmero que mltiplo de n, somarmos n ou qualquer um dos seus mltiplos, iremos
obter como resultado um nmero que tambm mltiplo de n.

3! + 2 = 3 . 2 . 1 + 2 = 6 + 2 = 8

3! + 3 = 3 . 2 . 1 + 3 = 6 + 3 = 9

Repare que 8, resultado da soma de 6 com 2, divisvel por 2, assim como 6. O mesmo
ocorrendo com 9, resultado da soma de 6 com 3, que tambm divisvel por 3.

Como 8 e 9 so mltiplos de algum fator de 3!, temos que eles formam uma sequncia
de dois nmeros compostos (no primos) consecutivos a partir do fatorial de trs.

3! possui trs fatores, mas s podemos considerar os fatores maiores que 1, por isto s
pudemos somar dois e trs. Note neste exemplo, que se somssemos 3! + 1, iramos
obter 7, que no um nmero composto. Sete um nmero primo.
Exemplos de problemas envolvendo fatoriais

Qual deve ser o valor numrico de n para que a equao (n + 2)! = 20 . n! seja
verdadeira?

O primeiro passo na resoluo deste problema consiste em escrevermos (n + 2)! em


funo de n!, em busca de uma equao que no mais contenha fatoriais:

Conforme explicado na pgina onde tratamos sobre o clculo rpido das razes de
equaes do segundo grau, podemos resolver rapidamente esta equao respondendo
seguinte pergunta: Quais so os dois nmeros cuja soma igual a -3 e cujo produto
igual -18?

Rapidamente conclumos que as razes procuradas so -6 e 3, mas como no existe


fatorial de nmeros negativos, j que eles no pertencem ao conjunto dos nmeros
naturais, ficamos apenas com a raiz igual a 3.

Portanto:

O valor numrico de n para que a equao seja verdadeira igual a 3.

A partir de fatoriais, obtenha uma sequncia com sete nmeros compostos


consecutivos.

Como eu devo obter 7 nmeros compostos consecutivos na sequncia, eu preciso partir


ao menos de 8!:

8! = 8 . 7 . 6. 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 40320

Como 8! igual a 40320, o primeiro nmero da sequncia ser 40320 + 2 = 40322 e o


ltimo ser 40320 + 8 = 40328.

Logo:

A sequncia 40322, 40323, 40324, 40325, 40326, 40327 e 40328 satisfaz as


condies do enunciado.
Tabela com os fatorais de 0 a 27
n n!

0 1

1 1

2 2

3 6

4 24

5 120

6 720

7 5040

8 40320

9 362880

10 3628800

11 39916800

12 479001600

13 6227020800

14 87178291200

15 1307674368000

16 20922789888000

17 355687428096000

18 6402373705728000
19 121645100408832000

20 2432902008176640000

21 51090942171709440000

22 1124000727777607680000

23 25852016738884976640000

24 620448401733239439360000

25 15511210043330985984000000

26 403291461126605635584000000

27 10888869450418352160768000000

Funo

A funo utilizada para estabelecer uma relao entre dois conjuntos


distintos.

Publicado por: Naysa Crystine Nogueira Oliveira em Matemtica 0 Comentrios

As formulaes matemticas que envolvem equaes podem ser estruturadas por meio de funes

A funo determina uma relao entre os elementos de dois conjuntos. Podemos defini-
la utilizando uma lei de formao, em que, para cada valor de x, temos um valor de f(x).
Chamamos x de domnio e f(x) ou y de imagem da funo.
A formalizao matemtica para a definio de funo dada por: Seja X um conjunto
com elementos de x e Y um conjunto dos elementos de y, temos que:

f: x y

Assim sendo, cada elemento do conjunto x levado a um nico elemento do conjunto y.


Essa ocorrncia determinada por uma lei de formao.

A partir dessa definio, possvel constatar que x a varivel independente e que y a


varivel dependente. Isso porque, em toda funo, para encontrar o valor de y, devemos
ter inicialmente o valor de x.

Tipos de funes

As funes podem ser classificadas em trs tipos, a saber:

Funo injetora ou injetiva

Nessa funo, cada elemento do domnio (x) associa-se a um nico elemento da imagem
f(x). Todavia, podem existir elementos do contradomnio que no so imagem. Quando
isso acontece, dizemos que o contradomnio e imagem so diferentes. Veja um
exemplo:

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-1,5, +2, +8}


Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im(f) = {A, C, D}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD(f) = {A, B, C, D}
Funo Sobrejetora ou sobrejetiva

Na funo sobrejetiva, todos os elementos do domnio possue um elemento na


imagem. Pode acontecer de dois elementos do domnio possurem a mesma
imagem. Nesse caso, imagem e contradomnio possuem a mesma quantidade de
elementos.

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-10, 2, 8, 25}


Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im (f) = {A, B, C}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD (f) = {A, B, C}

Funo bijetora ou bijetiva

Essa funo ao mesmo tempo injetora e sobrejetora, pois, cada elemento de x


relaciona-se a um nico elemento de f(x). Nessa funo, no acontece de dois
nmeros distintos possurem a mesma imagem, e o contradomnio e a imagem
possuem a mesma quantidade de elementos.

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-12, 0, 1, 5}


2
Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im (f) = {A, B, C, D}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD (f) = {A, B, C, D}

As funes podem ser representadas graficamente. Para que isso seja feito, utilizamos
duas coordenadas, que so x e y. O plano desenhado bidimensional. A coordenada x
chamada de abscissa e a y, de ordenada. Juntas em funes, elas formam leis de
formao. Veja a imagem do grfico do eixo x e y:

Do ltimo ano do Fundamental e ao longo do Ensino Mdio, geralmente estudamos


doze funes, que so:

1 Funo constante;

2 Funo par;

3 Funo mpar;

4 Funo afim ou polinomial do primeiro grau;


5 Funo Linear;

6 Funo crescente;

7 Funo decrescente;

8 Funo quadrtica ou polinomial do segundo grau;

9 Funo modular;

10 Funo exponencial;

11 Funo logartmica;

12 Funes trigonomtricas;

13 Funo raiz.

Mostraremos agora o grfico e a frmula geral de cada uma das funes listadas
acima:

1 - Funo constante

Na funo constante, todo valor do domnio (x) tem a mesma imagem (y).

Frmula geral da funo constante:

f(x) = c

x = Domnio

f(x) = Imagem

c = constante, que pode ser qualquer nmero do conjunto dos reais.

Exemplo de grfico da funo constante: f(x) = 2


2 Funo Par

A funo par simtrica em relao ao eixo vertical, ou seja, ordenada y. Entenda


simetria como sendo uma figura/grfico que, ao dividi-la em partes iguais e sobrep-las,
as partes coincidem-se perfeitamente.

Frmula geral da funo par:

f(x) = f(- x)

x = domnio

f(x) = imagem

- x = simtrico do domnio

Exemplo de grfico da funo par: f(x) = x2


3 Funo mpar

A funo mpar simtrica (figura/grfico que, ao dividi-la em partes iguais e sobrep-


las, as partes coincidem-se perfeitamente) em relao ao eixo horizontal, ou seja,
abscissa x.

Frmula geral da funo mpar

f( x) = f(x)

x = domnio

f( x) = imagem

- f(x) = simtrico da imagem

Exemplo de grfico da funo mpar: f(x) = 3x


4 Funo afim ou polinomial do primeiro grau

Para saber se uma funo polinomial do primeiro grau, devemos observar o maior
grau da varivel x (termo desconhecido), que sempre deve ser igual a 1. Nessa funo, o
grfico uma reta. Alm disso, ela possui: domnio x, imagem f(x) e coeficientes a e b.

Frmula geral da funo afim ou polinomial do primeiro grau

f(x) = ax + b

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo polinomial do primeiro grau: f(x) = 4x + 1


5 Funo Linear

A funo linear tem sua origem na funo do primeiro grau (f(x) = ax + b). Trata-se de
um caso particular, pois b sempre ser igual a zero.

Frmula geral da funo linear

f(x) = ax

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente

Exemplo de grfico da funo linear: f(x) = -x/3


6 Funo crescente

A funo polinomial do primeiro grau ser crescente quando o coeficiente a for


diferente de zero e maior que um (a > 1).

Frmula geral da funo crescente

f(x) = + ax + b

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente sempre positivo

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo crescente: f(x) = 5x


7 Funo decrescente

Na funo decrescente, o coeficiente a da funo do primeiro grau (f(x) = ax + b)


sempre negativo.

Frmula geral da funo decrescente

f(x) = - ax + b

x= domnio/ incgnita

f(x) = imagem

- a = coeficiente sempre negativo

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo decrescente: f(x) = - 5x


8 Funo quadrtica ou polinomial do segundo grau

Identificamos que uma funo do segundo grau quando o maior expoente que
acompanha a varivel x (termo desconhecido) 2. O grfico da funo polinomial do
segundo grau sempre ser uma parbola. A sua concavidade muda de acordo com o
valor do coeficiente a. Sendo assim, se a positivo, a concavidade para cima e, se for
negativo, para baixo.

Frmula geral da funo quadrtica ou polinomial do segundo grau

f(x) = ax2 + bx + c

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente que determina a concavidade da parbola.

b = coeficiente.

c = coeficiente.

Exemplo de grfico da funo polinomial do segundo grau: f(x) = x2 6x + 5


9 Funo modular

A funo modular apresenta o mdulo, que considerado o valor absoluto de um


nmero e caracterizado por (| |). Como o mdulo sempre positivo, esse valor pode
ser obtido tanto negativo quanto positivo. Exemplo: |x| = + x ou |x| = - x.

Frmula geral da funo modular

f(x) = x, se x 0

ou

f(x) = x, se x < 0

x = domnio

f(x) = imagem

- x = simtrico do domnio

Exemplo de grfico da funo modular: f(x) =


10 Funo exponencial

Uma funo ser considerada exponencial quando a varivel x estiver no expoente em


relao base de um termo numrico ou algbrico. Caso esse termo seja maior que 1, o
grfico da funo exponencial crescente. Mas se o termo for um nmero entre 0 e 1, o
grfico da funo exponencial decrescente.

Frmula geral da funo exponencial

f(x) = ax

a > 1 ou 0 < a < 1

x = domnio

f(x) = imagem

a = Termo numrico ou algbrico

Exemplo de grfico da funo exponencial crescente: f(x) = (2) x, para a = 2


Exemplo de grfico da funo exponencial decrescente: f(x) = (1/2) x para a =

11 - Funo logartmica

Na funo logartmica, o domnio o conjunto dos nmeros reais maiores que zero e o
contradomnio o conjunto dos elementos dependentes da funo, sendo todos nmeros
reais.

Frmula geral da funo logartmica


f(x) = loga x

a = base do logaritmo
f(x) = Imagem/ logaritmando
x = Domnio/ logaritmo

Exemplo de grfico da funo logartmica: f(x) = log10 (5x - 6)

12 Funes trigonomtricas

As funes trigonomtricas so consideradas funes angulares e so utilizadas para o


estudo dos tringulos e em fenmenos peridicos. Podem ser caracterizadas como razo
de coordenadas dos pontos de um crculo unitrio. As funes consideradas elementares
so:

- Seno: f(x) = sen x

- Cosseno: f(x) = cos x

- Tangente: f(x) = tg x

Exemplo de grfico da funo trigonomtrica seno: f(x) = sen (x + 2)


Exemplo de grfico da funo trigonomtrica cosseno: f(x) = cos (x + 2)

Exemplo de grfico da funo tangente: f(x) = tg (x + 2)


13 Funo raiz

O que determina o domnio da funo raiz o termo n que faz parte do expoente. Se n
for mpar, o domnio (x) ser o conjunto dos nmeros reais; se n for par, o domnio (x)
ser somente os nmeros reais positivos. Isso porque, quando o ndice par, o
radicando (termo que fica dentro da raiz) no pode ser negativo.

Frmula geral da funo raiz

f(x) = x 1/n

f(x) = Imagem

x = domnio/ base

1/n = expoente

Exemplo de grfico da funo raiz: f(x) = (x) 1/2


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QUERO FAZER OS EXERCCIOS

Tags Relacionadas Funo domnio e imagem da funo tipos de funo.

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Composio de Funes
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Sabemos que uma funo uma relao existente entre duas variveis, onde uma
depende do valor da outra, formando assim pares ordenados que podem ser
representados no plano cartesiano. Observe alguns exemplos de funes e suas
definies:

f(x) = 2x + 1 note que f leva cada valor de x ao resultado 2x + 1.

g(x) = 2x note que f leva cada valor de x ao resultado 2x.

Mas, e se quisermos chegar a um determinado resultado aplicando um nmero real


sucessivamente lei das funes: f e g? Para esse tipo de situao utilizamos as
propriedades de uma funo composta, nesse caso devemos originar uma nova funo,
observe: h(x) = g(f(x)), funo h a composta de g com f.

Matematicamente falando, temos que f: A B e g: B C, denomina a formao da


funo composta de g com f, h: A C. Dizemos funo g composta com a funo f,
representada por gof.

f(x) = 2x + 1 e g(x) = 2x

h(x) = g(f(x))
h(x) = g(2x+1)
h(x) = 2 * (2x+1)
h(x) = 4x + 2

Exemplo 1
Dada as funes f e g de domnio real definidas por f(x) = 3x 2 e g(x) = 4x + 1.
Determine a lei que define:

a) f(g(x)) f( 4x + 1) 3( 4x + 1) 2 12x + 3 2 12x +1

b) g(f(x)) g(3x 2) 4(3x 2) + 1 12x + 8 + 1 12x + 9

Exemplo 2
Sejam as funes f(x) = 2x 6 e g(x) = x + 10, determine o valor de:

a) f(g(2) ) f(2 + 10) f(12) 2*12 6 24 6 18

b) f(g(5) f(5 + 10) f(15) 2*15 6 30 6 24

c) g(f(6)) g(2*(6) 6) g(12 6) g(18) 18 + 10 8

d) g(g(3) g(3 + 10) g(13) 13 + 10 23

Exemplo3:

Ao considerarmos as funes f(x) = 4x e g(x) = x + 5, determinaremos:

a) g o f

(g o f)(x) = g(f(x))

g(x) = x + 5
g(4x) = (4x) + 5
g(4x) = 16x + 5

(g o f)(x) = g(f(x)) = 16x + 5

b) f o g

(f o g)(x) = f(g(x))
f(x) = 4x
f(x + 5) = 4 * (x + 5)
f(x + 5) = 4x + 20

(f o g)(x) = f(g(x)) = 4x + 20

Exemplo 4:

Vamos determinar g(f(x)) e f(g(x)), em relao s funes f(x) = x + 2 e g(x) = 4x 1.

(g o f)(x) = g(f(x))
g(x) = 4x 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2) * (x + 2) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2x + 2x + 4) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 4x + 4) 1
g(x + 2) = 4x + 16x + 16 1
g(x + 2) = 4x + 16x + 15

(g o f)(x) = g(f(x)) = 4x + 16x + 15

(f o g)(x) = f(g(x))

f(x) = x + 2
f(4x 1) = (4x 1) + 2
f(4x 1) = 4x 1 + 2
f(4x 1) = 4x + 1

(f o g)(x) = f(g(x)) = 4x + 1

Representao esquematizada de funes compostas:

Funo Inversa
Aqui no Matemtica Didtica j estudamos as relaes e tambm um tipo especial de
relao chamada de funo. Agora baseados nestes conhecimentos vamos estudar sobre
funes inversas.
Vamos comear analisando o diagrama de flechas ao lado, referente relao de A em
B:

Como podemos observar esta relao se enquadra no conceito de funo, pois no existe
elemento de A que no esteja associado a algum elemento de B e todos os elementos de
A esto associados a um nico elemento de B.

O conjunto A o domnio da funo o conjunto B o seu contradomnio.

Agora vamos fazer o seguinte:

Vamos inverter os conjuntos, fazendo com que o conjunto que era domnio passe a
contradomnio e vice-versa, invertendo assim a relao. Tais mudanas podem ser
observadas neste novo diagrama de flechas:

E agora? A relao de B em A tambm est de acordo com o conceito de funo?

Obviamente que no! Primeiro porque o elemento 4 de B no est associado a qualquer


elemento de A e segundo porque o elemento 2 de B tem duas imagens em A.
Agora vejamos o diagrama de flechas desta outra relao que tambm representa uma
funo:

Temos uma funo porque no existe em A, elemento que no esteja associado em B e


todos os elementos de A se associam a apenas um elemento de B.

Assim como fizemos no caso anterior, vamos inverter a posio dos conjuntos, de sorte
que o conjunto que era domnio passe a contradomnio e o conjunto que era
contradomnio passe a domnio.

Podemos ver o resultado destas mudanas neste diagrama de flechas:

Veja que agora a relao de B em A est de acordo com o conceito de funo.

Mas quando ao invertermos a relao deixaremos de ter uma funo ou no?

Para que a inverso resulte tambm em uma funo, na funo original no pode haver
no contradomnio qualquer elemento que esteja associado a mais de um elemento do
domnio, ou seja, a funo precisa ser injetora, pois se no for, quando invertermos os
conjuntos, os elementos que recebiam mais de uma flecha iro agora disparar mais de
uma flecha, como acontece no caso do elemento 2 do conjunto B da primeira relao de
exemplo.

Alm disto na funo original no pode haver no contradomnio qualquer elemento que
no esteja associado a nenhum elemento do domnio, isto o conjunto imagem deve
coincidir com o contradomnio e, portanto, a funo ser sobrejetora. Na primeira
relao de exemplo o elemento 4 do conjunto B no recebe nenhuma flechada e
portanto no enviar nenhuma flecha tambm, quando invertermos a relao.

Ora se para ser inversvel, alm de injetora a funo tambm precisa ser sobrejetora,
ento para que exista a funo inversa de uma funo, preciso que ela seja uma funo
bijetora.

Determinando a Funo Inversa de uma Funo

A funo inversvel que vimos acima definida por:


J vimos que f(x) tambm pode ser expresso por y, ento em consequncia disto a
funo pode ser definida por:

Para obtermos a funo inversa desta funo primeiramente na regra de associao


iremos trocar x por y e vice-versa. Ento teremos:

Agora vamos isolar y no primeiro membro:

A definio da funo inversa, j com a relao invertida, ser ento:

Ou ainda:

Outro Exemplo de Funo Inversa

Vejamos a definio da funo abaixo:

Que tambm pode ser definida por:

Como podemos ver no grfico ao lado, no plano cartesiano esta funo representada
por uma reta.

Esta funo injetora, pois no h dois valores reais distintos, que atribudos a x
venham resultar em um mesmo valor de y, ou de f(x). Em outras palavras estamos
dizendo que em D(f) no existem dois elementos distintos que tenham a mesma Im(f),
ou seja, cada elemento da imagem flechado por um nico elemento do domnio.

Esta funo sobrejetora, pois no existem elementos do contradomnio que no esto


associados a algum elemento do domnio, isto , o conjunto imagem o prprio
contradomnio.

Se a funo simultaneamente injetora e sobrejetora, ento ela tambm bijetora e por


isto admite a funo inversa.

Como explicado acima, vamos obt-la substituindo x por y e vice-versa, isolando y no


primeiro membro:

Portanto a definio da funo ser:

Ou ainda:

Neste outro grfico temos no plano cartesiano a representao destas duas funes:

Em vermelho temos a representao grfica da funo e em azul representamos


graficamente a sua funo inversa.

Observe os pontos (-3, 0) e (0, 1) pertencentes funo f, em vermelho.

Agora veja os pontos (0, -3) e (1, 0) pertencentes funo f-1, em azul.

Note que os pontos destacados na funo f-1 so os pontos da funo f, os quais tiveram
invertida a ordem dos elementos do par ordenado. Isto porque:
Se f-1 a funo inversa de f, f tambm a funo inversa de f-1, ou seja, f e f-1 so
funes inversas entre si.

Exemplos de Funes que No Admitem a Funo Inversa

Vamos analisar a funo definida abaixo:

Para identificarmos que esta funo no admite a funo inversa basta compreendermos
que ela no uma funo sobrejetora.

Se ela fosse sobrejetora todos os elementos do contradomnio estariam associados a


pelo menos algum elemento do domnio, mas isto no acontece para todos os elementos
do contradomnio.

Note que o nmero 0, que pertence ao contradomnio da funo, no pertence ao


conjunto imagem, pois no h qualquer nmero do domnio que esteja associado a ele,
afinal de contas qual o nmero real que dividindo o nmero 1 resultar em 0?

Como o conjunto imagem difere do contradomnio, esta no uma funo sobrejetora.

Agora vamos analisar esta outra funo assim definida:

Esta uma funo do 2 grau e graficamente podemos assim represent-la no plano


cartesiano:

Esta funo no injetora, pois h infinitos pares de elementos distintos do seu domnio
que possuem a mesma imagem.

Para qualquer valor de x diferente de 0, existe um elemento de valor -x com a mesma


imagem de x, por exemplo, note que os elementos 1 e -1 possuem a mesma imagem:
Como os elementos 1 e -1 do domnio flecham o mesmo elemento 3 do contradomnio,
esta funo no injetora.

Ainda observando este grfico podemos notar que nem ao menos sobrejetora esta
funo.

O conjunto imagem desta funo :

Isto porque todos os nmeros reais menores que 2 pertencem ao seu contradomnio, mas
no sua imagem. Portanto a funo no sobrejetora.

Representao Grfica de Funes


Matemtica

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Matemtica
Grficos das principais funes:
Reconhea as curvas mais comuns
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Maria ngela de Camargo, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao

19/08/200516h50

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Sob um ponto de vista operacional, uma funo pode ser considerada um conjunto de
pares ordenados (x; y), criados de acordo com determinado critrio; plotados em um
sistema de coordenadas cartesianas.

Os pares ordenados assim criados produzem o que se chama de grfico da funo. O


conjunto dos valores x chamado domnio da funo, e o conjunto dos y chamado
imagem da funo.

Nos pares ordenados, cada valor x utilizado apenas uma vez.

X? n

Dom (f(x)) = [a; b] Im(f(x)) = [ymin; ymax]

Veja os grficos de algumas funes de domnio real:

Funo polinomial do primeiro grau

f(x) = ax

Retas, cujo crescimento depende do sinal do coeficiente a

Funo polinomial do segundo grau

f(x) = ax2

Parbolas, cuja concavidade depende do sinal do coeficiente a

Funo polinomial do terceiro grau

f(x) = ax3

Funo exponencial

f(x) = ax

Curvas exponenciais, cujo crescimento depende do valor de a

Funes trigonomtricas

Funo modular

|x| = x se x3 0
|x| = -x se x < 0

Funes cujos domnios so subconjuntos de r

7) f(x) = a/x
Para essas funes, Dom(f(x)) = R - }

f(x) =

Funo logartmica

f(x) = logbX

Funo

A funo utilizada para estabelecer uma relao entre dois conjuntos


distintos.

Publicado por: Naysa Crystine Nogueira Oliveira em Matemtica 0 Comentrios


As formulaes matemticas que envolvem equaes podem ser estruturadas por meio de funes

A funo determina uma relao entre os elementos de dois conjuntos. Podemos defini-
la utilizando uma lei de formao, em que, para cada valor de x, temos um valor de f(x).
Chamamos x de domnio e f(x) ou y de imagem da funo.

A formalizao matemtica para a definio de funo dada por: Seja X um conjunto


com elementos de x e Y um conjunto dos elementos de y, temos que:

f: x y

Assim sendo, cada elemento do conjunto x levado a um nico elemento do conjunto y.


Essa ocorrncia determinada por uma lei de formao.

A partir dessa definio, possvel constatar que x a varivel independente e que y a


varivel dependente. Isso porque, em toda funo, para encontrar o valor de y, devemos
ter inicialmente o valor de x.

Tipos de funes
As funes podem ser classificadas em trs tipos, a saber:

Funo injetora ou injetiva

Nessa funo, cada elemento do domnio (x) associa-se a um nico elemento da imagem
f(x). Todavia, podem existir elementos do contradomnio que no so imagem. Quando
isso acontece, dizemos que o contradomnio e imagem so diferentes. Veja um
exemplo:

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-1,5, +2, +8}


Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im(f) = {A, C, D}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD(f) = {A, B, C, D}

Funo Sobrejetora ou sobrejetiva

Na funo sobrejetiva, todos os elementos do domnio possue um elemento na


imagem. Pode acontecer de dois elementos do domnio possurem a mesma
imagem. Nesse caso, imagem e contradomnio possuem a mesma quantidade de
elementos.

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-10, 2, 8, 25}


Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im (f) = {A, B, C}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD (f) = {A, B, C}
Funo bijetora ou bijetiva

Essa funo ao mesmo tempo injetora e sobrejetora, pois, cada elemento de x


relaciona-se a um nico elemento de f(x). Nessa funo, no acontece de dois
nmeros distintos possurem a mesma imagem, e o contradomnio e a imagem
possuem a mesma quantidade de elementos.

Conjunto dos elementos do domnio da funo: D(f) = {-12, 0, 1, 5}


2
Conjunto dos elementos da imagem da funo: Im (f) = {A, B, C, D}
Conjunto dos elementos do contradomnio da funo: CD (f) = {A, B, C, D}

As funes podem ser representadas graficamente. Para que isso seja feito, utilizamos
duas coordenadas, que so x e y. O plano desenhado bidimensional. A coordenada x
chamada de abscissa e a y, de ordenada. Juntas em funes, elas formam leis de
formao. Veja a imagem do grfico do eixo x e y:
Do ltimo ano do Fundamental e ao longo do Ensino Mdio, geralmente estudamos
doze funes, que so:

1 Funo constante;

2 Funo par;

3 Funo mpar;

4 Funo afim ou polinomial do primeiro grau;

5 Funo Linear;

6 Funo crescente;

7 Funo decrescente;

8 Funo quadrtica ou polinomial do segundo grau;

9 Funo modular;

10 Funo exponencial;

11 Funo logartmica;

12 Funes trigonomtricas;

13 Funo raiz.
Mostraremos agora o grfico e a frmula geral de cada uma das funes listadas
acima:

1 - Funo constante

Na funo constante, todo valor do domnio (x) tem a mesma imagem (y).

Frmula geral da funo constante:

f(x) = c

x = Domnio

f(x) = Imagem

c = constante, que pode ser qualquer nmero do conjunto dos reais.

Exemplo de grfico da funo constante: f(x) = 2

2 Funo Par

A funo par simtrica em relao ao eixo vertical, ou seja, ordenada y. Entenda


simetria como sendo uma figura/grfico que, ao dividi-la em partes iguais e sobrep-las,
as partes coincidem-se perfeitamente.

Frmula geral da funo par:

f(x) = f(- x)
x = domnio

f(x) = imagem

- x = simtrico do domnio

Exemplo de grfico da funo par: f(x) = x2

3 Funo mpar

A funo mpar simtrica (figura/grfico que, ao dividi-la em partes iguais e sobrep-


las, as partes coincidem-se perfeitamente) em relao ao eixo horizontal, ou seja,
abscissa x.

Frmula geral da funo mpar

f( x) = f(x)

x = domnio

f( x) = imagem

- f(x) = simtrico da imagem

Exemplo de grfico da funo mpar: f(x) = 3x


4 Funo afim ou polinomial do primeiro grau

Para saber se uma funo polinomial do primeiro grau, devemos observar o maior
grau da varivel x (termo desconhecido), que sempre deve ser igual a 1. Nessa funo, o
grfico uma reta. Alm disso, ela possui: domnio x, imagem f(x) e coeficientes a e b.

Frmula geral da funo afim ou polinomial do primeiro grau

f(x) = ax + b

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo polinomial do primeiro grau: f(x) = 4x + 1


5 Funo Linear

A funo linear tem sua origem na funo do primeiro grau (f(x) = ax + b). Trata-se de
um caso particular, pois b sempre ser igual a zero.

Frmula geral da funo linear

f(x) = ax

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente

Exemplo de grfico da funo linear: f(x) = -x/3


6 Funo crescente

A funo polinomial do primeiro grau ser crescente quando o coeficiente a for


diferente de zero e maior que um (a > 1).

Frmula geral da funo crescente

f(x) = + ax + b

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente sempre positivo

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo crescente: f(x) = 5x


7 Funo decrescente

Na funo decrescente, o coeficiente a da funo do primeiro grau (f(x) = ax + b)


sempre negativo.

Frmula geral da funo decrescente

f(x) = - ax + b

x= domnio/ incgnita

f(x) = imagem

- a = coeficiente sempre negativo

b = coeficiente

Exemplo de grfico da funo decrescente: f(x) = - 5x


8 Funo quadrtica ou polinomial do segundo grau

Identificamos que uma funo do segundo grau quando o maior expoente que
acompanha a varivel x (termo desconhecido) 2. O grfico da funo polinomial do
segundo grau sempre ser uma parbola. A sua concavidade muda de acordo com o
valor do coeficiente a. Sendo assim, se a positivo, a concavidade para cima e, se for
negativo, para baixo.

Frmula geral da funo quadrtica ou polinomial do segundo grau

f(x) = ax2 + bx + c

x = domnio

f(x) = imagem

a = coeficiente que determina a concavidade da parbola.

b = coeficiente.

c = coeficiente.

Exemplo de grfico da funo polinomial do segundo grau: f(x) = x2 6x + 5


9 Funo modular

A funo modular apresenta o mdulo, que considerado o valor absoluto de um


nmero e caracterizado por (| |). Como o mdulo sempre positivo, esse valor pode
ser obtido tanto negativo quanto positivo. Exemplo: |x| = + x ou |x| = - x.

Frmula geral da funo modular

f(x) = x, se x 0

ou

f(x) = x, se x < 0

x = domnio

f(x) = imagem

- x = simtrico do domnio

Exemplo de grfico da funo modular: f(x) =


10 Funo exponencial

Uma funo ser considerada exponencial quando a varivel x estiver no expoente em


relao base de um termo numrico ou algbrico. Caso esse termo seja maior que 1, o
grfico da funo exponencial crescente. Mas se o termo for um nmero entre 0 e 1, o
grfico da funo exponencial decrescente.

Frmula geral da funo exponencial

f(x) = ax

a > 1 ou 0 < a < 1

x = domnio

f(x) = imagem

a = Termo numrico ou algbrico

Exemplo de grfico da funo exponencial crescente: f(x) = (2) x, para a = 2


Exemplo de grfico da funo exponencial decrescente: f(x) = (1/2) x para a =

11 - Funo logartmica

Na funo logartmica, o domnio o conjunto dos nmeros reais maiores que zero e o
contradomnio o conjunto dos elementos dependentes da funo, sendo todos nmeros
reais.

Frmula geral da funo logartmica


f(x) = loga x

a = base do logaritmo
f(x) = Imagem/ logaritmando
x = Domnio/ logaritmo

Exemplo de grfico da funo logartmica: f(x) = log10 (5x - 6)

12 Funes trigonomtricas

As funes trigonomtricas so consideradas funes angulares e so utilizadas para o


estudo dos tringulos e em fenmenos peridicos. Podem ser caracterizadas como razo
de coordenadas dos pontos de um crculo unitrio. As funes consideradas elementares
so:

- Seno: f(x) = sen x

- Cosseno: f(x) = cos x

- Tangente: f(x) = tg x

Exemplo de grfico da funo trigonomtrica seno: f(x) = sen (x + 2)


Exemplo de grfico da funo trigonomtrica cosseno: f(x) = cos (x + 2)

Exemplo de grfico da funo tangente: f(x) = tg (x + 2)


13 Funo raiz

O que determina o domnio da funo raiz o termo n que faz parte do expoente. Se n
for mpar, o domnio (x) ser o conjunto dos nmeros reais; se n for par, o domnio (x)
ser somente os nmeros reais positivos. Isso porque, quando o ndice par, o
radicando (termo que fica dentro da raiz) no pode ser negativo.

Frmula geral da funo raiz

f(x) = x 1/n

f(x) = Imagem

x = domnio/ base

1/n = expoente

Exemplo de grfico da funo raiz: f(x) = (x) 1/2


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QUERO FAZER OS EXERCCIOS

Tags Relacionadas Funo domnio e imagem da funo tipos de funo.

Artigos de "Funo"

Funo exponencial

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Funo 0 Comentrios

Dizemos que uma funo exponencial quando a varivel se encontra no expoente de


um nmero real, sendo que esse nmero precisa ser maior que zero e diferente de um.
Podemos explicitar tal condio usando a seguinte definio geral:

f: RR tal que y = ax, sendo que a > 0 e a 1.

O grfico de uma funo exponencial definido de acordo com o valor da base a,


observe os dois grficos a seguir:

a>0 0<a<1
A funo exponencial caracterizada pelo crescimento e decrescimento muito rpido,
por isso muito utilizada na Matemtica e em outras cincias correlacionadas com
clculos, como: Qumica, Biologia, Fsica, Engenharia, Astronomia, Economia,
Geografia, entre outras. Na Matemtica, serve para demonstrar o crescimento de um
capital aplicado a uma determinada taxa de juros compostos. Na Qumica est
diretamente ligada ao decaimento radioativo, na Biologia se apresenta em situaes
envolvendo o crescimento de bactrias em uma colnia. Usada tambm na Geografia no
intuito de determinar o crescimento populacional.

O grfico de uma funo exponencial permite o estudo de situaes que se enquadram


em uma curva de crescimento ou decrescimento, sendo possvel analisar as quantidades
relacionadas curva, por isso os Psiclogos e Educadores utilizam-se da exponencial a
fim de demonstrarem as curvas de aprendizagem.
Em razo dessa propriedade, a funo exponencial considerada uma importante
ferramenta da Matemtica, abrangendo diversas situaes cotidianas e contribuindo de
forma satisfatria na obteno de resultados que exigem uma anlise quantitativa e
qualitativa.

Funo Logartmica

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Funo 0 Comentrios

As funes na forma f(x) = logax so consideradas logartmicas, com a > 0 e a 1,


sendo f : R*+ R. Exemplos:

f(x) = log2x
f(x) = log5(x 2)
f(x) = log(a 2)4
f(x) = log0,5x

O grfico da funo logartmica determinado de acordo com as seguintes condies:

Crescente: base maior que 1.


Decrescente: base maior que zero e menor que 1.

Funo crescente
Funo decrescente

As funes logartmicas envolvem em sua resoluo, propriedades destinadas ao estudo


dos logaritmos. Portanto, o seu desenvolvimento depende do conhecimento prvio
dessas propriedades.

Na equao: Q = Q0 * e r * t, Q representa a massa final da substncia, Q0, a massa


inicial, r, a taxa de variao e t, o tempo em anos. Note que nessa equao, a massa final
est em funo do tempo t. Com base nessa equao, vamos determinar em quantos
anos 50 g de uma substncia se reduz a 5 g, obedecendo a uma taxa de variao de 8%
ao ano.
O tempo para que ocorra a reduo de aproximadamente 28 anos e 9 meses.

Funo modular

Publicado por: Danielle de Miranda em Funo 0 Comentrios

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Estabelecemos uma funo atravs da relao entre duas grandezas (duas incgnitas),
sendo que uma incgnita ser dependente e essa ter que estar relacionada com apenas
um valor que ser a incgnita independente.

Seguindo essa definio, ser considerada funo modular toda funo onde essa
incgnita independente estiver dentro de mdulos. Veja exemplos de funes
modulares:

f(x) = |x| ou y = |x|, onde y incgnita dependente e x incgnita independente.

f(x) = |x -1|

f(x) = |x 3| + 2

f(x) = x2
|x|
Considerando a definio de mdulo de um nmero real, podemos definir funo
modular como sendo:

Funo modular toda funo dos reais para os reais, escrita pela lei f(x) = |x|, sendo
caracterizada da seguinte forma:

f(x) = x, se x 0
-x, se x < 0

Exemplo 1:

Construa o grfico de funo modular f(x) = |2x2 4x|. Aplicando a definio de


mdulo, teremos:

f(x) = 2x2 4x se 2x2 4x 0


-(2x2 4x) se -2x2 + 4x < 0

2x2 4x 0
2x2 4x = 0
x = 0
x = 2

-2x2 + 4x < 0
-2x2 + 4x =0
x = 0
x = 2

A unio dos dois grficos, considerando a definio de mdulo, formar o grfico da


funo f(x) = |2x2 4x|.
Funes e Relaes Fundamentais da
Trigonometria
As relaes fundamentais da trigonometria, assim como as relaes decorrentes, so de extrema
importncia na resoluo de equaes e identidades trigonomtricas.

3 Comentrios

Conhea essas e outras relaes trigonomtricas

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A partir das relaes trigonomtricas no tringulo retngulo, definem-se as funes


trigonomtricas do seno e cosseno. Em decorrncia destas, surge a primeira relao
fundamental da Trigonometria:

tg (x) = sen (x)


cos (x)

Essa relao conhecida como a funo trigonomtrica da tangente. A segunda e talvez


a mais importante das relaes fundamentais da trigonometria :

sen (x) + cos (x) = 1


A prova dessas relaes pode ser feita a partir de anlises de aplicaes do teorema de
Pitgoras no tringulo retngulo. Entretanto, a demonstrao dessas relaes
fundamentais no interessante nesse momento.

Ainda dentro das relaes fundamentais, temos as funes inversas do seno, do cosseno
e da tangente. Cada uma delas recebe um nome especial, que so:

Secante funo inversa do cosseno

sec (x) = 1
cos (x)

Cossecante funo inversa do seno

cossec (x) = 1
sen (x)

Cotangente funo inversa da tangente

cotg (x) = 1 ou cotg (x) = cos (x)


tg (x) sen (x)

Desenvolvendo as relaes fundamentais, podemos estabelecer relaes decorrentes que


tambm so de grande importncia dentro da Trigonometria. Vejamos a demonstrao
para determin-las:

1 relao decorrente:

Considere a relao sen (x) + cos (x) = 1. Vejamos o que teremos se dividirmos toda a
igualdade por cos (x).

sen (x) + cos (x) = 1


cos (x) cos (x) cos (x)

tg (x) + 1 = sec (x)


ou
tg (x) = sec (x) 1

2 relao decorrente:

Partindo novamente da relao sen (x) + cos (x) = 1, vamos agora dividir a igualdade
por sen (x).

sen (x) + cos (x) = 1


sen (x) sen (x) sen (x)

1 + cotg (x) = cossec (x)


ou
cotg (x) = cossec (x) 1
As funes trigonomtricas, as relaes fundamentais da trigonometria e as relaes
decorrentes so de extrema importncia nas resolues de equaes e identidades
trigonomtricas. Junto a elas, so tambm muito utilizadas as funes do arco duplo:

sen (2x) = 2 . sen (x) . cos (x)


cos (2x) = cos (x) sen (x)
tg (2x) = 2. tg (x)
1 tg x

Por Amanda Gonalves Ribeiro

Funo de 1 grau

Definio

Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo afim, a qualquer funo f de IR em IR


dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b so nmeros reais dados e a 0.

Na funo f(x) = ax + b, o nmero a chamado de coeficiente de x e o nmero b chamado


termo constante.

Veja alguns exemplos de funes polinomiais do 1 grau:

f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3
f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7
f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0

Grfico

O grfico de uma funo polinomial do 1 grau, y = ax + b, com a 0, uma reta oblqua


aos eixos Ox e Oy.

Exemplo:

Vamos construir o grfico da funo y = 3x - 1:


Como o grfico uma reta, basta obter dois de seus pontos e lig-los com o auxlio de uma
rgua:

a) Para x = 0, temos y = 3 0 - 1 = -1; portanto, um ponto (0, -1).

b) Para y = 0, temos 0 = 3x - 1; portanto, e outro ponto .

Marcamos os pontos (0, -1) e no plano cartesiano e ligamos os dois com uma reta.
x y

0 -1

J vimos que o grfico da funo afim y = ax + b uma reta.


O coeficiente de x, a, chamado coeficiente angular da reta e, como veremos adiante, a
est ligado inclinao da reta em relao ao eixo Ox.

O termo constante, b, chamado coeficiente linear da reta. Para x = 0, temos y = a 0 + b =


b. Assim, o coeficiente linear a ordenada do ponto em que a reta corta o eixo Oy.

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Funo Quadrtica

Definio

Chama-se funo quadrtica, ou funo polinomial do 2 grau, qualquer funo f de IR em IR


dada por uma lei da forma f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c so nmeros reais e a 0.
Vejamos alguns exemplos de funo quadrticas:

2
1. f(x) = 3x - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1
2
2. f(x) = x -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1
2
3. f(x) = 2x + 3x + 5, onde a = 2, b = 3 e c = 5
4. f(x) = - x2 + 8x, onde a = -1, b = 8 e c = 0
5. f(x) = -4x2, onde a = - 4, b = 0 e c = 0

Grfico

2
O grfico de uma funo polinomial do 2 grau, y = ax + bx + c, com a 0, uma curva
chamada parbola.

Exemplo:
Vamos construir o grfico da funo y = x 2 + x:
Primeiro atribumos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em
seguida, ligamos os pontos assim obtidos.

x y
-3 6
-2 2
-1 0

0 0
1 2
2 6

Observao:

2
Ao construir o grfico de uma funo quadrtica y = ax + bx + c, notaremos sempre que:

se a > 0, a parbola tem a concavidade voltada para cima;


se a < 0, a parbola tem a concavidade voltada para baixo;

Zero e Equao do 2 Grau

Chama-se zeros ou razes da funo polinomial do 2 grau f(x) = ax2 + bx + c , a 0, os


nmeros reais x tais que f(x) = 0.

Ento as razes da funo f(x) = ax2 + bx + c so as solues da equao do 2 grau ax2 +


bx + c = 0, as quais so dadas pela chamada frmula de Bhaskara:

Temos:

Observao

A quantidade de razes reais de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o
radicando , chamado discriminante, a saber:
quando positivo, h duas razes reais e distintas;
quando zero, h s uma raiz real (para ser mais preciso, h duas razes iguais);
quando negativo, no h raiz real.
Funo Quadrtica

Coordenadas do vrtice da parbola


Quando a > 0, a parbola tem concavidade voltada para cima e um ponto de mnimo
V; quando a < 0, a parbola tem concavidade voltada para baixo e um ponto de
mximo V.

Em qualquer caso, as coordenadas de V so . Veja os grficos:


Imagem
O conjunto-imagem Im da funo y = ax2 + bx + c, a 0, o conjunto dos
valores que y pode assumir. H duas possibilidades:
1 - quando a > 0,

a>0

2 quando a < 0,

a<0

Funo Quadrtica
Construo da Parbola

possvel construir o grfico de uma funo do 2 grau sem montar a tabela de pares (x, y),
mas seguindo apenas o roteiro de observao seguinte:

1. O valor do coeficiente a define a concavidade da parbola;


2. Os zeros definem os pontos em que a parbola intercepta o eixo dos x;

3. O vrtice V indica o ponto de mnimo (se a > 0), ou mximo (se a< 0);
4. A reta que passa por V e paralela ao eixo dos y o eixo de simetria da parbola;
5. Para x = 0 , temos y = a 02 + b 0 + c = c; ento (0, c) o ponto em que a parbola
corta o eixo dos y.

Sinal

Consideramos uma funo quadrtica y = f(x) = ax2 + bx + c e determinemos os valores de x


para os quais y negativo e os valores de x para os quais y positivos.
2
Conforme o sinal do discriminante = b - 4ac, podemos ocorrer os seguintes casos:

1 - >0
Nesse caso a funo quadrtica admite dois zeros reais distintos (x1 x2). a parbola
intercepta o eixo Ox em dois pontos e o sinal da funo o indicado nos grficos abaixo:

quando a > 0

y>0 (x < x1 ou x > x2)


y<0 x1 < x < x2
quando a < 0

y>0 x1 < x < x2


y<0 (x < x1 ou x > x2)

Funo Quadrtica

2 - =0

quando a > 0
quando a < 0

Funo Quadrtica

3 - <0

quando a > 0
quando a < 0

Relaes Trigonomtricas Fundamentais

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Trigonometria 0 Comentrios

Pertencentes a um mesmo arco os valores das funes trigonomtricas possuem relaes


denominadas trigonomtricas. Veja as relaes fundamentais:

Essas relaes so fundamentais porque a partir de um valor de uma das razes de um


arco qualquer, calculamos os valores das outras razes trigonomtricas caso existam.
Observe exemplos:

Exemplo 1
Dado o valor sen x = e determine o valor das demais funes
trigonomtricas:

Exemplo 2

Considere que , determine o valor de cotg x.


Funes Trigonomtricas
Por Thyago Ribeiro

Faa os exerccios!

Funo Seno

Dado um ngulo cuja medida dada em radianos x, chamamos de funo seno


funo que associa a cada x R o nmero (senx) R. Indicamos essa funo por:

f(x) = sen(x)

O grfico da funo seno, no plano cartesiano, ser uma curva denominada senide.
Atribuindo valores ao arco x, pode-se chegar ao grfico.

Propriedades:
- Domnio:
- Imagem: [-1;1]
- Perodo: 2rad
Funo Co-seno

Dado um ngulo cuja medida dada em radianos x, chamamos de funo co-seno


funo que associa a cada x R o nmero (cosx) R. Indicamos essa funo por:

f(x) = cos(x)

O grfico da funco co-seno, no cartesiano, ser uma curva denominada co- senide.
Atribuindo valores ao arco x, pode-se chegar ao grfico.

Propriedades:
- Domnio:
- Imagem: [-1;1]
- Perodo: 2rad

Funo Tangente

Dado um ngulo cuja medida dada em radianos x, chamamos de funo tangente


funo que associa a cada x R/x /2+k o nmero (tgx) R. Indicamos essa funo
por:

f(x) = tg(x)

O grfico da funo tangente, no cartesiano, ser uma curva denominada tangentite.


Atribuindo valores ao arco x, pode-se chegar ao grfico.
Propriedades:

- Domnio:
- Imagem:
- Perodo: rad

Arquivado em: Funes

Funes Trigonomtricas
Matemtica

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No crculo trigonomtrico temos arcos que realizam mais de uma volta, considerando
que o intervalo do crculo [0, 2], por exemplo, o arco dado pelo nmero real x =
5/2, quando desmembrado temos: x = 5/2 = 4/2 + /2 = 2 + /2. Note que o arco d
uma volta completa (2 = 2*180 = 360), mais um percurso de 1/4 de volta (/2 =
180/2 = 90). Podemos associar o nmero x = 5/2 ao ponto P da figura, o qual
imagem tambm do nmero /2. Existem outros infinitos nmeros reais maiores que 2
e que possuem a mesma imagem. Observe:
9/2 = 2 voltas e 1/4 de volta
13/2 = 3 voltas e 1/4 de volta
17/2 = 4 voltas e 1/4 de volta

Podemos generalizar e escrever todos os arcos com essa caracterstica na seguinte


forma: /2 + 2k, onde k Z. E de uma forma geral abrangendo todos os arcos com
mais de uma volta, x + 2k.

Estes arcos so representados no plano cartesiano atravs de funes circulares como:


funo seno, funo cosseno e funo tangente.

Caractersticas da funo seno

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu seno, ento f(x) = senx.
O sinal da funo f(x) = senx positivo no 1 e 2 quadrantes, e negativo quando x
pertence ao 3 e 4 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = senx

Caractersticas da funo cosseno

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu cosseno, ento f(x) =
cosx. O sinal da funo f(x) = cosx positivo no 1 e 4 quadrantes, e negativo
quando x pertence ao 2 e 3 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = cosx

Caractersticas da funo tangente

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x a sua tangente, ento f(x) =
tgx.
Sinais da funo tangente:

Valores positivos nos quadrantes mpares.


Valores negativos nos quadrantes pares.
Crescente em cada valor.
Grfico da funo tangente

Equaes Trigonomtricas
INTRODUO

Quando encontramos funo trigonomtrica da incgnita ou funo trigonomtrica


de alguma funo da incgnita em pelo menos um dos membros de uma equao, dizemos
que esta equao trigonomtrica.

Exemplos:

1) sen x + cos x = e sen 2x = cos2 x so equaes trigonomtricas.

2) x + ( tg 30) . x 2 e x + sen 60 = no so equaes trigonomtricas.

Dizemos que r uma raiz ou soluo da equao trigonomtrica f(x) = g(x) se r for
elemento do domnio de f e g e se f(r) = g(r) for verdadeira.
Na equao sen x - sen =0, por exemplo, os nmeros so algumas de

suas razes e os nmeros no o so.

O conjunto S de todas as razes da equao o seu conjunto soluo ou conjunto


verdade.

Quase todas as equaes trigonomtricas, quando convenientemente tratadas e


transformadas, podem ser reduzidas a pelo menos uma das trs equaes seguintes:

sen x = sen a cos x = cos a tg x = tg a

Estas so as equaes trigonomtricas elementares ou equaes trigonomtricas


fundamentais.

RESOLUO DA 1 EQUAO FUNDAMENTAL

Ela baseia-se no fato de que, se dois arcos tm o mesmo seno, ento eles so cngruos ou
suplementares.

Logo, podemos escrever que:

sen x = sen a

O conjunto soluo dessa equao ser, portanto:


Logo, podemos escrever que:

cos x = cos a x= a+

O conjunto soluo dessa equao ser, portanto:

Equaes Trigonomtricas

RESOLUO DA 3 EQUAO FUNDAMENTAL

Ela baseia-se no fato de que, se dois arcos tm a mesma tangente, ento eles so
cngruos ou tm suas extremidades simtricas em relao ao centro do ciclo trigonomtrico.

Logo, podemos escrever que:


O conjunto soluo dessa equao ser, portanto:

Relao Fundamental da Trigonometria


Matemtica

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Uma importante relao existente na Trigonometria foi elaborada por Pitgoras, com base no tringulo
retngulo (tringulo com catetos formando um ngulo reto). Veja a relao que ficou conhecida como
Teorema de Pitgoras:

AB = cateto
AC = cateto
BC = hipotenusa

med(AB) + med(AC) = med(BC)

No crculo trigonomtrico, o eixo vertical representado pelo seno e o eixo horizontal, pelo cosseno. A
determinarmos um ponto qualquer sobre a extremidade do crculo, temos sua projeo no eixo dos senos
e dos cossenos. Ao traarmos um segmento de reta do eixo das origens do crculo at o ponto
determinado, formamos um ngulo , como mostram os esquemas a seguir:
Com base no tringulo retngulo formado, vamos aplicar os fundamentos do teorema de Pitgoras:

sen + cos = 1

Aplicao da relao fundamental

Exemplo 1:

Considerando que , com , determine cos x.

Exemplo 2:
Considerando que , com , determine sen x.

Por Marcos No

Relaes entre funes de mesmo arco


Matemtica

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Conhecendo o valor de um arco podemos calcular o valor das funes trigonomtricas


(em funo desse arco): seno, coseno, tangente, cosecante, cotangente.

Quando estamos trabalhando com um mesmo ngulo (arco) as funes aplicadas a esse
arco formaro relaes entre si. Veja as principais relaes trigonomtricas de funes
de mesmo arco:
Entre o cosseno, seno, cosecante de um mesmo ngulo iro obedecer seguinte relao:

cotg x = cos x
sen x

Com x k, k Z.

Entre secante e cosseno de um mesmo ngulo iro obedecer seguinte relao:

sec x = 1
cos x

Com x + k Z.
2

Entre a cosecante e seno de um mesmo ngulo iro obedecer seguinte relao:

cosec x = 1
sen x

Com x k , k Z.

A relao estabelecida entre a tangente, o seno e o coseno, desde que os ngulos das trs
funes trigonomtricas sejam iguais, :

tg x = sen x
cos x

Com x + k Z.
2

Por Danielle de Miranda


Graduada em matemtica
Equipe Brasil Escola

Identidades Trigonomtricas
Matemtica
A resoluo de identidades trigonomtricas pode ser realizada pela demonstrao atravs das
relaes trigonomtricas conhecidas.

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As identidades trigonomtricas configuram-se como igualdades de funes


trigonomtricas em que ambos os lados da igualdade so vlidos dentro do domnio das
funes envolvidas. De incio pode parecer confuso, mas veremos que a verificao
delas bastante simples.

Por exemplo, voc se lembra das relaes trigonomtricas e das relaes derivadas?
Todas elas so exemplos de identidades trigonomtricas. Vamos relembr-las:

sen x + cos x = 1

tg x = sen x
cos x

cotg x = 1 = cos x
tg x sen x

sec x = 1
cos x

cossec x = 1
sen x

tg x + 1 = sec x

cotg x + 1 = cossec x

Em geral, a forma utilizada para a resoluo de identidades trigonomtricas a


demonstrao atravs das relaes trigonomtricas conhecidas. Podemos realizar
essa demonstrao ao desenvolver os dois lados da equao trigonomtrica, chegando a
um mesmo valor em ambos os lados. possvel tambm que, trabalhando com apenas
um lado, cheguemos ao que est indicado no outro lado da igualdade. Vejamos atravs
de exemplos como so feitas essas demonstraes de identidades trigonomtricas.

Exemplo 1:

tg (x) . (cos (x) sen (x)) = sen (x) . (tg(x) tg (x))


Chamemos tg (x) . (cos (x) sen (x)) de f(x) e sen (x) . (tg(x) tg (x)) de g(x). A
estratgia para demonstrar essa identidade desenvolver f(x) at chegar a g(x).

f(x) = tg (x) . (cos (x) sen (x))

f(x) = tg (x). cos (x) tg (x). sen (x)

Podemos substituir tg (x) pelo quociente sen (x) : cos (x), logo:

f(x) = sen (x). cos (x) sen (x). sen (x)


cos (x) cos (x)

Simplificando o cos (x) do numerador da primeira frao com o cos (x) do


denominador, temos:

f(x) = sen (x) sen (x). sen (x)


cos (x) cos (x)

f(x) = sen (x). sen (x) sen (x). sen (x)


cos (x) cos (x)

f(x) = sen (x). sen (x) sen (x). sen (x)


cos (x) cos (x)

f(x) = sen (x). tg (x) tg (x). sen (x)

Colocando o termo sen (x) em evidncia, teremos:

f(x) = sen (x). (tg (x) tg (x))

Mas g(x) = sen (x) . (tg(x) tg (x)), lembra-se? Portanto, podemos concluir que f(x) =
g(x). Sendo assim, provamos que a identidade vlida.

Exemplo 2:

sec (x) = 2
1 + sen (x) sen (2x) + 2 cos (x)

Chamemos o 1 membro da igualdade de f(x) e o 2 membro de g(x). Para demonstrar


essa identidade, vamos desenvolver ambos os lados da igualdade at chegar a f(x) =
g(x).

sec (x) = 2
1 + sen (x) sen (2x) + 2 cos (x)

Lembra-se das funes trigonomtricas do arco duplo? Atravs delas, podemos concluir
que sen (2x) = 2.sen(x).cos(x). Podemos utilizar tambm que sec (x) = /cos (x), logo:

/cos (x) = 2
1 + sen (x) 2. sen (x). cos (x) + 2 cos (x)
1 . 1 = 2
cos (x) 1 + sen (x) 2cos(x). [sen (x) + 1]

1 = 1
cos (x). [1 + sen (x)] 1cos(x). [sen (x) + 1]

1 = 1
cos (x) + cos(x).sen (x) cos(x).sen (x) + cos (x)

Assim, podemos concluir que a identidade verdadeira.

Por Amanda Gonalves


Graduada em Matemtica

Identidade Trigonomtrica

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Trigonometria 0 Comentrios

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No estudo das funes trigonomtricas pertencentes a um mesmo arco, utilizamos as


seguintes relaes trigonomtricas fundamentais:

As relaes trigonomtricas fundamentais originam outras expresses, que so


importantes e aplicveis nos casos envolvendo funes de um mesmo arco. Veja as
relaes decorrentes das fundamentais:
Toda igualdade verificvel envolvendo funes trigonomtricas denominada
identidade trigonomtrica. Observe as seguintes demonstraes:

Exemplo 1

Exemplo 2

Exemplo 3

Exemplo 4
Por Marcos No
Graduado em Matemtica

Funes e Equaes

Funo em Matemtica significa qualquer correspondncia entre dois ou


mais conjuntos, enquanto equao qualquer igualdade entre seres
matemticos que s satisfeita para alguns valores dos respectivos
domnios (Dicionrio Aurlio Eletrnico). Em outras palavras, funo uma
relao matemtica entre duas variveis; a cada valor atribudo, ou
assumido, por uma delas, corresponde um (ou mais) valores assumidos
pela outra. A expresso x = 2 + 5t uma funo, pois, a cada valor de t,
corresponde a um valor de x. Outro exemplo v = x, funo em que, a
cada valor positivo de x, correspondem dois valores de v. Em ambas as
expresses, existem infinitos conjuntos de valores de t e x em x = 2 + 5t, e
de x e v em v = x, que satisfazem a igualdade. Isso o que distingue
funo de equao. A equao uma igualdade que s pode ser satisfeita
por um nmero limitado de valores. Assim, a expresso x + 2 = 7 uma
equao, pois a igualdade s pode ser satisfeita para x = 5.
Quando se atribui um determinado valor a uma das variveis de uma
funo, ela se torna uma equao. Atribuindo-se a t o valor 4, por exemplo,
na funo x = 2 + 5t, ela se torna a equao x = 22. Na funo v = x,
quando x assume o valor 9, obtm-se a equao v = 9, s satisfeita pelos
valores v = +3 ou v = -3.

Sistema de inequao do 1 grau


Matemtica

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Um sistema de inequao do 1 grau formado por duas ou mais inequaes, cada uma
delas tem apenas uma varivel sendo que essa deve ser a mesma em todas as outras
inequaes envolvidas.

Quando terminamos a resoluo de um sistema de inequaes chegamos a um conjunto


soluo, esse composto por possveis valores que x dever assumir para que exista o
sistema.

Para chegamos a esse conjunto soluo devemos achar o conjunto soluo de cada inequao
envolvida no sistema, a partir da fazermos a interseco dessas solues.
O conjunto formado pela inteseco chamamos de CONJUNTO SOLUO do sistema.

Veja alguns exemplos de sistema de inequao do 1 grau:

Vamos achar a soluo de cada inequao.

4x + 4 0
4x - 4
x-4:4
x-1

S1 = {x R | x - 1}

Fazendo o clculo da segunda inequao temos:


x+10
x-1

A bolinha fechada, pois o sinal da inequao igual.

S2 = { x R | x - 1}
Calculando agora o CONJUTO SOLUO da inequao temos:
S = S1 S2

Portanto:
S = { x R | x - 1} ou S = ] - ; -1]

Em primeiro lugar devemos calcular o conjunto soluo de cada inequao.


3x + 1 > 0
3x > -1
x > -1
3

A bolinha aberta, pois o sinal da inequao no igual.

Calculamos agora o conjunto soluo da outra soluo.


5x 4 0
5x 4
x4
5

Agora podemos calcular o CONJUNTO SOLUO da inequao, assim temos:


S = S1 S2
Portanto:

S = { x R | -1 < x 4} ou S = ] -1 ; 4]
3 5 3 5

Devemos organizar o sistema antes de resolv-lo, veja como fica:

Calculando o conjunto soluo de cada inequao temos:


10x 2 4
10x 4 + 2
10x 6
x6
10
x3
5

6x + 8 < 2x + 10
6x -2x < 10 8
4x < 2
x<2
4
x<1
2

Podemos calcular o CONJUNTO SOLUO da inequao, assim temos:


S = S1 S2

Observando a soluo veremos que no h interseco, ento o conjunto soluo desse


sistema inequao, ser:

S=

Por Danielle de Miranda


Graduada em Matemtica
Equipe Brasil Escola

Sistema de Equaes do 1 e do 2 Grau


Matemtica
Um sistema de equaes do 1 e do 2 grau pode ser resolvido atravs dos mtodos da
substituio ou da adio, podendo gerar at quatro solues diferentes.

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Os sistemas de equaes nada mais so do que estratgias que nos permitem resolver
problemas e situaes que envolvem mais de uma varivel e pelo menos duas equaes.
Se as equaes presentes no sistema envolverem apenas a adio e a subtrao das
incgnitas, dizemos que se trata de um sistema de equaes do 1 grau. Podemos
resolver esse sistema de duas formas, atravs da representao grfica ou
algebricamente. Na forma algbrica, dispomos de duas alternativas, o mtodo da adio
ou da substituio.

No caso de uma multiplicao entre as incgnitas ou, simplesmente, de uma delas


aparecer como uma potncia de expoente 2, dizemos que o sistema envolve tambm
equaes de 2 grau. Para resolver um sistema desse tipo, as estratgias so as mesmas
citadas anteriormente, mas podem haver mais solues nesse caso.

Vejamos alguns exemplos de resoluo de sistemas de equaes do 1 e do 2 grau:

1 Exemplo:

Observe que, nesse exemplo, a equao xy = 15 fornece um produto entre as incgnitas


x e y, portanto, essa uma equao do 2 grau. Para resolv-la, vamos utilizar o mtodo
da substituio. Na segunda equao, isolaremos x:

2x 4y = 14
2x = 4y 14
x = 4y 14
2
x = 2y 7

Agora substituiremos x = 2y 7 na primeira equao:

xy = 15
(2y 7)y = 15
2y 7y 15 = 0

Para encontrar os possveis valores de y, utilizaremos a frmula de Bhaskara:

= b 4.a.c
= ( 7) 4.2.( 15)
= 49 + 120
= 169

y = b
2.a

y = ( 7) 169
2.2
y = 7 13
4

y2 = 7 13
y1 = 7 + 13
4
4
y2 = 6
y1 = 20
4
4
y2 = 3
y1 = 5
2

Agora podemos substituir os valores encontrados para y em xy = 15 com o objetivo de


determinar os valores de x:

x2 y2 = 15
x1 y1 = 15
x2 ( 3) = 15
x1 5 = 15
2
x1 = 15
x2 = 15 . ( 2)
5
3
x1 = 3
x2 = 10

Podemos afirmar que a equao possui duas solues do tipo (x, y), so elas: (3, 5) e (
10, 3/2).

2 Exemplo:

Para resolver esse sistema, utilizaremos o mtodo da adio. Para tanto, vamos
multiplicar a primeira equao por 2. Nosso sistema ficar da seguinte forma:

( 2x + 2x) + ( 4y 3y) = ( 178 + 150)


0x 7y = 28
7y = 28
y = 28
7
y = 4
y1 = + 2
y2 = 2

Agora ns podemos substituir os valores encontrados para y na primeira equao com o


objetivo de obter os valores de x:

x + 2y1 = 89 x + 2y2 = 89
x + 2.(2) = 89 x + 2.( 2) = 89
x + 8 = 89 x + 8 = 89
x = 81 x = 81
x = 81 x = 81
x1 = + 9 x3 = + 9
x2 = 9 x4 = 9

Podemos afirmar que a equao possui quatro solues: (9, 2), ( 9, 2), ( 9, 2) e ( 9,
2).

3 Exemplo:

Na resoluo desse sistema de equaes, utilizaremos o mtodo da substituio. Na


segunda equao, vamos isolar x:

2x 3y = 2
2x = 3y + 2
x = 3y + 2
2
x = 3y + 1
2

Substituiremos x na primeira equao:

x + 2y = 1
(3y/2 + 1) + 2y = 1
9y + 3y + 1 + 2y = 1
4

Multiplicaremos toda a equao por 4:

9y + 12 y + 4 + 8y = 4
17y + 12 y = 0

Para encontrar os possveis valores de y, vamos utilizar a frmula de Bhaskara:

= b 4.a.c
= 12 4.17. 0
= 144
y = b
2.a
y = 12 144
2.17
y = 12 12
34

Y1 = 12 + 12 y2 = 12 12
34 34
y1 = 0 y2 = 24
34 34
y1 = 0 y2 = 12
17

Substituindo os valores encontrados para y em 2x 3y = 2, podemos determinar os


valores de x:

2x 3y2 = 2
2x 3( 12/17)= 2
2x 3y1 = 2 2x + 36 = 2
2x 30 = 2 17
2x 0 = 2 2x = 2 36
x=2 17
2 2x = 2
x1 = 1 17
x2 = 1
17

Podemos afirmar que a equao possui duas solues do tipo (x, y), so elas: (1, 0) e (
1
/17, 12/17).

Por Amanda Gonalves


Graduada em Matemtica

Equaes e inequaes do primeiro e


segundo grau

By rafaelbb outubro 21, 2013 22:57 Updated

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Equaes e inequaes de primeiro e


segundo grau
1) Equaes do primeiro grau:

Definio: toda equao (possui relao de igualdade) da forma y = ax + b, onde:


y = varivel dependente de x.

a = coeficiente angular.

x = varivel independente.

b = coeficiente linear da equao.

Observe, na figura acima, que a equao de primeiro grau pode ser representada por
uma reta, que toca o eixo y no ponto b e o eixo x em um ponto x, chamado de raz
da equao.

Exemplo:

1) Resolva a equao 2x + 4 = 8 + x.

Nesse caso, devemos passar todos os x para um lado da equao e todos os nmeros
para o outro lado. Observe a mudana de sinal quando os elementos mudam de lado da
equao.

2x x = 8 4

x=4

Equaes do Primeiro Grau com Duas Variveis ou Sistema de Equaes


Lineares:

Nesse caso teremos duas incgnitas que devemos descobrir os seus valores.

Exemplo:

x+y=8

xy=4

Podemos resolver esse problema de duas formas. A primeira pelo mtodo da


substituio. Nesse caso, vamos isolar a varivel x na primeira equao e substituir o x
na segunda equao. Observe:

x = 8 y (primeira equao)

(8 y) y = 4 (segunda equao)

Vamos encontrar o valor de y na segunda equao.

8 2y = 4

8 4 = 2y

2y = 4
y=2

Com isso, vamos substituir o valor de y =2 na primeira equao.

x+y=8

x+2=8

x=82

x=6

O segundo mtodo de resoluo bem mais simples. o mtodo da adio. Vamos


somar a primeira equao com a segunda equao. Observe que o y ir desaparecer,
pois iremos somar y y = 0

(x + x) + (y y) = 12

2x = 12

x=6

Agora podemos usar qualquer uma das duas equaes para descobrir o valor de y.

x+y=8

6+y=8

6 8 = -y

-2 = -y

y=2

Inequao do Primeiro Grau:

Nesse caso no existe o sinal de =, e sim o sinal de >, <, ou .

Exemplo:

1) Resolva a inequao -2x + 1 9

-2x 9 1

-2x 8

-x 4

Podemos multiplicar ambos os lados da equao para fazer o x ficar com sinal positivo.
No entanto, essa operao ir mudar o sinal da desigualdade, passando de para .
x4

2) Equaes do Segundo Grau:

Definio: toda equao da forma y = ax + bx + c, onde:

y = varivel dependente de x.

a = coeficiente de x.

x = varivel independente.

b = coeficiente x.

c = constante da equao.

As equaes do segundo grau ditas completas possuem a, b e c 0. Caso algum desses


coeficientes seja 0, a equao dita como incompleta. Observe os exemplos:

a) x = 4 uma equao incompleta, pois b = 0

b) x = x uma equao incompleta, pois c = 0

Caso a = 0, teremos uma equao do primeiro grau.

Quando as equaes forem completas, precisamos saber duas frmulas para resolver os
exerccios, so elas:

1) = b 4.a.c

2) x = ( b ) / 2a

Exemplo:

1) Resolva a equao 5x 3x 2 = 0

a = 5, b = -3 e c = -2

= b 4.a.c

= (-3) 4.5.-2

= 9 + 40

= 49

= 7

x = ( b ) / 2a
x1 = (-b + ) / 2a = (3 + 7) / 10 = 10 / 10 = 1

x2 = (-b ) / 2a = (3 7) / 10 = -4 / 10 = -0.4

Logo, temos dois valores para x, o 1 e o -0.4.

Equao do segundo grau com b = 0:

Exemplo: x = 4

x=2

Equao do segundo grau com c = 0:

Exemplo: x = x

x x = 0

x .(x 1) = 0

Temos duas solues:

1) x = 0

2) x -1 = 0 ou x = 1

Inequao da segundo grau:

Nesse caso no existe o sinal de =, e sim o sinal de >, <, ou .

Exemplo:

1) Resolva a inequao 5x 3x 2 0

Como j calculamos o valor de e x, podemos ir direto aos valores.

= 49 e = 7

x1 = 1 e x2 = -0.4

Nos exerccios de inequaes do segundo grau, devemos fazer o seguinte desenho.


Os valores que esto direita ou esquerda de x possuem o mesmo sinal de ae os
valores que esto entre x1 e x2 possuem sinal contrrio ao de a. Logo, ficaria assim:

Como queremos os valores positivos, devemos escolher os valores antes de -0.4 e


depois de 1, ou seja, a soluo ser:

x -0.4 ou x 1

Podemos fazer um teste para verificar se essa resposta verdadeira. Podemos escolher o
valor de x de 0, que no pertence ao intervalo da soluo mostrado acima. Ou seja, o
valor de x = 0 no deve satisfazer a condio inicial do exerccio. Verifiquemos:

5.(0) 3(0) 2 0

0 0 -2 0

-2 0, no, ou seja, 0 no faz parte.

Podemos escolher valores de x no intervalo soluo mostrado acima e iremos verificar


que a condio atendida.

Observao: o que diferencia a equao do primeiro grau da equao do segundo grau


que a de segundo grau tem o termo de x e a de primeiro grau no tem esse termo.

Com essas definies de equaes de primeiro e segundo grau, os concurseiros estaro


prontos para resolver a grande maioria das questes de concursos pblicos

Tabela de Relaes Trigonomtricas


2 2
01) sen x + cos x = 1 02) 1 + tg2x = sec2x
03) 1 + cotg2x = cosec2x 04) sen (-x) = -sen x
05) cos (-x) = cos x 06) tg (-x) = -tg x

07) 08)

09) 10)

12)
11)
13)
14)

15) 16)

18) sen 2x = 2 sen x.cos x


17)
19) cos 2x = cos2x - sen2 x = 1 - 2 sen2x =
= 2 cos2x - 1
20)

21) 22)
24)

23)
25) 26)

27)

28)

29) 30)

31) 32)

33)

Funes Trigonomtricas
Matemtica

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No crculo trigonomtrico temos arcos que realizam mais de uma volta, considerando
que o intervalo do crculo [0, 2], por exemplo, o arco dado pelo nmero real x =
5/2, quando desmembrado temos: x = 5/2 = 4/2 + /2 = 2 + /2. Note que o arco d
uma volta completa (2 = 2*180 = 360), mais um percurso de 1/4 de volta (/2 =
180/2 = 90). Podemos associar o nmero x = 5/2 ao ponto P da figura, o qual
imagem tambm do nmero /2. Existem outros infinitos nmeros reais maiores que 2
e que possuem a mesma imagem. Observe:

9/2 = 2 voltas e 1/4 de volta


13/2 = 3 voltas e 1/4 de volta
17/2 = 4 voltas e 1/4 de volta

Podemos generalizar e escrever todos os arcos com essa caracterstica na seguinte


forma: /2 + 2k, onde k Z. E de uma forma geral abrangendo todos os arcos com
mais de uma volta, x + 2k.

Estes arcos so representados no plano cartesiano atravs de funes circulares como:


funo seno, funo cosseno e funo tangente.

Caractersticas da funo seno

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu seno, ento f(x) = senx.
O sinal da funo f(x) = senx positivo no 1 e 2 quadrantes, e negativo quando x
pertence ao 3 e 4 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = senx

Caractersticas da funo cosseno

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu cosseno, ento f(x) =
cosx. O sinal da funo f(x) = cosx positivo no 1 e 4 quadrantes, e negativo
quando x pertence ao 2 e 3 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = cosx

Caractersticas da funo tangente

uma funo f : R R que associa a cada nmero real x a sua tangente, ento f(x) =
tgx.
Sinais da funo tangente:

Valores positivos nos quadrantes mpares.


Valores negativos nos quadrantes pares.
Crescente em cada valor.
Grfico da funo tangente

Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Operaes com Matrizes (matriz
transposta, adio, subtrao, oposta)
Por Thyago Ribeiro

Matriz transposta

Dada uma matriz A do tipo m x n, chama-se transposta de A e indica-se por At a matriz


que se obtm trocando-se ordenadamente as linhas pelas colunas de A. A operao de
obteno de uma matriz transposta de A denominada transposio da matriz. Observe
o exemplo:

Note que A do tipo 3 x 2 e At do tipo 2 x 3 e que, a matriz transposta , a primeira


linha corresponde primeira coluna da matriz original e a segunda linha segunda
coluna, tambm da matriz original.

Igualdade de matrizes

Duas matrizes, A e B, sero iguais se forem do mesmo tipo e se os elementos


correspondentes forem iguais. Assim, se A=(aij) e B=(bij) so matrizes do tipo m x n,
ento:

Exemplo: determine x e y para que as matrizes A e B sejam iguais

Soluo:

Adio de matrizes

Dadas duas matrizes de mesmo tipo, A e B, denomina-se matriz soma (A+B) a matriz
obtida adicionando-se os elementos correspondentes de A e B.
Exemplo: Dada as matrizes A e B determine A+B.

Soluo:

Propriedades da adio
Sendo A, B, C e O(matriz nula) matrizes de mesmo tipo e p, q R, valem as
propriedades:

- Comutativa: A+B = B+A


- Associativa: A+(B+C) = (A+B)+C
- Elemento neuto: A+O = O+A = A

Matriz oposta

Chama-se matriz oposta de A a matriz A, cuja soma com A resulta na matriz nula.
Exemplo:
Dada a matriz:

A oposta de A ser

pois:
Subtrao de matrizes

Dadas duas matrizes de mesmo tipo, A e B, denomina-se matriz diferena (A-B) a


matriz obtida subtraindo-se os elementos correspondentes de A e B.

Tipos de Matrizes
Matemtica

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Uma matriz recebe certo tipo de nome dependendo da quantidade de elementos em suas
linhas e colunas ou apenas por caractersticas especficas.

Matriz linhas

Recebe o nome de Matriz linha toda matriz que possui apenas uma linha. O nmero de
colunas independente. Por exemplo:

1x3

Matriz coluna

Recebe o nome de Matriz coluna toda matriz que possuir apenas uma coluna. O nmero de
linhas independente. Por exemplo:
5x1

Matriz nula

Recebe o nome de Matriz nula toda matriz que independentemente do nmero de linhas e
colunas todos os seus elementos so iguais a zero. Por exemplo:

Podendo ser representada por 03 x 2.

Matriz quadrada

Matriz quadrada toda matriz que o nmero de colunas o mesmo do nmero de linhas. Por
exemplo:

Quando a matriz quadrada nela podemos perceber a presena de uma diagonal secundria e
uma diagonal principal.

Matriz diagonal

Ser uma matriz diagonal, toda matriz quadrada que os elementos que no pertencem
diagonal principal sejam iguais a zero. Sendo que os elementos da diagonal principal podem
ser iguais a zero ou no. Por exemplo:

Matriz identidade

Para que uma matriz seja matriz identidade ela tem que ser quadrada e os elementos que
pertencerem diagonal principal devem ser iguais a 1 e o restante dos elementos iguais a
zero. Veja o exemplo:

Matriz oposta

Dada uma matriz B, a matriz oposta a ela - B. Se tivermos uma matriz:

A matriz oposta a ela :


Conclumos que, para encontrar a matriz oposta de uma matriz qualquer basta trocar os sinais
dos elementos.

Matrizes iguais ou igualdade de matrizes

Dada uma matriz A e uma matriz B, as duas podero ser iguais se somente seus elementos
correspondentes forem iguais.

As matrizes A e B so iguais, pois seus elementos correspondentes so iguais.

Por Danielle de Miranda


Graduada em Matemtica
Equipe Brasil Escola

Matrizes e Determinantes - Matemtica - Brasil Escola

Gostaria de fazer a referncia deste texto em um trabalho escolar ou acadmico? Veja:

RAMOS, Danielle de Miranda. "Tipos de Matrizes"; Brasil Escola. Disponvel em


<http://brasilescola.uol.com.br/matematica/tipos-matrizes.htm>. Acesso em 14 de
dezembro de 2016.

by Taboola

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Definio e tipos de
matrizes

Contedos de lgebra Linear

Escrito por Equipe IGM

Ter, 10 de Fevereiro de 2009 19:08

Matrizes so objetos matemticos organizados em linhas e colunas. Por exemplo,


podemos colocar os dados referentes a altura, peso e idade de uma famlia de cinco
pessoas descritos na tabela:

altura (metros) peso (quilogramas Idade (anos)

Joo (pai) 1,82 93 62


Mariana (me) 1,70 70 60
Jorge (irmo) 1,85 80 35
Marina (irm) 1,74 78 33
Jnior (irmo) 1,80 75 30

Cada um dos seus elementos tem dois ndices (ai j). O primeiro ndice i indica linha e o
segundo ndice j a coluna. O nmero de linhas e colunas que uma matriz tem
chama dimenso da matriz. A matriz ao lado tem m linhas e n colunas e dizemos que
ela tem dimenso m x n (m por n) e a representamos por A = (ai j) m x n. Quando o
nmero de linhas igual ao nmero de colunas dizemos que a matriz de ordem n e a
chamamos de matriz quadrada.
A importncia dos ndices da linha-

e coluna-

fundamental para
localizarmos a posio do nmero na matriz como pode ser visto nas prximas figuras:
A Figura 1 exibe o elemento

localizado na interseo da
Linha 4 (L4) e da Coluna 3 (C3) enquanto a Figura 2 mostra o elemento

que est na Linha 2 (L2) e


na Coluna 5 (C5).

Figura 1 Figura 2

A matriz da Figura 3, possui dimenso 6 x 4 (6 linhas e 4 colunas) e mostra o elemento


a53 = -2 localizado na linha 5 e na coluna 3.

Voc pode clicar sobre a figura para acessar a ferramenta computacional denominada
de MPD - Material Pedaggico Digital para ver outros exemplos, fazer exerccios e
fixar os conceitos.

Figura 3

Tipos de Matrizes

As matrizes so classificadas em diversos tipos, dependendo da sua dimenso e tambm


dos elementos que a forma. A identificao dos tipos de matrizes ir facilitar os clculos
matemticos e os conhecimentos de suas propriedades so bastante teis nas aplicaes.
So de especiais interesse a classe das matrizes quadradas, e nesta classe, alguns tipos
particulares.

A figura 4, mostra uma Matriz Triangular Superior A (os elementos abaixo da diagonal
principal so zeros) com Dim A = 4 x 4 e identifica ainda o elemento a 12 = 30
(localizado na linha 1 e na coluna 2). Clicando sobre a figura voc pode manipular
o MPD que permite observar as caractersticas de algumas matrizes quadradas, fazer
exerccios para fixar as definies e estudar suas propriedades.
Figura 4

A Figura 5 mostra uma lista dos principais tipos de matrizes e suas definies. Para
manipular o MPD, basta dar um clique na figura 5.
Figura 5

Veja os conceitos associados a matrizes:

Propriedades dos Determinantes


Matemtica

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As propriedades envolvendo determinantes facilitam o clculo de seu valor em matrizes


que se enquadram nessas condies. Observe as propriedades:

1 propriedade

Ao observar uma matriz e verificar que os elementos de uma linha ou uma coluna so
iguais a zero, o valor do seu determinante tambm ser zero.

2 propriedade

Caso ocorra igualdade de elementos entre duas linhas ou duas colunas, o determinante
dessa matriz ser nulo.

3 propriedade

Verificadas em uma matriz duas linhas ou duas colunas com elementos de valores
proporcionais, o determinante ter valor igual zero. Observe a propriedade entre a 1 e
a 2 linha.

4 propriedade

Ao multiplicarmos todos os elementos de uma linha ou coluna de uma matriz por um


nmero K, o seu determinante fica multiplicado por K.
Os elementos da 1 linha de P foram multiplicados por 2, ento: det P = 2 * det P

5 propriedade

Caso uma matriz quadrada A seja multiplicada por um nmero real k, seu determinante
passa a ser multiplicado por kn.

det (k*A) = kn * det A

6 propriedade

O valor do determinante de uma matriz R igual ao determinante da matriz da


transposta de R, det R = det (Rt).

det R = ps -- qr

det Rt = ps rq

7 propriedade

Ao trocarmos duas linhas ou duas colunas de posio de uma matriz, o valor do seu
determinante passa a ser oposto ao determinante da anterior.

8 propriedade

O determinante de uma matriz triangular igual multiplicao dos elementos da


diagonal principal.
Lembre-se que em uma matriz triangular, os elementos acima ou abaixo da diagonal
principal so iguais a zero.

9 propriedade

Considerando duas matrizes quadradas de ordem iguais e AB matriz produto, temos


que: det (AB) = (det A) * (det B), conforme teorema de Binet.

10 propriedade

Ao multiplicarmos todos os elementos de uma linha ou de uma coluna pelo mesmo


nmero e adicionarmos os resultados aos elementos correspondentes de outra linha ou
coluna, formamos a matriz B, onde ocorre a seguinte igualdade: det A = det B. Esse
teorema atribudo a Jacobi.

Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola

Matriz Adjunta
Por Maurcio P. Marques Fernandes

A matriz adjunta o nome que se d a matriz quadrada que se obtm fazendo


transposta das matrizes dos cofatores de uma matriz original. Indicamos a matriz
adjunta com um trao sobre a letra que indica a Matriz.

Exemplos:

1. A a matriz adjunta A
2. B a matriz adjunta B

Para determinar a matriz adjunta A necessrio primeiro obtermos a matriz dos


cofatores, representada geralmente por C, de uma matriz original, isto , para se obter a
matriz adjunta de A, precisamos antes encontrar a matriz dos cofatores de A para ento
determinarmos a matriz adjunta A.

Por exemplo, se a matriz dos cofatores de A for a matriz , ento a


matriz adjunta de A ser:
Utilidade da Matriz Adjunta

A Matriz adjunta til na determinao da matriz inversa quando calculada pela

frmula .

Exemplo:

Calcular a matriz inversa de A, sabendo que a matriz dos cofatores de A

e que o determinante de A det (A) = 3 .

Sendo a matriz adjunta A a transposta da matriz C dos cofatores, ento A = C t.

Assim, temos:

A = Ct

Substituindo a matriz C e calculando sua transposta obtemos:

Assim, conclumos que a matriz adjunta de A .

Como j temos o determinante de A e a matriz adjunta de A podemos enfim calcular a

matriz inversa de A-1 substituindo os valores na frmula .

Assim, temos:

Multiplicando os elementos de A por 1/3, obtemos a matriz inversa de A.


Teorema de Laplace
Matemtica
Nos clculos dos determinantes, as regras prticas se estendem, em sua maioria, apenas para
as matrizes quadradas de ordem igual ou menor que trs. Para calcular o determinante das
demais, necessrio usar o teorema de Laplace.

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Para o clculo de determinantes de matrizes quadradas de ordem menor ou igual a 3


(n3), temos algumas regras prticas para realizar estes clculos. Entretanto, quando a
ordem superior a 3 (n>3), muitas destas regras no so aplicveis.

Por isso veremos o teorema de Laplace, que, utilizando o conceito do cofator, conduz o
clculo dos determinantes para regras que se aplicam a quaisquer matrizes quadradas.

O teorema de Laplace consiste em escolher uma das filas (linha ou coluna) da matriz e
somar os produtos dos elementos dessa fila pelos seus respectivos cofatores.

Ilustrao algbrica:

Vejamos um exemplo:

Calcule o determinante da matriz C, utilizando o teorema de Laplace:


De acordo com o teorema de Laplace, devemos escolher uma fila (linha ou coluna) para
calcular o determinante. Vamos utilizar a primeira coluna:

Precisamos encontrar os valores dos cofatores:

Sendo assim, pelo teorema de Laplace, o determinante da matriz C dado pela seguinte
expresso:

Note que no foi preciso calcular o cofator do elemento da matriz que era igual a zero,
afinal, ao multiplicarmos o cofator, o resultado seria zero de qualquer forma. Diante
disso, quando nos depararmos com matrizes que possuem muitos zeros em alguma de
suas filas, a utilizao do teorema de Laplace se torna interessante, pois no ser
necessrio calcular diversos cofatores.

Vejamos um exemplo deste fato:

Calcule o determinante da matriz B, utilizando o teorema de Laplace:


Veja que a segunda coluna a fila que possui maior quantidade de zeros, portanto
utilizaremos esta fila para calcular o determinante da matriz atravs do teorema de
Laplace.

Portanto, para determinar o determinante da matriz B, basta encontrar o cofator A22.

Sendo assim, podemos finalizar os clculos do determinante:

det B = (- 1) . (- 65) = 65

Por Gabriel Alessandro de Oliveira


Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola

Regra de Sarrus
Matemtica
A Regra de Sarrus um mtodo muito utilizado para o clculo de determinante de matrizes
quadradas de ordem 3.

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Toda matriz quadrada pode ser associada a um nmero, que obtido a partir de clculos
efetuados entre os elementos dessa matriz. Esse nmero chamado de determinante.

A ordem da matriz quadrada que determina o melhor mtodo para o clculo de seu
determinante. Para matrizes de ordem 2, por exemplo, basta encontrar a diferena entre
o produto dos elementos da diagonal principal pelo produto dos elementos da diagonal
secundria. Para matrizes 3x3, podemos aplicar a regra de Sarrus ou ainda o Teorema de
Laplace. Vale lembrar que esse ltimo pode ser utilizado tambm para o clculo de
determinantes de matrizes quadradas de ordem superior a 3. Em casos especficos, o
clculo do determinante pode ser simplificado atravs apenas de algumas propriedades
do determinante.

Para entender como feito o clculo do determinante com a regra de Sarrus, considere a
seguinte matriz A de ordem 3:

Representao de uma matriz de ordem 3

Inicialmente, as duas primeiras colunas so repetidas direita da matriz A:

Devemos repetir as duas primeiras colunas direita da matriz

Em seguida, os elementos da diagonal principal so multiplicados. Esse processo deve


ser feito tambm com as diagonais que esto direita da diagonal principal para que
seja possvel somar os produtos dessas trs diagonais:

det Ap = a11.a22.a33 + a12.a23.a31 + a13.a21.a32

Devemos somar os produtos das diagonais principais


O mesmo processo deve ser realizado com a diagonal secundria e as demais diagonais
sua direita. Entretanto, necessrio subtrair os produtos encontrados:

det As = a13.a22.a31 a11.a23.a33 a12.a21.a33

Devemos subtrair os produtos das diagonais secundrias

Unindo os dois processos, possvel encontrar o determinante da matriz A:

det A = det Ap + det As

det A = a11.a22.a33 + a12.a23.a31 + a13.a21.a32 a13.a22.a31 a11.a23.a33 a12.a21.a33

Representao da aplicao da Regra de Sarrus

Veja agora o clculo do determinante da seguinte matriz B de ordem 3x3:

Clculo do determinante da matriz B atravs da Regra de Sarrus

Atravs da regra de Sarrus, o clculo do determinante da matriz B ser feito da seguinte


forma:

Aplicando a regra de Sarrus para encontrar o determinante da Matriz B


det B = b11.b22.b33 + b12.b23.b31 + b13.b21.b32 b13.b22.b31 b11.b23.b33 b12.b21.b33

det B = 1.3.2 + 5.0.4 + (2).8.(1) (2).3.4 1.0.(1) 5.8.2

det B = 6 + 0 + 16 (24) 0 80

det B = 22 56

det B = 34

Portanto, pela Regra de Sarrus, o determinante da matriz B 34.

Por Amanda Gonalves


Graduada em Matemtica

Matriz de Cofatores
Por Maurcio P. Marques Fernandes

Cofatores

Cofator um nmero associado a um elemento qualquer de uma matriz quadrada.

Para definir cofator necessrio primeiro definir o menor principal ou menor


complementar, associado a um elemento qualquer de uma matriz quadrada.

Menor Principal ou Menor Complementar

Seja a matriz quadrada , definimos como menor principal


(ou complementar) ao determinante da matriz que se obtm eliminando a linha i e a
coluna j da matriz A, representamos o menor principal por D.

Exemplos:

Dada a matriz , vamos:

a) Determinar o menor principal D11, associado ao elemento a11.

O menor principal associado ao elemento a11 a matriz que se obtm eliminando a linha
e a coluna e quem est o elemento a11.
O elemento a11 o nmero 1. Eliminando a sua linha e a sua coluna obtemos a matriz
A, associado ao elemento a11, que a matriz quadrada formada pelos elementos
restantes, isto :

O menor principal ser portanto o determinante de A. Assim, temos que D 11 = det(A)

Det = (3.2)-(4.0)
Det = 6 0
Det = 6

E, portanto:

D11 = 6

b) Determinar o menor principal associado ao elemento a 22.

O elemento a22 o nmero 3. Eliminando a sua linha e a sua coluna obtemos o a matriz
A, elemento a22, que a matriz quadrada formada pelos elementos restantes, isto :

Calculando o menor principal, isto , o determinante de A (det (A)), temos:

Det = (1.2) (6.0)


Det = 2 0
Det = 2.

Portanto, D22 = 2

Cofator associado a um elemento qualquer de uma matriz quadrada

Uma vez definido o menor principal, podemos ento definir cofator como segue:
O cofator ij, associado a um elemento aij definido por

Exemplos:

Considerando a matriz , vamos determinar o cofator associado ao


elemento a12.

Pela definio temos:

Calculando o menor principal (menor complementar) D 12, temos:

O elemento a12 o nmero 5 da matriz A, vamos eliminar a sua linha e a sua coluna,
obtendo o menor principal a seguir:

Substitudo o menor principal D12 na definio temos:

Portanto o cofator de a12, :

12 = 16
Matriz de cofatores

Chamamos de matriz dos cofatores, e representamos por C a matriz formada por todos
os cofatores de uma matriz original A.

Exemplo:

Seja A a matriz original dada a seguir:

Vamos determinar a matriz dos C de cofatores associada a matriz original A.

A matriz C, dos cofatores pode ser escrita como segue:

Precisamos, portanto, calcular os cofatores 11, 12, 21, 22, associados aos elementos
a11, a12, a21, a22, respectivamente.

Calculando os cofatores, obtemos:

Portanto a matriz C, dos cofatores associados a matriz original A ser:


Os cofatores so utilizados para o clculo do determinante de uma matriz quadrada,
enquanto que a matriz de cofatores utilizada no processo de inverso de matrizes
quando utilizamos o mtodo de inverso por matriz adjunta.

Menor complementar

Publicado por: Danielle de Miranda em Matrizes e Determinantes 0 Comentrios

Menor complementar de um elemento de uma matriz o determinante dela, eliminando


a linha e a coluna que pertencer esse elemento.

possvel calcular o menor complementar se a matriz for quadrada e de ordem maior


ou igual a 2.

Dada uma matriz de ordem 3 A = para calcularmos o menor


complementar do elemento a21 = -2, devemos eliminar a linha e a coluna que esse
elemento pertence, ou seja, eliminar a segunda linha e a primeira coluna.

Eliminado a segunda linha e a primeira coluna da matriz A = iremos


formar um determinante do elemento a21.

D21 = = 0 2 = -2

Portanto, o menor complementar do elemento a21 -2.

Cada elemento de uma matriz quadrada de ordem maior ou igual a dois possui sem
menor complementar, portanto, podemos concluir que:

Uma matriz de ordem 2 possui 4 menor complementar.

Uma matriz de ordem 3 possui 9 menor complementar.

Sistema Linear Homogneo

Para matrizes e determinantes, um sistema linear homogneo quando


coeficientes so iguais a zero.

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Matrizes e Determinantes 0 Comentrios

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Um sistema linear homogneo quando os coeficientes, independente de todas as suas
equaes lineares, so iguais a zero. Esse tipo de sistema possui pelo menos uma
soluo possvel, pois podemos obter como resultado o terno (0, 0, 0), chamamos de
soluo nula ou trivial.
Podemos dizer que um sistema linear homogneo SPD ou SPI.
Ser:
SPD: se admitir somente uma soluo trivial.
SPI: se admitir uma soluo trivial e outras solues.

Generalizando, podemos representar um sistema linear homogneo da seguinte forma:

a11x1 + a12x2 + a13x3 + ...+a1nxn = 0


a21x1 + a22x2 + a23x3+ ... +a2nxn = 0

am1 x1 + am2x2 + am3 x3+...+amnxn= 0

Consideremos o sistema:
2x + 2y + 2z = 0
4x 2y 2z = 0
2x + 2y 4z = 0

Ao aplicarmos Sarrus:
2 2 2
4 -2 - 2
2 2 -4

Verificamos que D = 72, portanto D 0 e m = n (m: nmero de linhas e n: nmero de


colunas).
Podemos concluir que o sistema normal.

Obs.: Se temos um sistema com D = 0 e m = n dizemos que ele possvel e


indeterminado ou impossvel.

Relao entre Matriz e Sistemas Lineares


Matemtica

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Os sistemas lineares so formados por um conjunto de equaes lineares de m


incgnitas. Todos os sistemas possuem uma representao matricial, isto , constituem
matrizes envolvendo os coeficientes numricos e a parte literal. Observe a representao

matricial do seguinte sistema: .

Matriz incompleta (coeficientes numricos)

Matriz completa

Representao Matricial

A relao existente entre um sistema linear e uma matriz consiste na resoluo de


sistemas pelo mtodo de Cramer.

Vamos aplicar a regra de Cramer na resoluo do seguinte sistema: .

Aplicamos a regra de Cramer utilizando a matriz incompleta do sistema linear. Nessa


regra utilizamos Sarrus no clculo do determinante das matrizes estabelecidas. Observe
o determinante da matriz dos sistemas:

Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos
produtos da diagonal secundria.
Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.

Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.

Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.

De acordo com regra de Cramer, temos:

Portanto, o conjunto soluo do sistema de equaes : x = 1, y = 2 e z = 3.

Por Danielle de Miranda


Graduada em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Matriz inversa

Publicado por: Gabriel Alessandro de Oliveira em Matrizes e Determinantes 1


Comentrio

Encontrar a matriz inversa de uma matriz conhecida um processo que envolve


multiplicao e igualdade de matrizes. Vejamos como ocorre este processo partindo da
definio de uma matriz inversa.

Seja A uma matriz quadrada de ordem n, e X uma matriz tal que A.X = In e X.A = In
(onde In a matriz identidade). Caso isso ocorra, denominamos a matriz X de matriz
inversa de A, tendo como notao A(-1).

Portanto, para encontrar a inversa de uma matriz dada, deveremos resolver a igualdade
de matrizes (A.X = In). No caso em que sejam dadas duas matrizes e que seja pedido
para verificar se uma matriz a inversa da outra, basta efetuar a multiplicao destas
duas matrizes. Se o resultado desta operao for a matriz identidade, afirmaremos que
se trata de uma matriz inversa.

Para aqueles que j sabem calcular o determinante, existe um modo prtico para
descobrir se uma matriz possui uma matriz inversa ou no. Basta calcular o
determinante da matriz: caso o determinante d igual a zero, no existe matriz inversa
para ela.

Exemplo:

A parte principal para matriz inversa a parte onde se deve encontr-la tendo como
base uma matriz dada. Vejamos como proceder.

Exemplo: Encontre a matriz inversa da matriz A.

Sabemos que a matriz A-1 ser uma matriz quadrada de mesma ordem. Explicite uma
matriz inversa com elementos quaisquer. Sendo assim, usaremos letras para representar
estes elementos.

Sabemos que ao multiplicarmos estas duas matrizes, obteremos a matriz identidade .

Por fim, teremos a seguinte igualdade:


Para tanto, deveremos compreender o processo de multiplicao de matrizes para
realizarmos estes clculos.

Atravs da igualdade de matrizes, obteremos 4 igualdades muito importantes para os


nossos clculos. Agrup-las-emos de forma que as igualdades com mesmas incgnitas
fiquem juntas.

Em situaes como estas devemos resolver estes sistemas de equaes com duas
incgnitas.

Resolvendo o sistema 1) pelo mtodo da adio.

Substituindo o valor de c, obteremos o valor de a.

Resolvendo o sistema 2) de forma anloga, obteremos os seguintes valores para as


incgnitas:

Como encontramos os valores para os elementos da matriz inversa, vamos esbo-la:

Neste primeiro momento verificaremos se de fato esta matriz corresponde matriz


inversa:
De fato, a matriz obtida corresponde matriz inversa, pois o produto das duas matrizes
resultou na matriz identidade.
Como vimos, o estudo da matriz inversa abarca diversos conceitos da matemtica, desde
operaes bsicas at a resoluo de sistemas com duas incgnitas.
Compreender todos estes conceitos importante, pois ao resolver equaes envolvendo
matrizes ser requerido tal aprendizado.

Por Gabriel Alessandro de Oliveira


Graduado em Matemtica

Relaes trigonomtricas no tringulo


retngulo
3 Comentrios

Tringulo retngulo

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A trigonometria uma ferramenta matemtica bastante utilizada no clculo de


distncias envolvendo tringulos retngulos. Na antiguidade, matemticos utilizavam o
conhecimento adquirido em trigonometria para realizar clculos ligados astronomia,
determinando a distncia, quase que precisa, entre a Terra e os demais astros do sistema
solar. Atualmente a trigonometria tambm bastante utilizada e para compreender o seu
uso necessrio assimilar alguns conceitos.

Observe a figura abaixo que representa um tringulo retngulo.


Note que o maior lado denominado de hipotenusa e os outros dois lados de catetos. A
hipotenusa o lado que fica oposto ao ngulo reto (ngulo de 90 o). Alm do ngulo
reto, h dois ngulos agudos, e . A trigonometria estabelece relaes entre os ngulos
agudos do tringulo retngulo e as medidas de seus lados. Vejamos quais so essas
relaes.

O seno de um ngulo no tringulo retngulo a razo entre o cateto oposto e a


hipotenusa.

O cosseno de um ngulo no tringulo retngulo a razo entre o cateto adjacente e a


hipotenusa.

A tangente de um ngulo no tringulo retngulo a razo entre o cateto oposto e o


cateto adjacente.

Definidas as razes trigonomtricas, obtemos as seguintes igualdades para o tringulo


retngulo abaixo:
Exemplo 1. Determine os valores de seno, cosseno e tangente dos ngulos agudos do
tringulo abaixo.
Soluo: Temos que

Exemplo 2. Sabendo que sen =1/2 , determine o valor de x no tringulo retngulo


abaixo:

Soluo: A hipotenusa do tringulo x e o lado com medida conhecida o cateto


oposto ao ngulo . Assim, temos que:
Por Marcelo Rigonatto

Sistema No Homogneo

Sabemos que o sistema no homogneo de equaes lineares dado pela equao


matricial AX = B. Quando a matriz nula dizemos que o sistema homognea, caso
contrrio ele no homognea.

Sistema Consistente e Determinado

Exemplo 1. Resolver o sistema de equaes

Resoluo. Para resolver o sistema utilizando Maple veja a seguir os comandos:

with(linalg):

sys_1:=2*x-3*y-z=2,-4*x+3*y-2*z=-1,x+3*y+z=-5;
solve(sys_1,x,y,z);

Para escrever o resultado em forma de decimal devemos dar o seguinte comando:

evalf(%);

Para resolver o sistema utilizao o processo de escalonamento para o sistema AX=B,


podemos gerar a matriz separadamente, dando o seguinte comando:

A:=genmatrix(sys_1,{x,y,z},B);

evalm(B);
linsolve(A,B);

Este procedimento bom no caso em que iniciamos o sistema diretamento com a


equao matricial.

Sistema Consistente e Indeterminado

Agora daremos um exemplo quando a soluo do sistema indeterminado ou seja, o


sistema dependente.

Exemplo 2. Resolver o sistema de equaes

Resoluo. Para resolver o sistema utilizando Maple veja a seguir os comandos:

sys_2:={-2*x+y-3*z=4,4*x-2*y+6*z=-8,3*x+y-z=3};

solve(sys_2,{x,y,z});
A:=genmatrix(sys_2,{x,y,z},B);

evalm(B);

linsolve(A,B);

det(A);

Observao

Nas duas formas de clculo de sistema linear, a soluo contm parmetro. A


diferena que o comando textbfsolve" resolve o sistema em termos dos variveis
atuais utilizadas, enquanto o comando textbflinsolve" coloca o resultado em termos
de uma nova varivel.
Sistema Inconsistente

A seguir daremos um exemplo quando o sistema inconsistente, ou seja, no existe a


soluo do sistema.

Exemplo 3. Resolver o sistema de equaes

Resoluo. Para resolver o sistema utilizando Maple veja a seguir os comandos:

sys_3:={-x+y-z=4,2*x+3*y+z=3,-x+y-z=2};

solve(sys_3,{x,y,z});

(Nenhuma resposta)

A:=genmatrix(sys_3,{x,y,z},B);

det(A);
0

linsolve(A,B);

(Nenhuma resposta)

Observaes

No caso em que no existe a soluo do sistema, o Maple no responde nada.


Nos exemplos 2 e 3, o determinante da matriz zero, mas no caso de exemplo 2 o
sistema tem solues infinitas e no caso de exemplo 3, o sistema inconsistente.

Relaes mtricas no tringulo retngulo


3 Comentrios

Tringulo retngulo

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O tringulo o polgono com menor nmero de lados, mas uma das formas
geomtricas mais importantes no estudo da geometria. Sempre intrigou matemticos
desde a Antiguidade. Tringulo retngulo aquele que apresenta um ngulo interno
medindo 90o. Esse tipo de tringulo apresenta propriedades e caractersticas muito
relevantes. Faremos o estudo das relaes entre as medidas dos lados do tringulo
retngulo.

Todo tringulo retngulo composto por dois catetos e uma hipotenusa. A hipotenusa
o maior lado do tringulo retngulo e est oposto ao ngulo reto.

Observe a figura abaixo.


Temos que:
a a hipotenusa
b e c so os catetos.

A perpendicular a BC, traada por A, a altura h, relativa hipotenusa do tringulo.

BH = n e CH = m so as projees dos catetos sobre a hipotenusa.

Os trs tringulos so semelhantes


Da semelhana de tringulos obtemos as seguintes relaes:

Da segue que:

b2 = am e ah = bc

Temos, tambm, as seguintes relaes:

E a mais famosa das relaes mtricas no tringulo retngulo:

a2 = b2 + c2

Que o teorema de Pitgoras.

Observe que temos cinco relaes mtricas no tringulo retngulo:

1. b2 = am
2. ah = bc
3. c2 = an
4. h2 = mn
5. a2 = b2 + c2

Todas elas so de grande utilidade na resoluo de problemas que envolvem tringulos


retngulos.

Exemplo. Determine as medidas da altura relativa hipotenusa e dos dois catetos do


tringulo abaixo.
Soluo: Temos que

n = 2 cm
m = 3 cm

Utilizando a quarta relao descrita anteriormente, obtemos:

h2 = mn
h2 = 32
h2 = 6
h = 6

Segue que:

a = 2 + 3 = 5 cm

Da, utilizando a primeira relao, obtemos:

b2 = am
b2 = 53
b2 = 15
b = 15

Da terceira relao, obtemos:

c2 = an
c2 = 52
c2 = 10
c = 10

Por Marcelo Rigonatto

Relaes Mtricas no Tringulo Qualquer - Parte I


Relaes Mtricas no Tringulo Qualquer - Parte II
Veja Tambm Relaes Mtricas no Tringulo Qualquer - Parte I
Lei dos Senos e dos Cossenos
Por Thyago Ribeiro

Resolver tringulos estabelecer um conjunto de clculos que nos permitam determinar


os lados, ngulos e outros segmentos do tringulo. A lei dos senos e dos cossenos, so
utilizadas para a resoluo de tringulos quaisquer.

Lei dos Cossenos

Considere um tringulo ABC qualquer de lados a, b e c:

Para esses tringulos podemos escrever:

Em qualquer tringulo, o quadrado de um lado igual soma dos quadrados dos outros
dois, menos duas vezes o produto desses dois lados pelo cosseno do ngulo formado por
eles.

Lei dos Senos

A lei dos senos estabelece a relao entra a medida de um lado e o seno do ngulo
oposto a esse lado. Para um tringulo ABC de lados a, b, c, podemos escrever.
A lei dos senos determina que a razo entre a medida de um lado e o seno do ngulo
oposto constante em um mesmo tringulo.

Arquivado em: Trigonometria

Sequncias Numricas
Por Robison S

Breve relato histrico

Muitos so os nomes de pessoas que dedicaram suas vidas descoberta e ao


aperfeioamento da matemtica. Elas so dos mais variados ramos do conhecimento
humano, mas que compartilham entre si um desejo comum: o manuseio dos nmeros e
das formas. A matemtica recebe, em sua plataforma de estudo, advogados, filsofos,
fsicos, qumicos, engenheiros, matemticos e muitos outros profissionais ou amantes
desta cincia milenar, que marcada pela importncia no desenvolvimento planetrio
ou, ainda alm, universal.

Em 1789, na cidade de Paris, Frana, nascia o professor, engenheiro e matemtico


Augustin-Louis Cauchy. Ele estudou na Escola Politcnica de Paris, onde depois tonou-
se professor. Cauchy foi um dos mais importantes matemticos de todos os tempos,
tendo importantes descobertas, principalmente no campo da Matemtica Pura. Pode-se
afirmar que Cauchy um dos fundadores do Clculo com Variveis Complexas, assim
como tem papel marcante no Clculo Elementar, Teoria dos Determinantes e nas Sries
Infinitas, sendo estas responsveis pelo desenvolvimento da Teoria das Funes.

Definindo sequncia/sucesso

Observe a informao que darei a seguir e compreenda a ideia prtica de sucesso ou


sequncia.

A Copa do Mundo de 2010, realizada na frica do Sul, teve como campe, ou seja, em
primeiro lugar, a Espanha; no segundo lugar, a Holanda; no terceiro lugar a Alemanha e
no quarto, Uruguai. Estes dados podem ser mais bem visualizados se utilizarmos
representaes de ordem. Vejam:

1 lugar Espanha
2 lugar Holanda
3 lugar Alemanha
4 lugar Uruguai

Sabendo destas informaes, poderamos escrever a ordem de classificao desta Copa


da seguinte maneira: Espanha, Holanda, Alemanha, Uruguai. Ainda segundo essa ideia,
temos, por exemplo, que os dias segunda-feira, tera-feira, quarta-feira, quinta-feira,
sexta-feira, sbado, domingo, representam a sequncia ou sucesso de dias de uma
semana.
DEFINIO

Toda funo/relao cujo domnio (conjunto de partida) o conjunto dos nmeros


naturais tambm uma sequncia ou sucesso.

Sequncia ou sucesso numrica

DEFINIO

Sequncia numrica uma sequncia ou sucesso que tem como contradomnio


(conjunto de chegada) o conjunto dos nmeros reais.

As sequncias numricas podem ser finitas, quando possvel contar os seus


elementos, ou infinitas, quanto no possvel contar os seus elementos. Visualize,
nos dois casos, as representaes matemticas.

Sequncia finita: (a1, a2, a3, ..., an)


Sequncia infinita: (a1, a2, a3, ..., an,...)

Leitura dos termos acima:

a1 a ndice 1 (primeiro termo)


a2 a ndice 2 (segundo termo)
a3 a ndice 3 (terceiro termo)
an a ndice n (ensimo termo)

Veja exemplos de sequncias finitas e infinitas:

Sequncia finita: (5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19)


Sequncia infinita (3, 5, 7, 11, 13, 17,...)

Verificao da aprendizagem

Dada a sequncia definida por an = 4n 1, com n N*, calcule:

a) a3 a1

Lembre-se de que o domnio desta sequncia N* (naturais no nulos), sendo assim, o


primeiro termo (a1) 1.

Para n = 1, temos: a1 = 4x1 1 = 3


Para n = 3, temos: a3 = 4x3 1 = 11
a3 a1 = 11 3 = 8

b) (a5)2 + (a6)2

Mais uma vez considerando que o conjunto domnio N*, temos:

Para n = 5, temos: a5 = 4x5 1 = 19


Para n = 6, temos: a6 = 4x6 1 = 23
192 + 232 = 890

Escreva os quatro primeiros termos das sequncias dadas pelos termos gerais, sendo n
N*.

a) an = 3n 1

Para n = 1, temos: a1 = 3x1 1 = 2


Para n = 2, temos: a2 = 3x2 1 = 5
Para n = 3, temos: a3 = 3x3 1 = 8
Para n = 4, temos: a4 = 3x4 1 = 11

Concluso: (2, 5, 8, 11)

b) an = 2n - 1

Para n = 1, temos: a1 = 21 1 = 1
Para n = 2, temos: a2 = 22 1 = 2
Para n = 3, temos: a3 = 23 1 = 4
Para n = 4, temos: a4 = 24 1 = 8

Concluso: (1, 2, 4, 8)

Consideraes finais

Aos caros leitores, deixo claro que este trabalho apenas uma introduo ao
conceito de sequncia que, um pouco mais adiante, contemplar as ideias e operaes
das Progresses Aritmticas e/ou Geomtricas, as famosas P.A e P.G. Ciente da
importncia dessas duas temticas, escreverei sobre elas em meus prximos trabalhos.
Porm, esta introduo dever ser lida e estudada como pr-requisito a um estudo mais
detalhado do tema em discusso.

Sequncia Numrica

Publicado por: Danielle de Miranda em Progresso 0 Comentrios

O dirio do professor composto pelos nomes de seus alunos. Esses nomes obedecem a
uma ordem (so escritos em ordem alfabtica), assim, essa lista de nomes (dirio)
considerada uma sequncia.
Os dias do ms so dispostos no calendrio obedecendo a certa ordem, que tambm
um tipo de sequncia.

Esses e vrios outros exemplos de sequncia esto presentes em nosso cotidiano.


Observando-os, podemos definir sequncia como:

Sequncia todo conjunto ou grupo no qual os seus elementos esto escritos em


uma determinada ordem.

No estudo da matemtica estudamos um tipo de sequncia: a sequncia numrica. Essa


sequncia que estudamos em matemtica composta por nmeros que esto dispostos
em uma determinada ordem preestabelecida.

Ao representarmos uma sequncia numrica, devemos colocar seus elementos entre


parnteses. Veja alguns exemplos de sequncias numricas:

(2, 4, 6, 8, 10, 12, ... ) uma sequncia de nmeros pares positivos.


(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11...) uma sequncia de nmeros naturais.
(10, 20, 30, 40, 50...) uma sequncia de nmeros mltiplos de 10.
(10, 15, 20, 30) uma sequncia de nmeros mltiplos de 5, maiores que cinco e
menores que 35.

Essas sequncias so separadas em dois tipos:


Sequncia finita uma sequncia numrica na qual os elementos tm fim, como, por
exemplo, a sequncia dos nmeros mltiplos de 5 maiores que 5 e menores que 35.
Sequncia infinita uma sequncia que no possui fim, ou seja, seus elementos
seguem ao infinito, por exemplo: a sequncia dos nmeros naturais.

Em uma sequncia numrica qualquer, o primeiro termo representado por a1, o


segundo termo a2, o terceiro a3 e assim por diante. Em uma sequncia numrica
desconhecida, o ltimo elemento representado por an. A letra n determina o nmero
de elementos da sequncia.

(a1, a2, a3, a4, ... , an, ... ) sequncia infinita.

(a1, a2, a3, a4, ... , an) sequncia finita.

Para obtermos os elementos de uma sequncia preciso ter uma lei de formao da
sequncia. Por exemplo:

Determine os cinco primeiros elementos de uma sequncia tal que an = 10 n + 1, n N*

a1 = 101 + 1 = 10 + 1 = 11
a2 = 102 + 1 = 100 + 1 = 101
a3 = 103 + 1 = 1000 + 1 = 1001
a4 = 104 + 1 = 10000 + 1 = 10001
a5 = 105 + 1 = 100000 + 1 = 100001

Portanto, a sequncia ser (11, 101, 1001, 10001, 100001).

FRMULA DA SOMA DOS TERMOS DE UMA PA FINITA

Observando a PA finita (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15) podemos destacar


seus extremos (1 e 15) e seus termos eqidistantes dos extremos (3
e 13; 5 e 11; 7 e 9), bem como podemos perceber que:
1 + 15 = 3 + 13 = 5 + 11 = 7 + 9 = 16 .
Mas ser uma simples coincidncia?
No!!
Se generalizarmos para um PA de n termos
, onde
, o resultado se mantm. Confira:

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Aqui, fizemos a lgebra para dois termos da igualde apenas, fica para
voc fazer o mesmo com os outros e se convencer que a propriedade
vlida:
"Numa Progresso Aritmtica finita,
a soma de dois termos eqidistantes dos extremos igual
soma dos termos extremos."

Se fizermos a soma dos n termos de uma PA finita, teremos


. Podemos somar esta
expresso, de uma forma conveniente, para obter uma frmula que
nos permita somar n termos de uma PA finita qualquer, conhecendo o
primeiro e o n-simo termos da mesma:

Como e , e , ... e ..., so termos equidistantes dos


extremos, suas somas so iguais a ; logo:

de onde surge a conhecida frmula da soma dos n termos de uma PA


finita:

Progresso Aritmtica

Publicado por: Danielle de Miranda em Progresso 6 Comentrios

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Progresso aritmtica um tipo de seqncia numrica que a partir do segundo
elemento cada termo (elemento) a soma do seu antecessor por uma constante.

(5,7,9,11,13,15,17) essa seqncia uma Progresso aritmtica, pois os seus elementos


so formados pela soma do seu antecessor com a constante 2.
a1 = 5
a2 = 5 + 2 = 7
a3 = 7 + 2 = 9
a4 = 9 + 2 = 11
a5 = 11 + 2 = 13
a6 = 13 + 2 = 15
a7 = 15 + 2 = 17

Essa constante chamada de razo e representada por r. Dependendo do valor de r a


progresso aritmtica pode ser crescente, constante ou decrescente.

P.A crescente: r > 0, ento os elementos estaro em ordem crescente.

P.A constate: r = 0, ento os elementos sero todos iguais.

P.A decrescente: r < 0, ento os elementos estaro em ordem decrescente.

Termo Geral de uma P.A

Considere uma P.A finita qualquer (a1, a2, a3, a4, ... , an) de razo igual a r, sabemos que:

a2 a1 = r a2 = a1 + r
a3 a2 = r a3 a1 r = r a3 = a1 + 2r
a4 a3 = r a4 a1 2r = r a4 = a1 + 3r

a n = a1 + (n 1) . r

Portanto o termo geral de uma P.A calculado utilizando a seguinte frmula:

a n = a1 + (n 1) . r

Exemplo 1:
Calcule o 16 termo de uma P.A, sabendo que a1 = -10 e r = 3.

an = a1 + (n 1) . r
a16 = -10 + (16 1) . 3
a16 = -10 + 15 . 3
a16 = -10 + 45
a16 = 35

O 16 termo de uma P.A 35.

Soma dos termos de uma P.A finita


Se tivermos uma P.A finita qualquer, para somarmos os seus termos (elementos)
chegaremos seguinte frmula para somarmos os n elementos de uma P.A finita.

Sn = (a1 + an) . n
2

Exemplo 2:

Determine uma P.A sabendo que a soma de seus 8 primeiros termos 324 e que
a 8 = 79.

Retirando os dados:
n=8
Sn = 324
a 8 = 79

Sn = (a1 + an) . n
2

324 = (a1 + 79) . 8


2

324 . 2 = 8 a1 + 79 . 8
648 = 8 a1 + 632
16 = 8 a1
a1 = 2

Precisamos encontrar o valor de r (razo) para encontrar o valor dos outros elementos.

a n = a1 + (n 1) . r
79 = 2 + (8 1) . r
79 = 2 + 7 . r
79 2 = 7r
77 = r
7
r = 11

Progresso Geomtrica
Matemtica

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Dizemos que uma sequncia numrica constitui uma progresso geomtrica quando, a
partir do 2 termo, o quociente entre um elemento e seu antecessor for sempre igual.
Observe a sequncia:

(2, 4, 8, 16, 32, 64,...), dizemos que ela uma progresso geomtrica, pois se encaixa na
definio dada.

4:2=2
8:4=2
16 : 8 = 2
32 : 16 = 2
64 : 32 = 2

O termo constante da progresso geomtrica denominado razo.

Muitas situaes envolvendo sequncias so consideradas PG, dessa forma, foi


elaborada uma expresso capaz de determinar qualquer elemento de uma progresso
geomtrica. Veja:

An = A1 * qn-1
Com base nessa expresso, temos que:

a2 = a1 * q
a3 = a1 * q2
a5 = a1 * q4
a10 = a1 * q9
a50 = a1 * q49
a100 = a1 * q99

Exemplo 1

Em uma progresso geomtrica, temos que o 1 termo equivale a 4 e a razo igual a 3.


Determine o 8 termo dessa PG.

a8 = 4 * 37
a8 = 4 * 2187
a8 = 8748

O 8 termo da PG descrita o nmero 8748.

Exemplo 2

Dada a PG (3, 9, 27, 81, ...), determine o 20 termo.

a20 = 3 * 319
a20 = 3 * 1.162.261.467
a20 = 3.486.784.401

Soma dos termos de uma PG

A soma dos termos de uma PG calculada atravs da seguinte expresso matemtica:

Sn = A1 * (qn - 1)
q-1

Exemplo 3

Considerando os dados do exemplo 2, determine a soma dos 20 primeiros elementos


dessa PG.

Sn = A1 * (qn - 1)
q-1

Sn = 3 * (320 - 1)
3-1

Sn = 3 * (3.486.784.401 - 1)
2

Sn = 10.460.353.200
2

Sn = 5.230.176.600

Exemplo 4

Uma dona de casa registrou os gastos mensais com supermercado durante todo o ano.
Os valores foram os seguintes:

Janeiro: 98,00
Fevereiro: 99,96
Maro: 101,96
Abril: 104,00
Maio: 106,08

Calcule o gasto anual dessa dona de casa, considerando que em todos os meses o ndice
inflacionrio foi constante.

Os termos esto em progresso geomtrica, observe:

106,08 : 104 = 1,02


104 : 101,96 = 1,02
101,96 : 99,96 = 1,02
99,96 : 98,00 = 1,02
A razo dessa progresso geomtrica dada por 1,02, isto indica que a inflao entre os
meses de 2%. Vamos determinar a soma dos gastos dessa dona de casa, observe:

Sn = 98 * (1,0212 - 1)
1,02 - 1

Sn = 98 * (1,26824179 - 1)
0,02

Sn = 98 * 0,26824179
0,02

Sn = 1.314,39

Os gastos da dona de casa com compras de supermercado, foram equivalentes a R$


1.314,39.

Por Marcos No
Graduado em Matemtica

Soma dos Termos de uma PG Infinita


Matemtica

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A soma dos termos de uma progresso geomtrica finita dada pela expresso:

, onde q (razo) diferente de 1. Alguns casos em que a razo


q pertence ao intervalo 1 < q < 1, verificamos que quando o nmero de elementos n se
aproxima do infinito (+), a expresso qn tende ao valor zero. Portanto, substituindo qn
por zero na expresso da soma dos termos de uma PG finita teremos uma expresso
capaz de determinar a soma dos termos de uma PG infinita dentro do intervalo 1 < q <
1, observe:

Exemplo 1

Determine a soma dos elementos da seguinte PG: .

Exemplo 2

A expresso matemtica da soma dos termos de uma PG infinita recomendada na


obteno da frao geratriz de uma dzima peridica simples ou composta. Observe a
demonstrao.
Considerando a dzima peridica simples 0,222222 ..., vamos determinar sua frao
geratriz.
Exemplo 3

Vamos determinar a frao que origina o seguinte nmero decimal 0,231313...,


classificado como uma dzima peridica composta.

Exemplo 4

Determine a soma dos elementos da progresso geomtrica dada por (0,3; 0,03; 0,003;
0,0003; ...).

Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Soma dos termos de uma P.G finita

Publicado por: Danielle de Miranda em Progresso 1 Comentrio

Progresso geomtrica finita uma PG que tem um nmero determinado de elementos.


Por exemplo, a seqncia (3,6,12,24,48) uma PG de razo igual a q = 2.

A soma dos temos dessa PG ser 3 + 6 + 12 + 24 + 48 = 93. Fazer essa soma fcil,
pois ela possui apenas cinco elementos, caso seja necessrio somar os termos de uma
PG com mais de dez elementos, o que mais complicado, preciso utilizar uma
frmula. Veja a sua demonstrao:

Dada uma PG finita qualquer com n elemento, ou seja, com a quantidade de elementos
indefinida. PG finita (a1, a2, a3, ... , an). A soma desses n elementos ser feita da
seguinte forma:

Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an

Sabendo que a2 = a1 . q; a3 = a1 . q2; an = a1 . qn 1

Podemos dizer que a soma dessa PG ser:

Sn = a1 + a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + ... + a1 . qn 2 + a1 . qn 1.

Como se trata de uma equao, se multiplicar um membro preciso multiplicar o outro,


por isso necessrio multiplicar os dois termos da ltima equao por q:

q . Sn = (a1 + a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + ... + a1 . qn 1)

q . Sn = a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + a1 . q4 + ... + a1 . qn 1 + a1 . qn

Fazendo a subtrao:

Colocando em evidncia os termos semelhantes, temos:


q . Sn q . Sn = a1 . qn a1
Sn (q - 1) = a1 (qn 1)

Isolando o termo Sn (soma dos elementos), iremos obter a seguinte frmula:

Sn = a1 (qn 1)
q-1

Portanto, a frmula para obter a soma dos n elementos de uma PG finita :

Sn = a1 (qn 1)
q 1

Exemplo: D a soma dos termos da seguinte PG (7,14,28, ... , 3584).

Para utilizarmos a frmula da soma preciso saber quem o 1 termo, a razo e a


quantidade de elementos que essa PG possui.

a1 = 7
q=2
n=?
Sn = ?

Portanto, preciso que encontremos a quantidade de elementos que possui essa PG,
utilizando a frmula do termo geral.

an = a1 . qn 1
3584 = 7 . 2n 1
3584 : 7 = 2n 1
512 = 2n 1
2 9 = 2n 1
n1=9
n = 10

Sn = a1 (qn 1)
q-1

S10 = 7 (210 1)
21

S10 = 7 (1024 1)
21

S10 = 7 . 1023

S10 = 7161

Produtos dos Termos de uma P.G. Finita


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Podemos calcular o produto de n termos de uma P. G. finita por meio da seguinte


frmula:

Aplicao

Determinar o produto dos termos da P. G.


(10-3, 10-2, 10-1, 10, 102, 103, 104, 105).

Soluo:

Como todos os fatores so positivos, o produto positivo. O produto ser determinado pela

Soma de uma P.G. finita


Matemtica
Perpassando pelo estudo das sequncias, estudamos dois tipos de sequncias que possuem
uma regularidade em seus termos, em razo disso somos capazes de terminar a soma de uma
P.G. finita sem conhecer todos os termos que sero somados.

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CURTIDAS

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O estudo das progresses est pautado nas sequncias que possuem um padro
matemtico. De acordo com este padro possvel determinar diversos elementos de
uma sequncia apenas sabendo seu primeiro elemento e a razo dessa sequncia.

Em determinadas situaes necessrio calcularmos a somatria dos termos de uma


determinada sequncia. Nas sequncias do tipo de progresso geomtrica, podemos
encontrar dois tipos de somatria, a somatria de termos finitos e a somatria de termos
infinitos - Soma dos Termos de uma PG Infinita . Veremos ento a expresso para
calcularmos a soma de finitos termos de uma P.G, utilizando apenas o termo a1 e a
razo q.

Sendo assim, vejamos a demonstrao da expresso da Soma da P.G. finita.

Seja (a1, a2, , an) uma P.G, na qual sua razo : q 1

Portanto, a expresso que representa a soma destes n termos dada da seguinte forma:
Faamos uma multiplicao por q em toda a expresso, ou seja, devemos multiplicar os
dois lados da igualdade:

Faamos a subtrao da expresso (2) pela expresso (1):

Veja que para utilizarmos esta expresso, devemos ter uma razo diferente de 1.

Vale ressaltar que poderamos ter subtrado a expresso 1 da expresso 2. Se fizermos


isto, iremos obter a seguinte expresso:

Com isso basta aprendermos a utilizar estas expresses (que so iguais, cabe a voc
decidir qual utilizar) para resolvermos questes que envolvem esse conceito.

Por Gabriel Alessandro de Oliveira


Graduado em Matemtica
Equipe BrasilEscola

Paralelismo
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Paralelismo

Transitividade no paralelismo

Se dissermos que duas retas so paralelas a uma terceira, elas assim sero consideradas
paralelas entre si.
Vejamos a figura:

Teorema fundamental do paralelismo

O principal requisito para que uma reta seja paralela a um plano que de modo algum
ela esteja inclusa nele e seja paralela a uma reta desse plano. Vejamos:
Conseqncias

a) Consideremos duas paralelas distintas, todo e qualquer plano que possui uma
paralelo ou possui a outra. Vejamos a figura:

b) Ao notarmos que uma reta paralela a um plano, podemos afirmar que toda e
qualquer reta paralela a ela que tenha um ponto uniforme com o plano estar contida
nele.
Vejamos:
c) Se considerarmos que uma reta paralela a dois planos secantes, ento poderemos
dizer que ela tambm paralela a interseco dos dois planos. Vejamos a figura:
Note que o recproco no real, pois ela pode estar contida nos planos.

Teorema fundamental do paralelismo do plano

O principal requisito para que dois planos diferentes sejam paralelos um deles possuir
duas retas concorrentes entre si e paralelas ao outro. Vejamos:

Propriedade de paralelismo de planos

a) Ao possuir dois planos paralelos cortados por um terceiro, teremos interseces


paralelas.
b) Se considerarmos um ponto que no pertence a um plano, notaremos que haver e
ser exclusivo o plano paralelo a ele (extenso do postulado de Euclides da Geometria
Plana).
c) Teorema de Tales

Um feixe de planos paralelos determina a cerca de duas transversais seces


congruentes devidamente proporcionais.
rea e Permetro de figuras planas
Por Glucio da Silva Freitas
A geometria plana muitas vezes relacionada como uma disciplina a parte da
matemtica, mas devido aos seus pr requisitos existentes,que englobam noes de
estatstica, lgebra e aritmtica no podemos de forma alguma fazer seu estudo de forma
isolada. O nosso presente estudo nos possibilitar enxergar os conceitos primitivos da
qual sempre relacionamos com a geometria plana, que o clculo de rea e perimetro.

O primeiro passo que analisamos, nesse caso o estudo de figuras geomtricas planas,
desde as mais simples como: Quadrado, tringulo, retngulo... at as menos comuns:
enegono, decgono, dodecgono, icosgono..., Alguns desses poligonos so
classificados quanto ao seu respectivo nmero de lados.

O clculo do permetro de qualquer figura geomtrica plana feito pela soma de


seus lados, vejamos um dos exemplos mais triviais:

Sabemos que o quadrado tem quatro lados, logo o permetro do quadrado dado pela
soma desses quatro lados, geralmente representamos da seguinte maneira: P = L' + L'' +
L''' + L'''', onde P o permetro e L representa cada lado. Na verdade o permetro trata-
se do contorno de uma dada superfcie seja ela uma figura geomtrica regular ou no. A
unidade de comprimento utilizada para o clculo do Permetro a mesma do que a
atribuda ao lado j que estamos realizando a operao soma para obter o permetro.

O Clculo da rea j nos exige um pouco mais de conhecimento, pois no trata-se do


contorno da regio, mas sim de toda sua superfcie, para isso devemos conhecer as
formulas que cada uma das figuras geomtricas tem para o devido clculo. A rea
geralmente representamos pela letra S. A rea do quadrado por exemplo dada pela
seguinte frmula: S = l, onde S a rea, e l a medida do lado (O quadrado possui os
quatro lados iguais). A unidade de rea como trata-se de multiplicao, sempre ser a
unidade adotada por um lado elevada ao quadrado ja que a operao o produto.
Vejamos a seguir algumas frmulas de rea:

Retngulo S = b x h A rea igual a base vezes altura (b = base e h = altura).

Tringulo S = b x h / 2 , Paralelogramo S = b x h

Losango S = D x d / 2 A rea igual a diagonal maior (D) vezes a diagonal menor (d)
sobre 2.e tantas outras.

Uma importante comparao que devemos observar entre Permetro e rea e as vezes
cometemos alguns enganos, a diferena entre Circunferncia e Circulo. Quando
falamos em Circunferncia estamos falando do contorno ou seja, o comprimento, j
quando falamos de crculo a superfcie ento rea.

Permetro da circunferncia dado por C = 2 . r , e a rea do crculo Sc = . r

Podemos nos deparar com a seguinte situao: A rea ter o mesmo valor do Permetro,
o que pode ser uma absoluta coincidncia, vamos ver o exemplo.
Um quadrado de lado 4 tem seu permetro igual a 16m e sua rea igual a 16m, pois
calculando o seu permetro temos P= 4m + 4m + 4m + 4m , logo P = 16m , e o clculo
de sua rea dado por S = 4m x 4m , logo S = 16m. Nesse exemplo verificamos os
valores iguais mas maioria das vezes esses valores so diferentes.

importante saber alguns pontos especficos para identificar as principais diferenas na


hora de por em prtica nosso conhecimento de Permetro e rea.

Voc est aqui Mundo Educao Matemtica reas de figuras planas rea e Permetro

rea e Permetro

rea e permetro so duas medidas distintas, onde a rea a medida de


uma superfcie e o permetro a medida do comprimento de um
contorno.

Publicado por: Danielle de Miranda em reas de figuras planas 0 Comentrios

O contorno do mapa do Brasil o permetro que determina sua rea total.

Permetro
O que permetro? E como o calculamos?

Permetro a medida do comprimento de um contorno.

Observe um campo de futebol, o permetro dele o seu contorno que est de vermelho.
Pra fazermos o clculo do permetro devemos somar todos os seus lados:
P = 100 + 70 + 100 + 70
P = 340 m

O permetro da figura abaixo o contorno dela, como no temos a medida de seus


lados, para medir o seu permetro devemos contorn-la com um barbante e depois
estic-lo e calcular a medida.

Por exemplo:

O permetro da figura a soma de todos os seus lados:

P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 +3

P = 18 + 4 + 9 + 5

P = 22 + 14

P = 36

A unidade de medida utilizada no clculo do permetro a mesma unidade de medida


de comprimento: metro, centmetro, quilmetro...

rea
rea a medida de uma superfcie.

A rea do campo de futebol a medida de sua superfcie (gramado).

Se pegarmos outro campo de futebol e colocarmos em uma malha quadriculada, a sua


rea ser equivalente quantidade de quadradinho. Se cada quadrado for uma unidade
de rea:

Veremos que a rea do campo de futebol 70 unidades de rea.

A unidade de medida da rea : m2 (metros quadrados), cm2 (centmetros quadrados), e


outros.

Se tivermos uma figura do tipo:

Sua rea ser um valor aproximado. Cada uma unidade, ento a rea
aproximada dessa figura ser de 4 unidades.

No estudo da matemtica calculamos reas de figuras planas e para cada figura h uma
frmula pra calcular a sua rea.

ngulos Geometria Bsica


Por Da Redao

access_time 25 fev 2012, 11h49 - Atualizado em 14 out 2016, 13h37


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So regies formadas por duas semi-retas com um ponto O em comum chamado


origem. Os dois princi-pais sistemas de medidas so:

Circular
Sua unidade principal o radiano (rad); tem como base o ngulo central de uma
circunferncia cujo arco tem a mesma medida do raio.

Sexagesimal
Sua unidade principal o grau ( ); tem como base a diviso da circunferncia em 360
partes iguais, sendo cada uma dessas partes um grau.
Possui os submltiplos minuto( ) e segundo ( ), cujas equivalncias so: 1 = 60 e 1
= 60.

Relao entre os sistemas

Tipos de ngulos

a) ngulo Agudo: 0 < A < 90

b) ngulo Reto: A = 90

c) ngulo Obtuso: 90 < A < 180

d) ngulo Raso ou Meia Volta: A = 180

e) ngulos Opostos pelo Vrtice (OPV): So congru-entes os ngulos AOC e BOD.

f) ngulos Consecutivos: Possuem um lado e um vrtice em comum.


Exemplos: ngulos AOB e AOC; AOB e BOC.

g) ngulos Adjacentes: So ngulos consecutivos que no possuem pontos internos em


comum.
Exemplo: ngulos AOB e BOC.

h) ngulos Complementares: ngulos que somados resultam em 90.


OBS: Complemento de um ngulo o valor que falta para a soma completar 90.
i) ngulos Suplementares: ngulos que somados seu valor resulta em 180.
OBS: Suplemento de um ngulo o valor que falta para a soma completar 180.

j) ngulos Replementares: ngulos que somados resultam em 360.


OBS: Replemento de um ngulo o valor que falta para a soma completar 360.

(UFMG) Na figura, OM a bissetriz do ngulo AOB, ON a bissetriz do ngulo BOC


e OP a bissetriz do ngulo COD. A soma POD + MON igual a:

Retas paralelas cortadas por uma transversal

Macete! Regra do Z: Os ngulos formados pela letra Z (direita ou invertida) so


sempre congruentes.
(FUVEST) Na figura, as retas r e s so paralelas, o ngulo 1 mede 45 e ngulo 3 mede
55.
A medida, em graus, do ngulo 2 :

a) 50
b) 55
c) 60
d) 80
e) 100

Soluo: Traando uma reta auxiliar paralela s outras duas, teremos que o ngulo do
meio igual a soma dos ngulos extremos; com isso temos que:

x = 45 + 55
x = 100
Letra e)

Macete!
Regra do M: O ngulo do meio da letra M igual a soma dos ngulos extremos.
ngulo formado pelos ponteiros do relgio

Macete! Quando solicitado o ngulo formado entre os ponteiros da hora e dos


minutos, podemos resolver a questo usando a seguinte formula:

(UFRRJ) Considere um relgio cujos ponteiros movi-mentam-se proporcionalmente.


Calcule o valor em graus do menor ngulo formado pelos ponteiros quando esse relgio
marcar 14:45h.

Soluo: Pela frmula temos:

Dica! Quando o valor da hora acima de 12h, podemos considerar seu valor
congruente; no exemplo anterior se considerarmos 2h 45min, teremos:

Como o ngulo pedido o menor, temos que calcular o replemento: 360 187,5 =
172,5 ou 172 30
Ensino Fundamental: Geometria: ngulos

Segmentos de reta e semi-retas Histrico sobre grau e radiano


O conceito de ngulo Alguns ngulos especiais
Notas Histricas sobre ngulos O transferidor
ngulos consecutivos e adjacentes Subdivises do grau
ngulos opostos pelo vrtice Exerccios resolvidos
ngulos congruentes Interior e Exterior de ngulo
Medida de um ngulo ngulos Complementares,
Unidades de medida de ngulos Suplementares e Replementares

Segmentos de reta e semi-retas

Lembramos que um segmento de reta orientado AB um segmento de reta que tem


incio em A e final em B.

Uma semi-reta orientada AB a parte de uma reta que tem incio em A, passa por B e se
prolonga indefinidamente.

O conceito de ngulo

ngulo a reunio de dois segmentos de reta orientados (ou duas semi-retas orientadas)
a partir de um ponto comum.

A interseo entre os dois segmentos (ou semi-retas) denominada vrtice do ngulo e


os lados do ngulo so os dois segmentos (ou semi-retas).

Observao: Mostraremos nas notas histricas que no existe uma definio bem
estabelecida de ngulo.

Podem ser usadas trs letras, por exemplo ABC para representar um ngulo, sendo que
a letra do meio B representa o vrtice, a primeira letra A representa um ponto do
primeiro segmento de reta (ou semi-reta) e a terceira letra C representa um ponto do
segundo segmento de reta (ou semi-reta).
Usamos a notao < para um ngulo, como por exemplo: <ABC.

O mesmo ngulo poderia ser representado pelas letras CBA, e neste caso, deve ficar
claro que foi escolhido como primeiro segmento (ou semi-reta) aquele que contm o
ponto C, enquanto que o segundo segmento (ou semi-reta) foi escolhido como aquele
que contm o ponto A, sendo o vrtice do ngulo o mesmo da situao anterior.

Um ngulo pode ser orientado da seguinte forma. Centramos um compasso no vrtice O


do ngulo e com uma certa abertura positiva (raio) traamos um arco de circunferncia a
partir de um ponto A localizado em um dos segmentos (ou semi-retas) at que este arco
toque o outro segmento de reta (ou semi-reta) em um ponto B.

O AB est orientado positivamente se o arco foi construdo no sentido anti-horrio


enquanto o ngulo BOA est orientado negativamente, isto , o arco foi construdo no
sentido horrio, aquele sentido seguido pelos ponteiros de um relgio.

Quando no houver dvida ou necessidade de orientao, podemos indicar o ngulo


simplesmente pela letra que representa o vrtice, como por exemplo: . Uma outra
notao para ngulo AB, sendo O o vrtice do mesmo e as letras A e B localizadas
nos lados do ngulo.

Notas histricas sobre ngulos

O conceito de ngulo aparece primeiramente em materiais gregos no estudo de relaes


envolvendo elementos de um crculo junto com o estudo de arcos e cordas. As
propriedades das cordas, como medidas de ngulos centrais ou inscritas em crculos,
eram conhecidas desde o tempo de Hipcrates e talvez Eudoxo tenha usado razes e
medidas de ngulos na determinao das dimenses do planeta Terra e no clculo de
distncias relativas entre o Sol e a Terra. Eratstenes de Cirene (276 a.C.-194 a.C) j
tratava de problemas relacionados com mtodos sistemticos de uso de ngulos e
cordas.

Desde os tempos mais antigos, os povos vm olhando para o cu na tentativa de


encontrar respostas para a vida tanto na Terra assim como entender os corpos celestes
que aparecem nossa vista. Assim, a Astronomia talvez tenha sido a primeira cincia a
incorporar o estudo de ngulos como uma aplicao da Matemtica.

Na determinao de um calendrio ou de uma hora do dia, havia a necessidade de


realizar contagens e medidas de distncias. Frequentemente, o Sol servia como
referncia e a determinao da hora dependia da inclinao do Sol e da relativa sombra
projetada sobre um certo indicador (relgio de Sol).

Para obter a distncia que a Lua estava acima do horizonte, dever-se-ia calcular uma
distncia que nunca poderia ser medida por um ser humano comum. Para resolver este
problema, esticava-se o brao e se calculava quantos dedos comportava o espao entre a
Lua e o horizonte ou ento, segurava-se um fio entre as mos afastadas do corpo e se
media a distncia.

Os braos deveriam permanecer bem esticados para que a resposta fosse a mais fiel
possvel. A medida era diferente de uma medida comum e este modo foi o primeiro
passo para medir um ngulo, objeto este que se tornou importantsimo no contexto
cientfico.

Na verdade, no se sabe quando o homem comeou a medir ngulos, mas se sabe que
estes eram medidos na Mesopotmia e eram muito bem conhecidos quando Stonehenge
foi construda, 2000 a.C.

Quanto ao conceito de ngulo, temos algumas definies:

Grcia antiga: "Um ngulo uma deflexo ou quebra em uma linha reta".

Euclides: "Um ngulo plano a inclinao recproca de duas retas que num plano tm
um extremo comum e no esto em prolongamento".

Em 1893, H.Schotten resumiu as definies de ngulo em trs tipos:

1. A diferena de direo entre duas retas;


2. A medida de rotao necessria para trazer um lado de sua posio original para
a posio do outro, permanecendo entrementes no outro lado do ngulo;
3. A poro do plano contida entre as duas retas que definem o ngulo.

Em 1634, P.Henrigone definiu ngulo como um conjunto de pontos, definio esta que
tem sido usada com mais frequncia. Neste trabalho, aparece pela primeira vez o
smbolo "<" para representar ngulo.

ngulos consecutivos e adjacentes

ngulos consecutivos: Dois ngulos so consecutivos se um dos lados de um deles


coincide com um dos lados do outro ngulo.
AC e BC so consecutivos AB e BC so consecutivos AB e AC so consecutivos
OC o lado comum OB o lado comum OA o lado comum

ngulos adjacentes: Dois ngulos consecutivos so adjacentes se, no tm pontos


internos comuns. Na figura em anexo, AB e BC so ngulos adjacentes.

ngulos opostos pelo vrtice

Consideremos duas retas concorrentes cuja interseo seja o ponto O. Estas retas
determinam quatro ngulos. Os ngulos que no so adjacentes so opostos pelo vrtice.

Na figura acima, AB e CD so ngulos opostos pelo vrtice e tambm AD e BC


so ngulos opostos pelo vrtice.

ngulos congruentes

A congruncia entre ngulos uma noo primitiva. Dizemos que dois ngulos so
congruentes se, superpostos um sobre o outro, todos os seus elementos coincidem.
Na figura em anexo, temos que ABC e DEF so ngulos congruentes. Usamos a
notao para denotar ngulos congruentes. Dois ngulos opostos pelo vrtice so
sempre congruentes.

Medida de um ngulo

A medida de um ngulo indicada por m(AB) um nmero real positivo associado ao


ngulo de tal forma que satisfaz as segintes condies:

1. ngulos congruentes possuem medidas iguais e reciprocamente ngulos que


possuem medidas iguais so congruentes.

AB DF equivale a m(AB)=m(DF)

2. Quando afirmamos que um ngulo maior do que outro, sua medida maior do
que a medida deste outro. Assim: AB>DF, equivale a

m(AB) > m(DF)

3. A partir de dois ngulos dados, podemos obter um terceiro ngulo, cuja medida
corresponde soma das medidas dos ngulos dados.

Se m(AB) a medida de AB e m(BC) a medida de BC, ento AC


AB+BC. Alm disso:

m(AC) = m(AB) + m(BC)

Unidades de medida de ngulos


A unidade de medida de ngulo no Sistema Internacional o radiano e o processo para
obter um radiano o seguinte:

Tomamos um segmento de reta OA. Com um compasso centrado no ponto O e abertura


OA, traamos um arco de circunferncia AB, sendo que B deve pertencer ao outro lado
do ngulo AOB. Se o comprimento do arco for igual ao comprimento do segmento OA,
diremos que este ngulo tem medida igual a 1 radiano (1 rad).

Uma forma prtica de visualizar isto, tomar uma reta horizontal passando pelo centro
de uma circunferncia (no importa a medida do raio). Indicamos o ponto A como uma
das intersees da circunferncia com a reta horizontal. Tomamos um barbante com a
mesma medida que o raio OA da circunferncia. Fixamos uma das extremidades do
barbante sobre o ponto A e esticamos o barbante sobre a circunferncia. O ponto B
coincidir com a outra extremidade do barbante. Traamos ento o segmento de reta
OB, que representa o outro lado do ngulo AOB. A medida do ngulo AOB 1 radiano.

Uma outra unidade muito utilizada nos primeiros nveis educacionais o grau. Ela
obtida pela diviso da circunferncia em 360 partes iguais, obtendo-se assim um ngulo
de um grau, sendo que a notao desta medida usa um pequeno o colocado como
expoente do nmero, como 1.

Exemplo: Em geral, associa-se um nmero a um ngulo estabelecendo a razo entre


este ngulo e outro ngulo tomado como unidade.

Por exemplo, se um ngulo com 1 radiano de medida for considerado um ngulo


unitrio, ento o ngulo =6 tem a medida 6 vezes maior, isto , tem 6 unidades de
medida.

Pergunta: Voc conhece a razo pela qual o crculo dividido em 360 partes? Leia as
notas histricas que seguem.

Notas histricas sobre o grau e o radiano

Acerca de elementos geomtricos relacionados com a Astronomia pouco se conhece.


Sabe-se que Aristarco props um sistema que tinha o Sol como centro pelo menos 1500
antes de Coprnico, no entanto este material histrico se perdeu na noite do tempo. O
que ficou, do ponto de vista histrico foi um tratado escrito por volta de 260 a.C.
envolvendo tamanhos e distncia do Sol e da Lua.

A diviso do crculo em 360 partes iguais aparece mais tarde e no existe qualquer
razo cientfica. Talvez exista uma razo histrica que justifique a existncia de tal
nmero no contexto de estudos do povo babilnio, que viveu entre 4000 a.C. e 3000
a.C. Este povo realizava muitos estudos no trato de terrenos pantanosos e construes
de cidades e tinha interesse pela Astronomia assim como pela sua relao com conceitos
religiosos (eram politeistas) e para viabilizar tais procedimentos, criaram um sistema de
numerao com base 60 (sistema hexagesimal).

No se sabe ao certo quais as razes pelas quais, foi escolhido o nmero 360 para se
dividir a circunferncia, sabe-se apenas que o nmero 60 um dos menores nmeros
menores do que 100 que possui uma grande quantidade de divisores distintos, a saber:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60, razo forte pela qual este nmero tenha sido
adotado.

O primeiro astrnomo grego a dividir o crculo em 360 partes foi Hipsicles (180 a. C.),
seguido pelos caldeus. Por volta de 150 a. C. encontramos uma generalizao de
Hiparco para este procedimento.

Dividir um crculo em 6 partes iguais era algo muito simples para os especialistas
daquela poca e possvel que se tenha usado o nmero 60 para representar 1/6 do total
que passou a ser 360.

Outro fato que pode ter influenciado na escolha do nmero 360 que o movimento de
translao da Terra em volta do Sol se realizava em um perodo de aproximadamente
360 dias, o que era uma estimativa razovel para a poca. Hiparco mediu a durao do
ano com grande exatido ao obter 365,2467 dias, sendo que atualmente esta medida
corresponde a 365,2222 dias.

Nosso entendimento que o sistema sexagesimal (base 60) tenha influenciado a escolha
da diviso do crculo em 360 partes iguais, assim como a diviso de cada uma dessas
partes em 60 partes menores e tambm na diviso de cada uma dessas subpartes em 60
partes menores. Uma garantia para isto que os babilnios usavam fraes com
potncias de 60 no denominador. As fraes sexagesimais babilnicas, usadas em
tradues rabes de Ptolomeu, eram traduzidas como:

"primeiras menores partes" = sexagsimos


"segundas menores partes" = sexagsimos de sexagsimos

Quando tais palavras foram traduzidas para o Latim, que foi a lngua internacional dos
intelectuais por muito tempo, passamos a ter:

"primeiras menores partes" = partes minutae primae


"segundas menores partes" = partes minutae secundae

de onde apareceram as palavras minuto e segundo.


De um modo popular, usamos a unidade de medida de ngulo com graus, minutos e
segundos. Na verdade a unidade de medida de ngulo do Sistema Internacional o
radiano, que foi uma unidade alternativa criada pelo matemtico Thomas Muir e o
fsico James T. Thomson, de uma forma independente. Na verdade o termo radian
apareceu pela primeira vez num trabalho de Thomson em 1873.
Em 1884, muitos cientistas ainda no usavam este termo. Outros termos para o radiano
eram: Pi-medida, circular ou medida arcual, o que mostra a forma lenta como uma
unidade implementada ao longo do tempo.

Alguns ngulos especiais

Com relao s suas medidas, os ngulos podem ser classificados como: reto, agudo,
obtuso e raso.

ngulo Caractersticas Grfico

ngulo cuja medida maior do que 0 graus e menor do


agudo
que 90 graus. Ao lado temos um ngulo de 45 graus.

Um ngulo reto um ngulo cuja medida exatamente


reto 90. Assim os seus lados esto localizados em retas
perpendiculares.

um ngulo cuja medida est entre 90 graus e 180 graus.


obtuso Na figura ao lado temos o exemplo de um ngulo obtuso
de 135 graus.

ngulo que mede exatamente 180, os seus lados so


raso semi-retas opostas. Neste caso os seus lados esto
localizados sobre uma mesma reta.

O ngulo reto (90) provavelmente o ngulo mais importante, pois o mesmo


encontrado em inmeras aplicaes prticas, como no encontro de uma parede com o
cho, os ps de uma mesa em relao ao seu tampo, caixas de papelo, esquadrias de
janelas, etc...
Um ngulo de 360 graus o ngulo que completa o crculo. Aps esta volta completa
este ngulo coincide com o ngulo de zero graus mas possui a grandeza de 360 graus
(360 ).

Observao: possvel obter ngulos maiores do que 360 mas os lados destes ngulos
coincidiro com os lados dos ngulos menores do que 360 na medida que ultrapassa
360. Para obter tais ngulos basta subtrair 360 do ngulo at que este seja menor do
que 360.

Por exemplo um ngulo de 400 equivalente a um ngulo de 40 pois: 400-360=40.

O transferidor

Para obter a medida aproximada de um ngulo traado em um papel, utilizamos um


instrumento denominado transferidor, que contm um segmento de reta em sua base e
um semicrculo na parte superior marcado com unidades de 0 a 180. Alguns
transferidores possuem a escala de 0 a 180 marcada em ambos os sentidos do arco para
a medida do ngulo sem muito esforo.

Para medir um ngulo, coloque o centro do transferidor (ponto 0) no vrtice do ngulo,


alinhe o segmento de reta OA (ou OE) com um dos lados do ngulo e o outro lado do
ngulo determinar a medida do ngulo, como mostra a figura.

O ngulo AC mede 70 graus. Na figura acima, podemos ler diretamente as medidas


dos seguintes ngulos:
m(AB)=27 m(AC)=70 m(AD)=120 m(AE)=180

m(EB)=153 m(EC)=110 m(ED)=60 m(EA)=180

Observao: Os ngulos AB e EB so suplementares. O mesmo acontece com os


pares de ngulos: AC e EC, AD e ED.

Exemplos:

1. O ngulo BC pode ser medido mudando a posio do transferidor ou


subtraindo dois ngulos conhecidos.

m(BC) = m(AC) - m(AB) = 70 - 26 = 44

2. O ngulo DB pode ser medido mudando a posio do transferidor ou


subtraindo dois ngulos conhecidos.

m(DB) = m(EB) - m(ED) = 154 - 60 = 94

Subdivises do grau

Em problemas reais, os ngulos nem sempre possuem medidas associadas a nmeros


inteiros, assim precisamos usar outras unidades menores como minutos e segundos. A
notao para 1 minuto 1' e a notao para 1 segundo 1".

Unidade de ngulo Nmero de subdivises Notao

1 ngulo reto 90 graus 90

1 grau 60 minutos 60'

1 minuto 60 segundos 60"

Assim

1 grau = 1 ngulo reto dividido por 90.


1 minuto = 1 grau dividido por 60.
1 segundo = 1 minuto dividido por 60.

Exemplo: Expressar a medida do ngulo 35 48' 36" como frao decimal do grau.

3548'36" = 35 + 48' + 36" =


= 35 + (48/60) + (36/3600)
= 35 + 0,80 + 0,01
= 35,81
Alguns exerccios resolvidos

1. Nos relgios desenhados, qual a medida do menor ngulo formado pelos


ponteiros de cada relgio?

Soluo: No relgio lils, o menor dos ngulos formados pelos ponteiros de


aproximadamente 120 enquanto que no relgio verde o menor dos ngulos
formados pelos ponteiros de aproximadamente 150.

2. Para expressar 2/3 de 1 grau (1) em minutos, basta tomar:

(2/3) = 2/3 x 60' = 40'.

3. Para escrever 48' como uma parte fracionria do grau, basta tomar:

48'=(48/60)=(4/5)=(4/5) de 1.

4. Para expressar 3/4 de 1' em segundos, tomamos

(3/4)'=(3/4)x60" = 45"

5. De acordo com a figura, complete as medidas dos ngulos que esto faltando em
cada linha da tabela abaixo:

m(AC) m(AB) m(BC)

6220' 3240'

6142' 193' 20"

4342' 20" 2149' 52"

6418' 4525' 34"

6. Posicione o mouse sobre a palavra "Resposta" e aps alguns segundos voc ver
se acertou a questo.
7. Na figura abaixo as retas AC e BD se interseptam no ponto O. Pergunta-se:

a. Quais so ngulos agudos?


b. Quais so ngulos obtusos?
c. Quais so os nomes de quatro pares de ngulos suplementares?
d. Quais ngulos so opostos pelo vrtice?
e. Identifique dois ngulos que so adjacentes ao ngulo DA.

Soluo:

f. ngulos agudos so BA e CD.


g. ngulos obtusos so BC e DA.
h. Quatro pares de ngulos suplementares so DC e CB, CB e BA,
BA e DA, BA e CD.
i. ngulos opostos pelo vrtice: DC e AB, AD e BC.
j. Dois ngulos adjacentes ao ngulo DA so: BA e DC.
8. Mostre que ngulos so opostos pelo vrtice so congruentes.

Soluo: Se m(AB)=x, m(CD)=y e m(CB)=z, como os pares de ngulos


AB, BC e BC, CD so suplementares, temos que x+z=180 e y+z=180,
portanto x=y, o que implica que os ngulos AB e CD so congruentes.

9. A soma de dois ngulos adjacentes 120 graus. Calcule a medida de cada


ngulo, sabendo que a medida de um deles o triplo da medida do outro menos
40 graus.

Soluo: Sejam x e y as medidas dos ngulos. Assim, temos duas equaes:


x+y=120 e x=3y-40. Resolvendo este sistema, obtemos x=40 e y= 80.

10. Dois ngulos so suplementares, a medida de um deles 24 graus menor do que


o dobro da medida do outro.Calcule a medida de cada ngulo.

Soluo: Sejam x e y as medidas dos ngulos. Desse modo: x+y=180 e x=2y-


24. Assim: x=112 e y=68.

11. Um entre dois ngulos complementares tem medida 18 menor do que o dobro
da medida do outro. Calcule as medidas de cada ngulo.

Soluo: Medidas dos ngulos: 36 e 54.

12. Dois ngulos complementares tm medidas respectivamente iguais a 3x-10 e


2x+10. Determinar a medida de cada ngulo.

Soluo: Os ngulos medem 44 e 46.

13. Em quantos graus, a medida do suplementar de um ngulo agudo excede a


medida do complementar deste ngulo?
Soluo: Se x a medida do ngulo, ento a medida do suplementar de x igual
a (180-x) e a medida do complementar de x igual a (90-x), portanto, a medida
do suplementar de x que excede a medida do complementar de x igual 90.

14. Se (3x-15) graus a medida de um ngulo agudo, que restries devemos ter
para o nmero x?

Soluo: O ngulo agudo mede 3x-15. Temos que um ngulo agudo deve medir
mais do que zero graus e menos do que 90 graus, assim, 0<(3x-15)<90, logo
5<x<35.

15. A soma das medidas de dois ngulos complementares 86 maior do que a


diferena de suas medidas. Calcule a medida de cada ngulo.

Soluo: As medidas dos ngulos: 43 e 47.

Interior e exterior de um ngulo

Interior de um ngulo: O interior do ngulo AB a interseo de dois semi-planos.


O semi-plano 1 com origem na reta OA e que contm o ponto B e o semi-plano 2
com origem em OB e que contm o ponto A.

Dessa forma, podemos obter o interior do ngulo AB, como a interseo desse semi-
planos, isto :

Interior de AB = 1 2

Se um ngulo for menor do que um ngulo raso, o interior deste ngulo uma regio
convexa, o que significa que quaisquer dois pontos contidos no interior do ngulo so
extremidades de um segmento de reta inteiramente contido nesta regio.
Os pontos do interior de um ngulo so pontos internos ao ngulo e a reunio de um
ngulo com seu interior um setor angular, tambm conhecido como ngulo convexo.
Alguns autores definem desta forma um ngulo.

Exterior de um ngulo: O exterior do ngulo AB o conjunto de todos os pontos


que no pertencem nem ao ngulo AB nem ao interior de AB.

O exterior de AB a reunio de dois semi-planos, o semi-plano 1 com origem na


reta OA e que no contm o ponto B e o semi-plano 2 com origem em OB e que no
contm o ponto A. Assim, basta tomar a reunio desses dois semi-planos:

Exterior de AB = 1U 2

Se um ngulo for menor do que um ngulo raso, o exterior deste ngulo uma regio
cncava, isto quer dizer que no uma regio convexa. Os pontos do exterior de um
ngulo so pontos externos ao ngulo e a reunio do ngulo com seu exterior, tambm
conhecida como ngulo cncavo.
ngulos complementares, suplementares e replementares

Dois ngulos so denominados:

Complementares: se a soma de suas medidas igual a 90 e neste caso, um ngulo o


complemento do outro.

Suplementares: se a soma de suas medidas igual a 180 e neste caso, um ngulo o


suplemento do outro.

Replementares: se a soma de suas medidas igual a 360 e neste caso, um ngulo o


replemento do outro.

Complemento de x Suplemento de x Replemento de x

90 - x 180 - x 360 - x

Geometria Espacial
ngulos

O ngulo entre duas


retas reversas o ngulo
agudo que uma delas
forma com uma reta
paralela outra:
O ngulo entre uma
reta e um plano o ngulo
que a reta forma com sua
projeo ortogonal sobre o
plano:

Observaes:

Diedros, triedos, poliedros

Diedros

Dois semiplanos no-coplanares, com origem numa mesma reta, determinam uma figura
geomtrica chamada ngulo didrico, ou simplesmente diedro:

Triedos

Trs semi-retas no-coplanares, com origem num mesmo ponto, determinam trs ngulos
que formam uma figura geomtrica chamada ngulo tridrico, ou simplesmente triedro:
Geometria Espacial
ngulo polidrico

Sejam n semi-retas de mesma origem tais que nunca fiquem trs num mesmo
semiplano. Essas semi-retas determinam n ngulos em que o plano de cada um deixa as
outras semi-retas em um mesmo semi-espao. A figura formada por esses ngulos o ngulo
polidrico.

Poliedros

Chamamos de poliedro o slido limitado por quatro ou mais polgonos planos, pertencentes
a planos diferentes e que tm dois a dois somente uma aresta em comum. Veja alguns
exemplos:
Os polgonos so as faces do poliedro; os lados e os vrtices dos polgonos so as arestas
e os vrtices do poliedro.

Poliedros convexos e cncavos

Observando os poliedros acima, podemos notar que, considerando qualquer uma de suas
faces, os poliedros encontram-se inteiramente no mesmo semi-espao que essa face
determina. Assim, esses poliedros so denominados convexos.

Isso no acontece no ltimo poliedro, pois, em relao a duas de suas faces, ele no est
contido apenas em um semi-espao. Portanto, ele denominado cncavo.

Classificao

Os poliedros convexos possuem nomes especiais de acordo com o nmero de faces, como
por exemplo:

tetraedro: quatro faces


pentaedro: cinco faces
hexaedro: seis faces
heptaedro: sete faces
octaedro: oito faces
icosaedro: vinte faces
Geometria Espacial
Poliedros regulares
Um poliedro convexo chamado de regular se suas faces so polgonos
regulares, cada um com o mesmo nmero de lados e, para todo vrtice, converge um
mesmo nmero de arestas.
Existem cinco poliedros regulares:
Poliedro Planificao Elementos

4 faces triangulares

4 vrtices

6 arestas
Tetraedro

6 faces quadrangulares

8 vrtices

12 arestas
Hexaedro

8 faces triangulares

6 vrtices

12 arestas
Octaedro

12 faces pentagonais

20 vrtices

30 arestas

Dodecaedro

20 faces triangulares

12 vrtices

30 arestas

Icosaedro


Geometria Espacial
Relao de Euler
Em todo poliedro convexo vlida a relao seguinte:
V-A+F=2
em que V o nmero de vrtices, A o nmero de arestas e F, o nmero de faces.
Observe os exemplos:
V = 12 A = 18 F = 8
V=8 A=12 F=6
12 - 18 + 8 = 2
8 - 12 + 6 = 2

Poliedros platnicos
Diz-se que um poliedro platnico se, e somente se:
a) for convexo;
b) em todo vrtice concorrer o mesmo nmero de arestas;
c) toda face tiver o mesmo nmero de arestas;
d) for vlida a relao de Euler.
Assim, nas figuras acima, o primeiro poliedro platnico e o segundo, no-
platnico.

Prismas
Na figura abaixo, temos dois planos paralelos e distintos, , um polgono
convexo R contido em e uma reta r que intercepta , mas no R:


Para cada ponto P da regio R, vamos considerar o segmento , paralelo reta
r :

Assim, temos:


Chamamos de prisma ou prisma limitado o conjunto de todos os segmentos
congruentes paralelos a r.

Geometria Espacial
Elementos do prisma

Dados o prisma a seguir, consideramos os seguintes elementos:


bases:as regies poligonais R e S
altura:a distncia h entre os planos

arestas das bases:os lados ( dos


polgonos)

arestas laterais:os segmentos


faces laterais: os paralelogramos AA'BB', BB'C'C, CC'D'D, DD'E'E, EE'A'A

Classificao

Um prisma pode ser:

reto: quando as arestas laterais so perpendiculares aos planos das bases;


oblquo: quando as arestas laterais so oblquas aos planos das bases.

Veja:

prisma oblquo
prisma reto
Chamamos de prisma regular todo prisma reto cujas bases so polgonos regulares:
prisma regular hexagonal
prisma regular triangular

Observao: As faces de um prisma regular so retngulos congruentes.

Pirmide
Por Thomas Carvalho

A pirmide formada pela reunio dos tringulos laterais que unem a um ponto os
vrtices de um polgono convexo qualquer.

Uma pirmide possui:

Uma base, n faces laterais, n + 1 faces (total), 2n arestas e n + 1 vrtices.

Para confirmar a relao de Euler temos que:

V A + F = 2 , onde n + 1 2n +n + 1 = 2.

A altura de uma pirmide a distncia entre o ponto de encontro das arestas laterais,
com o plano que sustenta a base da pirmide.
A superfcie total de uma pirmide dada pela soma dos tringulos laterais com a rea
do polgono da base.

A pirmide recebe o nome a partir de sua base, uma pirmide de base triangular, ou
quadrada recebem o nome, respectivamente de, pirmide de base triangular, pirmide de
base quadrada, etc.

Pirmide regular aquela onde, sua base um polgono regular e a projeo do ponto
que une todas as faces na base fica no centro da base.

Para encontrarmos a altura de uma pirmide muitas vezes necessrio encontrar a altura
do triangulo lateral da pirmide, a esta altura dado o nome de aptema.

Para encontrarmos o volume de uma pirmide basta fazer um tero da rea da base
vezes a altura.

Prisma
Por Thomas Carvalho

Consideremos um polgono convexo qualquer, contido num plano e paralelo a esse


um plano onde temos uma figura congruente primeira.

O prisma ser dado pela reunio de todos os polgonos que ligam os polgonos contidos
nos plano e os prprios.

Um prisma possui:

2 bases congruentes, que so os polgonos contidos nos planos paralelos.


n faces laterais,
n + 2 faces totais,
3n arestas
2n vrtices.

Assim podemos observar que para o prisma a relao de Euler vlida.


Onde V A + F = 2

Assim 2n 3n + n + 2 = 2.

Um prisma poder ser cortado por inmeros planos a esses cortes dado o nome de
seco.

A superfcie lateral total de um cubo a soma das medidas das reas laterais com as
ares das bases, superior e inferior.

Prisma reto aquele cujas arestas so perpendiculares s bases.


Prisma obliquo aquele cujas arestas so oblquo as bases.

Um prisma tem o nome que sua base representar, se for base triangular o prisma ser
prisma de base triangular, se for quadrada, prisma de base quadrada, etc..
O volume do prisma dado pela multiplicao da rea da base pela altura.

Arquivado em: Geometria Espacial

Cilindro
Por Thyago Ribeiro

Considere dois planos, e , paralelos, um circulo de centro O e raio contido num


deles, e uma reta r concorrente com os dois.

Chamamos cilindro o slido determinado pela reunio de todos os segmentos paralelos


a r, com extremidades no circulo e no outro plano.

Qualquer segmento paralelo a r, com extremidades nas duas circunferncias, chamado


geratriz do cilindro, e o segmento com extremidades nos centros O e O dos crculos
denominado eixo do cilindro. A distncia entre os planos e a altura h do cilindro.
Classificao

Um cilindro classificado segundo o ngulo formado pela geratriz com os planos das
bases:

- Reto: geratriz perpendicular s bases e igual altura;


- Oblquo: todo cilindro que no reto.

O cilindro reto tambm chamado cilindro de revoluo, pois pode ser obtido pela
rotao de um retngulo em torno de um de seus lados.

Seco meridiana do cilindro

Chamamos seco meridiana de um cilindro, a interseo do cilindro com um plano que


contm seu eixo.

Quando a altura de um cilindro reto igual a 2R, a seco meridiana um quadradode


lado 2R e esse cilindro denominado cilindro eqiltero.

reas e volume do cilindro reto


A rea de cada base do cilindro reto depende do raio R e dada por:

Vamos calcular a rea lateral:

A rea total ser:

Temos ento que a rea total dada por:

O princpio de Cavalieri tambm nos permite concluir que o volume do cilindro reto
dado pelo produto da rea da base pela altura ou pela geratriz:

Arquivado em: Geometria Espacial

Esfera
Por Thyago Ribeiro

Faa os exerccios!

Superfcie esfrica de centro O, o conjunto de pontos do espao cuja distncia a O


igual a R.
Esfera o conjunto de pontos do espao cuja distncia a O igual ou menor que o raio
R.

rea da superfcie esfrica e volume da esfera

A rea da superfcie esfrica de raio R dada por:

O volume da esfera de raio R dado por:

Seco de uma esfera

OO a distncia do plano ao centro da esfera. Qualquer plano que seciona uma


esfera de raio R determina como seo plana um crculo de raio R.

Sendo OO = d, temos:

Quando o plano que secciona a esfera contiver um dimetro, teremos d = 0. Nesse caso,
o crculo determinado ter raio R e ser denominado crculo mximo.
Arquivado em: Geometria Espacial

Cone
Por Thyago Ribeiro

Faa os exerccios!

Considere um plano , um circulo de centro O e raio R contido em e um ponto V fora


dele:

Chamamos cone circular o slido determinado pela reunio de todos os segmentos com
uma extremidade em V e outra no circulo.

Todo segmento que passa por V e tem extremidade na circunferncia da base


denominado geratriz do cone, e o segmento que une o vrtice V ao centro O da base
chamado eixo do cone. A distncia de V ao plano a altura h do cone.
Classificao

Um cone classificado segundo a inclinao do eixo VO:

- reto: quando o eixo VO perpendicular base;

Todo cone reto pode ser obtido pela rotao de um tringulo em torno de um de seus
catetos. Por isso o cone reto tambm chamado de cone de revoluo.

- oblquo: quando o eixo no perpendicular base.

Seco meridiana do cone reto

Chamamos seco meridiana do cone a interseo do cone com um plano que contm
seu eixo:

Quando a geratriz de um cone reto igual a 2R, a seco meridiana um tringulo de


lado 2R e esse cone denominado cone equiltero.
reas e volume do cone reto

A rea lateral de um cone reto calculada a partir da rea de um setor circular. Vamos,
portanto, determinar inicialmente a rea Sse de um setor circular determinado por um
ngulo central num circulo de raio r.

Para isso, estabelecemos uma regra de trs simples em que r o raio da circunferncia e
l o comprimento do arco correspondente ao ngulo :

2r -> r2
l -> Sse

A partir dessa proporcionalidade, temos:

Sse = (l.r) / 2

Quando planificamos a superfcie lateral de um cone, obtemos um setor circular:

Chamando R o raio da base e g a geratriz do cone, temos:


Como a rea da base :

A rea total ser

O principio de Cavalieri diz que o volume do cone corresponde tera parte do volume
de um cilindro com a mesma altura e com o mesmo raio da base:

ou

Note que a relao entre o volume do cone e o do cilindro a mesma estabelecida para a
pirmide e o prisma.

Arquivado em: Geometria Espacial

reas e volumes: figuras planas e slidos


reas e volumes: aprenda como calcul-los de maneira fcil e rpida.

As reas e volumes sero calculados apenas para os slidos, pois possuem trs
dimenses. No caso de figuras planas, no calcularemos as reas e volumes, e sim
apenas as reas, pois as figuras so em duas dimenses.

importante memorizar todas as frmulas de reas e volumes, pois isso facilita muito
na hora de fazer uma prova, fazendo com que o tempo de resoluo seja menor quando
comparado quele tempo gasto por uma pessoa que no memorizou as frmulas de
reas e volumes.

Observe abaixo alguns tipos de figuras planas e de slidos.


Alguns tipos de figuras planas.

Alguns tipos de slidos.

1) reas de figuras planas:

Cada figura plana possui uma frmula diferente para se calcular sua rea. Observe os
exemplos abaixo.

a) Quadrado

rea = lado . lado = x . x = x ^ 2


b) Retngulo

rea = lado maior . lado menor = x . y = xy

c) Tringulo Retngulo

rea = (base . altura) / 2 = (a . b) / 2

d) Tringulo Equiltero (todos os lados iguais)

rea = (lado ao quadrado .3) / 4

rea = ((a^2) .3) / 4

e) Tringulo Escaleno (todos os lados diferentes)

Pode-se utilizar a Frmula de Hero para se calcular a rea desse tipo de tringulo.

A = (p . (p-a) . (p-b) . (p-c))

Onde,

p = (a + b + c) / 2

Note que representa a raiz quadrada de toda a expresso.


f) Circunferncia

rea = ( . r^2)

Onde,

= 3.14159265359 (aproximadamente 3,14) e chamado de pi

r = raio da figura

g) Trapzio

rea = ((base menor + base maior) . altura) / 2

rea = ((b + B) . h) / 2

h) Losango

rea = (diagonal menor vezes diagonal maior) / 2

rea = (d . D) / 2

i) Hexgono regular
Observe que, um hexgono regular possui 6 tringulos equilteros de lado a. Com
isso, a rea do hexgono ser 6 vezes a do tringulo equiltero. Com isso:

rea = 6 . ((a ^ 2) 3) / 4

rea = (63 . a ^ 2) / 4

Observao: caso quisssemos calcular a rea de um octgono regular (8 lados),


poderamos dizer que sua rea seria 8 vezes a rea de um tringulo equiltero de lado
a. Basta fazer o desenho e analisar.

2) reas e volumes de slidos:

Cada slido ter diferentes frmulas para se calcular as reas e volumes. Note que, no
caso de figuras planas, calculamos apenas as reas, mas agora, nos casos de slidos,
calcularemos as reas e volumes.

a) Cubo:

reas e volumes de um cubo.

Considerando lado = l

rea de uma face = l . l = l^2

rea de todas as faces = 6.l^2

Volume = l . l . l = l ^ 3
Volume = l ^ 3

b) Cilindro:

reas e volumes de um cilindro.

rea da base = . r ^ 2,

Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da base, mostrado na figura acima.

Volume = rea da base . altura

Volume = ( . r ^ 2) . altura

Volume = ( . r ^ 2) . H

G (geratriz) = H (altura)

c) Prisma regular:

Prisma regular um poliedro formado por duas bases iguais e paralelas. As dimenses
das arestas da base de um prisma regular so iguais entre si. As bases podem possuir 3
lados, 4 lados, 5 lados, 6 lados, 7 lados, 8 lados, 9 lados, e assim por diante. A figura
abaixo ilustra um prisma cujas bases so tringulos equilteros.

reas e volumes de um prisma.


Nesse caso, como a base um tringulo equiltero, sua rea ser

rea = (lado ao quadrado .3) / 4 = l.3 / 4

Volume = rea da base . altura

Volume = rea de um tringulo equiltero . altura

Volume =( (lado ao quadrado .3) / 4) . H

Volume = (((l^2)3) / 4) . H

d) Pirmide:

reas e volumes de uma pirmide.

No caso em questo, a base um pentgono regular (5 lados iguais). Como j discutido


anteriormente, a rea de um hexgono ser 5 vezes a rea de um tringulo equiltero.

Logo,

rea da base = 5 . (l ^2) . 3) / 4

Volume = 1 / 3 . (rea da base . altura)

Volume = 1 / 3 . (((5 . (l ^2) . 3) / 4) . altura

Volume = 1 / 3 . (((5 . (l ^2) . 3) / 4) . H

Onde,

l = lado da aresta da base

H = altura do pirmide (distncia vertical do ponto mais baixo ao ponto mais alto da
pirmide)

e) Cone:
reas e volumes de um cone.

rea da base = . R ^ 2

Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da base, mostrado na figura acima.

Volume = 1 / 3 . (rea da base . altura)

Volume = 1 / 3 . (( . R ^ 2) . H)

Onde:

R = raio da base

g = geratriz

H = altura do cone

f) Esfera

As reas e volumes das esferas so os mais difceis de serem memorizados. Mesmo


assim, tente guardar.
reas e volumes de uma esfera.

rea = 4 . . R ^ 2

Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da esfera, mostrado na figura acima.

Volume = 1 / 3 . (4 . . R ^ 3)

Acima apresentamos a grande maioria das figuras que podem cair em provas. Tente
memorizar todas as frmulas de reas e volumes.

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reas e volumes: figuras planas e slidos, 7.3 out of 10 based on 3 ratings

Operaes com Nmeros Complexos


No estudo dos nmeros reais vimos como realizar as operaes de adio, subtrao,
multiplicao e diviso.

Agora vamos tratar cada uma destas operaes trabalhando com os nmeros complexos
na forma algbrica.

Adio de Nmeros Complexos

No artigo sobre polinmios vimos como realizar a reduo de termos semelhantes.

Tratando os nmeros complexos como binmios, podemos realizar a sua soma


reduzindo os termos semelhantes como no exemplo abaixo:

Como voc pode perceber, isto equivalente a somarmos separadamente as suas partes
reais e imaginrias.
Exemplos da Adio de Nmeros Complexos

Subtrao de Nmeros Complexos

A subtrao realizada tal qual a adio, atravs da reduo dos termos semelhantes, ou
ainda subtraindo separadamente as partes reais e as partes imaginrias.

Exemplos da Subtrao de Nmeros Complexos

Multiplicao de Nmeros Complexos

Realizamos a multiplicao de nmeros complexos tratando-os como binmios e os


multiplicando como tal, ou seja, multiplicando cada termo do primeiro binmio por
cada termo do segundo:

Note que o ltimo termo 10i2 e visto que , logo i2 = -1, o que nos permite
continuar os clculos substituindo i2 por -1:

Portanto:

Exemplos da Multiplicao de Nmeros Complexos


Diviso de Nmeros Complexos

A diviso de nmeros complexos realizada multiplicando o dividendo e o divisor pelo


conjugado do divisor.

Observe no ltimo exemplo de multiplicao acima que ao multiplicarmos o nmero


imaginrio 5 + 8i pelo seu conjugado 5 - 8i obtivemos como resultado o nmero real 89.

A multiplicao de um nmero imaginrio pelo seu conjugado sempre resulta em um


nmero real e isto pode ser utilizado para realizar a diviso de nmeros complexos.

Agora vejamos este exemplo de diviso:

Para comear vamos multiplicar o divisor e o dividendo pelo conjugado do divisor


como explicado acima:

Para realizar o produto no denominador vamos recorrer aos produtos notveis, mais
especificamente ao produto da soma pela diferena de dois termos, onde temos que:

Continuando o processo da diviso temos:

Note que inicialmente tnhamos o divisor imaginrio 2 - 7i e no final temos o divisor


real 53. por isto que utilizamos o conjugado como expediente para realizar a diviso,
assim conseguimos transformar um divisor imaginrio em um divisor real, o que facilita
muito as coisas, como pudemos ver na passagem do penltimo para o ltimo passo.
Exemplos da Diviso de Nmeros Complexos

Conjunto dos Nmeros Complexos


Nmeros Imaginrios

No conjunto dos nmeros reais ( ) a igual a 5, mas qual a ?

Como sabemos, no existe a raiz quadrada real de um radicando negativo com ndice
par. No conjunto dos nmeros reais o mximo que podemos fazer simplificar o radical
desta forma:

Ainda assim o fator no um nmero real, pois o radicando -1 um nmero


negativo.

Para maiores informaes sobre como retiramos o nmero 5 do radical, voc pode
consultar o nosso artigo sobre a radiciao e suas propriedades.

Unidade Imaginria

A soluo para este tipo problema surgiu com a criao dos nmeros imaginrios, cuja
unidade imaginria representada pela letra i, igual a .
Utilizando-se do conceito de nmero imaginrio podemos dizer que a igual a 5i,
pois:

Agora vamos solucionar a equao do segundo grau abaixo:

O primeiro passo calcularmos o seu discriminante:

Como o discriminante negativo, a equao no possui razes reais:

Mas possui razes imaginrias ao substituirmos por i:

Nos dois exemplos acima, e , temos um radicando que o valor simtrico de


um quadrado perfeito, ou seja, o oposto de 25 e de 16, que so quadrados perfeitos, mas
mesmo que no o fossem, ainda assim poderamos trabalhar com o conceito de nmeros
imaginrios.

Vejamos o exemplo do nmero :

Observe que no eliminamos o radical, pois o nmero 13 no um quadrado perfeito,


mas agora temos um radicando positivo.

Quadrado perfeito qualquer nmero inteiro maior ou igual a zero, que podemos
representar pelo quadrado de um nmero tambm inteiro, por exemplo, 144 um
quadrado perfeito, pois: 144 = 122

H casos em que alguns fatores do nmero saem do radical e outros fatores no. Veja o
exemplo do nmero :
Nmeros Complexos

Ao estudarmos os conjuntos numricos fundamentais vimos que os nmeros racionais


podem ser expressos na forma de uma frao, com numerador e denominador inteiros e
com denominador diferente de zero:

De forma semelhante os nmeros complexos podem ser representados por meio de uma
expresso algbrica:

Sendo a e b nmeros reais e i a unidade imaginria.

a a parte real do nmero complexo z e bi a sua parte imaginria.

Definimos o conjunto dos nmeros complexos como:

O conjunto dos nmeros reais ( ) e o conjunto dos nmeros imaginrios ( ) so


subconjuntos do conjunto dos nmeros complexos ( ). Em funo disto um nmero
complexo pode ser imaginrio, imaginrio puro ou real.

Exemplos de Nmeros Imaginrios

Para a 0 e b 0 temos um nmero imaginrio:

Como podemos observar um nmero imaginrio possui uma parte real e outra
imaginria.

Exemplos de Nmeros Imaginrios Puros

Para a = 0 e b 0 temos um nmero imaginrio puro:


Nmeros imaginrios puros possuem apenas a parte imaginria.

Exemplos de Nmeros Reais

Para a 0 e b = 0 temos um nmero real:

Nmeros reais no possuem a parte imaginria.

Conjugado de um Nmero Complexo

O conjugado de um nmero complexo o nmero complexo


.

Observe que tanto z, quanto o seu conjugado possuem a mesma parte real, mas as partes
imaginrias so opostas. Quando ambas as partes, real e imaginria, so iguais, os
nmeros tambm o so. A igualdade s ocorre nestas condies.

As razes imaginrias x1 e x2 da equao x2 + 2x + 5 = 0, solucionada mais acima, so


conjugadas uma da outra:

Exemplos de Nmeros Complexos e seu Conjugado


Conjuntos Numricos em Diagrama

No diagrama abaixo observamos que o conjunto dos nmeros reais ( ) um


subconjunto do conjunto dos nmeros complexos ( ).

Atravs deste diagrama podemos concluir que todo nmero real complexo, mas nem
todo nmero complexo real, pois um nmero complexo pode possuir uma parte
imaginria, mas os nmeros reais no a possuem.

O mdulo do nmero complexo

Publicado por: Gabriel Alessandro de Oliveira em Conjunto dos nmeros complexos 0


Comentrios

Temos duas formas de abordar o mdulo de um nmero complexo, ambas apontando


para a mesma definio, que acerca doo comprimento, ou da distncia do afixo do
nmero complexo (Ponto C na imagem abaixo) at a origem do sistema de coordenadas.
Vejamos a representao geomtrica do que foi dito:
O mdulo no grfico acima est sendo representado por |z|, veja que se aplicarmos o
teorema de Pitgoras no tringulo AOC, podemos obter uma expresso para o mdulo
de z , |z|.

Veja que foi utilizado um nmero complexo qualquer, portanto, a expresso obtida para
o mdulo de um nmero complexo vlida para qualquer nmero complexo.

Foi mostrado anteriormente duas formas do mdulo nmero complexo: sendo calculado
algebricamente pela expresso acima e o mdulo sendo representado geometricamente.

Analise o quanto fcil encontrar o mdulo de um nmero complexo:


Assim, podemos encontrar um conjunto no qual as distncias sejam iguais a um
determinado nmero.

Represente no plano de Argand-Gauss, o subconjunto A do conjunto dos nmeros


complexos, onde:

Necessitamos determinar um valor qualquer para o nmero complexo w, portanto,


faamos w=x+yi, onde que x e y so nmeros reais.

Note que se trata de uma equao de uma circunferncia de centro (0,0) e raio 5.
Sendo assim, vimos algumas das aplicaes do conceito de mdulo, assim como a
expresso para calcul-lo.

Por Gabriel Alessandro de Oliveira


Graduado em Matemtica
Plano de Argand - Gauss

Publicado por: Marcos No Pedro da Silva em Conjunto dos nmeros complexos 0


Comentrios

Nmeros Complexos: uma importante descoberta matemtica


Por volta do sculo XV, os matemticos tinham um nico pensamento: "O quadrado de
um nmero positivo, bem como o de um nmero negativo, positivo. Um nmero
negativo no quadrado de nenhum nmero, pois no existe raiz quadrada de um
nmero negativo.
Razes quadradas de nmeros negativos continuavam aparecendo, e o que mais
preocupava os matemticos da poca era que essas razes, sendo desenvolvidas de
acordo com as regras algbricas, forneciam resultados satisfatrios, que no podiam ser
obtidos de outra forma.
Foi atravs de estudos relacionados aos matemticos Wessel, Argand e Gauss, que
muitos resolveram associar os nmeros a e b de um complexo a coordenadas de um
ponto no plano, criando assim uma representao geomtrica para um complexo.

A criao dos nmeros complexos revolucionou, de certa forma, a Matemtica, pois se


criava mecanismos para obteno de resultados envolvendo a raiz quadrada de um
nmero negativo, at ento um mistrio. Os complexos so formados por uma parte real
(x) e outra imaginria (y), assumindo a seguinte forma algbrica: z = x + yi. O nmero
complexo pode ser representado no plano atravs de um ponto Q de coordenadas (x, y),
sobre o eixo x marcamos a parte real e sobre o eixo y a parte imaginria de z. O ponto Q
deve receber o nome de afixo ou imagem geomtrica de z.

Representando geometricamente um nmero complexo

a) z = 1 + i, A(1,1)
b) z = 3 + 2i, B(3,2)
c) z = -2 + 4i, C(-2,4)
d) z = -3 -4i, D(-3,-4)
e) z = 2 + 2i, E(2,2)
f) z = 4i, F(0,4)
g) z = -5, G(-5,0)
Plano de Argand-Gauss
Matemtica

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CURTIDAS

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A cada nmero complexo z = a + bi, podemos associar um ponto P no plano cartesiano.


No complexo podemos representar a parte real por um ponto no eixo real, e a parte
imaginria por um ponto no eixo vertical, denominado eixo imaginrio.
A este ponto P, correspondente ao complexo z = a +bi, chamamos de imagem ou afixo
de z. Observe a representao da interpretao geomtrica dos nmeros complexos:

Atualmente, o plano dos nmeros complexos conhecido como plano de Argand-


Gauss.

Com base no plano representado vamos calcular a distncia p (letra grega: r), entre os
pontos O e P. Observe que basta aplicarmos o Teorema de Pitgoras no tringulo
retngulo, dessa forma temos:

O md

ulo de z representado pela grandeza p, mas tambm pode ser representado por |z|.
A ngulo (0 < 2), formado pelo eixo real e a reta do segmento OP, chamado
de argumento de z (z 0) e indicado por Arg(z). Baseado nessas definies podemos
estabelecer as seguintes relaes na interpretao geomtrica dos complexos:

Exemplo
Calcule o mdulo e o argumento do nmero complexo z = 1 + 2i.

Mdulo
a=1eb=2
Argumento
= Arg(z)

Portanto, o argumento de z o arco cuja tangente 2.

Veja como ficaria o grfico representativo do nmero complexo z = 1 + 2i.

Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola