Universidad Abierta Para Adultos UAPA

EDU-114 Cuaderno de prctica No. I

Nombre___________________________________ Matrcula__________________________
Actividad No. I Completa la siguiente tabla informativa con los datos que se
solicitan.

Concepto de Educacin segn los siguientes autores

B. Schwartz M. J. Kalilin J.a Lauwesys y Le Thanh Koi
R. Cowen
La define como: La define como: La define como: La define como:
Todo lo que ocurre, Una accin La a educacin es El conjunto de los
consiente o determinada considerada como procesos que
inconsciente a meditada y un proceso que forman los
travs de la sistemtica, desarrolla la Hombres y les
circunstancia de la ejercida sobre la individualidad de preparan para sus
vida y sobre los psicologa del los jvenes y por el roles respectivos
planos efectivos, e educando para que se construyen en la sociedad", y
intelectual a inculcarle las las bases para la aade que la
modificar los cualidades confianza mediante misma "...tiene por
comportamiento y requeridas por el la comprensin del objeto no
la representaciones educando entre pasado, sin excluir solamente el
de un individuo o ellas una cierta lo novedoso, desarrollo
de un grupo. concepcin del original e intelectual, sino
mundo, una inconformista. En tambin la
determinada moral este proceso los formacin fsica,
y algunas reglas de jvenes deben moral y esttica.
vida social y de adquirir habilidades Comprende todas
forma determinada, que, una vez las influencias que
trasgos de carcter adiestrados, harn se ejercen sobre el
y de la voluntad, que se conviertan individuo durante
procurar ciertas en trabajadores su existencia, las
afecciones y ciertos activos y cuales provienen
hbitos, determinar productivos, felices de su familia, de su
algunas cualidades y alegres durante escuela, de su
fsicas, etc. toda la vida" profesin, as como
tambin de los
medios de
comunicacin de
masas y de las
instituciones
religiosas,
econmicas,
 sociales o polticas
en las cuales
participa"

Actividad No. II Luego de haber ledo las conceptualizaciones planteadas por el autor sobre
Educacin elabora tu propio concepto y escrbelo en el cuadro.
Complet
Actividad No. III Completa el siguiente cuadro sinptico con los datos que se solicitan
 Concepto

Pedagoga

Concepto de
pedagoga
segn G.
Mialaret

Concepto de
pedagoga
segn Lucien
Chelleier

Concepto de
pedagoga
segn E.
Durkheim

Actividad No. IV
Elabora tu propio concepto de pedagoga y escrbelo en el cuadro
Actividad No. V Esquematiza en una lnea de tiempo la historia de la educacin atendiendo a las
pocas de desarrollo de la humanidad. Puedes auxiliarte de imgenes alusivas a la poca y/o personajes
tratados en la lnea realizada.
Actividad No. VI Describe las corrientes pedaggicas, enfatizando los resultados relevantes de
cada una.