EXAMEN UNIDAD 1

ERGONOMIA

ISELA GUADALUPE AGUIRRE AVILA

1. Qu es la ergonoma?
La ergonoma es la disciplina que se encarga del diseo de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que
coincidan con las caractersticas fisiolgicas, anatmicas, psicolgicas y las capacidades del trabajador. 1 Busca la
optimizacin de los tres elementos del sistema (humano-mquina-ambiente), para lo cual elabora mtodos de la
persona, de la tcnica y de la organizacin.
Es la disciplina cientfica relacionada con la comprensin de las interacciones entre los seres humanos y los
elementos de un sistema, y la profesin que aplica teora, principios, datos y mtodos de diseo para optimizar el
bienestar humano y todo el desempeo del sistema.

2. Cules son los objetivos de la ergonoma?

-Estructurar mtodos de trabajo para lograr productividad, calidad y economa.
-Facilitar la seleccin de personal y ayudar a la capacitacin y entrenamiento.
-Analizar los puestos de trabajo, especificarlos y evaluar las tareas y los puestos.
-Seleccionar la tecnologa ms adecuada para el sistema de trabajo.
-Regular las condiciones de iluminacin, ventilacin, desplazamientos, ubicacin de mquinas y herramientas en
el entorno de trabajo.
-Detectar riesgos de fatiga, cansancio y accidentes.
-Promover la comodidad, la salud, la calidad de vida interna y lograr la satisfaccin laboral .

3. Qu elementos conlleva la introduccin?

 -Breve presentacin y ubicacin contextual del tema de la investigacin y sus antecedentes.
-El propsito general de la Investigacin
-El estado de la cuestin o el estado del arte (una breve resea de la situacin problema como objeto de estudio).
-Los fundamentos empricos del problema (se quiere presentar algunos fundamentos empricos relacionados con
la problemtica que se propone estudiar, es posible incorporar datos producto de otros trabajos, relativos al
problema, que permiten colocar las implicaciones y significaciones del mismo en toda sus dimensiones.
-Las motivaciones para la seleccin del tema. (Consiste en argumentar las razones personales, institucionales o
profesionales que incidieron para que se escogiera el tema de estudio).
-La posicin terica adoptada en el marco de la investigacin, as como los supuestos que sustenta el estudio. (es
la perspectiva terica que orienta al estudio).
-Una descripcin resumida del diseo de investigacin, de la poblacin y muestra usada, el tipo de instrumento
empleado, la determinacin de su confiabilidad y validez.
-La organizacin del proyecto, presentando brevemente, como estn constituidas sus partes, captulo o secciones
del trabajo (es una descripcin detallada de todos los captulos o secciones que componen el trabajo.

4. Cules son los tipos de antropometra?

-La antropometra esttica o estructural.
Se refiere a todas aquellas dimensiones que son tomadas teniendo al individuo sin desarrollar ninguna actividad,
ya sea de pie o en posicin sedente. Los datos que se obtienen de esta son: la estatura, la altura al hombro, al codo,
altura sentado, longitud de mano, largo de brazo, circunferencia de la cabeza, dimetro de tronco, ancho de pie,
ancho de hombros, entre otras.
Al grado de ajuste entre las dimensiones fsicas de un objeto -altura, anchura, profundidad- a las dimensiones
estructurales o funcionales de las partes del cuerpo del usuario, se le denomina adecuacin antropomtrica, ya que
entran en contacto directo durante el funcionamiento del sistema. As pues, se ha de tomar en cuenta las diferentes
nacionalidades, incluso individuos de la misma nacionalidad, -debido al gnero y la edad- pues varan
considerablemente en trminos de tamao.
-La antropometra dinmica o funcional.
Es el estudio de los movimientos o goniometra, -cuyo nombre se deriva de las races grecolatinas gonia=ngulo
y metron=medida- rama del estudio de las articulaciones que se refiere a la medicin de los movimientos de stas,
suministrando el conocimiento exacto de la funcin de cada articulacin y dando la orientacin precisa para
evaluar la capacidad dinmica articular.
-La antropometra newtoniana o biomecnica.
Es el conjunto de datos antropomtricos, estructurales y funcionales, empleados para la aplicacin de las leyes de
movimiento de Newton en el anlisis de la actividad humana, se analiza la antropometra entre los segmentos del
cuerpo, el peso de los mismos y la localizacin del centro de gravedad.
 Antropometra

5. En que se basa el diseo de un puesto de trabajo?

-Organizacin del puesto
-Caractersticas estticas
-Caractersticas dinmicas
-Estudio dimensional del puesto
-Zonas de alcance ptimo
-Altura del plano de trabajo
-Espacio reservado para las piernas

Diseo de un puesto
6. Qu es la biomecnica?
Es una rea de conocimiento interdisciplinaria que estudia los modelos, fenmenos y leyes que sean relevantes en
el movimiento (incluyendo el esttico) de los seres vivos Es una disciplina cientfica que tiene por objeto el
estudio de las estructuras de carcter mecnico que existen en los seres vivos, fundamentalmente del cuerpo
humano. Esta rea de conocimiento se apoya en diversas ciencias biomdicas, utilizando los conocimientos de la
mecnica, la ingeniera, la anatoma, la fisiologa y otras disciplinas, para estudiar el comportamiento del cuerpo
humano y resolver los problemas derivados de las diversas condiciones a las que puede verse sometido
La biomecnica es un conjunto de conocimientos derivados de la fsica que tienen como objetivo estudiar los
efectos de las fuerzas mecnicas sobre los sistemas orgnicos de los seres vivos y sus estructuras, para predecir
cambios por alteraciones y proponer mtodos de intervencin artificial que mejoren el desempeo. Como se
menciona al inicio de este artculo, las principales aplicaciones estn relacionadas con las reas mdica, deportiva,
ocupacional, industrial, ambiental y, especficamente, con la industria del calzado.
 Biomecnica

7. Qu es un instrumento?
A aquel aparato, herramienta que ha sido diseado para ser usado en una tarea especfica lo llamamos
instrumento, aquello que una persona emplea a la hora de conseguir un objetivo propuesto tambin lo llamamos
instrumento. Es decir, podramos decir que en este sentido el instrumento hace las veces de medio para lograr
algo.

8.