Sistema Educativo Escolar FAP

Edicin 2013

SYLLABUS DE TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

NIVEL SECUNDARIA.

I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : V

BIMESTRE : I FECHA : Del ___________ al ___________

II. CAPACIDADES:

COMPRENSIN
RAZONAMIENTO
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
SOCIALIZACIN

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

NORMAS DE CONVIVENCIA COMPRENSIN

Elaboracin del reglamento de aula. Elabora normas de convivencia con participacin de sus
Autoestima: compaeros
- Escala de valores. Planifica y organiza su tiempo libre priorizando sus
aprendizajes.
ORGANIZACIN Y TCNICAS DE ESTUDIO
RAZONAMIENTO
Organizacin del tiempo libre
Dialoga sobre la tica y la asertividad en sus acciones.
HABILIDADES SOCIALES Reflexiona acerca de la formas de manejo de tenciones de
tica acuerdo a su edad.
Asertividad Reconoce y reflexiona sobre las consecuencias de mitos
en al amor y peligro latente de las ITS. SIDA en las
Capacidad para tomar decisiones relaciones sexuales no responsables.
CONSERVACIN DE LA SALUD Y PLAN DE VIDA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
SALUDABLE
Define y fija metas de estudios superiores considerando su
Manejo de tenciones capacidad para tomar decisiones
Conflictos emocionales
SOCIALIZACIN
SEXUALIDAD Se relaciona con sus compaeros de aula manejando con
Mitos del amor madures sus conflictos emocionales
Riesgos y daos a la salud: ITS
SIDA y formas de prevencin

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Internet.
Prevencin del consumo de drogas DEVIDA
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PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA

SYLLABUS DE TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

NIVEL SECUNDARIA.

IV.DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : V

BIMESTRE : II FECHA : Del ___________ al ___________

V. CAPACIDADES:

COMPRENSIN
RAZONAMIENTO
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

VI. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

ORGANIZACIN Y TECNICAS DE ESTUDIO COMPRENSIN

Tcnicas de memorizacin.
Lectura Veloz.
DESARROLLANDO MI IDENTIDAD INSTITUCIONAL
PATRITICA
Valorando los smbolos patrios
CONOCIENDO MIS HABILIDADES E INTERESES
Identificando mis habilidades
Afianzando mis intereses
Utiliza las tcnicas de memorizacin y lectura veloz en su
aprendizaje
Identifica los valores que le dan sustento a nuestra nacin.
Y
RAZONAMIENTO
Participa y resuelve encuestas dirigidas a establecer su
habilidad e inters para determinar su vocacin profesional
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Debate y valora el uso de la tecnologa en su vida diaria

CONSERVACION DE LA SALUD Y PLAN DE VIDA

SALUDABLE
Uso adecuado de la tecnologa en la vida diaria.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Internet.
Prevencin del consumo de drogas DEVIDA
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PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA

SYLLABUS DE TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

NIVEL SECUNDARIA.

VII. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : V

BIMESTRE : III FECHA : Del ___________ al ___________

VIII. CAPACIDADES:

COMPRENSIN
RAZONAMIENTO
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

IX. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

ORDEN Y PUNTUALIDAD EN MIS TAREAS Y ESTUDIO COMPRENSIN

Importancia del orden y puntualidad en el Reconoce la importancia del orden y la puntualidad en
desempeo personal familiar social y educativo su desempeo personal, familiar, social y educativo.

SEXUALIDAD RAZONAMIENTO
Riesgos en las relaciones pre-matrimoniales Dialoga sobre los riesgos y consecuencias de las
Construccin de vnculos afectivos y de relaciones pre-matrimoniales
responsabilidad con la pareja
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
CONSERVACIN DE LA SALUD Y PLAN DE VIDA Establece parmetros de actitudes y
SALUDABLE responsabilidades con la pareja para una mejor
Adiccin al internet relacin
Drogas: Interioriza y establece prioridades en la eleccin de
- Cambios fisiolgicos, psicolgicos y sociales estudios superiores considerando aptitud y economa.
producidos por el consumo de drogas Debate y critica asertivamente sobre las
- Mitos y creencias sobre el consumo de consecuencias de la adiccin al juego de internet y a
drogas los mitos y creencias sobre el consumo de drogas

FORTALECIENDO MI VOCACIN
Orientacin con respecto a las carreras profesionales.
Vocacin
Condiciones personales
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IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Internet.
Prevencin del consumo de drogas DEVIDA

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA

SYLLABUS DE TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

NIVEL SECUNDARIA.

X. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : V

BIMESTRE : IV FECHA : Del ___________ al ___________

XI. CAPACIDADES:

COMPRENSIN
RAZONAMIENTO
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
SOCIALIZACIN

XII. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

AUTOESTIMA COMPRENSIN
Escala de valores. Elabora y define su escala de valores.
SEXUALIDAD
La relacin de pareja RAZONAMIENTO
Construccin de vnculos y responsabilidades con la Dialoga sobre las causas y consecuencias de la cultura
pareja de paz y cultura de violencia

PROBLEMAS SOCIALES RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Cultura de paz vs cultura de violencia Debate y analiza las consecuencias de asumir una
relacin formal con su pareja y las responsabilidades
- Bullyng que esta conlleva
- Comportamiento de riesgo asociado a la adiccin
al juego SOCIALIZACIN
- Aspectos positivos y negativos en el uso del Debate con sus compaeros sobre la aplicacin de una
internet escala de valores en casos de la vida real.
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IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Internet.
Prevencin del consumo de drogas DEVIDA

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA