SUPERVISIN DE LA REGIN I

EQUIPO ASESOR DEL PROYECTO C.O.E.

MARZO 2000

DOCUMENTO

DISEO DEL PROYECTO C.O.E.

El Proyecto C.O.E. surge a partir de la visin de los Supervisores de la Regin de construir o

consolidar en las escuelas un espacio que responda a las necesidades educativas (socio-
afectivas y pedaggicas) de los alumnos a partir de la implementacin de estrategias y
acciones de orientacin.

Fundamentacin:
Caracterizando a la poblacin escolar actual como heterognea, con alumnos en distintas
condiciones, de diferentes culturas y con distintos saberes, con altos ndices de fracasos
escolares (repiten, desertan, no promocionan entre cinco y siete materias, adeudan materias)

Entendiendo la orientacin como un acompaamiento al sujeto en su formacin integral, en sus

dificultades y en cmo resolverlas, en su capacidad de aprender a partir de una construccin
de conocimientos significativos, en los cambios curriculares y organizativos que debe afrontar
en la transicin a la escuela media, en su permanencia en la escuela como la nica posibilidad
de acceder al mbito laboral

RESULTA INDISPENSABLE

Institucionalizar las estrategias y acciones de orientacin para dar respuestas concretas a estas
necesidades.

Propsito del Proyecto C.O.E.:

! Institucionalizar en la escuela un espacio en el que se diseen, planifiquen, evalen y
coordinen las acciones de orientacin educativa, asesorando y acompaando a la
comunidad educativa en su implementacin.

Objetivos:
Construir y consolidar un equipo de trabajo que unifique criterios y planifique acciones
conjuntas y sistematizadas de orientacin a los alumnos.
Disear e implementar acciones y estrategias de orientacin que respondan a las
necesidades socio-afectivas y pedaggicas de los alumnos en forma individual y grupal, que
apunten a favorecer su promocin y su permanencia en la escuela.
Promover la integracin de distintos actores escolares en el desarrollo del proyecto para
lograr mejorar los vnculos y la calidad de los aprendizajes de los alumnos.

Lneas de accin:
El Proyecto C.O.E. centraliza las acciones de:
orientacin a los alumnos y a los padres
acompaamiento y asesoramiento a los docentes y al equipo de conduccin
capacitacin interna sobre Orientacin a los docentes a travs de talleres, jornadas, etc.
En el proyecto C.O.E. se desarrollan cuatro lneas de trabajo:
1. Diseo e implementacin del Proyecto de Tutora en 1 y 2 ao (Orientacin y seguimiento
de los aprendizajes de los alumnos, construccin de vnculos grupales)
2. Diseo e implementacin del Proyecto Construccin del Sistema de Convivencia Escolar
(Elaboracin institucional del sistema de convivencia escolar. Creacin de cuerpos
colegiados. Estrategias de resolucin de conflictos)
3. Diseo e implementacin del Proyecto de Prevencin (actividades extraescolares que
favorecen la pertenencia y permanencia de los alumnos en la escuela)
4. Diseo e implementacin del Proyecto: Orientacin Vocacional-Laboral (preparacin de los
alumnos para la continuidad de los estudios y para el trabajo)

Actividades:
Diseo de los proyectos de Tutora, Convivencia, Prevencin y Orientacin Vocacional-
Laboral.
Plan de accin para su socializacin e implementacin en la escuela.
Diseo de una red comunicacional del funcionamiento institucional de los cuatro proyectos.
Coordinacin, planificacin, seguimiento y evaluacin de los cuatro proyectos.

Responsables:
Escuelas con Departamento de Orientacin: sern responsables del proyecto los
profesionales que integran el Departamento de Orientacin (Psiclogos, Psicopedagogos,
Lic. en Ciencias de la Educacin, Asesores Pedaggicos) como coordinadores del mismo y
un equipo conformado por los responsables de las actividades realizadas en cada proyecto.
Escuelas sin Departamento de Orientacin: sern responsables del proyecto un
coordinador y un equipo inicial conformado por los docentes que llevan a cabo las
actividades de cada proyecto (tutores, coordinadores de tutores por ciclo, otros).

Tiempos:
! El Proyecto C.O.E. se llevar a cabo durante todo el ao escolar.

Recursos:
! Se utilizarn todos los recursos disponibles en la escuela para dar respuesta a las acciones
implementadas desde el Proyecto C.O.E.. Se trabajar en forma conjunta con el Proyecto
C.R.E.A..

Evaluacin:
! El proyecto C.O.E. que se incluir en el P.E.I. 2001 ser evaluado por los directivos y los
profesionales en forma permanente a travs de los resultados parciales obtenidos y la
marcha de las acciones planificadas.
! Ser evaluado por toda la comunidad educativa en las Jornadas de Evaluacin Institucional.
! Se realizar un seguimiento de los Proyectos C.O.E. de cada escuela a travs de
encuentros quincenales de los Profesionales con el Equipo Asesor de la Supervisin.

Destinatarios:
! Toda la comunidad educativa.

EQUIPO ASESOR DEL PROYECTO C.O.E.

Lic. Carola Martnez (Coordinadora)
Lic. Ana N. Fuentes