GERENCIA

GERENCIA REGIONAL
REGIONAL DE EDUCACIN
DE EDUCACIN JUNN JUNN
UNIDADUNIDAD DE GESTIN
DE GESTIN EDUCATIVA
EDUCATIVA LOCAL -LOCAL -
JAUJA
CHANCHAMAYO

Red Educativa Innovando Juntos

SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1 Institucin Educativa
2 Profesor(a) de aula
3 Grado y Seccin
4 Nombre de la unidad
5Situacin de aprendizaje
6 Valores
7 rea
8 Fecha
: 30552 Nuestra Seora de la Marced
: Melva Gladis Urbano Fierro
: 1 al 6
: NOS CONOCEMOS Y NOS ORGANIZAMOS PARA APRENDER
: AMBIENTAMOS NUESTROS SECTORES
:
:EDUCACION ARTISTICA
:27-03-17

II. TTULO: LEEMOS INFORMACIN SOBRE UN LUGAR DEL PER.

PROPSITO. Que los estudiantes aprendan a

creaciones artstica de su entorno familiar
A

ANTES DE LA SESIN. Se presentan trabajos artsticos de su

comunidad
Los estudiantes lo observaran y comentaran

MATERIALES O
RECURSOS A UTILIZAR.

III. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

RE INDICADOR
COMPETENCIA CAPACIDAD INSTRUMENTO
A 1 2 3 4 5 6
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ARTISTICA EDUCACIN

Disfruta y Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra

expresa sus creaciones creaciones creaciones creaciones creaciones creaciones
emociones manuales y manuales y manuales y manuales y manuales y manuales y
al
Expresin artsticas de artsticas de artsticas de artsticas de artsticas de artsticas de
contemplar
artstica la su entorno su entorno su entorno su entorno su entorno su entorno
composicin familiar: familiar: familiar: familiar: familiar: familiar:
, belleza y utilizando la utilizando la utilizando la utilizando la utilizando la
utilidad de tcnica de tcnica del tcnica del tcnica del tcnica del
las rasgado rasgado rasgado rasgado rasgado

V. SECUENCIA DIDACTICA.

PROCESOS
PEDAGGIC ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO
OS
La docente presenta un grupo de silueta
Dialogan sobre el trabajo presentado
Proponen diferentes interrogantes
Qu opinan sobre el trabajo presentado?
25
INICIO Uds. Creen que es importante el arte
Uds. han desarrollado trabajos con la tcnica del minutos
rasgado
Los estudiantes seleccionaran los materiales que
utilizaran.
EN GRUPO
La docente presenta un grupo de silueta .A la vez narra
un historia de su comunidad
Se Presentan trabajos con la tcnica del rasgado.
Dialogan los estudiantes del trabajo presentado
DESARROLL Comentan sobre la tcnica del rasgado. Se utiliza la 90
O tcnica del rasgado en diferentes trabajos. minutos
Utilizan la tcnica del rasgado para diferentes trabajos
de la ambientacin de aula.
Nos organizamos para realizar diferentes trabajos con la
tcnica que aprendimos
Cada encargado de grupo presenta el trabajo realizado
Haciendo una SINTESIS sobre lo desarrollado en la
sesin de hoy haremos el cierre.
20
CIERRE Los estudiantes expresan que les gusto del trabajo
minutos
que hiciern .
Reconocen lo aprendido
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