Escuela normal superior Villahermosa

Tolima
Tema: tipos de lneas
Competencia: Modelacin
Desempeo: reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad,
paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condicin
relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia.
El estudiante identifica en el entorno los tipos
lneas que se pueden encontrar.
El estudiante diferencia en grficos y dibujos de
objetos, lneas abiertas y cerradas. El
estudiante diferencia en grficas y dibujos de
objetos lneas rectas y lneas curvas
El estudiante diferencia lneas verticales y
lneas horizontales mediante su trazo
Pensamiento: espacial o sistema geomtrico
DBA: Reconoce en su entorno formas geomtricas slidas (como
conos, cilindros, esferas o cubos) y formas planas bsicas (como
tringulos, cuadrados o crculos).

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE RUTINA
1 ACTIVIDADES DE INICIACION
1.1 EXPLORACION DEL ENTORNO, EXPLORACION DE
SABERES PREVIOS Y EXPLICACION AL TEMA:
los estudiantes en compaa de su estudiante maestra
saldrn del aula con el propsito de identificar los tipos de
lneas y formas que hay, de la misma manera se har una
explicacin al tema con conceptos como:
QUE ES UNA LINEA?
LNEAS ABIERTAS
LNEAS CERRADAS
LNEA RECTA
LNEA CURVA
LNEA VERTICAL
LNEA HORIZONTAL
1.2 dibuja algunos ejemplos de los tipos de lneas
observados en la actividad anterior:
1.3 Repisa con color rojo las lneas abiertas y con color verde
lneas cerradas

2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
2.1 une con una lnea segn la clasificacin de las lneas.
2.2 clasifica y escribe el tipo de lnea resaltada en cada
imagen.

2.3 Sigue el camino que dej cada animal. Con azul

los caminos que describen lneas abiertas y con
morado los caminos que representan lneas
cerradas.

2.4 identificacin de lneas curvas y rectas de su entorno

en base a la explicacin de la maestra.
* Repisa con color azul lneas curvas y con color amarillo
lneas rectas
2.5 Completa cada imagen, traza con azul las lneas
curvas y con naranja las lneas rectas.
Luego, colorea las imgenes

2.6 Traza varias lneas rectas horizontales y verticales

usando la regla. Utiliza diferentescolores.
2.7 Ayuda al pirata a encontrar su tesoro,
trazando con la regla lneas verticales y
horizontales en el camino.

3 ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO O EVALUACION.

3.1 Repisa con diferentescolores, lneas rectas,
curvas, abiertas, cerradas, verticales y
horizontales. Luego, compara con tus
compaeros.

3.2 ACTIVIDAD DE EVALUACION: Repisa en el

dibujo los diferentes tipos de lneas de acuerdo a la
gua de colores.
 TRABAJO EN CASA

SINTESIS CONCEPTUAL
QUE ES UNA LINEA?
Se define como lnea al conjunto de
puntos
sucesivos en un
plano, que forman
un trazo infinito
que seala un
lmite

determinado. La
lnea puede
definirse como
una sucesin
ininterrumpida de
puntos.

LNEAS
ABIERTAS : S ON
AQUELLAS
DONDE SUS
EXTREMOS NO
SE UNEN .
LNEAS CERRADAS : SON AQUELLAS DONDE SUS EXTREMOS UNEN .

Lnea recta Es aquella lnea en los que los puntos de partida y de trmino
van en una misma direccin. Lnea curva Es aquella lnea que est formada
por una curva o tiene forma redondeada.

Lnea curva Es aquella lnea que est formada por una curva o tiene forma
redondeada.

Lnea vertical: Es una lnea recta que se traza de forma perpendicular. El trazo
realizado puede ser de arriba hacia abajo, o viceversa.

Lnea horizontal: Es una lnea recta o acostada que va de izquierda a derecha,

o viceversa