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LABORATORIO N 5

LEY DE OHM

MICHAEL ANDRES PAEZ 1112069


ROSA MARIA FUENTES 1112074

ASTRID YUBELY ROJAS NAVARRO 1112087

JULIO CESAR JAIMES PAREDES 1112134

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA CIVIL
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
CIUDAD DE SAN JOSE DE CUCUTA
2015

LABORATORIO N 5
LEY DE OHM

ANDRES PAEZ 1112069


ROSA MARIA FUENTES 1112074

ASTRID YUBELY ROJAS NAVARRO 1112087

JULIO CESAR JAIMES PAREDES 1112134

PROFESOR:
CARLOS JESUS CONTRERAS BARRETO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER


FACULTAD DE INGENIERIAS
INGENIERIA CIVIL
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
CIUDAD DE SAN JOSE DE CUCUTA
2015

TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN
I. OBJETIVOS
II. DESARROLLO TEORICO
III. DETALLES ESPERIMENTALES
IV. RESULTADOS EXPERIMENTALES
V. PROCESAMIENTO DE DATOS
VI. CONCLUSIONES
RESUMEN
El laboratorio nmero 5 de fsica electromagntica tiene que ver con el tema de
la Ley de Ohm, el cual incluye una prctica de medicin de voltaje de diferentes
resistencias, la Ley de Ohm dice que la intensidad de corriente que circula por
un conductor es inversamente proporcional a la resistencia y directamente
proporcional a la tensin. Con esto podemos deducir que la ley de Ohm es:
V
I=
R

Donde estos valores son igual a:


I -> Corriente que pasa por el objeto
V -> Diferencia de potencial
R -> Resistencia

En base a medidas, teora, formulas y desarrollo de la prctica se demostraran


los resultados que nos da este laboratorio, comprobando y hallando la
resistencia correspondiente, la cual encontraran mas adelante.

I. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar la relacin entre el voltaje y la corriente para diferentes
resistencias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar el valor de la resistencia elctrica de un conductor mediante
la relacin voltaje-corriente.
Comprobar experimentalmente que no todos los materiales son
hmicos.

II. DESARROLLO TEORICO


La Ley de Ohm tiene por teora que la intensidad de corriente que fluye por un
circuito o resistencia, es inversamente proporcional a la resistencia y
directamente proporcional a la tensin (V).
La ecuacin que se puede obtener en base a lo anterior es:
V
I=
R

En donde I es la corriente que fluye a travs del objeto, V es la diferencia de


potencial de las terminales del objeto, y R es la resistencia del circuito. Esta ley
dice que la R en esta relacin es constante, independientemente de la
corriente.
Cuando V/I permanece constante para diferentes voltajes, el material se
denomina material hmico y la relacin lineal V=IR se llama Ley de Ohm.

Dado caso que un material no satisfaga la Ley de Ohm, recibe el nombre de


no-hmico o no-lineal.

Para hallar la rapidez de transmisin de energa, usamos:


dU
P= =VI
dt

Donde P es potencia elctrica


III. DETALLES EXPERIMENTALES

El desarrollo de la prctica y la toma de datos se llev a cabo siguiendo


una serie de pasos:

Configurar el equipo y el computador, con las medidas y voltajes


correspondientes.
Conectar la resistencia en el circuito.
En el programa measure (ya configurado para la prctica) dar
click en Iniciar Medida y detenerlo despus de que haya tomado
12 medidas.
Oprimir click derecho en el grfico de barras que se obtuvo, y
seleccionar la opcin Tablas
Llevar los datos de las tablas del programa a las tablas del
laboratorio.
Hacer estos pasos para la resistencia 2 y 3.
Para el bombillo, hacer lo mismo, con la excepcin de que el
tamao de paso pasa de 600 a 200 para prevenir la fundicin
de mismo.
IV. RESULTADOS EXPERIMENTALES

V. PROCESAMIENTO DE DATOS.
VI. CONCLUSIONES

El material se llega a denominar material hmico cuando V/I


permanece constante para distintos voltajes y corrientes
Un material recibe el nombre de no-hmico cuando su resistencia no
es constante.
En la Ley de Ohm, la resistencia (R) siempre ser constante
independientemente de la corriente.
Es necesario cambiar el paso de corriente al hacer la toma de datos con
el bombillo, ya que podra ocasionar daos, tales como la fundicin del
mismo.
Por lo general, es recomendable no pasarse de las 12 medidas si no
queremos tener inconvenientes, ya que cada medida aumenta el voltaje
aplicado.

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