I.2 rea de tutora : Vocacional I.3 Grado : Cuarto I.4 Secciones : A, B y C I.5 Docente : Lidia Yolanda Carrasco Infanzn Edwin de la Cruz Orejn.
BUSCAMOS.
Que los estudiantes identifique y analicen los mensajes publicitarios que
inducen al consumo del alcohol, Tabasco, medicamentos y otros productos dainos para la salud, tomando conciencia de la necesidad de adoptar una posicin crtica frente a ellos y rechazar su consumo.
PRESENTACIN 5 minutos
El tutor empieza la conversacin con la siguiente preguntas a los estudiantes
todos nosotros vemos televisin, leemos diarios y revistas verdad? Entonces me pueden decir cul es la noticia que les he impactado en estos ltimos das?.
Adems de las noticias, qu otros mensajes transmiten los medios de
comunicacin? Toda propaganda anuncia beneficios para las personas y la familia?
En grupo trataremos de encontrar las respuestas en esta sesin
DESARROLLO, 30 MINUTOS
Mediante tarjetas con el nombre de cinco o seis medios de comunicacin
escrito, radiales o televisivas que difunden en la localidad como: la voz de una manga la calle, televisin local, etc.
Se formar hombres grupos estudiantes, segn el nmero total de clase.
Cada equipo recibe recortes de peridicos y revistas con publicidad relacionada
con el consumo de alguna bebida alcohlica y cigarrillos de tabaco. Se observan las figuras y leen los mensajes acerca de los productos que se ofrecen, debaten sobre la propaganda de los medios de comunicacin, ayudados por las siguientes preguntas:
Qu productos se anuncian en los reportes? A qu pblico se dirige la
publicidad: adultos, jvenes, hombres, mujeres o a todos? Qu imgenes o dibujos, escenas otorg fotografas acompaan a la publicidad? Qu mensajes transmiten dichas imgenes? La publicidad influye en el comportamiento de la gente? Cmo hacer para no dejarnos influenciar por la publicidad?
Los grupos elaboran sus conclusiones y las presenta en la plenaria. El tutor va
resaltando las conclusiones de cada uno, sobre todo enfatiza la respuestas a la ltima pregunta.
CIERRE 10 MINUTOS
El tutor resaltan las siguientes ideas fuerza: la publicidad trata de inducir el
consumo de alcohol y el tabaco asocindolo intencionalmente con imgenes de belleza, xito, alegra, placer, comodidad y adems situaciones de agrado y satisfaccin para no dejarnos influenciar por la publicidad que incita al consumo de drogas debemos utilizar nuestro sentido crtico lo que nos permite descubrir los mensajes engaosos practicar estilos de vida saludable ser conscientes que el xito, la salud y el bienestar deben ser fruto de nuestro propio comportamiento y no del consumo de una droga.
DESPUS DE LA TUTORA.
Los estudiantes recopilan publicidad sobre consumo de bebidas alcohlicas,
tabaco, medicamentos y otros productos cuyo uso es el riesgo y elaboran mensajes alternativos relacionados al rechazo del consumo de sustancias legales, como medio para la proteccin de la salud.