El proceso educativo es darle a entender o que tome conciencia al
estudiante su rol dentro de este proceso, dentro de la educacin tradicional especficamente en el proceso educativo es muy difcil que el educando asuma su papel como tal, ya que se segu o se ve como un fenmeno social en donde el estudiante lo ve como una costumbre o tradicin y forma de adaptacin social. El proceso de enseanza aprendizaje ha evolucionado junto con los avances tecnolgicos permitindonos atacar las debilidades o problemas de la educacin tradicional.
En el material proporcionado en la unidad, se hace referencia a diferentes
concepciones sobre la educacin a distancia y tecnologa educativa, claro estas definiciones hechas por diferentes personajes y en diferente tiempo, cada quien de acuerdo a la poca y a la tecnologa educativa que utilizaban, si bien no es lo mismo la enseanza por correspondencia a una video conferencia, las dos son formas de educacin a distancia. Si bien todas y cada una de las definiciones son conceptualizadas desde un punto de vista y poca diferentes existen caractersticas en las que se coinciden unas con otras:
- Distancia geogrfica: no implica la presencia fsica del profesor ni
el alumno para ser llevada a cabo. - Distancia en tiempo: por lo que no se requiere presencia fsica del profesor ni el alumno tampoco cumplir un horario especfico de estudio como lo es en la educacin tradicional. - Uso de alguno o varios medios: impresos, audiovisuales, multimedia, etc. - Comunicacin (bidireccional o masiva): el no tener contacto fsico con el profesor y los dems compaeros no quiere decir que no debe haber una comunicacin entre ellos; esto se hace mediante foros, chats, correos, etc. - Material estructurado y bien definido: organizacin del o los materiales mediante un diseo de acuerdo al objetivo por alcanzar, lo cual hace parecer como si el profesor estuviera presente. - Aprendizaje independiente y flexible: el estudiante decide Cundo? Cmo? Dnde?, creando actitudes de responsabilidad, auto critica, desarrollar el auto aprendizaje.
La educacin a distancia es un sistema de enseanza aprendizaje bien
definido en el cual no se requiere la presencia fsica del profesor ni el alumno cumplir con un horario establecido de clases , en este sistema el alumno decide el tiempo y espacio en el que desea llevar a cabo el proceso de enseanza aprendizaje. Aqu el estudiante trabaja solo o en grupo bajo la continua supervisin del profesor (facilitador) estableciendo una comunicacin bidireccional ya sea sncrona o asncrona con el estudiante con lo cual se promueve la formacin de habilidades y actitudes como el auto-aprendizaje, responsabilidad, liberta de interpretar por s mismos. Utilizando diversos medios ya sea impresos, audiovisuales, multimedia, TIC, etc.
Pueden existir varias concepciones en lo que respecta a educacin a
distancia, pero tanto en las impresas en el material como las expuestas por los compaeros en el foro se hace nfasis a las caractersticas enlistadas anteriormente. En mi opinin las caractersticas 1,2 y 6 de las enlistadas en la parte de arriba son la esencia en si de lo que es y distingue a la educacin a distancia de la educacin tradicional.
En lo que respecta a tecnologa educativa la mayora coincidimos que es
echar mano de los recursos a nuestro alcance ya sea medios de comunicacin como lo son impresos, multimedia, audiovisuales, etc, as como de procedimientos e instrumentos, todo de manera estructurada y bien definida para lograr el objetivo que la educacin persigue.
Lessig, Lawrence - Por Una Cultura Libre Cómo Los Grandes Grupos de Comunicación Utilizan La Tecnología y La Ley para Clausurar La Cultura y Controlar La Creatividad