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ALCALDA DE
SANTIAGO DE CALI
SECRE"RA DE EDUCAClN
CONSIDERANDO
Que mediante Resolucin No. 2749 del O3 de diciembre del ao 2002 el Ministero de
Educacin Nacional certific al Municipo de Santiago de Cali para asumir la
adminstracn autnoma de la educacin en su jurisdiccin;
Que en eI Artculo 2.3.2.1.3 del Decreto 1075 de 2015 (Decreto 3433 de 2OO8, Artculo
30), se establecen tres (3) modaldades de lcenca de funconamiento posibles de ser
expedidas (definitiva, condcional y brovisional) y los requisitos para su obtencin;
Que el artculo 2.3.2.1.4 del Decreto lO75 de 2015 (Decreto 3433 de 200,8, Artculo 40)
indica la informacin que debe contener la propuesta de proyecto educativo inicial como
parte de los requisitos para la obtencin de licencia de funcionamiento de educacin
formaI;
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ALCALDIA DE
SANTIAGO DE CALI
SECREIARA DE EDUCAClN
Que el artculo 2.3.2.1.6 de la citada norma (Decreto 3433 de 2008, Artculo 6O) indica
las causales por las cuales la secretara de educacin podr negar la licencia de
funcionamiento para la prestacin del servicio educativo frmal en los niveles .de
educacin preescolar, bsica y media;
Que el artculo 2.3.2.1.9 del Decreto 1075 de 2015 (Decreto 3433 de 2OO8, Artculo 90)
establece las novedades que requerirn solicitud de modificacin de la licencia de
funconamiento a la que anexar los sopories correspondien{es;
Que el artculo 2.3.3.1.4.2 del Decreto 1075 de mayo 26 de 2015 ((Decreto 3433 de
2OO8, Artculo 15) establece que cada establecimiento educativo goza de autonoma
para formular, adoptar y poner en prctica su propio proyecto educativo insttucional,
cuya adopcn y modficacn debe hacerse mediante un proceso de pariicipacin de
los diferentes estamentos integrantes de la comunidad educativa (Vase Sentencia.de
la Corte Cons{itucional T-1091/07);
Que la parte 6 del Decreto 1075 de mayo 26 de 2015 (Decreto 4904 de 2009)
reglamenta organizacin, oferia y funcionamiento de la prestacn servicio pblico de
educacin par el trabajo y el desarrollo humano.
Que el artculo 2.6.3.1 del Decreto 1075 de mayo 26 de 2015 (Decreto 4904 de 2OO9,
Artculo 2.1) establece que la institucin de educacn para el trabajo y el desarrollo
humano para ofrecer el servicio educativo debe tener licencia de funcionamiento o
reconocimiento de carcter oficial y obtener el registro de los programas a ofrecer;
Que l Artculo 2.6.3.4 del Decreto 1075 de mayo 26 de 2O15 (Decreto 4904 de 2009,
Artculo 2.4) orenta la informacn que debe contener la solicitud de licencia de
funcionamiento para la creacin de establec.imientos de educacin para el trabajo y el
desarrollo humano;
Que eI Ariculo 2.6.3.6 del Decreto lO75 de mayo 26 de 2O15 (Decreto 4904 de 20O9,
Ariculo 2.6) prev las novedades que implican solcitud de modificacin de la licenca
de funcionamiento`inicial.
Que el Artculo 2.6.4.8 deI Decreto 1075 de mayo 26 de 2015 (Decreto 4904 de 2009,
Artculo 3.8) establece los requisitos bsicos para registro de programas de educacin
para el trabajo y el desarrollo humano;
Que la Ley 1651 del 12 de julio de 2013 en su artculo 6 ordena que las instituciones de
educacin para el trabajo y desarrollo humano que decidan ofrecer programas de
idiomas debern obtener la ceriificacin en gestin de calidad, de la institucin y del
programa a ofertar, sin perjuicio del cumplimiento de los dems requisitos establecidos
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SANTIAGO DE CALI
SECRETARiA DE EDUCACIN
Que eI Decreto 1500 de 2009 expedido por eI Ministerio de Transporte establece los
requisitos para la consttucin, funcionamien{o y habilitacin de los Centros de
Enseanza Automovilstica, se determina su clasificacn y se dictan otras
disposiciones;
Que el Decreto OO19 de enero 10 de 2012 dicta normas para suprimir o modificar
regulaciones, procedimientos y trmites innecesarios existentes en la administracin
pblica.
En mrito de lo anterior,
RESUELVE
CAPTULO I
EDUCACIN FORIVIAL
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SECREIARA DE EDUCAClN
a. Fotocopia del concepto permitido de usos del suelo para actividad educativa en
los niveles escolares especficos y debidamente actualizado conforme al POT
vgente-
f. Fotocopia del Contrato o convenio de uso del bien inmueble cuyo objeto y
destinacin sea para establecimiento educativo; en caso de que la edificacin
sea tomada en arrendamiento, preferentemente con duracin mnima para una
cohorie de estudiantes. (tempo que tardan los estudiantes de un nivel educativo
para ser promovdos a otro: 3 aos en preescolar, 5 aos en primaria, por
ejemplo).
a. Fotocopia del conepto permitido de usos del suelo para actividad educativa en
los niveles escolares especficos y debidamente actualizado conforme al POT
vigente.
f. Contrato o convenio de uso del bien inmueble con duracin mnima para una
cohorte de estudantes (Entindase como el tempo que tardan los estudiantes
de un nivel educativo para ser promovidos a otro: 3 aos en preescolar, 5 aos
en prmaria, por ejemplo).
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SECRETARA DE EDUCACIN
Cuando por razones de fuerza mayor o caso foriuito el establecimiento educativo deba
cambar temporal o definitivamente de sede, considerando los requisitos y previa
autorizacin de la Secretaria de Educacn Municpal, el propietario deber informar a
la misma, las circunstancias que motivan el traslado y la direccin,donde ser prestado
el servicio, garantizando que la nueva sede sea igual o superor a la hasta entonces
utilizada, de igual manera la Secretara de E.ducacin har seguimiento a la oferia del
servicio educativo y establecer las condiciones y plazos .para la legalizacin de la
nueva sede, sin que el tiempo exceda el de la niciacin del calendario acadmico
siguiente.
a. Fotocopia del certificado de concep{o permitido de usos del suelo para actividad
educativa.
e. Copia de las actas de reunin deI Consejo Directivo en las cuales hayan
quedado consignadas la planeacin, ejecucin y evaluacin de cada etapa del
PrOCeSO.
Para la ampliacin del servico a otros niveles el establecimento educativo debe estar
clasificado en un rgimen de libertad de tarifas Vgilado o Regulado) y autorizacin de
stas mediante acto administrativo, previa autoevaluacin del ao anterior en el
aplicativo EVl del Ministerio de Educacin Naconal.
b. Copia de las actas de reunin deI Consejo Directivo en las cuales hayan
quedado consignadas la planeacin, ejecucn y evaluacin de cada etapa del
proceso.
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SECREIARl~A DE EDUCAClN
En consonancia con eI Ariculo 2.3.2.1.9 del Decreto 1075 de 2015, estas novedades
requieren la modificacn estructural deI Proyecto Educativo lnstitucional para lo cual
deber cumplirse previamente en el establecimento educativo un proceso smIar al de
construccin y adopcin deI PEl con base en las sguientes etapas: Agenda deI
proceso, formulacin y deliberacin, adopcin, modfcacones, plan operativo.
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a. Copa del acta de reunin del Consejo Directivo en la cual se adopta el cambio
de calendario y la forma en que se har la transcn de uno a otro.
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CAPTULO II
Requistos de la propuesta
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l. Contrato o convenio de uso del bien inmueble, en caso en que la edificacin sea
tomada en arrendamiento, preferentemente con duracin mnima para para el
tiempo de vigenca de los programas, es decir 5 aos.
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b. Ob{ener con concepto de pertinencia pedaggica con base en evaluacin hecha por
par acadmico.
c. Si se trata de programas del rea de la salud, contar con los equipos, elementos y
materiales bsicos para el funcionamiento de los programas, de acuerdo a lo
definido en el Acuerdo 114 de 201O
d. Contar con el concepto tcnico previo favorable de los convenios docencia servicio
otorgado por la Comisin lntersectorial para el Talento Humano en Salud. Aplica
solamente para programas en auxiliares en salud.
e. Realizar pago correspondiente por concepto de registro o renovacin de registro de
programas de educacin para el trabajo y el desarrollo humano. El pago se hace por
cada programa de formacin.
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(3oDEA9c>slo DE 2016)
h. Objetivos programa.
i. Defincin del perfil del egresado. Es la descripcin las que el estudiante debe haber
adquirido de con los estndares naconales o internacionales segn corresponda.
una vez culminado satisfactoriamente el programa respectivo.
k. Plan de estudios. el estructurado los contenidos curriculares del programa que debe
comprender:
l. Autoevaluacin institucional.
m. Organizacin adminstrativa.
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Lugares de prc{ica.
Convenios docencia servicio cuando se requieran. Los programas de formacn
de personal auxiliar en .las reas` de la salud, de mecnica dental y de
cosmetologa y del esttica integral, deben obtener el concepto tcnico previo por
parie la Comisin lntersectorial para el Talento Humano en Salud o quien haga
sus veces
o. Personal de formadores requeridos para el desarrollo del programa. Nmero,
dedicacin, niveles formacin o certificacin de las competencas laborales.
p. Reglamento de estudiantes y de formadores.
q. Financacin. Presupuesto de ingresos y egresos de recursos financieros que
permta el adecuado funcionamiento del programa durante la vigencia del registro.
r. lnfraestructura. Comprende las caractersticas de loS recursos fsicos y tecnolgicos
de los que disponga para el desarrollo del programa, que tenga en cuenta el
nmero de estudiantes y la metodologa.
s. Los programas de formacin personal auxiliar en las reas de la salud, de
mecnica dental y de cosmetologa y esttica integral, deben obtener e concepto
tcnico previo por parte de la Comisin lntersectorial para el Talento Humano en
Salud o quien haga sus veces, de que trata el literal c) del numeral 2 del artculo g
de Decreto 2006 de 2008.
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SECRETARA DE EDUCACIN
Una vez radicado el informe evaluativo por el par acadmico con concepto
favorable, Ia secretara de educacin notificar al establecimiento educativo (con
excepcin de los centros de enseanza automovIstica) los valores a cancelar por
derechos de trmite, al tenor de lo establecido en el Acuerdo Municipal 314 de 2014,
condicin sine qua non para la expedicin del acto administrativo de registro o de
renovacin de registro.
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SECRETARA DE EDUCACIN
2, Traslado de Sede
5. Cambo
_ del nombre del establecmiento
___educativo.
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c. Acta de reunin del Consejo Directvo de la institucin educatva en la cual se
adopta el nuevo nombre.
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SECREIARA DE EDUCAClN
RESOLUCIONNo.4143.O.21.6111 DE2016 `
ARTCULO DECIMO DCIMO TERCERO.-La presente resolucin deja sin efectos las
resoluciones No. 4143.0.21.2893 de 2015 y No. 4143.0.21.471 de enero 27 de 2O14
a partir de su publcacin.
PUBLIQUESE Y CUMPLASE
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Revis: Hawyd Andrs Escobar Bentez, Grupo Jurdico lnspeccin y Vigilancia -, L----
Aprob: Franc'isned Echeverry Alvarez, Coordinador lnspeccin y Vgilancia