ICSE APELLIDO: SOBRE N:

1 Parcial 2C 2016
TEMA 1 - 30/09/2016 NOMBRES: Duracin del examen: 1:15 hs.
DNI/CI/LC/LE/PAS. N: CALIFICACIN:
E-MAIL:
TELFONOS Particular: Celular: Apellido del evaluador:

PRIMERA PARTE:
En cada ejercicio, determine si la afirmacin es verdadera o falsa, y a continuacin elija el enunciado que justifica la
respuesta. Encierre con un crculo la letra que corresponde a su seleccin.
Cada ejercicio vale 1,5 puntos, y no se otorgan puntajes parciales (por ejemplo, si usted respondi bien la parte del V o
F, pero eligi mal la justificacin, no obtendr puntaje por ese ejercicio).
Ejercicio I:
Segn Romero, en la Con estas leyes, aumentaba la capacidad estatal para controlar y
conformacin del Estado A
disciplinar a las personas, as como para argentinizarlas.
nacional argentino (a V
partir de 1880) algunas Con estas leyes se aprob el voto secreto, universal y obligatorio
B para terminar con el fraude electoral.
medidas como la creacin
del Registro Civil, del Porque
Matrimonio Civil, el C Estas leyes eran un permanente reclamo de Yrigoyen y los radicales.
Servicio Militar
Obligatorio y la Ley 1420 F
de Educacin, cumplieron
Estas leyes eran un permanente reclamo de los inmigrantes llegados
D
un rol clave. al pas.

Ejercicio II:
Segn expresa en su
texto Vernica
Beyreuther, a los
gobiernos dictatoriales
no les preocupa la
legitimidad, ya que se
mantienen en el poder
por la fuerza.
A las dictaduras solo les importa mantener el orden social y para eso
A
se apoyan en su poder de represin.
V Las dictaduras no buscan legitimidad, eso es solo para las
B poliarquas y las democracias representativas, que se preocupan por
el voto de sus ciudadanos.
Porque
Todo gobierno, hasta una dictadura, necesita de elecciones para
C
legitimar su poder.
F Las dictaduras se consolidan apelando a un supuesto inters
D pblico, prometiendo mejorar la situacin social de la poblacin o
defenderla de amenazas externas.

SEGUNDA PARTE:
- En cada ejercicio, determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el casillero que
acompaa a cada una. No deje casilleros en blanco.
- Cada ejercicio vale 1 punto, y no se otorgan puntajes parciales, es decir, cualquier respuesta incorrecta implicar no
obtener puntaje en ese ejercicio.

Ejercicio III:
Segn se expresa en el texto de Patricio Gmez Talavera, la violencia juega un papel central en la conformacin del Estado. Esto
se debe a que

F El Estado domina a las personas por medio de las autoridades electas en elecciones democrticas.
El Estado puede compartir el uso de la violencia legtima dentro de un territorio determinado con otros
F
grupos polticos, como ser las guerrillas.
V El Estado ejerce el monopolio de la violencia fsica legtima dentro de un territorio determinado.
La violencia es el medio que elige el Estado para ejercer la dominacin sobre la sociedad, aunque debe
V
hacerlo de modo legtimo.

Ejercicio IV:
Segn Romero el xito electoral de la UCR en las presidenciales de 1916 se puede explicar por diversos factores, entre ellos:

F El apoyo que, desde el exilio, Juan D. Pern le dio a las candidaturas de Yrigoyen y luego a la de Alvear.

V La divisin de los conservadores en varios partidos que no pudieron acordar una nica frmula electoral.
La extensin por todo el pas de una red de locales partidarios (llamados comits) y punteros polticos que
V
en gran medida influa sobre el electorado.
La crisis econmica producida por la primera guerra mundial gener condiciones adversas para el
F
oficialismo conservador y lo perjudic en la eleccin.
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TALN PARA EL ALUMNO. Materia: Tema:
Recorte este taln y copie aqu sus respuestas.

Ejercicio I: Ejercicio III:

Ejercicio II: Ejercicio IV:

TERCERA PARTE:
Responda las preguntas en esta misma pgina. No podr agregar ms hojas.
Cada ejercicio tiene un puntaje mximo de 2,5 pero podr recibir puntajes parciales.

Ejercicio V:
Siguiendo el texto de Luis Alberto Romero explique las medidas econmicas implementadas en la primera presidencia de Pern
(1946-1952) poniendo especial nfasis en el llamado Plan Quinquenal.

El alumno podr responder caracterizando la poltica econmica peronista y el fuerte impulso a la

participacin del Estado en la direccin y regulacin de la economa. Podr sealar la importancia de la
nacionalizacin de inversiones extranjeras, principalmente de capital britnico y por qu apunta al
mercado interno. Telefona, Ferrocarriles. Fuerte impulso a Gas del Estado, Flota Mercante, etc.
Nacionalizacin del Banco Central. El alumno podr hacer referencia al Primer Plan Quinquenal. Defensa
del sector industrial instalado y expansin de las pautas vigentes de proteccin y facilidad. Proteccin
aduanera para evitar competidores, expansin del crdito por parte del Banco Industrial. Redistribucin
de ingresos a los sectores trabajadores. Mercado interno y defensa del pleno empleo. Deber explicar el
impulso al sector industrial en especial al de bienes de consumo, la creacin del IAPI, nacionalizacin de
los servicios pblicos, DINIE, las polticas de democratizacin del bienestar (aguinaldo), construccin de
escuelas y hospitales, SOMISA.

Ejercicio VI:
Explique las caractersticas principales del concepto poliarqua, segn lo expresado en el texto de Margarita Batlle.

El alumno deber hacer referencia al derecho a votar y ser votado; elecciones limpias y que todos los
votos deben valer lo mismo. A su vez mencionar que los funcionarios electos no deben ser
condicionados por personas sin representacin electoral; variedad de la informacin; libertad de
expresin y otros. Tambin se debe relacionar a la poliarqua con democracia real. Es importante definir
el marco institucin de la poliarqua y sus dos principios fundamentales, el de inclusin y el de
contestacin.

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TALN PARA EL ALUMNO. Materia: Tema:
Recorte este taln y copie aqu sus respuestas.

Ejercicio I: Ejercicio III:

Ejercicio II: Ejercicio IV: