Actividades que deben realizar en la Unidad 1:

U1. Actividad 1. Comparativo de tipos de planeacin

El propsito de esta actividad es que el (la) estudiante comprenda la

conceptualizacin planteada respecto a la planeacin estratgica, identificando
diferencias entre la planeacin tradicional y estratgica.

Revisa los recursos de la Unidad 1, una vez que los analizaste desarrolla las
siguientes preguntas en un documento de Word, te pido incluyas introduccion,
desarrollo de las preguntas, conclusiones y referencias.

Les pido suban el documento con la nomenclatura indicada a la plataforma.

En la actividad reflexionars sobre el concepto, importancia y diferencias entre

la planeacin tradicional y estratgica, con la finalidad de que identifiques las
diferencias y compares tus aportaciones.

1. Cul es la diferencia entre la planeacin tradicional y la planeacin

estratgica?

2. Cul es la importancia de desarrollar un un plan estratgico?

3. Cules son las diferencias entre una planeacin tradicional y la planeacin

estratgica para una PyME del sector servicios orientada al comercio formal de
artculos de decoracin para el hogar?

Foro: U1. Actividad 2. Foro: Importancia de la planeacin estratgica

El propsito del ejercicio es que el (la) estudiante sea ms analtico(a) respecto

a problemticas que suceden en las PyME, para que desarrolle

pertinentes.
Entra al foro de discusin e intercambia opiniones sobre las preguntas que
vienen planteadas en el mismo. Les pido una participacin activa.

U1. Evidencia de aprendizaje. Propuesta de plan estratgico

El propsito de esta actividad es que apliquen su conocimiento terico a la

realidad de una PyME.

En la actividad aplicarn todo el conocimiento terico y lo aplicarn en una

realidad cercana, ya que tienes que construir un modelo particular de un plan
estratgico que se adecue a una PyME de tu localidad que hayas elegido,
partiendo de los modelos estudiados:

1.2. Enfoques (o modelos) de planeacin estratgica

Realizarn una investigacin de campo en una PyME de la localidad con la que

trabajarn a lo largo de las tres unidades, en la que aplicarn la teora
aprendida, al desarrollar un modelo que considere las propuestas de los
enfoques vistos en la unidad, adaptadas a la PyME analizada, puesto que no
todas las empresa son iguales; siempre se deben adaptar los modelos.

Les pido suban el documento con la nomenclatura indicada a la plataforma.

Autoreflexiones

Al terminar la evidencia de aprendizaje es muy importante que elaboren la

autorreflexin. A partir de los cuestionamientos presentados, elabora tu
ejercicio y sbelo a la seccin Autorreflexiones.
Los invito a cada uno de ustedes, que cualquier comentario, duda o inquietud
que necesiten aclarar respecto al tema me lo hagan saber por este medio o por
correo electrnico.