UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE EDUCAO
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO

OFERTA DE DISCIPLINAS 2017.1

ALUNOS REGULARES
Caros ps-graduandos do PPGED:
1) A oferta de disciplinas se dar a partir da estrutura curricular NOVA, a ser implementada em
2017.1. Estudantes que j estejam no Programa podero cursar quaisquer disciplinas.
2) Os cdigos das disciplinas ainda no foram determinados pela PPg e sero acrescidos
posteriormente.
3) Poder haver acrscimo de alguma disciplina at o incio de fevereiro/2017.
4) A previso de incio do semestre letivo do PPGED 08/03/2017 (quarta-feira). Observar o
calendrio de matrcula ao final deste documento.

Disciplinas obrigatrias do Programa:

Disciplina: PPGE0100 FILOSOFIA DAS CINCIAS

Ementa: De carter introdutrio, a disciplina tem como eixo central uma reflexo sobre o
conhecimento cientfico, sua produo, sistematizao, acumulao e circulao.
Apresenta os domnios histricos da construo da cincia e discute os
fundamentos filosficos e epistemolgicos das interpretaes sobre a realidade.
Problematiza a relao entre cincia e filosofia, e procura religar cultura
cientfica e cultura humanstica.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Antnio Baslio
Dia da semana: 2 feira Data de incio: 13/03/2017
Horrio: 8h s 12h
Local: Sala 303 Setor VI
Observaes: Sem alunos especiais

Disciplina: PPGE0200 EDUCAO BRASILEIRA (Turma 1)

Ementa: A educao escolar brasileira segundo matrizes de pensadores modernos, que
concebem a escolarizao a partir de concepes de criana, de juventude e de
formao humana. O processo de expanso e consolidao da educao escolar
no Brasil. A educao brasileira no contexto atual.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Maria Ins Sucupira Stamatto
Dia da semana: 5 feira Data de incio: 09/03/2017
Horrio: 14h s 18h
Local: Sala 405 Setor VI
Observaes: Sem alunos especiais

Campus Universitrio Lagoa Nova 59078-970 Natal/RN

Telefone: (84) 3342-2270
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Disciplina: PPGE0200 EDUCAO BRASILEIRA (Turma 2)

Ementa: A educao escolar brasileira segundo matrizes de pensadores modernos, que
concebem a escolarizao a partir de concepes de criana, de juventude e de
formao humana. O processo de expanso e consolidao da educao escolar
no Brasil. A educao brasileira no contexto atual.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Marta Maria de Arajo
Dia da semana: Sexta-Feira Data de incio: 10/03/2017
Horrio: 14h s 18h
Local: Sala 405 Setor VI
Observaes: Sem alunos especiais

Mdulos OPTATIVOS do Programa:

Disciplina: PPGE0900 - TPICOS ESPECIAIS EM EDUCAO III

Ementa: Introduo a uma abordagem no campo da educao. Principais pressupostos de
trabalho, conceitos, instrumentos e tratamento das informaes. Principais linhas
de pesquisa em que utilizada.
Crditos: --- Carga horria: 20h
Professor(es): Isauro B. Nnez e Jos C. Otero Gutierrez (Universidade de Alcal / Espanha)
Dia da semana: A ser combinado Data de incio: 29/05/2016 a 10/06/2016
Horrio: A ser combinado
Local: A ser combinado
Observaes: --------

Disciplinas OPTATIVAS do Programa

Geral (todas as Linhas):

Disciplina: PPGE0300 - METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

Ementa: Anlise dos elementos terico-metodolgicos e tcnicos que possibilitem orientar
o planejamento e execuo do processo de ensino-aprendizagem no mbito da
docncia superior, estimulando a criao cultural, o desenvolvimento da
mentalidade cientfica e do pensamento crtico-reflexivo.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Roslia de Ftima e Silva, Rita de Cssia Magalhes e Gilberto Ferreira Costa
Dia da semana: 4 feira Data de incio: 08/03/2017
Horrio: 8h s 12h
Local: Sala 303 Setor VI
Observaes: No aceita alunos especiais

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LINHA 1: Educao e Incluso em Contextos Educacionais

Disciplina: PPGE1101 FUNDAMENTOS DE EDUCAO ESPECIAL I

Ementa: Estudo sobre a educao de pessoas com deficincia, transtornos do
desenvolvimento e altas habilidades / superdotao numa perspectiva histrica,
filosfica, poltica e legal. Reflexes sobre a reorganizao dos limites e das
estruturas de educao Especial e regular, com base em novos paradigmas.
Reflexo crtica sobre o processo de incluso na realidade mundial e brasileira.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Lcia de Arajo Ramos Martins
Dia da semana: 5 feira Data de incio: 09/03/2017
Horrio: 08:30h s 12:30h
Local: Sala 305 Setor VI
Observaes: Aceita at 5 alunos especiais

LINHA 2: Educao, construo das cincias e prticas educativas

Disciplina: PPGE2207 TPICOS DE HISTRIA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA DA

CINCIA I
Ementa: Leituras e discusses de textos de Histria, Filosofia e Sociologia da Cincia.
Epistemologia e a pesquisa em ensino de cincias. Contribuies da Histria, da
Filosofia e da Sociologia da Cincia para o ensino de cincias. Filosofia da
Cincia e a natureza do conhecimento cientfico. A Cincia como parte da
cultura.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Andr Ferrer P. Martins
Dia da semana: Quarta-feira Data de incio: 08/03/2017
Horrio: 14h s 16h
Local: Sala 402 Setor VI
Observaes: Aceita at 5 alunos especiais

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Disciplina: PPGE2201 CINCIAS DA COMPLEXIDADE E EDUCAO I

Ementa: O processo de construo e metamorfose das cincias modernas. Os fundamentos
antropolgicos do conhecimento. A emergncia e o estado da arte das cincias da
complexidade. A questo do Mtodo na cincia: mtodo como programa ou
como estratgia. O conceito de complexidade: categorias e noes de base.
Cincia, arte e literatura. O ateli no requer pr-requisito.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Maria da Conceio Xavier de Almeida
Dia da semana: Tera-feira Data de incio: 14/03/2017
Horrio: 14h s 16h
Local: Sala 301 Setor VI
Observaes: Aceita at 6 alunos especiais

Disciplina: PPGE2203 PRTICAS EDUCATIVAS EM MOVIMENTO I

Ementa: O pensamento de Paulo Freire. Origem, principais obras, principais conceitos.
Reorientao Curricular via abordagem temtica.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco
Dia da semana: Segunda-feira Data de incio: 13/03/2017
Horrio: 14h30 s 16h30
Local: Sala 301 Setor VI
Observaes: Aceita at 7 alunos especiais

LINHA 3: Educao, Comunicao, Linguagens e Movimento

Disciplina: PPGE3201 - ENSINO DE LITERATURA: A FORMAO DO PROFESSOR I

Ementa: Literatura como experincia esttica e formativa. Mediao na aula de literatura.
Diferentes aspectos da literatura e a formao do leitor. Literatura e escola.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Marly Amarilha
Dia da semana: 3 feira Data de incio: 14/03/2017
Horrio: 8h s 10h
Local: Sala 303 Setor VI
Observaes: No aceita aluno especial

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Disciplina: PPGE3203 - ENSINO DE LEITURA: TEORIA E PRTICA I

Ementa: Multimodalidade do texto. O texto literrio na sala de aula. Formao de
conceitos pela literatura. Literatura e seus suportes. O livro de literatura ilustrado.
Literatura e as mdias.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Marly Amarilha
Dia da semana: Tera-feira Data de incio: 14/03/2017
Horrio: 10h s 12h
Local: Sala 303 Setor VI
Observaes: No aceita aluno especial

LINHA 4: Educao, Representaes e Formao Docente

Disciplina: PPGE4104 FORMAO, DESENVOLVIMENTO E

PROFISSIONALIZAO DOCENTE
Ementa: Aprendizagem, Formao e Desenvolvimento profissional docente, como
dimenses estruturantes do processo de formao (inicial e continuada) dos
professores da Educao Bsica no contexto do sculo XXI. Aprendizagem e
formao como tipos de atividades. Estrutura da atividade de aprendizagem. As
necessidades formativas e o contexto da prtica profissional. Adulto como
categoria psicolgica. Espaos da aprendizagem formal e no formal dos
professores. Aprendizagem: diferentes abordagens. Os sentidos e significados do
sujeito que aprende e se forma. Fatores que influenciam na aprendizagem, na
formao e no desenvolvimento profissional do adulto professor. Ensino
desenvolvimentista da atividade profissional docente.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Betania L. Ramalho e Isauro Beltrn Nez
Dia da semana: Tera-feira Data de incio: 14/03/2017
Horrio: 14h s 18h
Local: Sala 402 Setor VI
Observaes: Aceita at 10 alunos especiais

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Disciplina: PPGE4101 ABORDAGENS TERICO-METODOLGICAS DA TEORIA

DAS REPRESENTAES SOCIAIS
Ementa: Estudo das principais abordagens terico-metodolgicas das representaes
sociais, suas razes epistemolgicas, articulaes no campo das Cincias e da
Cultura e implicaes para a pesquisa em Educao. Principais aplicaes no
contexto brasileiro e da UFRN, com nfase perspectiva scio-gentica, relao
entre representaes sociais e resistncia, bem como com a praxiologia.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Elda Silva do Nascimento Melo
Dia da semana: Quarta-feira Data de incio: 08/03/2016
Horrio: 8h s 12h
Local: Sala 304 Setor VI
Observaes: Aceita 15 alunos especiais

LINHA 5: Educao, Estudos Scio histricos e Filosficos da Educao

Disciplina: PPGE5105 - EDUCAO, CULTURA, HISTRIA E MEMRIA I

Ementa: Estudos sobre Memria e Documentao Histrica em Educao.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Marlcia Paiva
Dia da semana: Tera-feira Data de incio: 15/03/2017
Horrio: 8h s 12h (a confirmar)
Local: Sala 304 Setor VI
Observaes: ----

Disciplina: PPGE5203 - EDUCAO, HISTRIA, IMPRESSOS E LEITURA I

Ementa: Estudos sobre prticas de leitura e escrita; modos de ler; as formas de
aprendizagem e disseminao da leitura escolar.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Maria Arisnete C. de Morais
Dia da semana: Quinta-feira Data de incio: 09/03/2017
Horrio: 9h s 11h (a confirmar)
Local: Sala 304 Setor VI
Observaes: ----

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LINHA 6: Educao, poltica e prxis educativas

Disciplina: PPGE6103 - ESTADO E POLTICAS EDUCACIONAIS

Ementa: Teorias do Estado com destaque para as diferentes concepes de pensamento.
Concepo de estado na atualidade e a repercusso nas polticas educacionais.
Crditos: 4 Carga horria: 60h
Professor(es): Luciane Terra dos Santos Garcia
Dia da semana: Segunda-feira Data de incio: 13/03/2017
Horrio: 13:30h s 17:30h
Local: Sala 401 Setor VI
Observaes: Aceita at 5 alunos especiais

Disciplina: PPGE6202 - PESQUISA EM EDUCAO: PENSAR E ORGANIZAR O

CONHECIMENTO
Ementa: Pesquisa em educao: prtica racional e mtodo que orienta o pensar/refletir
sobre a realidade. Reconstruo do conhecimento fundada na disciplina
intelectual, na tica, na criatividade e como uma atividade prazerosa.
Pressupostos epistemolgicos, filosficos, sociolgicos da pesquisa em educao.
Os mtodos em pesquisa de educao.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Maria Aparecida de Queiroz
Dia da semana: Quinta-feira Data de incio: 09/03/2017
Horrio: 9h s 11h
Local: Sala 304 Setor VI
Observaes: Aceita at 5 alunos especiais

Disciplina: PPGE6206 - PRODUO DO CONHECIMENTO EM POLTICAS

EDUCACIONAIS I
Ementa: Estudo introdutrio da perspectiva terico-metodolgica dialtica e a relao com
a produo do conhecimento na rea das polticas educacionais eo objeto de
estudos dos ps-graduandos. Discusso e reordenamento dos projetos de pesquisa
dos alunos.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Maria Goretti Cabral Barbalho
Dia da semana: Quarta-feira Data de incio: 08/03/2017
Horrio: 9h s 11h
Local: Sala 305 Setor VI
Observaes: _

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LINHA 7: Educao, currculo e prticas pedaggicas

Disciplina: PPGE7210 SABERES E PRTICAS PEDAGGICAS EM CONTEXTOS

ESCOLARES E NO- ESCOLARES
Ementa: A educao de pessoas jovens e adultas como modalidade da educao bsica e
como prtica pedaggica em contextos no escolares. Especificidades culturais e
sociais de jovens e adultos inseridos em processos pedaggicos em contextos
escolares e no escolares. Experincias e movimentos de educao popular na
contemporaneidade.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Alessandro Azevedo
Dia da semana: Quarta-feira Data de incio: 08/03/2017
Horrio: 08:30h s 10:30h
Local: Sala 306 Setor VI
Observaes: Aceita at 10 alunos especiais

Disciplina: PPGE7201 CRIANA, INFNCIA, CULTURA E EDUCAO

Ementa: Relaes entre infncia e cultura e entre infncia cultura e educao a partir de
diferentes perspectivas tericas. Implicaes das relaes entre infncia e cultura
para o mbito da educao.
Crditos: 2 Carga horria: 30h
Professor(es): Denise Maria de Carvalho Lopes
Dia da semana: Quinta-feira Data de incio: 09/03/2017
Horrio: 8:30h s 10:30h
Local: Sala 303 Setor VI
Observaes: Aceita at 10 alunos especiais

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CALENDRIO DE MATRCULAS
Semestre 2017.1

MESTRADO E DOUTORADO (ALUNOS REGULARES):

MATRCULA ON-LINE

ETAPAS:
1. Matrcula mestrado e doutorado
Perodo: 03 e 06/03/2017 (sexta a segunda)
2. Validao pelos orientadores
Perodo: 07 e 08/03/2017 (tera e quarta)
3. Rematrcula mestrado e doutorado
Perodo: 09/03/2017 (quinta)
4. Validao pelos orientadores
Perodo: 10/03/2017 (sexta)

ALUNOS ESPECIAIS:
INSCRIES NO SITE DO PPGED

ETAPAS:
1. Inscries
Perodo: 13 e 14/02/2017 (segunda e tera)
3. Divulgao do resultado
Dia: 08/03/2017 (quarta)

INCIO DO SEMESTRE LETIVO 2017.1:

DIA: 08/03/2017 (quarta)

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