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Nutricin microbiana y
UNIDAD 7. Requerimientos de oxgeno
INTRODUCCIN
La nutricin es el proceso por el cual los seres vivos toman del medio donde habitan, los
compuestos qumicos que necesitan para llevar a cabo sus procesos energticos y
biosintticos que les permiten crecer y reproducirse.
Los requerimientos nutricionales de cada grupo microbiano estn dados por la composicin
qumica de las clulas que los constituyen y por sus caractersticas genticas las que
determinan sus propiedades fisiolgicas y su capacidad para utilizar y transformar los
compuestos que se encuentran en el ambiente en que se desarrollan.
OBJETIVOS
Algunos nutrientes constituyen los bloques a partir de los cuales la clula elabora
macromolculas estructurales y funcionales, mientras que otros sirven como donadores de
electrones (fuente de energa) y algunos ms como aceptores finales de electrones sin ser
incorporados directamente al material celular. A veces un mismo nutriente puede
desempear todas las funciones, lo que depender del tipo de microorganismo y de las
condiciones ambientales.
De acuerdo con estos criterios, los microorganismos se ubican en cuatro clases nutricionales
las que se describen en el cuadro 1. No obstante, la versatilidad fisiolgica de los
microorganismos determina que la clasificacin expuesta no sea de ninguna manera estricta,
como lo demuestran los siguientes ejemplos: algunos microorganismos fotoauttrofos crecen
tambin en la oscuridad comportndose como quimiohetertrofos. Esta versatilidad se
conoce con el trmino de facultativo. Asimismo, algunas bacterias y algas fotoautotrficas
son incapaces de sintetizar alguno de sus constituyentes celulares a partir de CO2, por lo que
generalmente viven asociadas con otros microorganismos que le proporcionan este
componente y cuando se les cultiva en medios artificiales es necesario suministrar ese
compuesto orgnico.
Es importante recalcar que aun cuando el grupo bacteriano es, desde el punto de vista
estructural, el ms simple de los microorganismos (procariotes); fisiolgicamente es el ms
complejo y el nico en el que se encuentran todos los tipos nutricionales descritos.
Cuadro1. Clasificacin nutricional de los microorganismos.
Ejemplos de
Clases Fuente de Fuente de
grupos
nutricionales energa carbono
microbianos
Algas y algunas
Fotoauttrofas Luz CO2, Carbonatos
bacterias
Compuestos Bacterias verdes y
Fotohetertrofas Luz
orgnicos rojas
Oxidacin de Bacterias
compuestos oxidantes del
*Quimioauttrofas inorgnicos como CO2 nitrgeno,
NH3, NO2- H2, H2S. hidrgeno, azufre
So, S2O3, Fe++ y hierro
Protozoarios,
Oxidacin de
Sustratos hongos y la
**Quimiohetertrofas compuestos
orgnicos mayora de las
orgnicos
bacterias
*Debido a la capacidad distintiva de crecer en medios estrictamente minerales, tambin se les denomina
quimiolittrofos (de la palabra griega lithos, roca).
**Estos microorganismos utilizan al mismo nutriente como fuente de carbono y de energa
A los compuestos orgnicos que actan como precursores o como constituyentes de material
celular y que no pueden ser sintetizados a partir de compuestos de carbono ms sencillos se
les llama colectivamente factores de crecimiento; stos, por su estructura qumica y accin
metablica, se dividen en tres clases:
Aminocidos, requeridos como constituyentes de protenas.
Purinas y pirimidinas, requeridos como constituyentes de los cidos nucleicos.
Vitaminas, representadas por diversos compuestos orgnicos que forman parte de
grupos prostticos o centros activos de numerosas enzimas.
Con base en las necesidades de factores de crecimiento, se emplean otros dos trminos:
Prottrofos, microorganismos capaces de cubrir todas sus necesidades a partir de la
fuente principal de carbono, por lo tanto no requieren factores de crecimiento.
Auxtrofos, son aquellos que requieren, de uno o ms nutrientes orgnicos adems
de la principal fuente de carbono.
Aceptores de electrones, en este caso los nitratos se reducen a nitritos, xidos de nitrgeno
y nitrgeno elemental a travs de un proceso desasimilatorio conocido como desnitrificacin.
Del mismo modo los sulfatos pueden ser reducidos a sulfuros. Ambos procesos se llevan a
cabo en condiciones de anaerobiosis.
El fsforo es asimilado como fosfatos de origen inorgnico u orgnico y forma parte de las
membranas celulares, del material gentico y del ATP. Concentraciones elevadas de fosfatos
inorgnicos determinan la inhibicin en el crecimiento de muchos microorganismos, aunque
algunos son tolerantes.
MATERIAL
Marcador o etiquetas
Mechero
Asa
Gradilla
Pipeta automtica (100 L) con puntas estriles
Tubos de 13 x 100 con 5.0 mL de solucin salina isotnica (SSI) estril
Tubos de 16 x 150 con tapn de rosca con 10 mL de los medios indicados en el cuadro 2.
(1 tubo con los medios 1, 2 y 3 y dos con los medios 4, 5 y 6.
Tubos de ensaye de 15 x 120 con tapn de rosca con 7 mL de medio fluido de tioglicolato
Portaobjetos
Pipetas de 1.0 mL estriles o Pasteur con bulbos de goma
Frasco gotero con solucin A del reactivo de Griess (cido sulfanlico)
Frasco gotero con solucin B del reactivo de Griess ( naftil amina)
Frasco gotero con reactivo de Nessler
Zinc en polvo
Incubadora a 37 C
Incubadora a 28 C
Cultivos de los siguientes microorganismos: Algas, nitrificantes, Azotobacter sp.,
Escherichia coli y Saccharomyces sp. Cepas de referencia (para determinar necesidades
de oxgeno molecular) en medios de cultivo lquido: Clostridium sp., Enterobacter sp.,
Micrococcus luteus, Pseudomonas aeruginosa y Streptococcus sp.
MTODO
NOTAS:
Evitar tocar los diferentes medios de cultivo con la punta de la pipeta.
Para inocular Clostridium sp. ser necesario obtener la muestra del fondo del tubo, y evitar
agitar el cultivo; del mismo modo depositar la muestra en el fondo del tubo a inocular. Este
procedimiento deber realizarse rpidamente.
4 5 6 4 5 6
6. Observar a los 2 das el desarrollo en los medios 3 a 6 y a los 21 das en los medios 1 y
2. Registrar los resultados en el cuadro 4.
7. Revelar, a los dos das, la presencia de amonio, nitritos y nitratos en los tubos 3 a 6, y a
los 21 das en los tubos 1 y 2. Para ello con una pipeta estril tomar una alcuota de cada
tubo y transferirla a dos portaobjetos:
a) Amonio. En uno de ellos agregar una gota del reactivo de Nessler. La formacin de un
precipitado de color amarillo-naranja o rojo ladrillo indica la presencia de amonio. El
color depende de la concentracin del ion.
RESULTADOS
Tiempo de incubacin
Clave del
(das)
medio de Microorganismo
2 21
cultivo
NH4+ NO2- NO3- NH4+ NO2- NO3-
1 Algas ND ND ND
2 Nitrificantes ND ND ND
3 Azotobacter ND ND ND
4 Escherichia coli ND ND ND
4 Saccharomyces ND ND ND
5 Escherichia coli ND ND ND
5 Saccharomyces ND ND ND
6 Escherichia coli ND ND ND
6 Saccharomyces ND ND ND
ND = No determinado, NH4+ (Amonio) + o , NO2- (Nitritos) + o , NO3- (Nitratos) + o
GUA DE OBSERVACIN
Transformacin
Funcin del N
despus de la
adicionado al
incubacin
fisiolgico
Presencia
Grupo
medio
NH4+
1 Algas NO2-
NO3=
NH4+
2 Nitrificantes NO2-
NO3=
NH4+
3 Azotobacter NO2-
NO3=
NH4+
4 Escherichia coli NO2-
NO3=
NH4+
4 Saccharomyces NO2-
NO3=
NH4+
5 Escherichia coli NO2-
NO3=
NH4+
5 Saccharomyces NO2-
NO3=
NH4+
6 Escherichia coli NO2-
NO3=
NH4+
6 Saccharomyces NO2-
NO3=
DISPOSICIN DE DESECHOS
BIBLIOGRAFA
Madigan, T. M., Martinko, M. J., Dunlap, V. P. & Clark, P. D. (2009). Brock. Biologa de los
microorganismos .Espaa: Pearson Educacin, S. A.
Ramrez-Gama, R. M., Luna, B., Velsquez, O., Vierna, L., Meja, A. G., Tsuzuki, M. G.,
Hernndez, L., Camacho, A. y Urza, M. C. (2011). Manual de Prcticas de Microbiologa
General. Mxico: UNAM, Facultad de Qumica.
Tortora, J.G., Funke, R.B. y Case, L.C. (2007). Microbiology an introduction. San Francisco:
Pearson Education Inc.