AK115159 Perilaku Organisasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PERILAKU ORGANISASI
(KODE : ME115157)
GL. HERY PRASETYA, SE, MM

NIDN : 0627026701
FAKULTAS EKONOMI
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
UNIVERSITAS SATYA NEGARA INDONESIA (USNI)
JAKARTA
2016
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah perilaku organisasi merupakan mata kuliah pilihan yang diselenggarakan di Program Studi
Manajemen dan Akuntansi. Mata kuliah ini membahas tentang pengertian perilaku organisasi, sikap dan
kepuasan kerja, kepribadian dan nilai, persepsi dan pengambilan keputusan, motivasi, perilaku kelompok,
kerja tim, komunikasi, kepemimpinan, kekuasaan dan politik, konflik dan negosiasi, serta budaya organisasi
yang dilakukan dalam suatu organisasi. Pendekatan yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah
pendekatan teoritis dan analisis kasus-kasus yang relevan dengan materi perilaku organisasi.
B. Tim Pengajar
No Nama Dosen No. Telp / HP Email
1 GL. Hery Prasetya, SE, 081 129 8538 herianov@gmail.co
MM m
C. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami permasalahan atau isu-isu
penting dalam perilaku organisasi, melakukan analisis kasus dengan menggunakan konsep dan metode-
metode untuk memecahkan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan perilaku yang ada dalam
organisasi.
D. Bahan Bacaan (Referensi)

1. Stepphen P Robbins Timothy A Judge (2015), Perilaku Organisasi, Salemba Empat, Edisi 16.
2. Krietner, Robert & Kinichi, Angelo (2004), Organizational Behavior, 7 th edition, McGraw Hill
3. Greenberg, Jerald (2003), Behavior in Organization, 8 th edition, Prentice Hall
E. Metode Pembelajaran
Agar dapat mencapai tujuan pembelajaran, maka metode pengajaran dilakukan dengan menggunakan
metode pembelajaran Small Group Discussion (SGD), Cooperative Learning (CL) dan Case Study.
F. Tugas
1. Mahasiswa membuat makalah secara kelompok sesuai dengan materi yang dibahas.
2. Mahasiswa membuat presentasi untuk diskusi kelompok.
3. Mahasiswa mengerjakan studi kasus.
G. Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa diberikan dengan bobot sebagai berikut :
a. Kehadiran 10%
b. Tugas 20%
c. Ujian Tengah Semester (UTS) 30%
d. Ujuan Akhir Semester (UAS) 40%
Fakultas : Ekonomi Mata Kuliah : Perilaku Organisasi
Program Studi : Manajemen Kode/SKS : ME115157 / 2 SKS
Dosen Pengampu : GL. Hery Prasetya, SE, MM Semester : 3 (tiga)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami permasalahan atau isu-isu penting
dalam perilaku organisasi, melakukan analisis kasus dengan menggunakan konsep dan metode-metode untuk
memecahkan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan perilaku yang ada dalam organisasi.
Ming Kemampuan Bahan Kajian Metode Wakt Tugas/Latih Kriteria Bobo Refere
gu Akhir Yang (Materi Pelajaran) Pembelajar u an yang Penilaian t nsi
ke- Diharapkan an Belaja harus (Indikator) Nilai
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa Penjelasan Prosedur Pembelajaran 1, 2 dan
memahami Perkuliahan, RPS, kooperatif 3
kontrak Tugas, Ujian dan 15
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

perkuliahan Sistem Penilaian
selama satu Apa itu Perilaku
semester Organisasi (PO) :
Mahasiswa dapat o Konsep Dasar, 20
memahami Tujuan dan Ruang 10
konsep dasar, Lingkup PO
tujuan, ruang o Definisi PO
lingkup dan o Disiplin yang 20
disiplin yang Berkontribusi
berkontrihbusi dalam Bidang PO 20
serta tantangan o Beberapa Hal
dan peluang Mutlak dalam PO 15
dalam PO o Tantangan dan
Peluang dalam PO
2 Mahasiswa dapat Keragaman dalam Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Organisasi : kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan o Keragaman : kecil Presentasi dan makalah
keragaman, Karakteristik Pembelajaran diskusi Presentasi,
karakteristik Demografis, kooperatif Mengerjakan menjawab
biografis, Tingkat-Tingkat Studi Kasus tugas kasus dan
kemampuan Keragaman dan 25 menyanggah
serta Diskriminasi Kebenaran
implementasi o Karakteristik analisis
strategi Biografis : Umur, kasus
manajemen Jenis Kelamin, Ras 25
keragaman dan Etnis,
dalam PO Disabilitas
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

o Kemampuan : 25
Intelektual, Fisik
dan Peran
Disabilitas 25
o Mengimplementasi
kan Strategi
Manajemen
Keragaman
3 Mahasiswa dapat Sikap dan Kepuasan Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Kerja : kelompok 50 makalah penulisan 3
menjelaskan o Sikap Kerja kecil 50 Presentasi dan makalah
sikap kerja dan o Kepuasan Kerja Pembelajaran diskusi Presentasi,
kepuasan kerja kooperatif Mengerjakan menjawab
dalam PO Studi Kasus tugas kasus dan
menyanggah
Kebenaran
analisis
kasus
4 Mahasiswa dapat Emosi dan Suasana Diskusi Membuat
Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Hati : kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan o Pengertian Emosi kecil 20 Presentasi dan makalah
pengertian emosi dan Suasana Hati Pembelajaran 15 diskusi Presentasi,
dan suasana o Emosi Pekerja kooperatif 20 Mengerjakan menjawab
hati, emosi o Teori Peristiwa Studi Kasus 15 tugas kasus dan
pekerja, teori Afektif 15 menyanggah
peristiwa afektif, o Kecerdasan Kebenaran
kecerdasan dan Emosional analisis
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

pengaturan o Pengaturan Emosi 15 kasus
emosional serta o Aplikasi PO
aplikasi PO Terhadap Emosi
Terhadap Emosi dan Suasana Hati
dan Suasana
Hati
5 Mahasiswa dapat Kepribadian dan Nilai Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan : kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan o Pengertian kecil 20 Presentasi dan makalah
kepribadian dan Kepribadian dan Pembelajaran diskusi Presentasi,
nilai -nilai Nilai kooperatif Mengerjakan menjawab
individu yang o Mengaitkan Studi Kasus tugas kasus dan
dilakukan di Kepribadian dan 40 menyanggah
tempat kerja Nilai-Nilai Individu 40 Kebenaran
serta nilai-nilai di Tempat Kerja analisis
internasional o Nilai-Nilai kasus
yang diterapkan Internasional
dalam PO
6 Mahasiswa dapat Persepsi dan Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Pengambilan kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan Keputusan kecil 10 Presentasi dan makalah
tentang persepsi, Individual : Pembelajaran diskusi Presentasi,
hubungan o Pengertian kooperatif 15 Mengerjakan menjawab
persepsi dengan Persepsi Studi Kasus tugas kasus dan
pengambilan o Persepsi Orang : menyanggah
keputusan Teori Atribusi Kebenaran
individu dan o Hubungan Antara 15 analisis
organisasi, etika
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

dalam Persepsi dan 20 kasus
pengambilan Pengambilan
keputusan, serta Keputusan
pengambilan Individual 20
keputusan kreatif o Pengambilan
dan inovasi Keputusan
dalam organisasi Organisasi
o Etika dalam 20
Pengambilan
Keputusan
o Pengambilan
Keputusan Kreatif
dan Inovasi dalam
Organisasi
7 Mahasiswa dapat Konsep Motivasi : Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan o Pengertian kelompok 10 makalah penulisan 3
menjelaskan Motivasi kecil Presentasi dan makalah
pengertian dan o Teori Awal Pembelajaran 20 diskusi Presentasi,
teori awal Mengenai Motivasi kooperatif Mengerjakan menjawab
tentang motivasi, o Teori Motivasi Studi Kasus 25 tugas kasus dan
teori motivasi, Kontemporer menyanggah
motivasi dengan o Motivasi dengan Kebenaran
desain pekerjaan Desain Pekerjaan : analisis
dan imbalan Model 25 kasus
untuk Karakteristik
memotivasi Pekerjaan
pekerja o Menggunakan 20
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Imbalan untuk
Memotivasi Para
Pekerja
8 UTS 30%
9 Mahasiswa dapat Dasar dari Perilaku Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Kelompok: kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan o Mendefinisikan kecil Presentasi dan makalah
definisi dan dan Pembelajaran diskusi Presentasi,
klasifikasi Mengklasifikasikan kooperatif 25 Mengerjakan menjawab
kelompok, tahap- Kelompok Studi Kasus tugas kasus dan
tahap o Tahap-tahap menyanggah
pengembangan dalam 25 Kebenaran
kelompok, Pengembangan analisis
properti Kelompok kasus
kelompok dan o Properti
pengambilan Kelompok :
keputusan Peranan, Norma, 25
kelompok Status. Besaran,
Kekompakan, dan 25
Keragaman
o Pengambilan
Keputusan
Kelompok
10 Mahasiswa dapat Memahami Kerja Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan Tim : kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan o Pengertian kecil 15 Presentasi dan makalah
pengertian dan Kelompok dan Tim Pembelajaran diskusi Presentasi,
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

perbedaan o Perbedaan antara kooperatif 20 Mengerjakan menjawab
antara kelompok Kelompok dan Tim Studi Kasus 15 tugas kasus dan
dan tim, tipe-tipe o Tipe-Tipe Tim menyanggah
tim, bagaimana o Menciptakan Tim 15 Kebenaran
menciptakan dan yang Kreatif analisis
mengubah o Mengubah Individu 20 kasus
individu menjadi Menjadi Pemain
pemain tim yang Tim 15
kreatif o Tim dan Kualitas
Manajemen
11 Mahasiswa dapat Komunikasi : Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan o Pengertian dan kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan Fungsi Komunikasi kecil 10 Presentasi dan makalah
pengertian, o Proses Komunikasi Pembelajaran 10 diskusi Presentasi,
fungsi, proses, o Arah dalam kooperatif 10 Mengerjakan menjawab
arah, mode, Komunikasi Studi Kasus 10 tugas kasus dan
saluran o Komunikasi 10 menyanggah
komunikasi, Organisasi Kebenaran
komunikasi o Mode Komunikasi 10 analisis
organisasi, o Pilihan dalam kasus
komunikasi yang Saluran 10
persuasif dan Komunikasi
hambatan- o Komunikasi yang
hambatan 15
Persuasif
komunikasi yang 10
o Hambatan-
efektif
Hambatan pada
Komunikasi yang
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Efektif
o Implikasi Global
12 Mahasiswa dapat Kepemimpinan : Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan o Pengertian kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan Kepemimpinan kecil 10 Presentasi dan makalah
pengertian dan o Teori Sifat, Pembelajaran diskusi Presentasi,
teori tentang Perilaku, kooperatif Mengerjakan menjawab
kepemimpinan, Kontingensi, Studi Kasus tugas kasus dan
kepemimpinan Pertukaran 20 menyanggah
karismatik, Pemimpin-Anggota Kebenaran
transformasional o Kepemimpinan analisis
dan autentik, Karismatik dan 15 kasus
tantangan Transformasional
kepemimpinan, o Kepemimpinan
serta bagaimana yang Autentik : 15
menemukan dan Etika dan
menciptakan Kepercayaan
para pemimpin o Tantangan bagi 15
yang efektif Membangun
Kepemimpinan
o Menemukan dan 15
Menciptakan Para
Pemimpin yang
Efektif
13 Mahasiswa dapat Kekuasaan dan Politik Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan : kelompok 5 makalah penulisan 3
menjelaskan o Pengertian kecil Presentasi dan makalah
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

pengertian dan Kekuasaan Pembelajaran diskusi Presentasi,
perbedaan o Perbedaan kooperatif 10 Mengerjakan menjawab
kepemimpinan Kepemimpinan Studi Kasus 10 tugas kasus dan
dengan dengan Kekuasaan 10 menyanggah
kekuasaan, dasar o Dasar Kekuasaan Kebenaran
kekuasaan, o Kekuasaan Taktik analisis
kekuasaan taktik, o Bagaimana 15 kasus
kekuasaan Kekuasaan dapat
mempengaruhi Mempengaruhi
orang, politik : Orang-Orang
kekuasaan o Pelecehan Seksual 15
beraksi, : Kekuasaan yang
penyebab dan Tidak Seimbang di 15
konsekuensi dari Tempat kerja
perilaku politik,
o Politik : Kekuasaan
serta etika dalam Beraksi 10
perilaku o Penyebab dan
berpolitik. Konsekuensi dari 10
Perilaku Politik
o Etika dalam
Perilaku Berpolitik
14 Mahasiswa dapat Konflik dan Negosiasi Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan : kelompok 25 makalah penulisan 3
menjelaskan o Pengertian Konflik kecil 25 Presentasi dan makalah
pengertian o Tipe dan Locus Pembelajaran 25 diskusi Presentasi,
konflik dan Konflik kooperatif 25 Mengerjakan menjawab
negosiasi, tipe o Proses Konflik Studi Kasus tugas kasus dan
(CP r Dikerjakan
pertemuan) (meni
t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

dan locus konflik, o Definisi Negosiasi menyanggah
serta proses Kebenaran
konflik dalam analisis
organisasi kasus
15 Mahasiswa dapat Budaya Organisasi : Diskusi Membuat Isi dan 1,5% 1, 2 dan
memahami dan o Pengertian Budaya kelompok makalah penulisan 3
menjelaskan Organisasi kecil 10 Presentasi dan makalah
pengertian, apa o Apa yang Pembelajaran diskusi Presentasi,
yang dilakukan, Dilakukan oleh kooperatif 15 Mengerjakan menjawab
bagaimana Budaya Studi Kasus tugas kasus dan
menciptakan, o Menciptakan dan menyanggah
mempertahanka Mempertahankan 15 Kebenaran
n, dan Budaya analisis
mempelajari o Bagaimana Para kasus
budaya, Pekerja 15
bagaimana Mempelajari
menciptakan Budaya
budaya o Menciptakan 15
organisasi yang Budaya Organisasi
beretika dan yang Beretika 15
positif dalam o Menciptakan
suatu organisasi Budaya Organisasi 15
serta hubungan yang Positif
spiritual dan o Spiritualitas dan
budaya
Budaya Organisasi
organisasi
16 UAS 40%
Jakarta, Januari 2016
Penyusun, Menyetujui, Mengetahui,

Ketua Jurusan Manajemen Dekan Fakultas Ekonomi
(GL. Hery Prasetya, SE, MM) (Nia Tresnawati, SE, M.Ak) (Adolpino Nainggolan, SE, M.Ak)

AK115159 Perilaku Organisasi

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

AK115159 Perilaku Organisasi

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

GL. HERY PRASETYA, SE, MM

C. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

D. Bahan Bacaan (Referensi)

G. Evaluasi Hasil Pembelajaran

Fakultas : Ekonomi Mata Kuliah : Perilaku Organisasi

Program Studi : Manajemen Kode/SKS : ME115157 / 2 SKS

Dosen Pengampu : GL. Hery Prasetya, SE, MM Semester : 3 (tiga)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Penyusun, Menyetujui, Mengetahui,

Vous aimerez peut-être aussi