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II Concurso de Econegocio Escolar Regin Junn

FORMATO N 01

OFICIO DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

. de. del 2012

OFICIO N - 2012 - /D
Seor,
Director de la UGEL.

Con Atencin COORDINADOR PIT PIR LCD DE VIDA REGION JUNIN


UGEL Satipo (3er Piso Oficina DEVIDA)

ASUNTO: PRESENTACION DEL PLAN DE ECONEGOCIO ESCOLAR


Es grato dirigirme a Usted, con el propsito de presentarle el Plan de
Econegocio Escolar, denominado

....

., a fin de participar en el II Concurso de Eco-negocios Escolares


2012, promovido por la Actividad Fortalecimiento de la Educacin
Ambiental en suelos degradados por cultivos ilcitos en el mbito de
DEVIDA Regin Junn.

A la espera de su gentil atencin.

Atentamente,

Datos Complementarios:
II.EE. :
.
NIVEL :
.
LOCALIDAD :
.
DISTRITO :
.
PROVINCIA :
.
Actividad Fortalecimiento de la Educacin Ambiental PIRDAIS DEVIDA
MSN DE CONTACTO: 2012
..
TELEFONO DE CONTACTO:

II Concurso de Econegocio Escolar Regin Junn

ANEXOS

Actividad Fortalecimiento de la Educacin Ambiental PIRDAIS DEVIDA


2012
II Concurso de Econegocio Escolar Regin Junn

FORMATO N02

FORMATO DE LA ESTRUCTURA DEL ECONEGOCIO ESCOLAR

Nivel de Educacin:

Nombre del Eco-negocio Escolar:

Problema Ambiental Identificado:

1. DATOS GENERALES
1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

1.2. NIVEL EDUCATIVO (marcar con una X)

Inicial Primaria Secundari


a
1.3. DATOS DE LA I.E.

Cantidad de Cantidad de
Docentes Estudiantes
1.4. UBICACIN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

DEPARTAMENTO PROVINCIA
DISTRITO LOCALIDAD
DIRECCION

La localidad es rural o urbana? (marcar con un X)

RURAL URBANO

1.5. COMPOSICION DE LOS INTEGRANTES DEL PLAN DE


ECONEGOCIOS ESCOLAR

(Marcar con una X, segn corresponda)

Actividad Fortalecimiento de la Educacin Ambiental PIRDAIS DEVIDA


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El Plan de Eco-negocio Involucra en su:

Elaboraci Ejecuci Elaboracin y


n n Ejecucin

De acuerdo a lo marcado en este cuadro anterior, rellenar los


cuadros segn corresponda

SI NO CANTIDAD
Director
Docentes Promotores
Ambientales
Otros Docentes
Estudiantes Hombres
Estudiantes Mujeres
Personal Administrativo
CONEI
APAFA
Otras Instituciones Pblicas o
Privadas

Mencionar la Institucin Pblica o Privada


.

1.6. PERSONA DE CONTACTO

(Datos de la persona con quien debe efectuarse la comunicacin)

APELLIDO APELLIDO
DNI PATERNO MATERNO NOMBRE
Nombr
e

Celula
RPM Telfono Fijo r

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Correo Electrnico

2. NUESTRO ECONEGOCIO ESCOLAR


2.1. DESCRIPCION DEL ECONEGOCIO
Nuestro Plan de Eco-negocio Escolar consiste especficamente en:
(Descripcin general y precisa del Eco-negocio, y que no debe superar el
espacio indicado).

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2.2. FUNDAMENTO DEL ECONEGOCIO


Cul es la contribucin de su Eco-negocio al cuidado ambiental y
al desarrollo sostenible? (describir brevemente en el recuadro
indicado)

2.3. CLIENTES PARA EL ECONEGOCIO


Quines sern nuestros clientes potenciales?
(Describir los posibles compradores o usuarios del Eco-negocio)

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DESCRIPCION DE LA PROMOCION Y COMERCIALIZACION DEL


ECONEGOCIO
Cmo se ofrecer nuestros productos o servicios y como es que
se va a comercializar?

2.4. VENTAJA COMPETITIVA DEL ECONEGOCIO

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Qu hace que su I.E. y el Eco-negocio que propone sea superior a
otros?
(Describir brevemente en el espacio indicado)

2.5. SOSTENIBILIDAD DEL ECONEGOCIO


Sustente las razones que hace que su Eco-negocio Escolar sea
Rentable y Sostenible en el tiempo. (Describir brevemente,
contestando las 04r interrogantes de la Gua)

MENCIONAR LA CANTIDAD DE PRODUCTOS O SERVICIOS QUE SE


VA A OFRECER
(En caso se van a producir varios productos, mencionar por cada
producto la cantidad a producir, Ejm: Biohuerto:(lechugas,
rabanitos, pepino, etc))

CANTIDAD UNIDAD DE PRODUCTO O SERVICIO


MEDIDA

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2.6. FINANCIAMIENTO Y PRECIOS DEL ECONEGOCIO


A. IDENTIFICA TODO LO QUE SE NECESITA PARA LA IMPLEMENTACION
DEL ECONEGOCIO
Identificar todo lo que se necesita para la implementacin del Eco-negocio, en
la Etapa de Produccin y Venta, luego verifica que es lo que tienen y que es lo

ETAP
A SE NECESITA YA TENEMOS NO TENEMOS
PRODUCCION
VENTA

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que les falta adquirir. (Hacer una lista de todos los Insumos, Herramientas,
Conocimiento, Servicios y Otros)

En caso el Formato no alcance, puede adicionar un anexo, haciendo


referencia al punto.

B. IDENTIFICA LOS COSTOS EN NUEVOS SOLES DE LOS QUE NO


TENEMOS
Identifica todos los costos de los que no tenemos, de acuerdo a los
costos que se harn una sola vez (costos fijos), y aquellos que se
harn frecuentemente (costos variables).
(Diferenciar bien entre costos fijos y costos variables, los precios
deben ser reales acorde al mercado)

COSTOS COSTOS COSTO


SOLO UNA FRECUENTES TOTAL EN
NO TENEMOS
VEZ (Costo (Costos NUEVOS
Fijo) Variables) SOLES
a b c d

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COSTO TOTAL EN NUEVOS SOLES (Sumatoria total de la


columna d)

(En caso el formato no alcance, puede adicionar un anexo, haciendo


referencia a este punto)

C. ESTABLECE EL PRECIO Y LA GANANCIA DEL PRODUCTO O SERVICIO


Establece el Precio de Venta, la Cantidad a Producir y el Ingreso Total
(Para el ingreso total, multiplicar la Cantidad por el precio de venta
unitario), (Para determinar el Precio de Venta Unitario, aplicar el 20%
de Margen de Ganancia al Costo Unitario si es un producto nuevo en
el mercado, si el producto ya existe en el mercado aplicar ese mismo
precio de venta).

PRECIO DE
CANTIDA INGRESO
PRODUCTO O SERVICIO VENTA
D TOTAL
UNITARIO

TOTAL DE INGRESOS EN NUEVOS SOLES


(a)

COSTO TOTAL (La Sumatoria total del Cuadro B, del


2.6) (b)

GANANCIA TOTAL EN NUEVOS SOLES


(c) = (a) (b)
Nota: El Monto del Cuadro (c) debe ser positivo, porque el Eco-negocio tiene
que generar ganancias.
Nota:Ganancia
ADJUNTAR MEDIOS
por DEGanancia
Persona: VEREFICACION O EVIDENCIAS SI LO
Total (c)/Total
TUVIERA, COMO SON:Participantes (1.5)

Fotografas.
Encuestas.
Proformas.
Carta de Intensin de Venta.
Actividad Fortalecimiento
Experiencias dede
Exitosas la su
Educacin Ambiental
Eco-negocio en otrasII.EE.
PIRDAIS
o DEVIDA
Regiones del Pas. 2012
Convenios con Instituciones, etc.
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ANEXO N 03

FORMATO N 03
ACREDITACION POR PARTE DEL DIRECTOR DE LA I.E. DE LA
PARTICIPACION DE LOS INVOLUCRADOS EN EL DESARROLLO DEL PLAN
DE ECONEGOCIOS ESCOLAR

La Institucin Educativa,
, de Nivel
Educativo................................., representado por el Seor Director (a)

,con DNI N
., acredito a los Docentes Promotores
Ambientales y Estudiantes, para que puedan realizar la Exposicin en la Feria
del II Concurso de Econegocios Escolares, en caso de pasar a la segunda
Etapa.

A continuacin detallamos los datos:

N DE ORDEN APELLIDOS NOMBRES DNI


Docentes
Promotores
Ambientales

Estudiantes

(Como mximo debern participar 02 Docentes Promotores Ambientales y 03


Estudiantes)

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________________________
Firma y Sello del Director

ANEXO N04

FICHA DE CRITERIOS DE EVALUACION

FORMATO N 02

Ficha de Evaluacin del Eco-negocio Escolar

Institucin Educativa:

Nivel Educativo:

.
Jurisdiccin UGEL:

.
Nombre del Plan de Eco-negocio Escolar:

I. Criterios de elegibilidad del Plan de Econegocio Escolar


Cumple:
Criterios Indique SI o
NO
1.- El Econegocio Escolar no es copia de Otro Plan de Econegocio
Escolar
2.- El Econegocio Escolar se ha elaborado en funcin a una
Problemtica Ambiental
3.- El Econegocio Escolar Genera Ganancias (Sinnimos: Utilidad,

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Beneficios, Dinero)
Total de Criterios Cumplidos
Solamente si la propuesta cumple con los cuatro criterios, pasar a la siguiente
seccin. En caso contrario, acaba el proceso y no se evala la propuesta.

II. Evaluacin de los Criterios de Seleccin del Plan de Eco


Negocios Escolar
PUNTAJE DEL
FACTORE COMIT
VARIABLES/INDICADOR
S INDICAD PUNTAJ
OR E
CALIFICACIN PARA LA PRIMERA ETAPA
I.- CRITERIOS GENERALES
El Eco negocio, Utiliza Recursos de su I.E. y Localidad 5
El Eco negocio, Utiliza solamente Recursos de su I.E. 3
1.4
El Eco negocio, Utiliza Recursos de Otras I.E. Localidad 1
En el Proceso de Elaboracin y/o Implementacin, participan todo 5
1.- CARACTERSTICAS DE LOS POSTULANTES

los involucrados de la I.E. ms Instituciones Pblicas o Privadas.


En el Proceso de Elaboracin y/o Implementacin, del Eco negoci, 3
participan solamente Director, Docentes, Promotores Ambientales,
1.5
Estudiantes y Personal Administrativo
En el Proceso de Elaboracin y/o Implementacin, participan 1
solamente Docentes, Promotores Ambientales, y Estudiantes.
La Participacin de los Estudiantes Mujeres en el Proceso de 5
Elaboracin y/o Implementacin del Eco negocio Supera el 50%
La Participacin de las Estudiantes Mujeres en el Proceso de 3
1.5 Elaboracin y/o Implementacin del Eco negocio est entre el 25%
al 50%
La Participacin de las Estudiantes Mujeres en el Proceso de 1
Elaboracin y/o Implementacin del Eco negocio es hasta el 25%
La Presentacin del Plan de Eco negocios Escolar cumple con los 5
Lineamientos del Formato N02, Estrictamente?
La Presentacin del Plan de Eco negocio Escolar cumple con los 3
lineamientos del Formato N 02, solo en un 12 a 14 Puntos de la
1.4
Estructura.
La Presentacin del Plan de Eco negocio Escolar cumple con los 1
Lineamientos del formato N 02, solo en un 08 a 11 Puntos de la
Estructura.

II.- CRITERIOS ESPECFICOS


La Descripcin del Econegocio vincula las 05 interrogantes de la
5
GUA.
DEL
La Descripcin del Econegocio vincula solamente 04 interrogantes de
ECONEGOCIO 3
2.1 la GUA.
ESCOLAR
La Descripcin del Econegocio vincula solamente 03 interrogantes de
1
la GUA.
Contribuye el Econegocio al cuidado ambiental y al Desarrollo
5
Sostenible (vincula las 03 interrogantes de la GUA)
Contribuye el Ecobegocio al cuidado ambiental y al Desarrollo
3
FUNDAMENTO Sostenible(vincula las 02 Interrogantes de la GUA)
DEL 2.2
ECONEGOCIO Contribuye el Econegocio al cuidado Ambiental y al Desarrollo
1
Sostenible(vincula solo 01 interrogante de la GUA)

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Ha identificado a los Clientes Potenciales, sus caractersticas
principales de (edad, sexo, rural/Urbano, Personalidad, Intereses,
5
Estilos de vida, entre otros), y si realmente estarn satisfechos estos
clientes?
Ha identificado a los Clientes Potenciales, sus caractersticas
principales de (edad, sexo, rural/Urbano, Personalidad, Intereses,
2.3 3
Estilos de vida, entre otros), y si realmente estarn satisfechos estos
clientes?
MERCADO Ha identificado a los Clientes Potenciales, sus caractersticas
DELECONEGO principales de (edad, sexo, rural/Urbano, Personalidad, Intereses,
1
CIO Estilos de vida, entre otros), y si realmente estarn satisfechos estos
clientes?
Cmo se ofrecern nuestros productos o servicios y como se va a
5
comercializar, Descripcin Precisa.
Cmo se ofrecern nuestros productos o servicios y como se va a
2.3 3
comercializar, Descripcin Precisa.
Cmo se ofrecern nuestros productos o servicios y como se va a
1
comercializar, Descripcin Precisa.
conocer y explotar la tecnologa con el que se cuenta (tecnologa
5
mxima)
VENTAJA conocer y explotar la tecnologa con el que se cuenta (tecnologa
2.4 3
COMPARATIVA media)
conocer y explotar la tecnologa con el que se cuenta (tecnologa
1
baja)
La I.E. Ha empleado Recursos que demuestra que su Econegocio sea
5
Mejor que otros Menciona 03 ventajas competitivas
La I.E. Ha empleado Recursos que demuestra que su Econegocio sea
2.4 3
VENTAJA Mejor que otros Menciona 02 ventajas competitivas
COMPETITIVA La I.E. Ha empleado Recursos que demuestra que su Econegocio sea
1
Mejor que otros Menciona 01 ventajas competitivas
El Econegocio es Sostenible desde un Punto de Vista de:
Si es Factible Realizar por la I.E.
Tiene Clientes Asegurados
Se Cuenta con Insumos accesibles y de muy bajo costo?
5
Tiene previsto Generar algn tipo de Alianza o convenios con
SOSTENIBILID Inst. Pblicas o Privadas?
AD DEL El Econegocio es Sostenible desde un Punto de Vista de:
2.5
ECONEGOCIO Si es Factible Realizar por la I.E.
3
Tiene Clientes Asegurados
Se Cuenta con Insumos accesibles y de muy bajo costo?
El Econegocio es Sostenible desde un Punto de Vista de:
Si es Factible Realizar por la I.E. 1
Tiene Clientes Asegurados
Ha identificado todo lo que se necesita para la Implementacin del
Econegocio, considerando la siguiente Estructura:
5
Equipo y Maquinarias, Infraestructura, Insumos y Materiales,
Servicios y Conocimiento.
IDENTIFICACI
2.6 Ha identificado todo lo que se necesita para la Implementacin del
N DE LOS
A Econegocio, considerando la siguiente Estructura: 3
INSUMOS
Insumos y Materiales, Servicios y Conocimiento.
Ha identificado todo lo que se necesita para la Implementacin del
Econegocio, considerando la siguiente Estructura: 1
Insumos y Materiales.
IDENTIFICACI 2.6 Identifica bien, todos los costos Fijos, Costos Variables y la sumatoria 5
NY B de los costos Totales, si tiene coherencia con los precios del

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mercado?
SELECCIN DE Identifica bien, todos los costos Fijos, Costos Variables y la sumatoria
LOS COSTOS de los costos Totales, si no tiene coherencia con los precios del 3
FIJOS Y mercado?
COSTOS Identifica mal , todos los costos Fijos, Costos Variables y la sumatoria
VARIABLES de los costos Totales, si no tiene coherencia con los precios del 1
mercado?
Establece bien el Ingreso total, y la Ganancia Total 5
2.6
GANANCIA Establece bien el Ingreso total, pero no la Ganancia Total 3
C
Establece mal el Ingreso total, y la Ganancia Total 1
TOTAL Y POR
La Ganancia por participante es significativo 5
PARTICIPANTE 2.6
La Ganancia por participante es poco significativo 3
C
La Ganancia por participante no es significativo 1

CALIFICACIN PARA LA SEGUNDA ETAPA


III.- CRITERIOS COMPLEMENTARIOS
La Exposicin lo Realiza Solamente el o los Estudiantes 5
La Exposicin lo Realiza el o los Estudiantes y Docentes Promotores 3
Ambientales
La Exposicin lo Realiza el o los Docentes Promotores Ambientales 1
Como califica la Exposicin del Econegocio Escolar en Trminos de 5
Claridad, Orden y Coherencia (muy buena)
3.- Como califica la Exposicin del Econegocio Escolar en Trminos de 3
EXPOSICIN Claridad, Orden y Coherencia (buena)
Como califica la Exposicin del Econegocio Escolar en Trminos de 1
DEL
Claridad, Orden y Coherencia (regular)
ECONEGOCIO
Los Expositores tienen muy buen conocimiento del Giro del Econegocio 5
ESCOLAR
Los Expositores tienen buen conocimiento del Giro del Econegocio 3
ANTE EL Los Expositores tienen regular conocimiento del Giro del Econegocio 1
COMIT Luego de Tomar conocimiento, el Econegocio tendr Alto Impacto en la I.E. 5
EVALUADOR o Localidad
Luego de Tomar conocimiento, el Econegocio tendr Impacto Medio en la 3
I.E. o Localidad
Luego de Tomar conocimiento, el Econegocio tendr Bajo Impacto en la I.E. 1
o Localidad
El Econegocio es Altamente Creativo e Innovador. 5
El Econegocio es Medianamente Creativo e Innovador. 3
El Econegocio es Regularmente Creativo e Innovador. 1
TOTAL TOTAL
NOTA: Calificacin por variable: 1 a 5
Observaciones:

Nombres, Firma y Cargo de los Miembros del Comit Evaluador.

Fecha: _________________________________________
___________________________________
Nombres:
Cargo:

_________________________________
Nombres:
Actividad Fortalecimiento de la Educacin Ambiental PIRDAIS DEVIDA
Cargo: 2012