LABORATORIO No.

1 ELECTROMAGNETISMO
RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y MEDIDAS DE VOLTAJES

INTEGRANTES:
AVENDAO RAMIREZ MAYURI ESTHER
LOPEZ CABALLERO JESSICA LORENA
MEDINA MEDINA WALMIR JOSE
MONROY LAGUNA CARLO ANDRES
OROZCO ARCE ERIKA INES

LIC. RAFAEL JOSE CARRASQUILLA OROZCO

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
VALLEDUPAR-CESAR
2017
 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y MEDIDAS DE VOLTAJES

INTRODUCCION

Para el desarrollo exitoso de las prcticas de laboratorio es necesario conocer y

operar correctamente los instrumentos de mediciones elctricas. Estos
instrumentos permiten medir la intensidad de corriente elctrica por un conductor
(ampermetro), la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito
(voltmetro) o la resistencia elctrica de un dispositivo resistor (hmetro).
Afortunadamente, el Multmetro rene estos instrumentos de medicin.

En esta prctica reconocimos y aprendimos a utilizar el Multmetro y nos

familiarizamos con las fuentes de voltaje.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Reconocer los materiales y medidas de voltaje.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar las fuentes que suministran corriente elctrica.

Realizar toma de medidas de voltaje en los toma corriente del saln.
Afianzar el manejo del multmetro.
 MATERIALES Y EQUIPOS

Fuente de voltajes AC y DC
Multmetro
 PROCEDIMIENTO

En el procedimiento se realiz una descripcin fsica y funcional de los equipos del

laboratorio, de los cuales podemos decir lo siguiente:

Descripcin fsica y funcional de la fuente de voltaje:

La fuente de voltaje es un instrumento de color gris, que est compuesto por un
botn de encendido, una pantalla digital, con un potencimetro que nos permite
aumentar y disminuir la cantidad de voltaje, tambin consta de tres salidas de
corriente alterna y una de corriente continua, en esta tambin podemos observar
una protoboard en la que podemos montar circuitos en serie de forma vertical y
horizontal, cuenta con un botn switch que nos permite abrir la salida de corriente
continua y alterna. Al lado de la pantalla podemos observar un parlante.

Descripcin fsica y funcional del multmetro:

El multmetro es de color rojo con negro, tiene una pantalla digital que nos permite
observar (voltaje, amperios, resistencia, etc.). Tiene dos botones, un color amarillo
que nos permite congelar y descongelar la imagen en pantalla, y uno azul que
enciende una lmpara en la pantalla. Tambin tiene un selector de escala, para
seleccionar la funcin con la que se desea trabajar. Se puede distinguir tres
salidas, una para polo a tierra, una para medir ohmios, voltios y amperios y otra
para medir corrientes mayores a 200 miliamperios. Tiene dos cables de medicin,
uno rojo que es de polaridad positiva y uno negro que es de polaridad negativa.
 ANALISIS DE RESULTADOS

En las fuentes amarillas del laboratorio identifique el tipo de voltaje de cada

seccin (continuo o alterno), descrbalas y compare las diferentes escalas.

R// En AC:
En la seccin de 0 a 9 voltios marco 10.1 voltios
En la seccin de 9 a 9 que debera ser de 18 voltios, marco 20.5 voltios
En la seccin de 0 a 6 voltios marco 6.9 voltios
En la seccin de 6 a 6 que debera ser 12 voltios marco 14.2 voltios.

En DC:
Para la corriente continua tomamos diferentes valores, en la fuente marcamos 10
voltios y en el multmetro nos mostr como resultado 10.1voltios.
Tomamos otro valor de 17 voltios para la fuente y el multmetro nos mostr 17.1
voltios.

Verifica el estado de cada seccin.

R// Al verificar el estado de la fuente de voltaje y del multmetro encontramos que

estaban en buen estado y calibrada.

Medir con el voltmetro la diferencia de potencial suministrada por los tomas

de corriente del saln. Qu tipo de voltaje es? Explica!

R// Se midi voltajes en los toma corriente del saln que son de corriente alterna y
el valor que nos dio fue de 127.5 voltios.
 CONCLUSION

En esta experiencia podemos concluir que hay diferentes aplicaciones de un

multmetro para mediciones de magnitudes como el voltaje, as como las
condiciones que hay que tener antes de usarlo, para que de esta manera no se
cometan errores en la medicin y obtener un resultado ms confiable.
 BIBLIOGRAFA

Halliday D., Resnick R., Walker, I. Fsica, volumen 2, quinta edicin, Jhon
Wiley & Sons N.Y., USA, 1997.

Alonso, M. Finn, J.E., Fsica, volumen 2, Addison-Wesley Iberoamericana,

Mxico, 1995.

Serway, Raymond A. FSICA, tomo 2, cuarta edicin, McGraw-Hill, Mxico,

1997.