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1er QUIMESTRE
ASPECTO 1er Parcial
CUALIT
CUANT.
.
ACADMICO 8,43 DAR
LiteraturaLengua y
Lengua Extranjera
Fsica
Qumica
Formacin Cvica Naval
Desarrollo del
Historia y CCSS
Informtica Aplicada
Anatoma
Cultura Fsica
Matemtica
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P
e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil Ecuador
ANG-FOR 124 Informe General del Aprendizaje Versin 2.1 18 de junio del 2013
ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL S.A.
Inteligencia, corazn y disciplina
Pensamiento Filosofico
2do PARCIAL
9.2 8.2 8.8 8.4 7.8 8.89 8.9 8. 8.2 7.6 7.4
1er 2 6 9 9
9.02
0 4 3 0 7 6
3.1. ALUMNOS CON BAJO RENDIMIENTO ACADMICO. (Colocar estudiantes que obtengan calificaciones iguales o inferiores a 6.99)
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Inteligencia, corazn y disciplina
N ESTUDIANTES
HISTORIA Y CIENCIAS
DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO
SOCIALES
1 Castro Garca Noem Valentina 4.53
2 Chiriguaya Suarez Armando 5.10 5.6
Alfonso
3 Guapi Guamn Jordn Michael 5.10 4.00
4 Len Montero Emilio Jos 4.80
5 Pearreta Andaluz Miguel ngel 6.20
Con relacin a la estudiante Castro Garca Noem Valentina el docente de la materia realizo la citacin respectiva al representante
para notificar del problema acadmico particular de la estudiante (copiar en el aporte).
Se dispondrn acciones acadmicas, con relacin a los representantes/padres que no se presenten reiteradamente a citaciones
enviadas por los docentes.
Con relacin al estudiante Guapi Guamn Jordn Michael que presenta dificultades de aprendizaje el Tutor realizar la citacin
respectiva al representante para notificar del problema acadmico particular de la estudiante.
No. ESTUDIANTES
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Inteligencia, corazn y disciplina
PROMEDI
O
Con el objeto de mejorar acadmica y ESTUDIANTES conductualmente al curso, para el
segundo parcial se acord junto con los docentes N la estrategia de cambiar de puestos a los
estudiantes en base a una disposicin convenida
1 Galarza Salas Melanny Elena 9.34
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