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PEIC:PROMOVIENDO LA PAZ A TRAVS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS, DEPORTIVAS Y CULTURALES PARA EL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD ESCOLAR U.E.N. SIMN BOLVAR
PSP:___Construir viveros de plantas medicinales y ornamentales como tcnica o medios alternativos para el desarrollo sostenible de la comunidad educativa
PA: ___Desarrollando la lecto escritura y el pensamiento lgico, fortalecemos los aprendizajes y la convivencia entre el liceo-familia y comunidad.
FINALIDAD DEL AREA: Valora el trabajo como un derecho humano para alcanzar el desarrollo personal y comunitario, en el contexto del desarrollo endgeno como medio para la transformacin de
los recursos naturales de la comunidad y para la adopcin de nuevas formas de vida y consumo
EJES INTEGRADORES: Ambiente Y Salud Integral (x ), Atencin a la Diversidad ( ), Trabajo Liberador (x), Soberana y Defensa Integral de la Nacin ( ), Valores, Derechos Humanos y Cultura de
INTENCIONALIDADES CURRICULARES: Aprender a Crear ( x ) Aprender a Convivir y a Participar ( x ) Aprender a Valorar ( ) Aprender a Reflexionar ( )
P L A N D E L A P S O
COMPONENTE: El desarrollo endgeno como medio dignificador en la sociedad
N DE
E V A L U A C I N
SEMANAS
OBJETIVO O ESTRATEGIAS DE
CONTENIDO PLANES,
PROPOSITO DEL ENSEANZA Y FECHA DE
FECHA CURRICULAR TCNICA INSTRUMENTO INDICADORES POND PROYECTOS
CONTENIDO APRENDIZAJE EVALUACIN
PROGRAMAS
-es participativo
-Cumple con la c actividad
Los estudiantes organizadamente.
conjuntamente con el -Aplica los 10% PPSP A grupo 1
28/11/14
docente elaborarn conocimientos A grupo 2
productos como estudiados. . 25/11/14
champ,desodorante y -Colabora con sus B grupo 1
otros a base de plantas compaeros. 27/11/14
B grupo 2
medicinales. 26/11/14
10%
Rasgos personales -Responsable
observacin Lista de cotejo -Asistencia diaria
-Cumple con el uniforme
-Disciplina.
-Cumple con las
actividades.
-Puntualidad.
Observacin:_______________________________________________________________________________________________________
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