EESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MIRIAM GOMES ROCHA VIEIRA

PROFESSORAS MARIA LCIA ALVES DE ARAJO, CLEDJANEIDE E GILVNIA WANDELEIA

PEREIRA)
SRIE : 2 ANO ANO: 2013
PLANO DE CURSO
Disciplinas: Portugus, Matemtica e Cincias
Objetivo geral: Desenvolver recurso para escrever e ler com autonomia.
Objetivos especficos.

Escrever pequenos textos com domnio da separao em palavras.

Ter domnio na separao de slabas e formao de frases.
Ter noes de ortografia e interpretao textual
Reconhecer o alfabeto maisculo e o minsculo.
Organizar palavras em ordem alfabtica.
Identificar o que so versos e estrofes em um poema.
Saber usar em frases o substantivo no gnero masculino e feminino.
Reconhecer substantivo prprio e comum, e usar palavras, corretas no sentido aumentativo e diminutivo.
Ter noes de ortografia com o uso de (m, n, g, j, c, , s, h, r,).
Saber os passos para escrever um bilhete e uma mensagem.

1 BIMESTRE - CONTEDOS 2 BIMESTRE - CONTEDOS

Alfabeto (vogais e consoantes) Ortografia palavras com: (l, c, g, p, e b).

Ordem alfabtica. Leitura (interpretao textual)
Leitura (interpretao de texto) Formao de palavras.
Ortografia (palavras com F e V) Separao de slabas.
Frases. Letras maisculas e minsculas.
Formao de frases. Som nasal
Formao de frases a partir de palavras-chave.

3 BIMESTRE - CONTEDOS 4 BIMESTRE - CONTEDOS

Ortografia (palavras escritas com mp, mb e n) Estudo da lngua:

Leitura (interpretao de texto). Pontuao.
Formao de frases. Acentuao.
Produo de texto. Textos (produo de textos)
Substantivo comum e prprio. Ortografia (palavras escritas com: ch, lh e nh)
Separao de slabas. Gnero do substantivo (masculino e feminino).

METODOLOGIA.
Aula expositiva, conversa informal, uso do quadro e giz e a utilizao do livro didtico.
AVALIAO: A avaliao ser de forma contnua, assiduidade, participao, prova escrita e trabalhos
individuais e em grupo.

Referncias bibliogrficas:
Costa, Maria helena
Letramento e alfabetizao, 2 ano: ensino fundamenta/
Maria Helena costa, Elismara Garcia Minuci Motta, Ana Paula DiasTorres. -2ed. - So Paulo: IBEP,2011. Il.
( Brasiliana)

MATEMTICA
 OBJETIVO GERAL:
Resolver pequenos problemas, consolidando alguns significados das operaes fundamentais e construir novas
situaes que envolvam nmeros naturais.

Objetivos especficos.

Identificar os nmeros naturais de 1 50.

Ler e escrever os nmeros naturais de 1 9.
Compreender a ideia de mais, menos, menor, maior, e igual.
Compreender a ideia de direita, esquerda, frente, atrs. Acima a abaixo.
Reconhecer os termos da adio.
Resolver situaes que-problemas que envolvam esse tipo de adio.
Compreender as ideias da subtrao e resolver situaes problemas que envolvam esse tipo de subtrao.
Reconhecer os meses do ano.
Reconhecer hora como medida de tempo e identificar a semana com um perodo de sete dias.
Utilizar a rgua para realizar medies e reconhecer a balana com instrumento de comparao de
massas.
Reconhecer a multiplicao como uma adio de parcelas iguais.
Compreendes as ideias de diviso.

1 BIMESTRE - CONTEDOS 2 BIMESTRE - CONTEDOS

Conhecendo os nmeros. Continuao com subtrao. A ideia de subtrao

Unidade e dezena. ( o sinal -)
Noes de nmeros ordinais. A ideia do meio e metade.
Nmeros pares e mpares. Uma ideia igual a outra.
Reconhecendo as formas geomtricas. (Espao e forma as figuras geomtricas planas)
Trabalhar a adio e a subtrao com dois nmeros. Ampliando a seqncia numrica (nmeros de 0
100)
As dezenas inteiras.

3 BIMESTRE - CONTEDOS 4 BIMESTRE - CONTEDOS

Multiplicao (a ideia de combinao)
Medindo o tempo Tabela de multiplicao.
O passado, o presente e o futuro. O dobro e o triplo.
Ms e dia da semana. A ideia de diviso ( repartir em partes iguais).
Adio e subtrao com reagrupamento (revendo a Resolvendo problemas.
ideia da adio e subtrao). Reviso: adio, subtrao, multiplicao e diviso.
A ideia de multiplicao.

METODOLOGIA.
Aula expositiva, conversa informal, uso do quadro e giz e a utilizao do livro didtico.
AVALIAO: A avaliao ser de forma contnua, assiduidade, participao, prova escrita e trabalhos
individuais e em grupo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:

Carpaneda, Isabella Pessoa de Melo

Alfabetizao portugus 2 ano So Paulo 1 edio - Moderna -2008
Centurin, Marlia Ramos- alfabetizao matemtica 2 ano - So Paulo-1 edio-moderna 2008
 Garcia Jaqueline
Alfabetizao matemtica, 2 ano/Jaqueline Garcia- 3 Ed- So Paulo: Escola Educacional, 2011 (coleo
conhecer e crescer
CINCIAS

Objetivo geral

Estabelecer relao entre a falta de higiene pessoal e ambiental e desenvolver o conhecimento que o aluno j
possui em relao ao assunto e explorar novos contedos.

Objetivos especficos:

Reconhecer os colegas pela voz, (reconhecer que os sons esto associados a situaes do nosso dia a dia.
(compreendes algumas caractersticas dos sentidos do paladar e do olfato.)
Identificar situaes em que eles nos alertam sobre algum perigo e mostrar ao educando curiosidades
sobre o olfato e as funes da lngua para alguns animais.
Desenhar os cinco sentidos do corpo humano.
Desenhar a ambiente em que vive.

1 BIMESTRE - CONTEDOS Olfato e Tato.

Percebendo o ambiente eu nos cerca. 2 BIMESTRE - CONTEDOS
Reconheo o ambiente.
Os rgos dos sentidos: O que sentimos e Viso.
percebemos A integrao dos sentidos.
Audio e Paladar. A luz e a viso.

3 BIMESTRE 4 BIMESTRE - CONTEDOS.

Observando o corpo
Uma vida com sade. O ambiente e a sade.
Preveno de acidentes. A gua e a no ambiente.
Como est o tempo?
 METODOLOGIA.
Aula expositiva, conversa informal, uso do quadro e giz e a utilizao do livro didtico.

OBSERVAES: Os contedos relacionados a artes e ensino religioso sero trabalhados de acordo com as
datas comemorativas e os temas transversais.

AVALIAO: A avaliao ser de forma contnua, assiduidade, participao, prova escrita e trabalhos
individuais e em grupo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
Cincia / ensino fundamental I) Cruz, Jos Luiz Carvalho da 2 edio So Paulo moderna 2008.