Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

Literatura Universal clave: Profesor: Endira Galeana Fecha:29 de enero de

(V151 6) Plancarte 2017
Unidad:
Asignatu y VI
Titulo: La Literatura Neoclsica y Romanticismo y Realismo Literarios
General: Que el alumno distinga las caractersticas, obras representativas y autores de cada generacin literaria.
Especficos:
Que distinga aspectos histrico culturales que enmarcan el desarrollo de cada generacin literaria.
Objetivo Que enliste caractersticas literarias de cada poca.
s: Que identifique autores y obras representativas.
Que realice lecturas de textos representativos de cada poca literaria.
Que elabore Ensayos sobre cada lectura.

Periodo Del 30 de enero al 10 de marzo de 2017. Ciclo escolar: 2016- 2017

de: Grupo: 5010 y 5020.
impartici temtico:
Contenido

Aspectos histrico- culturales de los siglos XVII y XVIII (Neoclasicismo e Ilustracin) y el siglo
XIX (Romanticismo y Realismo)
Caractersticas literarias de cada etapa.
Obras representativas, argumentos y caractersticas de cada una y autores de cada cultura.
Lectura de textos representativos.

Programa de evaluacin.
Factores Pondera Instrumento Fecha Obs
cin erv
aci
one
s

Aprendizajes declarativos. Per

1.-Reafirmar aspectos histrico- culturales de las etapas a estudiar: odo
poca de florecimiento, ubicacin geogrfica, religin, aspectos sociales, de
etc.
2.-Identificar las caractersticas literarias de cada poca.
ex
3.- Enlistar textos representativos de cada cultura y sus caractersticas Examen me
formales (fondo y forma) nes
4.-Identificar las caractersticas literarias en textos representativos, a escrito.
travs de la lectura. Examen parcial. inte
Considerando el rno,
50 % Del 13 al 17
contenido pro
% de marzo.
temtico gra
y con base a los ma
objetivos. do
por
el
Col
egi
o.
Aprendizajes Procedimentales.
 E E

Enlistar aspectos histrico- culturales de los siglos XVII y Cuaderno 5.A 5.B
XVIII.
03-II 01-II
Identificar las caractersticas literarias, autores Cuaderno
representativos y obras del Neoclasicismo. 07-II 03-II
07-II
Leer la obra dramtica Las mujeres sabias de Moliere Fotocopias
10-II 08-II
13-II 10-II
Ensayo 14-II 14-II
Elaborar un Ensayo sobre la lectura. 10% 17-II 15-II
Cuaderno 20-II 17-II
Identificar caractersticas literarias, autores representativos 21-II 21-II
y obras de la Ilustracin. Cuaderno 24-II 22-II
Enlistar aspectos histrico- culturales del siglo XIX. Cuaderno 27-II 24-II
Enlistar las caractersticas literarias del Romanticismo. Cuaderno
Investigar nombres y obras de los autores romnticos 28-II 28-II
Libro 03-III 01-III
representativos de la literatura universal.
Realizar la lectura de Orgullo y Prejuicio de Jane Austen 06-III 03-III
Ensayo
Elaborar un Ensayo de la obra
10% 07-III 07-III
Cuaderno 10-III 08-III
Enlistar las caractersticas literarias del Realismo. Cuaderno
Investigar nombres y obras de los principales autores
realistas universales.

Realizar una investigacin en la biblioteca.

10%

*Algunas de las actividades se engloban bajo el rubro tareas

20%
Aprendizajes Actitudinales.
Llevar a la prctica, dentro del saln de clases, los valores bsicos de convivencia: respeto, responsabilidad y tolerancia.
Los alumnos tendrn derecho a obtener un punto por perodo al llenar y presentar el da de la evaluacin (nicamente( el formato
de autoevaluacin 10%