EVALUACIN FUNCIONAL AUDITIVA

NOMBRE DEL NIO________________________________________________________________

TEST A EVALUAR___________________________________________________________________

FECHA___________________________________________________________________________

La evaluacin se realizara con diferentes objetos sin que presenten algn tipo de luz,
solo el sonido.

RECURSO AUDITIVO SONIDOS (FFuertes) (DDbiles)

INTENSIDAD (AAlta) (BBaja)
FRECUENCIA (MMayor) (MNMenor)

POSICION Y DISTANCIA OD (ODOdo derecho)

OI (OIOdo izquierdo)

Realizar este smbolo cuando es positivo

Realizar este smbolo cuando es negativo

SONID
RECURSO AUDITIVO INTENSIDA
POSICIONFRECUENCI
Y DISTANCIA OD OI
OBSERVACIONES
OS D A
SI NO SI
ASPECTOS A F D A B M MN NO
EVALUAR
RESPUESTA
REFLEJA
Cambio de
respiracin
Cambio de
tono
muscular
Movimiento
de ojos ante
la presencia
de un sonido
en forma
sorpresiva
ATENCION O
NIVEL DE
ALERTA
Busca el
sonido
Busca la voz
humana
Busca el
sonido o la

FORMATO ELAVORADO POR KIMBERLY MARROQUIN

voz humana
con
movimientos
del cuerpo
Busca el
sonido o la
voz humana
con la
cabeza
Busca el
sonido o la
voz humana
con los ojos
Busca el
sonido o la
voz humana
con las
manos
Vocaliza
ante la
presencia
del sonido o
la voz
humana
Sonre, re o
hace
muecas ante
la presencia
del sonido
LOCALIZACI
ON
Localiza la
voz humana
Localiza la
fuente de
sonido
Localiza
sonidos
fuertes
Localiza
sonidos
suaves
Localiza
sonidos
agudos
Localiza
sonidos
graves
DISCRIMINACI
ON

FORMATO ELAVORADO POR KIMBERLY MARROQUIN

Identifica un
sonido con
su fuente
Imita
sonidos
hechos por
un adulto
Responde
diferente a
la voz de la
madre o
persona
conocida
con la voz
de una
persona
extraa
Atiende la
voz familiar
Atiende un
juguete
sonoro
preferido en
presencia
del ruido de
fondo
RECONOCIMIEN
TO
Responde a
su nombre
Ejecuta
gestos de la
cancin
favorita
Responde a
ordenes
simples de
uso
cotidiano
Identifica
voces
familiares
Asocia
sonidos del
ambiente
con el objeto
que lo
produce
Asocia
dibujos con

FORMATO ELAVORADO POR KIMBERLY MARROQUIN

el sonido
que lo
representa
COMPRESIO
N
Sigue dos o
mas ordenes
simples
Sigue
ordenes de
dos o tres
partes
asociadas
Comprende
el
significado
de palabras
aisladas
Comprende
e imita
palabras o
frases
cotidianas
Sigue las
canciones
que le
agradan

FORMATO ELAVORADO POR KIMBERLY MARROQUIN