EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO

BENTON Y LURIA
(DE 1 A 6 AO BASICO)
1. Objetivos

1.1. Evaluar la capacidad del nio para comprender los nmeros presentados en forma oral
y escrita (Componentes Simblicos del Clculo). Subtests: 1-2-3.

1.2. Evaluar la habilidad del nio para el clculo oral y escrito. Subtests: 4-5.

1.3. Evaluar la habilidad del nio para contar series numricas y elementos grficos.
Subtests: 6-7.

1.4. Evaluar la capacidad del nio para el razonamiento matemtico. Subtests: 8 Resolucin
de problema.

2. Instrucciones

Subtest 1: Valoracin cuantitativa de nmeros presentados visualmente.

Encierra en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

Subtest 2: Escritura de nmeros al dictado.

Escucha y escribe cada nmero que te voy a dictar. ( Se dictan los nmeros
uno a uno; una sola vez, permitiendo el tiempo necesario para que cada nio
escriba )

Subtest 3: Copia de nmeros.

Copia estos nmeros en el espacio del lado.

Subtest 4: Clculo oral.

alcula mentalmente las siguientes operaciones y slo escribe el resultado.
( Se dictan una a una las operaciones, una sola vez, permitiendo el tiempo
necesario para que cada nio calcule y escriba )

Subtest 5 : Clculo escrito.

Resuelve las operaciones escritas en tu hoja de respuestas.

Subtest 6 : Contar los elementos uno a uno, en agrupaciones.

Anota la cantidad de elementos que hay en cada lnea. ( Si se aplica en
forma individual, pedirle al nio que cuente en voz alta por lo menos tres de
las lneas con elementos agrupado)

Subtest 7: Conteo de series numricas.

Completa las series numricas en los espacios subrayados.

Subtest 8: Resolucin de problema.

( Antes que los nios aborden este Subtest, proporcionar un ejemplo inventado
por el evaluador que desarrolle cada uno de los pasos del esquema:
identificacin de datos, identificacin de la pregunta, estrategia de resolucin,
resolucin de la (s) operacin (es), respuesta y comprobacin.
Resuelve cada uno de los problemas usando el esquema.

1
 3. Criterios de Correccin

3.1. Componentes simblicos del clculo y clculo oral y escrito = Subtests 1, 2, 3, 4, 5.

A cada tem se le asigna:
1 punto por respuesta correcta
0 punto por respuesta incorrecta

3.2. Conteo de elementos grficos = Sub test 6.

Primer y segundo tem:
1 punto por respuesta correcta
0 punto por respuesta incorrecta
Tercer a sexto tem: 2 puntos por respuesta correcta
0 punto por respuesta incorrecta
3.3. Conteo de series numricas = Sub test 7.
A cada tem se le asigna:
2 puntos por respuesta correcta y completa
1 punto por respuesta correcta e incompleta (ms de 3
nmeros consecutivos)
0 punto por respuesta incorrecta o correcta slo hasta 3
nmeros consecutivos.
3.4. Resolucin de problema.
En cada uno de los problemas se consideran los siguientes pasos y sus puntuaciones:

3.4.1. Datos 2 puntos por identificar todos los datos.

1 punto por reconocer algunos datos.
0 punto por no reconocer datos.

3.4.2. Pregunta 2 puntos por identificar la pregunta correcta y completa.

1 punto por identificar a medias la pregunta.
0 punto por no identificar la pregunta.

3.4.3. Orientacin 2 puntos si la estrategia es correcta y completa.

Todas las operaciones con sus nmeros y en el orden
adecuado de resolucin.
1 punto si la estrategia es correcta e incompleta (algunas
operaciones).
0 punto si la estrategia es incorrecta.

3.4.4. Operaciones 2 puntos si las operaciones son todas correctas.

1 punto si algunas operaciones son correctas y otras no.
0 punto si ninguna operacin es correcta.

3.4.5. Respuesta 2 puntos por respuesta correcta y completa.

1 punto por respuesta correcta, pero incompleta (Ej: Slo
un nmero).
0 punto por respuesta incorrecta.

3.4.6. Comprobacin No se asigna puntaje.

OBSERVACIN : Se recomienda tener, para la resolucin de problemas, apoyo concreto o

figurativo para cada uno de ellos. En caso que el nio no pueda realizar las operaciones
simblicamente, proveerle estos materiales, pero al elaborar el informe tener presente esto como
anlisis cualitativo.

2
Subtest 2: Escritura de Nmeros al Dictado.

1 Bsico 3 9 56 25 37 48

2 Bsico 65 88 62 73 80 83

3 Bsico 427 3.040 1.120 6.012 8.700

4 Bsico 8.040 32.100 16.705 91.777 40.001 80.320 154.001

5 100.023 75.231 5,2 40.201,2 198.098 4/3 1/10 7/3

Bsico

6 Bsico 20.009 409.808 9.005.005 0,003 7/9

5.012.016 8,01 19,1 18/10 266,004

Subtest 4 : Clculo Oral.

1 Bsico 7+0 9+8 30+20 8-3 15-10 28-8

2 Bsico 10+28 58+11 48-8 36-26 2x5 3x3

3 Bsico 35+25 850+60 43-33 315-115 5x5 6x4 12:2 20:4

4 Bsico 325+25 68-30 43-17 340+130 8x8 7x9 9:3 25:5

5 Bsico 1.540+540 80,5+40,5 5.580-180 9x9 24x2 12x5 49x7

6 Bsico 4.001+4.010 0,09+0,01 5/5+3/5 536-48 18x7 33x3 25x4 99:9

3
 EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 1 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

9 6 45 39

23 32 18 50

2) Escribo nmeros al dictado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

4
3) Copio nmeros.

7 15 23

30 60 58

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo.

8 40
+7 + 18
--------- ----------

30
53 + 26 = - 20
-----------

5
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completo las secuencias numricas.

30 - 29 - 28
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

12 - 14 - 16
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

16 - 14 - 12
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

15 - 17 - 19
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

6
Problema N1
Ivn tiene 8 cuadernos.
Su to le regal 3 cuadernos de matemticas.
Cuntos cuadernos tiene ahora?

1. Qu datos tengo?

Tiene _________ cuadernos

Le regalaron ____________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

7
Problema N2
En el primer ao hay 38 alumnos.
Algunos son mujeres, 15 son hombres.
Cuntas mujeres hay?

1. Qu datos tengo?

Hay _________ alumnos

Los hombres son: ____________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

8
Problema N3

Andrea tena 8 globos.

Le regal 3 a su hermano y uno se rompi.
Cuntos globos le quedan?

1. Qu datos tengo?

Tena _________ globos

Regal:______________

Se rompi: ___________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

9
Problema N4
Pedro tiene 6 calugas.
Mara tiene 1 ms que Pedro.
Toms tiene 2 menos que Pedro.
Cuntas calugas tienen los tres?

1. Qu datos tengo?

Pedro tiene _________

Mara tiene _________

Toms tiene_________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

10
 EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 2 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

18 26
60 90

78 68 46 84

2) Escribo nmeros al dictado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

11
3) Copio nmeros.

15 29 49

50 67 93

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo.

67 + 12 = 48
+ 29
----------

88 - 35 = 36
- 12
-----------

73
- 46
---------- 5 x 3

4 x 8

12
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completa las secuencias numricas.

43 - 42 - 41
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

60 - 62 - 64
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

30 - 28 - 26
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

10 - 20 - 30
---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

13
Problema N1
Eduardo tena 20 hojas de block de dibujo.
En la semana ocup 4 hojas.
Cuntas hojas le quedaron?

1. Qu datos tengo?

Tena _________ hojas

Ocup ________ hojas

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

14
Problema N2
Carlos tiene 14 autos de plstico.
Le regala algunos a su amigo Pedro.
Le quedan 9.
Cuntos autos le dio a Pedro?

1. Qu datos tengo?

Carlos tiene _________ autos

Le quedan: ____________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

15
Problema N3
En clases de gimnasia corr 30 metros.
Mi amigo Carlos corri 5 metros ms que yo.
Cuntos metros corrimos entre los dos?

1. Qu datos tengo?

Corr _________ metros

Carlos corri___________ metros ms

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

16
17
Problema N4
Carolina tiene $100
Compr un helado de $60
Compr un chicle de $5 y un chocolate de $10
Cunto dinero le sobr?

1. Qu datos tengo?

Carolina tiene $ _________

Compr helados $ _________

chicle $ _________

chocolates $ _________

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

18
 EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 3 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

69 96

142 114

1690 1790

1409 1500

9035 8035

2) Escribo nmeros al dictado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

19
3) Copio nmero.

936 896

741 3300

689 5002

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1) 5)

2) 6)

3) 7)

4) 8)

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo.

1340 563 + 861 =

+ 2428
---------

3563 - 342 = 742

- 381
-----------

7x7 9x8
------- -------

40 : 5 = 36 : 4 =

6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

20
 1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completa las secuencias numricas.

83 - 82 - 81
--------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

294 - 296 - 298

--------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

90 - 88 - 86
--------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

3-6-9
--------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

21
Problema N1
En una caja hay 12 huevos.
Si compro 8 cajas.
Cuntos huevos tendr?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

22
Problema N2
Juan tiene una bolsa con 130 bolitas.
Jugando en los recreos con sus amigos pierde algunas.
Cuntas bolitas perdi Juan si le quedaron 28 bolitas?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

23
Problema N3
El sbado en el campamento de scout hicimos 46 panqueques.
El domingo hicimos slo la mitad de lo que hicimos el sbado.
Cuntos panqueques hicimos en el campamento en los dos das?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

24
Problema N4
Juan tiene 148 estampillas.
Toms tiene 25 ms que Juan.
Sergio tiene 5 estampillas menos que Juan.

Cuntas estampillas tienen entre los tres amigos?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

25
EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 4 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

26
 Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

966 699 4137 30017

11786 11980 3,8 6,2

36053 36330

27
2) Escribo nmeros al dictado.

1) 4)

2) 5)

3) 6)

7)

3) Copio nmero.

936 42515

3300 71980

50000 5007

98032

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado

1) 5)

2) 6)

3) 7)

4) 8)

28
5) Calculo las siguientes operaciones y escribo el resultado.

4937 807 59 =
+ 1579

2500 20 x 4
- 324

13 x 6 123 x 7

81 : 9 = 350 : 5 =

29
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completa las secuencias numricas

894- 896 - 898

-------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

100 - 98 96
-------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

50 - 53 56
-------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

30
 30 27 24
-------------- ---------------- ---------------- ---------------- ----------------

Problema N1
En una parcela se cosecharon 2000 tomates.
En cada caja caben 25 tomates.
Cuntos cajas se necesitan?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

31
Problema N2
En un criadero hay 782 perros.
Algunos juegan.
198 estn durmiendo
Cuntos estn jugando?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

32
Problema N3
3 nios y 2 nias necesitan, cada una, 9 fichas para realizar el juego.
Cuntas fichas se necesitan entre todos?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

33
Problema N4
En el colegio hay 12 cursos.
En cada curso hay 12 cajas de lpices de colores.
Cada caja tiene 12 lpices pero, en tres cajas se han perdido 5 lpices.
Cuntos lpices hay en total?
1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

34
 EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 5 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

10010 10020

67386 63786

354395 357349

12,2 14,3

3 2
7 7

2) Escribo nmeros al dictado.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

35
3) Copio nmeros.

560.066 130.020
37.001 88.080
0,15 1.307
10,1 96,69

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.

5) Calculo las siguientes operaciones y escribo.

57,67
- 22,12 40,5 28,3 =

3865 - 1993 = 28 x 12

140 x 27 108 : 9 =

1040 : 3 = 4520 : 25 =

36
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completa las secuencias numricas.

500 - 503 506

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

200 - 198 196

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

12,2 12,4 12,6

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

12 - 11 10
13 13 13 ------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

37
Problema N1
Un cajn de manzanas contiene 150 unidades.
Una compaa frutera tiene 175 cajones.

Cuntas manzanas tiene la compaa?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

38
Problema N2
En un concierto de rock quedaron 5.784 asientos desocupados.

Cuntas personas asistieron al concierto si el estadio tiene capacidad para 60.000 personas?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

39
Problema N3
En mi cumpleaos nos comimos 5 de la torta.
8
Le regalamos al vecino 1.
8

Cunta torta nos qued?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

40
Problema N4
Doa Teresa compr en la feria: 3 kilos de manzanas a $250 el kilo.
6 kilos de papas a $175 el kilo.
5 kilos de naranjas a $285 el kilo.

Cunto dinero le sobr si pag con $10.000?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

41
 EVALUACION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO 6 BASICO
(Adaptacin Benton y Luria)

Nombre Edad
Fecha de Nacimiento
Fecha de Evaluacin
Colegio
Examinador

1) Encierro en un crculo el nmero mayor de cada pareja.

501283 510283

3801999 3800199

0,16 0,016

2 5
------ ------
8 8
2 2
------ ------
4 8

2) Escribo nmeros al dictado.

1) 6)

2) 7)

3) 8)

4) 9)

42
 5) 10)

3) Copio nmero.

30.03 17,701

69699969
0,69

19901 10175,512

25
38 38
83

4) Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1) 5)

2) 6)

3) 7)

4) 8)

43
5) Calculo las siguientes operaciones y escribo.

5683,76 30000 9990 =

- 107,88

16 + 5 = 540,13 28,35 =
8 8

376 x 96 57,6 x 14,1

57325 : 38 = 45,5 : 3,5 =

320,7 : 18,2 =

44
6) Cuento elementos uno a uno y en agrupamientos.

1) 1)

2) 2)

3) 3)

4) 4)

5) 5)

x x x x x
6) xxx x x xxx xx x x x xxx 6)
x x x x x x

7) Completa las secuencias numricas.

993 - 996 - 999

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

606 - 604 - 602

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

80,2 - 84,4 - 80,6

------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

20 - 18 - 16

45
 15 15 15 ------------- --------------- --------------- --------------- ---------------

Problema N1
En una carrera de bicicross, Francisco demor 3 minutos y 27 segundos en el primer tramo.
En el segundo tramo, demor 15 minutos y 10 segundos.
En el tercer tramo, 3 minutos y 15 segundos

Cunto demor en hacer el recorrido completo?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

46
Problema N2
En 6 bsico somos 25 alumnos.
Podemos ocupar una computadora semanalmente entre todos.

Cunto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de l durante 950 minutos cada
semana?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

47
 6. Compruebo mi respuesta

Problema N3
Un nio respondi correctamente 13 de 15 preguntas de una prueba

Cul fue el porcentaje de respuestas incorrectas?

1. Qu datos tengo?

2. Cul es la pregunta?

3. Cmo encontrar la respuesta?

4. Operacin

5. Respuesta

6. Compruebo mi respuesta

48
49