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MATEMTICA AB
FRENTE 1 lgebra
MDULO 55 Mdias
1. CONCEITO Conjunto dos processos que tem O termo mais amplo que no
por objeto a observao, a classi- senso comum, pois envolve aglome-
Estatstica um ramo da Mate- rado de pessoas, objetos ou mesmo
ficao formal e a anlise dos fen-
mtica Aplicada. A palavra Estatstica ideias.
menos coletivos ou de massa, e por
provm da palavra latina Status e Exemplo
fim a induo das leis a que tais fe-
usada em dois sentidos: Todos os alunos do Ensino Mdio
nmenos obedecem globalmente
do Brasil.
ESTATSTICAS (no plural) refe- (Milton da Silva Rodrigues).
Amostras
rem-se a dados numricos e so A Estatstica a parte da Mate-
So subconjuntos da populao,
informaes sobre determinado as- mtica Aplicada que se ocupa em ob- que conservam, portanto, a caracte-
sunto, coisa, grupo de pessoas etc. ter concluses a partir de dados rstica comum da populao e so re-
obtidas por um pesquisador. observados (Ruy Aguiar da Silva tiradas por tcnicas adequadas,
Leme). chamadas de amostragem.
ESTATSTICA (no singular) sig- A Estatstica o estudo num- Exemplo
nifica o conjunto de mtodos usados rico dos fatos sociais (Levasseur). 500 alunos do Ensino Mdio do
na condensao, anlises e inter- observao metdica e to Brasil.
pretaes de dados numricos. universal quanto possvel dos fatos
considerados em globo, reduzidos a Parmetros
De um modo geral, conceitua-se
grupos homogneos e interpretados So caractersticas numricas da
Estatstica da seguinte forma: populao.
cincia, quando estuda popula- mediante a induo matemtica
(Ferraris). Exemplo
es; mtodo, quando serve de QI mdio dos estudantes do En-
instrumento a uma outra cincia. sino Mdio do Brasil.
2. POPULAO E AMOSTRA
tambm arte, cincia-mtodo e mto-
Estimativas
do-cincia, segundo vrios tratadis- Populao Em geral, por problemas de tem-
tas, da advindo uma variedade de um conjunto de elementos po e dinheiro, trabalha-se com amos-
definies. Eis algumas: com uma caracterstica comum. tras e no com a populao.
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xi fi fr f% fa fra f%a 76 60 41 55 78 48 76 77 77 78 80 84
69 85 67 39 60 85 85 85 88 89 91 94
160 2 0,10 10 2 0,10 10 57 74 65 84 77 65
94 98
161 1 0,05 5 3 0,15 15 52 33 80 61 45 77
162 1 0,05 5 4 0,20 20 53 59 73 55 91 41
Clculo da
94 65 94 98 89 88
163 1 0,05 5 5 0,25 25 amplitude total
66 66 73 42 71 35
164 3 0,15 15 8 0,40 40 68 54 47 74 64 35 H = 98 33 = 65
165 2 0,10 10 10 0,50 50 50 61
166 3 0,15 15 13 0,65 65 Fazer a distribuio de fre- Clculo do
167 0 0 0 13 0,65 65 quncias dos dados dessa amos- nmero de classes
H
h
nc 5. REPRESENTAO GRFICA Histogramas
DA DISTRIBUIO DE a representao grfica de uma
O ponto mdio FREQUNCIAS distribuio de frequncias por meio
da classe (PM)
de retngulos justapostos. No
a mdia aritmtica entre o limi- As tabelas de distribuio de
frequncias vistas no item 4 podem eixo das abscissas, temos os limites
te inferior e o limite superior de cada
ser representadas graficamente. das classes e no eixo das ordenadas,
classe. o valor da varivel que repre- A finalidade principal disso as frequncias (fi ou fr ou %).
senta a classe: PM = Xi. fornecer as informaes analticas de
uma maneira mais rpida. Descre- Polgono de frequncias
Exerccio veremos apenas trs tipos de gr- um grfico de linhas que se
Num teste de raciocnio numrico, ficos: histogramas, polgonos de obtm unindo os pontos mdios dos
obtiveram-se os seguintes dados frequncias e polgonos de frequn- patamares dos retngulos do histo-
brutos: cias acumuladas. grama.
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n xima (ou os valores da frequncia dados no agrupados
fiXi mxima).
i=1 Se n for mpar, a mediana o
X =
n
Exemplos valor central dos n dados do rol.
sendo fi = n. a) A moda do conjunto de dados 2,
n+1
o elemento de ordem .
2
2, 5, 7, 9, 9, 9, 10, 11, 12 9.
Exemplo Observe que 9 o elemento
Exemplo
A mdia aritmtica da distribuio mais frequente.
de dados a seguir : A mediana dos dados 5; 7; 8; 10;
Mo = 9 15 8, que o 3o. termo do rol.
xi
1
fi
1
b) O conjunto de dados 2, 3, 3, 3, 4, (
2 )
5+1
=3
4, 5, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10
2 3
tem duas modas: Se n for par, a mediana a m-
3 5
dia aritmtica dos dois dados
4 1 Mo = 3 e Mo = 8 centrais do rol. a mdia aritm-
1 2
10 tica entre os dados de ordem
n n
e + 1
1.1+3.2+5.3+1.4 2 2
X = c) Para a distribuio
10
xi 243 245 248 251 307 Exemplo
X = 2,6 Os valores centrais do rol 5; 7; 8;
fi 7 17 23 20 8
10; 14; 15 so o 8 e o 10.
Dados agrupados
em classes a moda 248, pois o valor de A mediana dos valores deste rol
A mdia aritmtica calculada frequncia mxima (23). 8 + 10
Md = = 9
como no item anterior, lembrando que 2
Mo = 248
cada classe representada pelo seu
ponto mdio (Xi = PM). Clculo da mediana
d) Para os dados agrupados em para dados agrupados
Exemplo classes, a seguir, podemos dizer, em classes
pelo menos, que a classe modal n
Calcula-se e, pela frequncia
Classes PM = xi fi 2 3. 2
acumulada, identifica-se a classe que
2 4 3 5 Classes fi
contm a mediana. Em seguida,
4 6 5 10 calcula-se a mediana usando uma
6 8 7 14 0 1 3 frmula. O mais prtico, porm, usar
o grfico de frequncias acumuladas
8 10 9 8 1 2 10
percentuais (OGIVA DE GALTON).
10 12 11 3 2 3 17
3 4 8 Exemplo
40
4 5 5 Classes fi fa
5. 3 + 10 . 5 + 14 . 7 + 8 . 9 + 3 . 11 34 45 5 5
X = Mediana (Md)
40
Colocando-se os valores da vari- 45 55 12 17
268 vel em ordem crescente, a mediana 55 65 18 35
X = X = 6,7
40 o elemento que ocupa a posio
central. Em outras palavras: a 65 75 14 49
mediana divide um conjunto de n 75 85 6 55
Moda (Mo) dados em dois subconjuntos com
Define-se moda (ou modas) de 85 95 3 58
igual nmero de elementos.
um conjunto de valores dados como Clculo da mediana para
sendo o valor de frequncia m-
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MATEMTICA AB
Construda a OGIVA, a partir dos dados, note que:
1o.) no ponto B, temos 2o.) o ponto A mdio de OB 3o.) o valor da varivel asso- 4o.) da OGIVA, conclumos,
fa = 58, que corres- e, nesse ponto, temos ciado a %a = 50 a pois, que Md 62.
ponde a %a = 100. fa = 29, que corresponde mediana.
a %a = 50.
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MDULO 58 Grandezas Proporcionais
a c a+b c+d MENTE PROPORCIONAL gran-
a) = = A GDP a B
b d b d deza B = (b1, b2, b3, ), ento a
2) (a 0 e c 0) grandeza A = (a1, a2, a3, ) DI-
a1 a2 a2
= = = ... = k RETAMENTE PROPORCIONAL
a c a+b c+d b1 b2 b3
b) = = grandeza
b d b d em que k constante. 1
( 1 1
B' = , , , ,
b1 b2 b3 )
a c a+ c c c Grandezas Inversamente
3) = = = com b1 0, b2 0, b3 0,
b d b+ d b d Proporcionais (GIP)
(b + d 0) Uma grandeza A INVERSA- Demonstrao
(se ab tem o mesmo sinal de cd) PRODUTOS entre os valores de A e a1b1 = a2b2 = a3b3 =
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MATEMTICA AB
= = = N x
1 1 1 c) sejam diretamente propor- =
a+b+c a
b1 b2 b3 cionais; N y
=
A = (a1, a2, a3, ) e a+b+c b
(II) x + y + z = N.
N z
( 1 1 1
)
B' = , , , , com b1,
b1 b2 b3
Para isso, usando a definio
de GDP e as propriedades das
=
a+b+c c
x y z
a) DIVIDIR um nmero N em = = O MESMO QUE DIVIDIR M em
a b c
PARTES (suponhamos: x, y e z) PARTES DIRETAMENTE PRO-
x + y + z = N
DIRETAMENTE PROPORCIO- PORCIONAIS aos INVERSOS:
NAIS aos nmeros a, b e c
x+y+z x y z 1 1 , 1,
= = = ,
significa determinar os nme- a+b+c a b c m n p
ros x, y e z, de tal modo que: x + y + z = N com m 0, n 0 e p 0.
a1 ..... b1 ..... c1 ..... d1
determinamos um dos quatro va- Valores
2. REGRA DE x ..... b2 ..... c2 ..... d2
lores, uma vez que sejam conhe-
cidos os outros trs. TRS COMPOSTA (R3C)
Comparamos cada grandeza (B,
Tcnica operatria Definio C, D etc.) com a grandeza fundamen-
o mtodo prtico empregado tal A (a que contm a incgnita) sepa-
Grandeza Grandeza para resolver problema anlogo ao da radamente.
A B
regra de trs simples, s que envol- Suponhamos que ocorram:
vendo MAIS DE DUAS GRANDEZAS
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MATEMTICA AB
MDULO 60 Porcentagem e Juros
1. PORCENTAGEM Ento:
o PRINCIPAL P = 80
a TAXA i = 25(%) b) 25% de 400 igual a 100, pois:
a PORCENTAGEM p = 20 25
25% . 400 = . 400 = 100
100
Observao
Usa-se tambm o smbolo , que significa por c) 32 80% de 40, pois:
mil. 32 p
32
GDP 40
=
Exemplos p 100
40 100
1) O ndice de mortalidade infantil do pas Y de 15
p = 80 ou 32 = p% . 40
ao ano significa que, em mdia, de cada 1000
crianas que nascem por ano, 15 morrem. p
32 = . 40 p = 80
2) Em 25 de R$ 80,00 R$ 2,00, temos: 100
d) 40 125% de 32, pois:
o PRINCIPAL P = 80
a TAXA i = 25() 40 p
40
GDP 32
a PORMILAGEM p=2 =
p 100
32 100
Tcnica operatria
Para resolver problemas, estabelecemos a seguinte p = 125 ou 40 = p% . 32
REGRA DE TRS SIMPLES:
p
40 = . 32 p = 125
Grandeza Grandeza 100
% (ou ) do problema e) Um valor, ao passar de 32 para 40, aumentou 25%,
pois:
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MATEMTICA AB
i) Um valor de 50, aps um aumento de 15% e, em Neste sistema, aps cada perodo (dia, ms, ano
seguida, um desconto de 15%, passa a ser 48,875, etc.), os juros so somados ao capital acumulado at
pois: ento (juros sobre juros). Em seguida, a taxa incide sobre
o novo valor obtido, e assim sucessivamente.
(100 + 15)% . 50 . (100 15%) =
115 85 Ento:
= . 50 . = 48,875
100 100 M = C . (1 + i)t
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MATEMTICA AB
FRENTE 2 lgebra
1. SUBMATRIZ Exemplos 1 2 3 0
4 1 5 0 (prop. lV)
1 2 3
Seja a matriz A = [ aij ]mxn Se M = 4 1 5 , ento 0 3 3 0
Submatriz de A qualquer ma- 0 3 3
14 12
1 10 3 xy=4
binao linear de outras filas 4 5 5 (prop. lll)
paralelas 0 15 3 impossvel, pois
.
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MATEMTICA AB
p = 1, O sistema xx ++ 2y
y=3
=5
MI = 12 1
2
p = 1,
possvel e determinado, pois
MC = 1 1 2
q = 2,
1 1 4
MI = 11 2
1
p = 2,
e portanto p q MC = 1 1 2
2 2 4
q = 1,
MC = 11 2 5
q = 2,
xy=2 1 3
O sistema
2x 2y = 4 e como n = 2, temos p = q < n e como n = 2, temos p = q = n
3. MTODO DE GAUSS
2. TEOREMA DE ROUCH-CAPELLI
A equao az = b do sistema (S), de trs equaes
a trs incgnitas (x, y, z) aps o escalonamento, poder
p q o sistema impossvel.
permitir a discusso:
p = q = n o sistema possvel e determinado. a 0 o sistema possvel e determinado.
p = q < n o sistema possvel e indeterminado, a = b = 0 o sistema possvel e indeterminado.
sendo: a = 0 e b 0 o sistema impossvel.
as matrizes M.l. e M.C., embora diferentes, tero caracterstica p 2, pois existe um menor de ordem 2
certamente a mesma caracterstica (p = q). Um S.L.H. , diferente de zero:
pois, sempre possvel;
13 21
a nupla (0, 0, , 0) sempre soluo da A caracterstica p igual a 2 se o menor de ordem 3
equao ai1x1 + ai2x2 + + ainxn = 0, ai for igual a zero, ou seja:
(chamada trivial); 1 2 1
13
3 1 1 = 3a + 13 = 0 a =
A "C.N.S." para o S.L.H. admitir 3
a 2 1
s uma soluo trivial p = n.
outras solues alm da trivial p < n. A caracterstica p igual a 3 se o menor de ordem
13
Exemplo 3 for diferente de zero, ou seja, se a .
3
x + 2y + z = 0 13
Assim,se a = , o sistema admite infinitas solues
O sistema 3x + y z = 0 3
ax + 2y z = 0 alm da forma trivial (0, 0, 0), solues da forma
4k 5k 13
sempre possvel, pois:
{ 3 3 }
S = k, , . E, se a , o sistema admite
3
(0, 0, 0) soluo;
somente a soluo trivial (0, 0, 0).
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MATEMTICA AB
FRENTE 3 Geometria Analtica
MDULO 28 Elipse
1. DEFINIO
PF1 + PF2 = 2a
x2 y2
+ = 1
a2 b2
a2 = b2 + f2
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MATEMTICA AB
(x g)2 (y h)2
a) + = 1
a2 b2
5. EXCENTRICIDADE
Chama-se EXCENTRICIDADE da elipse razo:
f
e = . Como 0 < f < a, ento 0 < e < 1.
a
MDULO 29 Hiprbole
1. DEFINIO A partir do tringulo retngulo CB1D da figura, temos:
Dados dois pontos F1 e F2 (focos) de um plano, com f 2 = a2 + b2
F1 F2 = 2f, e uma medida 2a (2a < 2f), chama-se
HIPRBOLE ao lugar geomtrico dos pontos P do 3. EQUAO REDUZIDA
plano, tal que: Seja a hiprbole com eixo transverso (e focos) conti-
| PF1 PF2 | = 2a do no eixo dos x e centro na origem.
Sendo:
focos: F1(f; 0) e F2( f; 0)
vrtices: A1(a; 0) e A2 ( a; 0)
polos: B1(0; b) e B2(0; b)
a equao reduzida da hiprbole resulta:
x2 y2
= 1
a2 b2
2. ELEMENTOS PRINCIPAIS
Centro o ponto C;
Distncia focal = F1F2= 2 . f;
Eixo transverso = A1A2 = 2 . a;
Eixo conjugado = B1B2 = 2 . b;
Vrtices so os pontos A1 e A2;
Polos so os pontos B1 e B2;
Focos so os pontos F1 e F2; Seja a hiprbole com eixo transverso (e focos)
Assntotas so as retas d1 e d2. contido no eixo y e centro na origem.
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MATEMTICA AB
5. HIPRBOLE EQUILTERA
Sendo:
focos: F1(0; f) e F2(0; f) Uma hiprbole denominada equiltera quando
vrtices: A1(0; a) e A2(0; a) as medidas dos eixos transversal e conjugado so
polos: B1(b; 0) e B2( b; 0) iguais, isto , quando as medidas a e b so iguais
(a = b).
As equaes reduzidas das hiprboles equilteras,
com centro na origem, resultam:
x2 y2 = a2 ou y2 x2 = a2
(y h)2 (x g)2
b) = 1
a2 b2
6. EXCENTRICIDADE
f
e = , como f > a, ento e > 1.
a
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MATEMTICA AB
MDULO 30 Parbola
2. ELEMENTOS PRINCIPAIS
y2 = 4 . f . x
{ diretriz:
foco: F(0; f)
y=f
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MATEMTICA AB
e sua equao reduzida ser: Desenvolvida a equao reduzida, resultar da
forma: x = a . y2 + b . y + c ,com a 0.
x2 = 4 . f . y
Se a parbola apresentar vrtice no ponto V (g; h),
eixo de simetria paralelo ao eixo y e voltada para
cima, sua equao reduzida ser:
(x g)2 = 4 . f . (y h)
4. COMPLEMENTOS
(y h)2 = 4 . f . (x g)
(y h)2 = 4 . f . (x g)
5. EXCENTRICIDADE
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MATEMTICA AB
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MATEMTICA AB
4. POSIES RELATIVAS Quando a reta e o plano possuem
um nico ponto em comum.
Entre retas c) Paralela
a) Coincidentes
Entre planos
a) Coincidentes
a) Contida
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MATEMTICA AB
tr
6. TEOREMA FUNDAMENTAL
DO PARALELISMO DE
RETA COM PLANO
ts
r s = {P}
} t
10. PERPENDICULARISMO
A condio necessria e suficien- ENTRE PLANOS
te para que uma reta seja paralela a
um plano que no esteja contida Dois planos so perpendiculares
nele e seja paralela a uma reta desse se, e somente se, um deles contm
plano. uma reta perpendicular ao outro.
// // // //
AB BC CD
= =
7. TEOREMA FUNDAMENTAL AB BC CD
DO PARALELISMO DE PLANOS
9. PERPENDICULARISMO
A condio necessria e suficien- ENTRE RETA E PLANO
te para que dois planos distintos
Definio
sejam paralelos um deles conter
duas retas concorrentes entre si e pa- Uma reta perpendicular a um
ralelas ao outro. plano se, e somente se, ela perpen-
dicular a todas as retas do plano que
r
r }
Sendo r perpendicular a no
ponto P, s contida em e passando
por P, t contida em , no passando
por P e perpendicular a s em Q, e R
r , r // um ponto qualquer de r, ento a reta
s , s //
r s = {P}
} //
Teorema fundamental do
perpendicularismo entre
RQ perpendicular reta t.
MATEMTICA AB
MDULO 29 Perpendicularismo no Espao e Projees Ortogonais
1. PERPENDICULARISMO
ENTRE RETA E PLANO
Definio
Uma reta perpendicular a um plano se, e somente
se, ela perpendicular a todas as retas do plano que
passam pelo ponto de interseco dela com o plano
(p).
Propriedades do
perpendicularismo de reta com plano
Teorema fundamental do
perpendicularismo entre reta e plano
A condio necessria e suficiente para que uma
reta seja perpendicular a um plano que forme ngulo
reto com duas concorrentes do plano.
r
s } r // s
b) Dois planos perpendiculares a uma mesma reta
so paralelos.
tr
ts
r s = {P} } t
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MATEMTICA AB
Dois planos so perpendiculares se, e somente se, r
um deles contm uma reta perpendicular ao outro. =r
r
r }
Propriedades do
perpendicularismo de planos
a) Se uma reta perpendicular a um plano, qualquer
plano que a contenha perpendicular ao primeiro.
= s
r
r
rs
3. PROJEES ORTOGONAIS
Projeo de um ponto
r A projeo ortogonal de um ponto num plano o p
r da perpendicular ao plano pelo ponto.
r
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MATEMTICA AB
Projeo de uma figura ao plano, o ngulo entre ela e o plano o ngulo que ela
A projeo ortogonal de uma figura num plano o forma com a sua projeo ortogonal.
Na figura, temos:
a) A reta s forma ngulo reto com .
b) O ngulo que a reta r forma com o plano o
ngulo que a reta r forma com sua projeo
ortogonal r.
MATEMTICA AB
Observaes
V(a; b; c) = I II III
a) Todas as seces retas do mesmo diedro so
congruentes.
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MATEMTICA AB
O ponto V denominado vrtice do triedro: as dos quais tem origem no plano de um polgono e contm
^ os demais.
semirretas Va, Vb e Vc so as arestas, os ngulos aV b,
^ ^ A interseco desses n semiespaos denominada
aV c e bV c (ou a^b, ac ^ ) so as faces, e d , d , e d
^ , e bc
1 2 3 poliedro convexo.
so os diedros do triedro.
f1 < f2 + f3
f2 < f1 + f3
f3 < f1 + f2
d1 + 180 > d2 + d3 e F faces, ou para sua superfcie, vale a relao:
d2 + 180 > d1 + d3
d3 + 180 > d1 + d2 VA+F=2
3. POLIEDROS CONVEXOS
4. POLIEDROS DE PLATO
Definio
Consideremos um nmero finito n (n 4) de
Um poliedro denominado poliedro de Plato
polgonos convexos, tal que:
quando:
dois polgonos no esto num mesmo plano;
cada lado de polgono comum a dois e somente a) todas as faces tm o mesmo nmero de lados;
dois polgonos; b) em todos os vrtices, concorre o mesmo nmero
o plano de cada polgono deixa todos os demais de arestas;
polgonos num mesmo semiespao. c) vale a relao de Euler:
Assim, ficam determinados n semiespaos, cada um (V A + F = 2).
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MATEMTICA AB
Observao
Existem apenas cinco classes de poliedros de Plato.
1) Tetraedros regulares
3) Octaedros regulares
4) Dodecaedros regulares
5) Icosaedros regulares
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