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PROYECTO GRUPAL

Proyecto Estudio de caso: FORTIPASTA
Tipo de investigacin Formativa
Nivel acadmico Tecnlogo
Competencias a El estudiante estar en capacidad de:
desarrollar Diagnosticar adecuadamente, siguiendo las directrices aprendidas en
el mdulo, la situacin problemtica descrita en el caso.
Conocer e implementar modelos de gestin del transporte y la
distribucin
Tomar las medidas preventivas necesarias para evitar la recurrencia
del problema logstico descrito.

Criterios de evaluacin 1. Utilizacin adecuada de la terminologa del mdulo. 15%
2. Identificacin adecuada de las causa de la situacin problemtica
descrita. 20%
3. Utilizacin de una metodologa estructurada para la generacin de
alternativas preventivas de solucin 20%
4. Evaluacin de las alternativas generadas y recomendacin del curso
de accin. 30%
5. Entrega de los documentos en el formato solicitado y dentro de la
fecha lmite 15%

Informacin General del Fortipasta con el fin de optimizar la operacin de la bodega y como estrategia
proyecto para apoyar la integracin regional decide implementar WMS.

El propsito principal del WMS es controlar el movimiento y almacenamiento
de materiales entre bodegas de producto terminado. La lgica bsica de un
WMS utiliza una combinacin de un SKU, localizacin, cantidad, unidad de
medida, e informacin de la orden para determinar dnde almacenar y
recoger materiales y en que secuencia hacerlo. Este caso plantea como el
proceso de implementacin afecta los resultados esperados generando un
caos en el almacenamiento, perdida del nivel de servicio e ineficiencia de la
operacin

Resultados del Un informe que incluye: diagnstico inicial de la situacin problemtica,
Desempeo resultados de las alternativas propuestas y las recomendaciones y
conclusiones. La longitud de dicho informe no deber superar las 10 pginas
(5 hojas a doble cara)

1 [POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]


INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

Para la elaboracin del proyecto aula: Estudio de caso. FORTIPASTA los estudiantes deber conformar
grupos de 4 o 5 integrantes.

En las semanas 1 y 2 el estudiante deber haber conformado su grupo de trabajo y empezado a identificar
cules son los conceptos que se evaluarn con base en el caso de estudio planteado en el proyecto.
Para la semana 3 el estudiante deber hacer una descripcin de la situacin problemtica, esto incluye la
introduccin, justificacin y el planteamiento de objetivos para el informe final. Deber incluir una
descripcin general de la metodologa propuesta para definir alternativas de solucin. Realizar la primera
entrega del proyecto.

Para las semanas 4 y 5 el grupo deber desarrollar la metodologa propuesta, teniendo en cuenta la
retroalimentacin recibida y construir un conjunto de alternativas de solucin. Es recomendable definir los
criterios de evaluacin de dichas alternativas. Realizar la segunda entrega del proyecto.
Para las semanas 6 y 7 el estudiante deber terminar el informe del proyecto, seleccionando la mejor de las
alternativas y realizando una recomendacin. Se deben estructuras las conclusiones y hacer la entrega final
del proyecto.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 Semana 3
En la semana 3 el estudiante deber entregar un documento con no ms de 3 pginas en el que presente de
forma clara y concisa la situacin problemtica a abordar en el desarrollo del proyecto, esto incluye la
introduccin, justificacin y el planteamiento de objetivos para el informe final, as como tambin una
descripcin general de la metodologa propuesta para definir alternativas de solucin.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 Semana 5
En la semana 5 se deber integrar al informe desarrollar la metodologa propuesta en la semana 3 y a partir
de ella construir un conjunto de alternativas de solucin. Se deben definir los criterios de evaluacin de las
alternativas.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 Semana 7
En la semana 7 se deber integrar al informe los resultados de la metodologa propuesta, es decir, se debe
seleccionar la mejor de las alternativas y realizar una recomendacin general. Se deben presentar
conclusiones y recomendaciones para evitar la repeticin de la situacin problemtica.

[GESTIN DE TRANSPORTE Y DISTRIBUCIN]
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Escala de Valores o criterios

Use esta escala de valores para los criterios de evaluacin

Asignaciones Resultado de aprendizaje Competente Necesita Mejorar

Describe de manera Describe el problema en Describe el problema

concisa el problema trminos generales. dbilmente o no est
planteado. descrito completamente
Plantea los objetivos,
Plantea correctamente los general y especficos, Los objetivos, general y
objetivos, general y del proyecto. La especficos, del proyecto, la
Primera Entrega especficos, del proyecto, introduccin y la introduccin y la
as como la introduccin y justificacin son dbiles. justificacin son dbiles. No
la justificacin del mismo. Incluye una descripcin incluye una descripcin
Incluye una descripcin general de la general de la metodologa
general de la metodologa metodologa de de solucin
de solucin solucin

Utiliza la metodologa Utiliza la metodologa Utiliza la metodologa

propuesta para la propuesta para la propuesta para la
generacin de alternativas generacin de generacin de alternativas
de solucin. alternativas de solucin. de solucin o estas no
Segunda Entrega atienden directamente al
Define claramente los Define de manera problema.
criterios de evaluacin de general los criterios de
las alternativas evaluacin de las No define los criterios de
alternativas evaluacin de las
alternativas

Selecciona, basado en el Selecciona, basado en el No selecciona

criterio de evaluacin de criterio de evaluacin adecuadamente la mejor
alternativas propuesto, la de alternativas de las alternativas, ni
mejor de las alternativas y propuesto, la mejor de propone recomendaciones
genera recomendaciones las alternativas pero no de solucin.
Tercera Entrega especficas como genera
resultado de dicha recomendaciones No presenta conclusiones
alternativa. basadas en dicha ni recomendaciones.
alternativa.
Presenta conclusiones y
recomendaciones. Presenta conclusiones y
recomendaciones.

3 [POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]