TTULO II

DESARROLLO EDUCATIVO

CAPITULO I

ADMISIN, MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN Y

TITULACIN

Artculo 22.- Proceso de admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior
22.1 Para participar en el proceso de admisin de un Instituto o Escuela de
Educacin Superior se requiere haber concluido satisfactoriamente los
estudios de la etapa
de Educacin Bsica en cualquiera de sus modalidades.

22.2 A las normas promocionales de admisin aludidas en el artculo 17 de la

Ley se aadirn las referentes a las personas con discapacidad y a las
vctimas del terrorismo.

"22.3Los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos determinan el nmero de

vacantes en el proceso de admisin de acuerdo a su capacidad operativa, en
base a las disposiciones que emita el Ministerio de Educacin.

El nmero de estudiantes admitidos debe guardar coherencia con el nmero de

vacantes ofertadas, en relacin a la capacidad operativa que haya determinado
el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico. El nmero de estudiantes
admitidos puede ser menor a las vacantes de admisin convocadas."(*)

(*) Numeral incorporado por el Artculo 2 del Decreto Supremo N 010-2015-

MINEDU, publicado el 12 agosto 2015.

"22.4Los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos debern incorporar en su

reglamento institucional el procedimiento de admisin."(*)

(*) Numeral incorporado por el Artculo 2 del Decreto Supremo N 010-2015-

MINEDU, publicado el 12 agosto 2015.

Artculo 23.- Concurso Pblico de Admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior
La admisin a los Institutos y Escuelas de Educacin Superior se realizar por concurso pblico, teniendo
en cuenta el equilibrio de la oferta y demanda regional y atendiendo a las particularidades regionales. Se
rige por las normas generales del proceso de admisin establecidas por el Ministerio de Educacin.
(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 23.- Concurso de

Admisin
La admisin a los Institutos y Escuelas de Educacin Superior se realizar por
concurso pblico, teniendo en cuenta el equilibrio de la oferta y demanda regional,
as como atendiendo a las particularidades regionales. Tratndose de Institutos de
Educacin Superior Tecnolgicos el referido concurso ser realizado conforme a las
disposiciones definidas por la propia institucin garantizando el cumplimento de los
principios de mrito, transparencia y equidad. Tratndose de Institutos y Escuelas
de Educacin Superior Pedaggicos, el referido concurso se rige por las
disposiciones que emita el Ministerio de Educacin.

Artculo 24.- Metas de

atencin
24.1 Las metas de atencin para cada carrera y programa se establecen en la resolucin de
creacin, autorizacin de funcionamiento o de revalidacin y tienen la duracin de la vigencia
de dicha
resolucin, teniendo en cuenta lo dispuesto en los artculos 5 y 6 del presente
Reglamento.
24.2 Las metas de atencin pueden variar antes de que venza el plazo de autorizacin o revalidacin,
a peticin del promotor o como consecuencia del proceso de revalidacin o de verificacin
realizado por la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional del Ministerio de
Educacin.
24.3 El nmero de estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de atencin autorizada.(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 013-2015-MINEDU, publicado el
10 setiembre 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 24.- Metas de atencin para Institutos y Escuelas de Educacin

Superior Pedaggicos e Institutos Superiores de Educacin en carreras de
formacin docente
24.1 Para los Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos e
Institutos Superiores de Educacin en carreras de formacin docente, las
metas de atencin otorgadas para cada carrera y programa sern
reevaluadas anualmente por la Direccin correspondiente del Ministerio de
Educacin, a travs del procedimiento establecido especialmente para ello,
a fin de convocar a concurso pblico de admisin.

24.2 El nmero de estudiantes admitidos puede ser menor a la meta de

atencin autorizada.

Artculo 25.- Modalidades de admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior
25.1 La admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior se realizar a travs de las
siguientes
modalidades
:
a. Ingreso
ordinario;
b. Ingreso por
exoneracin.
El ingreso ordinario se realizar aplicando una prueba de conocimientos y cultura general y
otras que establezca el Ministerio de Educacin, segn sea la carrera o programa.(*)
(*) Numeral modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el
siguiente:

"25.1 Las modalidades de admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior son las siguientes:
a. Ingreso ordinario.
b. Ingreso por exoneracin.

Para los Institutos y Escuelas de Educacin Superior, el ingreso ordinario se

realizar aplicando una prueba de conocimientos y cultura general y otras que
establezca el Ministerio de Educacin, segn sea la carrera o programa, excepto
para los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos, para los cuales el
ingreso ordinario lo define la propia institucin educativa garantizando el
cumplimento de los principios de meritocracia, transparencia y equidad."

25.2 Pueden acogerse al ingreso por exoneracin en los Institutos y

Escuelas de Educacin Superior Pblicos los primeros puestos de los
egresados de la Educacin Bsica, deportistas calificados, los
beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educacin, del Plan Integral
de Reparaciones (PIR) creado por Ley N 28592, artistas calificados que
hayan representando al pas o a la regin, acreditados por una institucin
representativa del arte y la cultura. Tambin se pueden acoger a esta
modalidad de admisin de postulantes para la carrera de Artista
Profesional que requiera formacin temprana, quienes hayan realizado
dicha formacin, estn acreditados en los programas correspondientes,
en concordancia con lo dispuesto en su Reglamento Institucional, hayan
concluido la Educacin Bsica y logrado vacante.
 25.3 Los Institutos y Escuelas de Educacin Superior reservarn como mnimo
el 5% de la meta de atencin para personas con necesidades educativas
especiales, quienes accedern previa evaluacin, segn lo establecido en
la Ley N 27050, Ley General de la Persona con Discapacidad.

Artculo 26. - Matrcula en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior

26.1 Se consideran aptos para matricularse en el semestre acadmico siguiente en los Institutos
y Escuelas de Educacin Superior los estudiantes que cumplan con los requisitos establecidos por
la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional del Ministerio de Educacin,
para cada tipo de institucin.
26.2 Los estudiantes de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior pblicos podrn solicitar
la reserva de su matrcula hasta por un mximo de dos semestres acadmicos. En los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior privados los estudiantes podrn solicitar su reserva
de matrcula hasta por el mximo que seala el Reglamento Institucional. Si al reingresar a la
institucin hay
variacin de los Planes de Estudio, se aplicarn los procesos de convalidacin o subsanacin que
correspondan, sealados en los artculos 12 y 28 del presente Reglamento.(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 26. - Matrcula en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior

26.1 Se consideran aptos para matricularse en el semestre acadmico siguiente
en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior, excepto en los Institutos
y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos, los estudiantes que
cumplan con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educacin.

26.2 Para el caso de los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos, se

consideran aptos para matricularse los estudiantes que cumplan con los
requisitos de acceso mnimos establecidos por el Ministerio de Educacin,
de acuerdo al nivel formativo de la carrera establecida, y otros requisitos
complementarios establecidos por cada institucin.

26.3 En los Institutos y Escuelas de Educacin Superior pblicos, excepto en

los Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos, los
estudiantes podrn solicitar la reserva de su matrcula hasta por un
mximo de dos (2) semestres acadmicos. En los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior privados y para el caso de los Institutos de
Educacin Superior Tecnolgicos los estudiantes podrn solicitar la
reserva de matrcula hasta por el mximo que seala el Reglamento
Institucional. Si al reingresar a la institucin hay variacin de los planes
de estudio, se aplicarn los procesos de convalidacin o subsanacin que
correspondan, sealados en los artculos 13 y 28 del presente Reglamento.

26.4 En los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos, la matrcula de los

estudiantes se realizar por unidades didcticas (UD), las cuales son un
conjunto de logros de aprendizaje contenidos e indicadores de evaluacin
que responden a la adquisicin de una de las capacidades asociadas a
las competencias del mdulo tcnico profesional.

Artculo 27.- Sistema de evaluacin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior
27.1 El sistema de evaluacin del alumno en los Institutos y Escuelas de Educacin
Superior tendr presente las caractersticas sealadas por el artculo 19 de la
Ley, y las normas especficas para su aplicacin sern establecidas por la
Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional.
Artculo 28.- Subsanacin en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Los lineamientos generales para atender los casos de subsanacin, as como sus
procedimientos, los establecer la Direccin General de Educacin Superior y Tcnico
Profesional del Ministerio de Educacin.

Artculo 29.- Documentos oficiales de informacin en los Institutos y Escuelas de Educacin

Superior
Los documentos de uso externo para el registro y archivo de los resultados de la evaluacin tienen
formato oficial y se remiten a la Direccin Regional de Educacin en versin impresa y digital. Estos
documentos son:
a. Nmina de matrcula
b. Acta Consolidada de Evaluacin del Rendimiento Acadmico.
c. Certificado de Estudios.
d. Acta de Titulacin para optar el Ttulo que corresponda. En ella debe figurar la nota obtenida en
el proceso de titulacin.
e. Otros que determine el Ministerio de Educacin.(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 29.- Documentos y Registros oficiales de los Institutos y Escuelas de

Educacin Superior
29.1 Los documentos de uso externo de los Institutos y Escuelas de Educacin
Superior, excepto de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Tecnolgicos, tienen formato oficial para el registro y archivo de los
resultados de la evaluacin y se remiten a la Direccin Regional de
Educacin en versin impresa y digital. Estos documentos son los
siguientes:

a. Nmina de matrcula.
b. Acta Consolidada de Evaluacin del Rendimiento Acadmico.
c. Certificado de Estudios.
d. Acta de Titulacin para optar el Ttulo que corresponda. En ella debe
figurar la nota obtenida en el proceso de titulacin.
e. Otros que determine el Ministerio de Educacin.

29.2 Para el caso de los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos se

utilizan registros oficiales, los cuales tienen formato oficial y son los
siguientes:

a. Registro de matrcula.
b. Registro de evaluacin y notas.
c. Registro de certificados, grados y ttulos.
d. Otros que determine la Institucin o el Ministerio de Educacin.

29.3 Los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos implementarn los

registros sealados en el presente artculo, de acuerdo a los criterios
establecidos por el Ministerio de Educacin. Dichos registros sern
auditables por el Ministerio de Educacin, as como por las instancias de
gestin educativa descentralizadas segn su competencia. El
cumplimiento del presente artculo es de responsabilidad del director de la
institucin educativa.

Artculo 30.- Documentos de informacin de la evaluacin de uso interno en los Institutos y

Escuelas de Educacin Superior
30.1 Los documentos oficiales de informacin de uso interno son:

a. Registro de Evaluacin y Asistencia

b. Boleta de Notas
c. Otros que la institucin considere necesarios.

30.2 Puede aadirse en los IEST el Acta de Evaluacin de Unidad Didctica; y en los IESP y los
IESFA, el Acta de Evaluacin Semestral de rea o Asignatura y la Ficha de Seguimiento
Acadmico.(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 30.- Documentos de informacin de la evaluacin de uso interno en los

Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos
30.1 Los documentos de informacin de uso interno en los Institutos y
Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos son:
a. Registro de evaluacin y asistencia.
b. Boleta de notas.
c. Otros que la institucin considere necesarios.

30.2 Puede aadirse el acta de evaluacin semestral de rea o asignatura y la

ficha de seguimiento acadmico.
30.3 Esta disposicin tambin es aplicable para los IESFA.

Artculo 31.- Documentos de envo obligatorio a las Direcciones Regionales de Educacin

Los Directores Generales de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior estn obligados a remitir,
en versin impresa y digital, a la Direccin Regional de Educacin o a la que haga sus veces la
siguiente
informacin:

a. Nminas de matrcula, dentro de los treinta (30) das posteriores al inicio del semestre acadmico.
b. Actas Consolidadas de Evaluacin del Rendimiento Acadmico, convalidacin, homologacin
o subsanacin, al trmino de estos procesos, dentro de los siguientes treinta (30) das.
c. Acta de titulacin dentro de los diez (10) das de concluida la sustentacin.(*)
(*) Artculo modificado por el Artculo 1 del Decreto Supremo N 010-2015-MINEDU, publicado el
12 agosto 2015, cuyo texto es el siguiente:

Artculo 31.- Documentos de envo obligatorio a las Direcciones Regionales de

Educacin
31.1 Los Directores Generales de los Institutos y Escuelas de Educacin
Superior, excepto de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Tecnolgicos, estn obligados a remitir, en versin impresa y digital, a
la Direccin Regional de Educacin o a la que haga sus veces la siguiente
informacin:

a. Nminas de matrcula, dentro de los treinta (30) das posteriores al inicio

del semestre acadmico.
b. Actas consolidadas de evaluacin del rendimiento
acadmico, convalidacin, homologacin o subsanacin; dentro
de los treinta (30) das
siguientes de la fecha de trmino de los referidos procesos.
c. Acta de titulacin, dentro de los diez (10) das siguientes de concluida la
sustentacin.

31.2 Los Directores Generales de los Institutos de Educacin Superior

Tecnolgicos deben remitir en soporte digital (CD), de acuerdo a los
criterios establecidos por el Ministerio de Educacin, a la Direccin Regional
de Educacin o instancia que haga sus veces, en el plazo de treinta (30)
das hbiles culminado el semestre acadmico, los siguientes registros:

a. Registro de matrcula.
b. Registro de actas de evaluacin.
c. Registro de certificados, grados y ttulos.

Artculo 32.- Licencia y abandono de estudios en los Institutos y Escuelas de

Educacin Superior pblicos.
32.1 Los Institutos y Escuelas de Educacin Superior pblicos podrn otorgar
licencia a los estudiantes, a su solicitud, hasta por un perodo de dos (02)
aos, dentro de
los cuales podrn reingresar.
Se considera abandono de estudios profesionales cuando los estudiantes
dejan de asistir sin solicitar licencia durante veinte (20) das hbiles
consecutivos, o cuando los que estn con licencia, no se reincorporan al
trmino de ella. En ambos casos pierden su condicin de estudiante. Para
ser aceptados nuevamente en un Instituto o Escuela de Educacin Superior
pblicos debern postular y aprobar el proceso de admisin.