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I

§o7

EVALUA.2

BATERíA PSICOPEDAGÓGICA

Ambtto óptlmo de utlllzaclón;

tlnatesde 2" Año de Edueclón ltásle e tÍhlos de 3" Año de fduc¡clón Básl6

Nnoms:

Iesús Gdtíi Vlilel

Dadel GoDrfez ltl¡nlón

COORDINADOR GENEXAI.:

Mlg¡¡el Ma(ínez 6arciá

ffitlfilsretuq¡q

CAPACIOAOES GENERALES.

1. Bás* dél BEzónañiento.

Púsamiento A¡alóg¡co.

Organizac¡ón Per6eptivá.

N¡veles de Adaptaclón.

leseBados todos lo§

lnstltuto de Orlenteclón

caPAclDADEs EsPEcíF¡cas.

1. Comprérsitu Letora.

2. Exactilud Lectora.

3. EsÚhuÉ: Gralía y Ortogralía.

4, apren.lizájés lraréñai¿os. . cálculo y Nurnéració . Fásdlu.¡ón de Problémás.

d€r€chos por:

Islcológl(a tOS

Cr¡r un ¿mlriénte íánqullo, relaj¡do y motlv¿dor para raliar lé ¡Dl¡-

a.lones, es ol'l.ttuo pdorltirio,

No se delre apllar

'€s¡o.¿s qué no

li Batériá Ev¡lú¡

2 de un¡ solir€r, slró rtlvldlrl¡ en

deüe. sóbr.perl§

nro.ur¡r dar lé ln*ú.<lorés muy.¡¡r5, hl y.omo llanr¡.n Gdá urá

d la Druébás y/o en .l n¿nu¿|. No empearémos hét¿ que todos h¡y¡n

nr¿ndldo peff€.tuénie 6da

árá, p¿fo núna áñ¡dlr

pfoDorclon¿. a}{d$ .ó prevlst¡r.

(os

nuev6 o

L. pruelr¡ [x¡.litud t

m¡enda ¡pllarlr

tor¡,

qu. es de ¿pllc.lón lnd¡vldu.], sé réco

n Io5 que se

'o'pe.hr

d¡ñ_

sólo i iquellos.luñnot

.ulhdr', Qu.dñá (dterlo del rrróf.s¡on.l él ¡pllarláá todo ¿l gnpo.

5. Él áml,ho ópdño d. ¡pl¡G.ión

Edua.lón Btuiá táñb¡én

es l §egundo iño de

pu€dé s€r udllád¡ omo évaluáclón lnl.¡al ¡l

de ésta B.teí¡

.oñt¿n,o dd rrrcriño Edua.lón Eís¡a.

Il o¡dn én l¿ iplla.lór

rtó .r .sté cuadernlllo.

pru€b6.otien¿ qu¿ ilutue

¡l estáDle.¡-

tl ápliador u*á

trtl¿rtos lógl.o5: Al prln.¡D¡o

{t s'iór prú.b6 más rt¡ñr¡les. al l¡rál pru.bé stn tleñPo, nrnc p¡P i¡r una prurl'¡ rn dos s.s¡ones, et .

7. [rh B¿rrda €s d. ¿pllaclón tnd¡vlduál y/o.oléctvá.

!NSIRUCCIONES:

La prueha que

dcbcs est"r múJ alento ¡ las insl.ucciones qüe sc te e¡JAn dando. Est. prü€b.

ü€ne n.oniinüación ¡ r€ces te pü€de r€strllar dirril, por lo que

t¡empo del

.onsta de vdias lareú y er cada una se te dirá lo que debes hacen

¡¡ue dispones J cuándo lermin¡do. Un. !.2Ii¡áliz¡do el ti.mpo. pasaremos ¡

li ÍAIEAT IERMINA tA fRASE,

'

Tu ta¡¿a co¿siste en encontmt

¿l túñ¿n de la palabo que cMpl¿ra la Íras¿ r $cnbido ¿n

l4.olúnna de RESPUESTA. HdgMos u, ehnplo.

ILANTEAMIÉNÍO DEL PROBTEMA

3

2

Pap¿ ¿, a mñri tonoabuelo esa

Aqú la pdabru que cotapoüe es ADUEIA, pot

ew debqtñot poter ut I q Io colúñN, ¿b h6 entqddo?.

Tipn9r CU 4IRO Vl \l IOS puo hü?t lot l0 tigui¿rEs .krcicios:

*tst'ütsra

Arión.r d air¿ como bi¿icl¿r¿ es a

2

3

4

5

Bla¡co.s a ¡esrc coño día es a

D¿saruno esa l¿wn¡a ¿coñoc.na¿sa

Cam ¿r a a.ost 1¡:e .oñn si11¿ ¿s d

León.s a s¿lta tono ba eia es a

l.Dt§ltRm

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4,I'AMBRE

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Ftu¡a.sa hanb¡¿ .ono agua es a

Ni¿w es a inrimo cono plata es o

So,rú¡¿m es a cobcza ¿oño suMte ¿s a

Cosa es e p¿ñna cono nido es a

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ENCUENIRA SU PAf,EIA.

Tu tü¿t.o6i§¿ ahom ¿n d.ont¡or

esqibirlo en la colvñad d¿ respuesta.

PLANTEAMIENfO PNOATEMA

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¿l núñ.m det alibujo qu¿ comsponda en

DOSIaIES trfSpUESfAS

RtsPUtsTA

Aquí d.b.ños.olo.ú

cau es uN pofte .le torlo

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uha hojo ¿s úno po.¡e

CUATRO MTNUTOS

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¿DóNDE EsIÁ CADA UNO?.

obs¿m arertÁñeite el .tbujo de la iz4úi.ila ! lljat¿ en la tatla qrc ha! a b d¿tuchd.

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cmo el ouro esri a la ¿!¿tu.ha de l4flo¡, neños pt*to aña X et el c@¿ndo que di.¿ d¿r¿.ha.

Cono et lápiz ¿s í dtiho t|¿ ta fior, h¿nx puesto u¡o X en el cua¿rado qu¿ .l¡

Coño la bícickta enn debajo d¿ l4

aftíba.

fio\ henos puesto una X ei el cuadrula que dic¿ abajo.

Cono la p¿t tu .súi a b izclieúlo .t¿ ta lor h.ños Puqto ma x en ¿l .úddrado que dice t¿qui¿¡rtL

¿Eas eat¿ndi.lo la t@o? Pues ahotu vqños 4 ealitu¡ ¿nt¡¿ t¿tlos ¿l siguiente .k ctuio.

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Ahotu tienes ctNCO MINUTOS p@ nalizat tú, to.l6 t6 ei¿fti.ios que vienei ¿n ta pásind sieui.nte,

tatanno d. ¡o.qvivoco,t¿- Da l¿ ,u¿la a lo hoia r .ñpi.u.

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¿QUÉ ratra?.

Ota¿na'A¿úane e el dibtjo sítúado d la tzquíentL Cuando ett¿r

d¿ qaé

pa¡1¿ l¿ Íalto, búscala

ntSputSIA

eh¡re las pieris d¿ l4 .l¿recho t poa su

núñ¿ro ¿n la ¿oluñtu d¿ RESPúESTA.

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Aquí tenix qü¿ potut d j

¿eerdan? ¿HB

conprea.lülo biea la tarca? Eaz oho¡a los sicai.rt s ¿i.rci-

ciós, ptu¿ura lo ao equivocate. Ti.n¿s TRES MINUTOS, pam tuLlizar es¡a ta¡ec

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rN QUÉ §r PARTCTN.

A b laryo d.6h pañe

dspu?§¿ ) p¿tut¡t

eacd ú¡a üú wi¿ ¡I¿ dibujú r

¿ebnjo wia ptesúht a ¡^ qua ¿eb¿s connüL

¿ñ t¡.útüñtu d¿ b nüuha, wor a aliü dos ejúrlos:

l.efqEM¡Lo

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e-;,4

I.C' EJEMPLO:

2

Lo batkna ltj) t .l ¡urcl l)) Í

Nt t.¡ lt aut:

Aqni debenonos coatesbt 2 t 3. Si no Io ¿nti¿n¡le! !ú ,¿ lo eryli.o.

2

EJEMPLO:

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2," EltMrLO

.rL.

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Füt¿ dto

lot; nrcs son

d¡§iñtos

ks tisti¿nkslist t: ha! cu¡1ru¿on

srande\

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o¡I¿nú tun ¡L

! f¡ínsa-

¿otot¿s- Mn¡ks ún ¿d¿ión, añpí

rMos an conk-

r. r¿dú k! liplns v Nree¡

er qre ion:

2 Et t.tlI|!17

e,ar

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\¡:

3, Et 2, ¿ s | ¿ 3 a tu ¿tet th aI, ro :

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Los dihtid tu¡ la! nún¿or I,¿ Jó s tt

¿tn¿n qt¿:

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dihuj* 2,3 ) s s. parec¿ q qu.:

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7) L6 fizu6 1,3 r 9 tt,ot c.n d eue sñ:

3) La' f,iEsa: 2 | I s¿ pr.@n

ar qr¿ tur:

e) tastu ns3,8 v p.Ren dt qae et:

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9 § par¿e¿n en qte son:

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BUSCA Et DISTIÑIO.

Ahtufuta¡ucohNiru¿nd.¡ebif.tque

6 ditd oat6¡t¿,,Á,.yói¡éh$ino.adaejeÉi.i,,úípüM

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ú t @bhú d¿ RESpas§rA,

.uát 4 b nstwsta ¿n t¡LÚio ! cu,'d, tn reps d.tibr,a

PTXRO

CABALLO

AqLí LNspturk¿t a,pus ¿1 bna es el ú¡io iniaat elwj,, ¿r, n4 dt¿"¿itto? EDEqm:

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ctRvfzA

17 ABUEIA

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CAXREIITIA

FIúIBoI

ROSA

CANARIO

22 cocoDxro

2t

ENÍINMT"RO

zAlAros

25 MONTAÑA

26 tI,Bf,ER()

27 ROrO

28 DOMINGO

29 SANIIAG,O

NARIZ

AGUA

SOBRTNO

AUTO

vtNo

MADRE

MOTO

8A5IGI8A1I,

TfNIS

MARGARIfA

AMAPOLA

ÁGUTLA

¡AI-LTNA

DINTISIA

PANIALóN

I'ISCTNA

LIINTS

AZUt

SÁBADo

VAI.PANAiSO

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DETTiN

cIRUIANO

Pf,I-UCA

TAG()

AG()STO

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VIERNES

ANIOTAGASTA

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ORE'A

Ptsco

NIETA

CAMIóN

TURGóN

VOTIEYBALT

NATACóN

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lrrGurRo

IEZ ESPADA

MAE§IRO

TAIDA

Rio

MAYO

LARGO

CI.AVET

CATA

TBURóN

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CHAQUIIA

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OCIUBTT

AMARILTO

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VACACIONES

ARGTNNNA

CONCI,PCIÓN

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tNsrRucctoNtS:

¿n Bra p¡ueb¡ debe0 tr¡b¡jü dr m0e¡ úuy erertrádá. En oda 60 dpli.o

dlbq b¡er,lüego dr¿ c0 {ENz{x }

non.nl0 r!

l0 qüo

lrms.unido el li¿npo dir¿ TIx[Í¡o. e

ú0 * mibe mís €n t¡Ra y p6¡Em6 a l. sizuimt€.

UN MtNATo d¿bes ñdrcdr coe ú¿.ruz(X) los dibajos

IGUALES a esle MODELO

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m d¿b.tós Mar.on ana c z(X) dutu¡!¿ 45 SEGUNDOS l$ übuios qua @n DIFE-

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Ahotu obw\ ñu! bien 1od4 il¿tat's qu apü¿ün en 6t6 d¡s ¿ibuj^ , potq@ 1@go t¿ to! d tQsurro

sobre eW En ¡o¡al .lispoatuát d¿ TRES MINA|OS. C@allo pate UN n INWO Y MEDIO ro t¿ 10 id1ü@¿,

!@ que ¡¿ fies en la egwda ltu ti@ ! .utulo t¿ñitu lotlo ¿lti¿tupo t¿ di!é TIEMPO ! Nwtu' L piá¿itu

6qmñ.

.*44 Y

MARCA EL D¡BUJO QU! ATAXICE EN I,A IÁ]\'iINA.

d¿bes ñarca. con t@ cru(x)los dibu¡os qu estaban.n 14 rimi@

TA¡IA¡

MAf,CA EL DIEUJO QUE NO APARECT IN

Mat.d ahda tQnbién con utu cruz (X)

¿n b únnina d.l ZOO.

NODEA TI NÚMIIO.

F íjare bien en et nú"uto del rccuann r

lu¿go búndlo entre bs núñms que

4?ae.en en ¿l .hiingulo ctu¡.k, qce-

mánd"t. cóñ Ln

cirtlo.

.ono ¿a el

ejeñpb. Ti¿net UN MINATO Y MEDIO

3(2r3lo213t21214s6t5

00o1249a7654213011

91231a672,321191452

321213123rJ79652132

792131210796521334

34911121a'146124214 2121312321f,8213519

durunt¿ LlN MNaTo los dibuios que NO estaban

IODT,A TA §itABA.

Ahtu h@rs lo ñituo qw en et ¿jü-

ciio anteio¡, pto .on l¿ttu!.

p6 r 0r

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r € e q r r q r a

prepraprubrprer

qreprepráqrarqe

PraDrqbreparqr€

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n§IRUCCIONES: Cotrlrst¡udaM&lsp¡e¡lrl5qu.¡t¡mm.m iM.iótde¡eod0¡l0sigui.trhl

- ( mdn ¿ rits múm l0 l¡]mo,0 6h. de io, rdu ton lo ahr (dim.' r,irrm.on ¡n onDlosld¡slEtlPRE.

-

Cmdo a ri lt

mum l0 cont-riq 0 no 6t6 de,cuerdo on lo que ¡hi s diú, er.irm ron u ciNdo Nl l de liL\_CA,

- I sólo cúhdo ¡o lc plrdü deidi¡ ni po D0 ni por oho. $ciera o¡ ur .íñulo av de a lxCE§ Prüu¡á no abUs del

1\f¡FiS.

. Yo üó lwedo co ro¿ ¡ltl od¡ Druauri¿

' No pietrs Dü.ho ¡E ¡6pust¡s, pü$ ringDa 6 bMa ni m¡l¿

pied§

' Conl¿sla lo que de rnd

:1-

Cu.ndo lleqo a cas¡, haso Id tarec

¡¡ue me ba óándádo

pmfs

r¡lrfza\Io5

@@1bIq

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cai rodo\ t6 dl.s h.8o msa\ delcoleSio en ctua.

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:J, Suelo ordenar mi mochila, ántes de s¡lir del @l€sio. --

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rl- Me custa h¡er las tarqs nos ñá¡d. el prcfesoL

,,

Sieñpre lermino las r¡reas que me dan €n.le.,--,-

G Me abu.ren 106 tab.jos del colesio.------'--

a. Nece\ito que me aFd.n rn los I b.jo\ del colegio.

!, R€álim rápid¡mente ls act¡riüdes d€ cláse. ------------,---,--,

,,

Me g6l¿ reáliz¡. coss del colegio en casá.

ll U- Sulo tarda. más qüe úis coñpáñ.ms en hacer lo que nos manda el profesr. >

l:1, Si no ¿ntiendo una ta¡ea, fato de que me la relva a explicar el pmf6or.------

-1_¿, §i.1go úe s¡le mal, me molesto. ------

:l:J, Me gusta ápender.os.s nuevas.-,,

-,

-t.

Cu¡ndo no s. hatrr uná l¿r€a copio de olrc\ niñoso niñA.

Me pon8o rr¡{te cuando me rel¡r o [mán la stcnciri¡.-------

:l ú, M€ enojo cüaúdo .leuieD me empuja €n la r ¿.

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:l?, Me Dongo s llorar si un pmfMr o prct6ora me rer¡n o llaú¡n lá atcnció¡. -->

§Í

I L Cumplo lu\ rormas que el prcfqor die cn clae, .----------.

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z:1,

2,

2),

23,

26,

"sé

me olvida" d€yolrer a

úis comPáñess ¿quello

qE me pEst¡ún

pÚajügni

Si no íenn ¡ bu§caúc sl colegio, sé müv bien lo qüe t'Dgo qüe hacÚ

So) dna persoú tr.nquil¿.

Me pel@ con lc dqrí§

-

-

-

'

'

Me eúsl¡ ir yo solo/¡ por r.do el @legio

Prefierc hácer mit r¡reas sin qüe úe

8Xüder.

_--

Oüi.m que los denásju€guer a lo qu vo diso.

§i NU

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sf ñu

Pido oediso a

mi onpáñem o

1.

¡leo iuro llt qomá, la reslá,

compañ€r¡ cuando YoY á tomde

28. si álguien se cse en el palió, Yov ¡ ávudarlo v l€ Pregunto si se ha hecho daño >

¿r.

l4 en vo,

áha er clase ) * equivr"

Cúándo aleuien

o tod¡r¡ io le bier, mF nb

10. Me süstá que et pIofsor áXude a los compañrc que Yan nás relr'sados'

l:1. Me gustá tener amieos v

amig$.

'

_- ---

f2, Presto fácilmeDte ñis cosd a los d€nd§ '

33, Me güsta ¿yuda. ¡ mis conpaieÚs v comp8ñerG _

),-

Cuido lb cca que me prBlsr mi\coñpañero\! comp¡ñers

35. Me sula ñucho jusar cor otros riñG o niñ$'

3,ú" Me gu§tar má6ls c6ás que haceD mis compañerc que las mías

-

-

>

>

3?" Dejo.Ns sin hace. pd miedo ¡ €qüi'oc¡rme '

'Ji,

)i

40.

Ld t¡res

qu mandá el profsor sor todas

\,le gusl¡ competir tun olro\ nióos !

Me sust¡ hacc. cGa§ n

4jl, Me porlo bitL

mu, fácil€s _-

42.

Me sustd lás dilicúftad6 de las r¡reas de cla§e'

-

-

-_- _>

41, Cuúdo me équivo.o Io irtdlo de nu€vo sin de§'nim

44, §oy cspaz de hacú cssi t{¡das las 'osas, ¡unqüe s¡an dift es _-

-

. rm.or más rrllstos'r (ue vo

>

- >

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tNsfRUcctoNts:

Lcc con ,t.nción cl lext., i¡te¡lando co¡¡prendcrlo t.do. porque hego v{Dros a

h,ccr mücnas t.reas sobrc cl m¡mo. Disponcsdc CINCO NIINI,TOS, l.ansctr.rido

el aiempo.Jo dir¿ I'IUNIPO. ConEnzar

(j"'

," s"sano ¿e s,d" que ú¿ en uM vieja caja de zapatos cot obos stsd os. st

fl

dwño hizo pqru que les entre luz! pue-

ca¡anene etla bpa,Dtchos agujercs qu

""

.laa rcspnai.

La vída e la c¿ja no .s¡tt del totlo ,nal; viwn tanquilot pue.len

iqar,

r cada hañ¿n¿ su

d@ño tes tne hojas de no.a,frcscas r nenw, jusos.ts colno hieñas rccién co,fo.tas.

Sin eúúarso,Gus.s uajow

stsatu,nu!

aw¡turcro, ! un día qu. latapade la caja se

qúedó leta ta.la, v es.apó. Trcpó de hoja et hoja

r .gó hasta .l bo¡de .!e tu hoq¿r:

r'¡Attiós, anligos!", gtitó."Me »o! a.onoeet el ñtñdo. va l¿s coitotó".

Esl ro u¡ bu¿n ra¡o arrustrá dose tan rápido cohto potlío, la qu te ía qw su .|ueíio ,ol-

iese e6esaida; pero t.n rá\ido sc tnorió, que al llegat al borde de la,ne\a !;. caró. Por suerte,los

gusanos tu seda son blandítos ! no se hizo tl¿hasiado d¿ño, de ñan¿ru que pudo seguit su viaj

Gus rucord,ó que el,iejo MüSl decíasie,nprc que,aós at\i de ta caja había un rlesie¡lo ll.n,

h¡¿ ¿ él se ¿tuon-

de seres Drcnrfruosos

! te e ry¿zó ¿ aststa\ peru sicti¡j n canin '. De pronto, fr.

con un nonstw de color oscuro, casi

ma lelaciehte cordxa n¿gra, pis patas hornbles r uas atte@s, tan fea\ tolho ük.t no po.Ua nn¿gi-

n¿qm. E wz d¿ úrne blttdita .otno ¿1, el ñonstao tetía

Te,níó pot su

porque ¿l nonsttuo eru ñu! típido ! lo t,i.aboíiia eate. Pero cuando

no le rlio tie po a

¡enía lo peol, ¡¿I suelo etryezó

nús, hujó Dieúrus .1 swlo

'idn,

a teDúlrr! El úonshuo n¿gro agitó su cot¿& !

kgúa tenblaúlo ! Mos dedos fañiliarcs .ogiero a Güs par¿ d¿rol-

L'¡Vdla con el e$anito ovedurero!

¡Eltiempo que n¿ ha llewdo encontrar¡

bas pelear .on la batuta?", o!ó que .lecúa ua wz.

!

¿T. peaso-

INSTIUCCIONtsi

E¡ .uda cálo to iré l.le¡do la pregünl¡,

dond€ se e\rrlica tu

(arca.Tú l! reul¡¿ás

v.z D¡s

dnrante ün tiempo nÍximo def,o scaundos y pasaños a l. sigri.nte. U

d{ tr¡¡ rrrexunt¿

tr¡ no pucdts volter aliís.

Mi.¡ ls cu¡ko ,ltemádvs

máxirno de 30 seeo¡do§,

que úeneD deb¿jo y

6úib. en l. cúill¡ de

dqna, €n un tiemPo

€l nrúm€ú de lo qü. slg¡ific¡ lo mism. qu€ DELGADo:

GORDO

FEO

debeuos .scribir u

^quí

FI-ACO

AI,TO

.¿§u4 d. ta .t.recna .I NUMERO d. ln que ng¡if.a to nítúo qae RELUCIENTE:

easilla de ln d¿r¿cho el NúMERO d¿ to qúe ¡ilniÍcó to ñisño qu¿ FAMILIARES:

3 -Ar E\TURERO qui¿re¿?dtlos ñhño

Rt:CtÉN qu¡¿t¿ ¿eci¡ tos

quz

5,-TREPAR¿s lo .¿niano d¿

7.- AVENTURERO ¿s l0 ro.norio de

{e*ib. su nún¿¡o ¿t lo

9 ALLLEAAR

AL AORDE DE IA MESA

quier¿ de.n b nisno qa¿

IO,.TAN FEAS COMO TJNO PODíA

M(!qEal@: - atrot{b,Pú noh r

IMACINARSE qui¿re

' v,r¡e6

d¿ci lo nthño

: tiBun.t.L^r d¡4

11

EI,

ONSTRÜO AADó

SU CORAZA qui.¡e decir lo úL\no qte

l2--tL¡-CóHAsT4rLBoRDt Dr l'HOt Al quüc¿?tnhn6noquc

SU VIDAACUS, po¡qae.,.

?tfuah,trro|'úPfu--

]1. EL SUEI¡J LÉ PARECIóUN DESIERTOAGUS.

15. EN L1 CNA ENTLABA LUZ Y 5E PODIARESPIRAR,

Lrc¿!p]áaiorfuhqqbnfu

poryu¿

L]

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ló.

Cu' lo tu

ba b¡en en su caja, m se abDll¿

17. Gut¿ra^s6anopocooudo.-

Grt s¿ diúnió a.híiüo ¿ ¡n ir

)l

Dn to.ajo d, gr¿¡¿s lot Euwnos lo pasabon q

I I ti¿ja Uun habto.ohdud¿l¿ tot

-

at

L¡ dueñ. 1.\ llevüb hojtsd¿ ora

-"

EE

Ahorutensa¿ on¡¡ü

en

uno ieú ORDEN

enaio ctudt»11,2,3 y 1)- En a.¡a cuadro vi¿ne resuutida Ia kctüa d¿ GUS, p.to kilo

ADA tal ! cono l¿ leít¡e, Ddc.bft el d&na co@cto ! "útco su nún ro.

I

. aus se escapa ae su can.

2. Ét res¡.só a ta caja.

U,Grc uv. et dd .lja.ot olros

4. e"r'o,u,u,ut,o,oo u,.,uu

-l , cus ive et u¡a caja .on otos

2.c6 s¿ eüu.nta cor un'40nv

3. Ét r.e/.só a ta .aja.

4.aus se escapa de su casa-

I .G

s tiw una úja.ot o¡os

2. C s s¿.scapo d¿ ru.n\a.

3,ous se encwnt¡a cot u nonv

4,

1 ,a"' * "",""tn co¡ u" -,""

z.cts tit

ú

ua caja ¿on oios

,.Étl¿crcsó o ta caj¿.

4.a"' "" ,",upa de sr casa.

ffiH

INSIXUCCIONTs:

F¡t. prueba coNisre en que leú indicaré cundo tien€s que hace.

Cuando temin€s cad¡ úno- ro r.

l.¡ IAru,A. tEE LAS PALABRAS,

L¿¿, ei wz alta, ! ¿on atencióa los sigui¿tt.s pabnr6-

¡pron¡

<ldit¡

n€.tos

chorf¡

lntroná

atboeré

vafronte

bre.@lar

.é¡tr¡.s

factü.I

alegreya

sálpla

arlri.

gospéltl.¡

.epéptlco

b¡d.lo

.€p.nián

tr6türa

Pobld

dádoxera qué.üty

.xplanaré óptlcé .rantlna

p.érrúG

ex@flar

b.aadr6n

gt6p6do

saldeba

¡i.rS.r

Oos@.dD

ellrlarno

ápédna.to

2.'IÁIla: tEE tas PALA8RAS,

doz @ ñ6tio.on bs stgut¿ntes.

labrádor cioquetas

g¡¡llñ¡

daña

léche

rcpoblar péllgro

proccso

@tcgto

madr.

me5[¡a

d.lc¡o

luruete

y€m¡

h.dn.

€ra.to zalú€ro t¡ sponc láplz

3.'I ¡EA: LtE

L

,

tL IIXTO.

d

roz oba ! clatu, el sígü¡¿ñ|. fe¡to.

f1

lJu\ ?s un gusano ¿k seda qu? vive en una vi?ja «ia de zapatos (on otros gu§anos, rodca¿los d¿ hojas rle mola. Su caja tiene e la tapa muchos

agujerus, que su dueño hizo con unas tíjeras, para qüe les entre luz !

Sin enbargo, Güs es un joyen gusano mu! awnturero ! ün día que al cambíar-

les la comida dejaron la lapa ¿le la ! lkgó hasta el borde de su hogar:

caja levanta¿la, se escapó. Gus frepó ¿le hoja en hojo

!';Adiós, enigos!". gritó. "Mc vo! a cono.er el mundo. to les contar¿"

CASILLAS PARA LA CORRECCIÓN

Estas carillds sólo s¿hát

I NUNCA 2

xas66

CAST NUNCA

apli.adoL b yolo@ción

3 AVÍCFjS 4

eb todos los catus será:

CAS¡ SIDMPRE 5 SIEMPRE

INSTRUCCIONES:

üEEE

trn s(a prucb¡ yo te iré iodiqtrdo lo qo( dcb$ hacer en c¡da tam. Si€Npru te indic¡- ré oándo hu ttrúimdo el tienpo y deb.mos pflsar ¡ sigüienle EMPEZAMOS.

COTIA LA§ PALABRAS.

copia ¿n e rccwdro,.ada una de las palab¡as qu. ri¿nd d coatituació1:

cangIelo

2.'T REA: COPIA tA ORACIÓN.

(tgüeña

El paraguas § pued€ us¿r para l 5ol y ta tluvla.

' ',,,,,:, .,,,,,,

IARf,]I¡ COMPLETA tAs ORACIONTS. Conpl¿td ahora las siguieit¿s o¡a.ioMs

tn

ml coleglo hay

, , ,

-------------y

sare por no€h€ y el sol

4.' ranEA: tscRlaÉ UNA ORACIóN,

Esqibe ana omeitu cob lds siqui¿rtes pahbr6:

pc|19ro

,

plastlclna

,

,

,

,

,.----.

5.'TAIEA: DtsCnIBE EL flN DE SEMANA.

Escnb¿. o¡d.nadanente, ¡odo lo qrc hi.iste du¡a¡t¿ ¿l últiño lin de s.nona.

INSIRUCCIONI§: Fn.{uDruebaror.ireindiundol0qutdrhahacr€nod,um'InodaIM!ei iffIÚlndoha

kmirailo { d;nDo r debem6 pas r l. 'iguituk t NIPI

/ a UOS

COMPLETA tAS PA¡-ABRAS.

Tt tarca consiste en coñpl¿tü las pal¿bras qu¿ ho! ¿¿bdio de cadd

1¿ lolten. PM etu rdrca disPon s d¿ ctNCO MINUTOS' Ptu ontes

n

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Cl-ñe

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tefre

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pá-ro

bo-ba

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ueloa

ra-ta

f-.

On¡rlorés d.l.ró

sil.b¡s

3llálr¡r

fRlabrú

.

.

.

.

Sustltu.¡onés

Rot.lón.s

lñv.61ótr d. sllibñ

letrs

U¡¡on.sind.l,lds

O¡togriñá vlsuá¡

v/B

Y/tt

Gu/G .--

c/1

c/Q/K

R/RR

--

Ortog.ñ¡ r¿glidi

m á¡t.r de P/b

roYús.ulás

VATORACIóN GI-OBAI

IiISIRUCCIONIS: Ahors tlehes

I'jari€ bien y

re.liar en cad¿ cáso 1¡re¡ qúe sr t. indica. Psra la l''

rú€, dispon€s dc 15 n¡nu1os, T¡abaja Io más úpido qm Puedas

A. co nnúa las sipuientq se.ies:

r1,2,3,

¡ r0, ¡0, 30,

'7,

4,

6,

f,

3,

3, ó,

5,

9,

Realiu las sigui.nres suñas,

36 ¡42

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