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Prevencin del
del Consumo
Consumo de
de Drogas
Drogas para
para el
el Mundo
Mundo Juvenil
Juvenil
www.conacedrogas.cl
fonodrogas conace
l de actividades
188 800 100 800 Manua
Introduccin
El propsito de Enfcate es poner a disposicin de la comuni-
dad un conjunto de herramientas y actividades para prevenir el
consumo, uso y trfico de drogas en jvenes de 18 a 25 aos.
Objetivos
generales y especficos
u Entregar informacin.
u Desarrollar valores, actitudes y habilidades comprometidas con un
estilo de vida saludable.
u Fortalecer vnculos comunitarios de apoyo.
Cada objetivo general est desglosado en diversos objetivos especficos que per-
miten que el monitor identifique lo que la actividad pretende lograr.
I. Objetivo general
Objetivos especficos
u Informarse acerca de los efectos del consumo de alcohol y drogas.
u Reflexionar y comprender las condiciones personales y sociales que
favorecen el consumo de alcohol y drogas.
u Identificar situaciones personales que requieran de apoyo teraputi-
co y/o derivacin al sistema de salud.
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II. Objetivo general
Objetivos especficos
u Fortalecer la imagen personal y las capacidades individuales.
u Clarificar la propia jerarqua de valores.
u Expresar sentimientos, pensamientos, opiniones y juicios personales.
u Reflexionar en torno al proyecto de vida personal.
u Desarrollar habilidades sociales.
Principios orientadores
Corresponsabilidad
de los jvenes, asumiendo un rol activo y responsable en el quehacer preventivo,
considerando sus motivaciones, visiones e intereses. Estimular su participacin
como actores indispensables del desarrollo del programa.
Pertinencia.
Busca responder a las necesidades especficas de los jvenes, considerando su
propia realidad, edad, caractersticas de su territorio o comunidad, nivel educa-
cional, caractersticas socioculturales, diferencias de gnero, etc.
Las actividades fomentan la valoracin de la vida humana, refuerzan la capacidad
y responsabilidad individual y social de cuidarla, y potencian las capacidades resi-
lientes y protectoras que existen en los jvenes, su familia y su entorno. Tambin,
tienden al fortalecimiento de los factores protectores y reduccin de los facto-
res de riesgo.
Instancias de aplicacin
del programa
u Red Previene
u Proyectos comunitarios CONACE
u Actividades con grupos juveniles (deportivos, culturales, etc.)
u Curso de prevencin en los mundos juveniles
u Talleres de sensibilizacin
u Talleres de profundizacin en la problemtica juvenil
u Centros de educacin superior o educacin de adultos
u Red de tratamiento de drogas en poblacin juvenil.
Recomendaciones generales
para el monitor
u Ser dinmico
u Ser flexible, es decir, tener la capacidad de adaptar el lenguaje y las
actividades a las caractersticas y necesidades del grupo
u Presentar habilidades de conduccin de grupos y experiencia de tra-
bajo con jvenes.
u Fomentar el respeto, la tolerancia y la diversidad
u Tener informacin sobre los efectos de las drogas (informacin basa-
da en evidencia cientfica).
Las actividades propuestas en este material no estn diseadas para realizar
apoyo especializado a personas con abuso y dependencia de drogas. El moni-
tor debe referir a un especialista y/o consultorio correspondiente en el caso que
se presente un joven con consumo problemtico. Si requiere mas informacin
puede recurrir al Fonodrogas 188 800 100 800, que cuenta con profesionales
experimentados en orientar a las personas para que estas puedan enfrentar el
problema y ser derivadas a la institucin que corresponda.
Descripcin de actividades
u Ficha de presentacin
u Descripcin
u Materiales
u Objetivos generales
u Objetivos especficos
u Desarrollo de ideas fuerza
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
u u
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
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Cuadro resumen
Actividades
Tipo N Nombre Objetivos especficos Objetivo general
u u
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Videos
documentales
N 2 La calle Es viernes y, como ocurre habitualmente en la plaza del sector, gru-
pos de jvenes se renen a conversar y a consumir alcohol y/o drogas.
En uno de los grupos, dos amigos conversan animadamente, mien-
tras toman una botella de pisco escondida en sus mochilas. Esperan
a otro amigo para consumir pasta base y despus ir a una fiesta a la
que no han sido invitados.
N 3 La fiesta Tres amigos quieren salir a carretear. Diego estudia, Ral trabaja y
scar no hace nada. En el carrete comienzan a consumir alcohol y co-
nocen a tres chicas con las que inician una conversacin. scar, que
es consumidor de cocana, ofrece al grupo. La noche sigue su curso y
no todos logran pasarlo bien.
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descripcin
Video documental gatillador de conversacin sobre consumo de droga
en situaciones de carrete de distintos grupos de jvenes.
general
Estimular la reflexin critica sobre uso de drogas y/o alcohol como ele-
mento recreativo.
especfico
Descubrir factores protectores y de riesgo asociados al uso de drogas en
espacios recreativos.
desarrollo de la actividad
1. Se recomienda fomentar un clima de respeto mientras se ven los documen-
tales, porque lo que a uno puede provocar risa o gracia, a otro puede afectar-
le profundamente.
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Instrucciones para el monitor o gua
Para finalizar, es conveniente que los jvenes sinteticen lo que aprendieron y que
el monitor se preocupe de reforzar las ideas fuerzas.
motivacin
Los anlisis del V Estudio Nacional de Consumo de Drogas en Poblacin General
(2004) muestran que el grupo etreo que tiene las mayores tasas de consumo de
drogas contina siendo el de 19 a 25 aos de edad. Este grupo presenta una pre-
valencia de consumo de drogas ilcitas de 16,09%. Le sigue el grupo de adultos
jvenes, de 26 a 34 aos, con una tasa de 7,63% y luego, el de los adolescentes,
de 12 a 18 aos de edad, con una tasa de 6,6%.
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El asado
18 a 25 aos
sinpsis
Un grupo de amigos se rene para celebrar el cumpleaos de dos de sus in-
tegrantes. Entre ellos hay una madre soltera, jvenes que estudian, otros que
trabajan y algunos cesantes. Acostumbran fumar marihuana y beber alcohol sin
problemas.
El asado se realiza en la casa de Eduardo quien est recin pagado. l es consu-
midor espordico de cocana, esta situacin solo la
conoce una de las chicas del grupo, que est muy
preocupada por l.
Andy, otro de los amigos, llega acompaado de su
nueva polola, Liliana.
El asado transcurre con relativa normalidad, a pesar
de que Vivian, quien es madre soltera y se encuen-
tra junto a su pequea hija, ha consumido mucho
alcohol y se encuentra en estado de ebriedad. Los
amigos ren, conversan y bailan.
Liliana, la nueva polola de Andy, no se siente cmoda porque no conoce a los
del grupo y ellos tampoco la integran. Nacho, que ha bebido y fumado ms de
la cuenta, comienza a presionar a Liliana para que consuma marihuana, lo que
provoca una situacin tensa porque ella se incomoda an ms y Andy se enoja.
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compartiendo experiencias
Una vez que se ha visto el video, se pide a los participantes que expresen sus im-
presiones y reflexiones, asociando la historia que han visto con situaciones que
les ha tocado vivir.
Para iniciar la conversacin se puede motivar a los participantes con preguntas
que apunten a analizar aspectos relevantes planteados en el video:
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Una vez finalizada la reflexin invite a los participantes a conversar acerca de qu
les pareci esta actividad, qu aprendieron y qu nuevas ideas rescatan de la dis-
cusin. Motvelos a expresarse libremente y a dar sus opiniones. Luego destaque
las ideas fuerza.
ideas fuerza
Reflexionar en torno a la problemtica del consumo de
4 drogas y alcohol nos permite tener una mirada crtica
respecto de nuestros comportamientos y la forma en que
ocupamos nuestro tiempo libre. Esta es la mejor manera de
prevenir los riegos del consumo.
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