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FACULTAD DE EDUCACIN
ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
GENERALIDADES
ESCUELA: Escuela de Ciencias Naturales y Exactas
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Juan Carlos Prez Majano
ASIGNATURA: Fundamentos de Fsica II y Fsica II
ESPECIALIDAD: Ciencias Naturales y Matemtica
UNIDADES VALORATIVAS: 5 HORAS CLASE POR CICLO: 100
HORARIO: Lunes y Viernes 6:30 a 8:30 am AULA: Seccin: 01 - A
UNIDADES DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS:
1. Definir: a) Fluido, b) Densidad, c) Peso especfico, d) Compresibilidad, e) Viscosidad, f) Presin,
g) Principio de Pascal, h) Principio de Arqumedes, i) Empuje, i) Peso aparente y peso real, j)
Fuerza de arrastre, k) Velocidad terminal, l) Presin atmosfrica, m) Presin Manomtrica, n)
Presin hidrosttica, o) Flujo de lnea de corriente, p) Flujo turbulento, q) Flujo laminar.
2. Calcular la densidad y/o el peso especfico de una sustancia, a partir de los datos necesarios.
3. Hallar la magnitud de una fuerza, a partir de la presin, y viceversa.
4. Calcular las presiones absoluta y manomtrica, a una profundidad dada en un fluido, a partir datos
apropiados.
5. Explicar el principio de Pascal, y aplicarlos a la solucin de problemas.
6. Expresar el principio de Arqumedes, para hallar la fuerza ascendente sobre un objeto de masa y
densidad de volmenes conocidos.
7. Expresar las caractersticas generales del flujo de fluidos.
8. Aplicar la ecuacin de continuidad a distintas situaciones problemticas.
9. Aplicar la ecuacin de Bernoulli, para derivar el teorema de Torricelli, y para resolver distintas
situaciones problemticas.
CONTENIDOS FECHA DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
DESARROLLO
Generalidades Actividad 1:
Discusin de Misin y visin institucional, 27 de enero 2017 Accin: Definir (Va Deductiva)
fechas para realizacin de parciales, prcticas
Operacin:
de laboratorio, investigaciones, otros.
OBJETIVOS:
1. Definir: a) Ley del gas ideal, b) cero absoluto, c) sistema, d) estado de un sistema, e) energa
interna, f) entropa y entalpa.
2. Demostrar la comprensin de las escalas de temperatura Celsius, Fahrenheit y Kelvin al convertir
temperaturas especficas de una a otra escala.
3. Calcular el cambio en volumen, rea o longitud de un objeto cuando se conoce el coeficiente de
dilatacin trmica.
4. Escribir una frmula para la capacidad calorfica especifica de un material y aplicarla a la solucin
de problemas que incluyen la prdida o ganancia de calor.
5. Enunciar la ley cero de la termodinmica.
6. Hallar uno de los factores en la ley del gas ideal cuando se conocen los restantes.
7. Enunciar la primera ley de la termodinmica y emplearla en situaciones simples.
8. Dibujar grficas de P contra T (V constante) y V contra T (p constante) y sealar las caractersticas
ms importantes de cada una de ellas.
9. Relacionar el rea bajo la curva P V al trabajo realizado.
10. Distinguir si un proceso dado es o no a) cuasiesttico y b) reversible.
11. Definir y dar ejemplos ilustrados de los procesos adiabticos, isocricos (iso-volumtricos) e
isotrmicos.
12. Enunciar la segunda ley de la termodinmica y dar ejemplos que demuestren su comprensin.
13. Hallar el cambio de entropa y de entalpa, en procesos simples.
14. Aplicar las condiciones de equilibrio al anlisis de una partcula o cuerpos extensos.
15. Definir trabajo, potencia y energa.
16. Identificar el tipo de energa mecnica que posee un cuerpo.
17. Diferenciar los conceptos de impulso y cantidad de movimiento.
FECHA DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
DESARROLLO
OBJETIVOS:
1. Explicar el concepto de onda
2. Calcular experimentalmente la velocidad de propagacin de una onda.
3. Identificar los fenmenos fsicos.
4. Identificar el sonido, como una onda mecnica longitudinal
5. Establecer los factores de los cuales depende la velocidad de propagacin del sonido.
6. Discriminar los fenmenos acsticos
7. Identificar las cualidades del sonido
8. Resolver problemas sobre movimiento ondulatorio y acstico.
9. Seguir el proceso histrico del desarrollo de las teoras sobre la luz.
10. Interpretar los fenmenos pticos, a partir de la propagacin rectilnea de la luz.
11. Aplicar las leyes de la reflexin de la luz, para la obtencin grfica y analtica de la imagen de un
objeto situado frente a un espejo.
12. Interpretar el fenmeno de refraccin de la luz
13. Aplicar las leyes de la refraccin de la luz, para seguir la trayectoria de un rayo luminoso.
14. Interpretar el fenmeno de reflexin total.
15. Aplicar las leyes de la refraccin de la luz, para la obtencin grfica y analtica de la imagen de un
objeto situado frente a un lente.
16. Valorar la importancia de los instrumentos pticos: ojo humano, microscopio compuesto,
telescopio, cmara fotogrfica, proyector.
FECHA DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
CONTENIDOS
DESARROLLO
OBJETIVOS:
1. Establecer la existencia de las dos clases de carga elctrica.
2. Diferenciar aisladores de conductores.
3. Definir y aplicar la ley de Coulomb.
4. Explicar el concepto de campo elctrico.
5. Explicar el concepto de potencial elctrico y diferencia de potencial.
6. Resolver problemas sobre la accin de cargas elctricas en reposo.
7. Definir corriente elctrica.
8. Establecer la funcin de un generador.
9. Calcular la resistencia de un conductor.
10. Enunciar y aplicar la Ley de Ohm, en el clculo de la corriente elctrica que circula por un
conductor.
11. Aplicar la Ley de Ohm en la solucin de circuitos.
12. Aplicar las leyes de Kirchhoff, en la solucin de circuitos con varios generadores.
13. Seguir el desarrollo histrico del electromagnetismo.
14. Definir campo magntico.
15. Determinar la accin de un campo magntico sobre un conductor.
16. Calcular el campo magntico producido por una corriente elctrica
17. Aplicar las Leyes de Faraday y de Lenz, para interpretar la produccin de f.e.m. y corrientes
inducidas.
FECHA DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
CONTENIDOS
DESARROLLO