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FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS

REDACCIN PERIODSTICA

USO DE LA COMA y DEL PUNTO Y COMA


Nombre: Paralelo: Fecha:
Profesora: Carolina Paredes.
Habilidades: Utilizar correctamente la coma y el punto y coma.
Bibliografa: http://anapardohuerta.blogspot.es/img/guiapuntual.pdf
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=V1EqcYbX4D61AWBBrd

Se usa coma:

A) Para separar los vocativos que van delante, en medio o al


final de una oracin.
Ej:Soldados, luchad hasta vencer.
Luchad, soldados, hasta vencer.
Luchad hasta vencer, soldados.

B) Para separar las palabras de una enumeracin.


Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el humo.
Antonio, Jos y Pedro.

C) Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.


Ej: Llegu, vi, venc.
Acude, corre, vuela.

D) Para delimitar incisos. Deben utilizarse dos comas, una delante del comienzo
del inciso y otra al final. Los incisos pueden ser:

D.1. Aposiciones explicativas: Cuando lleg Adrin, el marido de mi hermana, todo


se aclar.

D.2. Adjetivos explicativos pospuestos al sustantivo u oraciones adjetivas


explicativas: Los soldados, cansados, volvieron al campamento con dos horas de
retraso (se explica que los soldados estaban cansados, de ah que se retrasaran);
o La casa, que est al borde del mar, es muy luminosa (se explica que la casa de
la que se habla est al borde del mar). Por el contrario, si el adjetivo o la oracin
adjetiva tienen funcin especificativa, no se escriben entre comas: Los soldados
cansados volvieron al campamento con dos horas de retraso (se especifica que,
del total de los soldados, algunos, los que estaban cansados, llegaron con retraso);
o La casa que est al borde del mar es muy luminosa (se especifica que, de entre
todas las casas que hay en una zona determinada, se habla de la que est situada
al borde del mar).

D.3. Expresiones u oraciones de carcter accesorio, sin vinculacin sintctica con


los elementos del enunciado en el que se insertan: Tus rosquillas, qu delicia!,
son las mejores que he probado en mi vida; Se present a comer, dime t si no es
para matarlo, con diez amigotes y sin avisar.

D.4. Cualquier otra clase de comentario, explicacin o precisin a algo dicho: Toda
mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo; El buen gobernante, segn
sostena un clebre poltico, debe estar siempre preparado para abandonar el
poder.Para separar del resto de la oracin una aclaracin o explicacin.
Ej: La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones.
Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedan la navegacin.
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E) Detrs de determinados enlaces como esto es, es decir, a saber, pues bien,
ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en fin, por
ltimo, adems, con todo, en tal caso, sin embargo, no obstante, por el contrario,
en cambio y otros similares, as como detrs de muchos adverbios o locuciones
adverbiales que modifican a toda la oracin y no solo a uno de sus elementos,
como efectivamente, generalmente, naturalmente, por regla general, etc.: Por lo
tanto, los que no tengan invitacin no podrn entrar al recinto; no obstante,
podrn seguir el acto a travs de pantallas instaladas en el exterior.
Naturalmente, los invitados deben vestir de etiqueta. Si estas expresiones van en
medio de la oracin, se escriben entre comas: Estas palabras son sinnimas, es
decir, significan lo mismo; los antnimos, en cambio, tienen significados opuestos.

F) Para indicar que se ha omitido un verbo (elipsis verbal).


Ej: Unos hablan de poltica; otros, de negocios.

G) Cuando se invierte el orden lgico de los complementos en la oracin


(hiprbaton).
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.

H) Se escribe coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas que unen


las oraciones incluidas en una oracin compuesta, en los casos siguientes:

H.1 Ante oraciones coordinadas adversativas introducidas por pero, mas, aunque,
sino (que): Hazlo si quieres, pero luego no digas que no te lo advert.

H.2 Ante oraciones consecutivas introducidas por conque, as que, de manera que,
etc.: Prometiste acompaarla, as que ahora no te hagas el remoln.

H.3 Ante oraciones causales lgicas o explicativas, tambin llamadas de la


enunciacin: Ha llovido, porque est el suelo mojado. Por el contrario, las
causales puras o reales, tambin llamadas del enunciado, no se introducen
mediante coma: El suelo est mojado porque ha llovido. La diferencia entre un
tipo de causales y otro es que las causales propiamente dichas expresan la causa
real del hecho enunciado en la principal (El suelo est mojado porque ha llovido: la
lluvia es la causa real de que el suelo est mojado), mientras que las lgicas o
explicativas no introducen la causa real de lo expresado en la oracin principal,
sino el hecho que permite al que habla afirmar o enunciar la oracin principal ( Ha
llovido, porque est el suelo mojado: lo que me lleva a afirmar que ha llovido es
que el suelo est mojado).

Ejercicios

I. El uso de la coma es incompatible con las conjunciones y, e, ni,


o, u cuando este signo se utiliza para separar elementos de una
misma serie o miembros gramaticalmente equivalentes dentro
de un mismo enunciado. Sin embargo, hay otros casos en que no
solo el uso conjunto de la coma y la conjuncin es admisible,
sino necesario. Averigua en qu casos se da esta situacin.

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II. Averigua tres casos de uso incorrecto de la coma. Para ello, consulta
la siguiente direccin web: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?
id=V1EqcYbX4D61AWBBrd.

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III. Escribe las comas donde sean necesarias y pon al lado de cada
oracin la letra de la regla que ests aplicando.

1. El sosiego el lugar apacible la amenidad de los campos la serenidad de los


cielos el murmurar de las fuentes la quietud del espritu son muy importantes para
que las musas se muestren fecundas.

2. Tienes que estudiar mucho hijo mo para llevar buenas notas.

3. Presiento mi querido amigo que vas a llevarte un desengao.

4. Slvanos socorrista que nos ha dado un calambre.

5. Las seoras lloran las nias cantan los hombres se van el verdadero calor viene
porque es necesario que llegue el buen tiempo para que crezca el amor.

6. Haba en Roma en aquella ocasin espaoles de todas partes: castellanos


gallegos canarios valencianos mallorquines andaluces...

7. Los frutos del espritu son: amor gozo paz riqueza bondad larga espera
mansedumbre fe modestia templanza y limpieza.

8. El sol baa alegra ilustra fecunda e influye.

9. Tu hermano s me hizo caso; t no.

10. Ao de nieves ao de bienes.

11. Dicen de Venecia la reina del Adritico que es la capital del romanticismo.

12. El ladrn que lo haba escuchado todo corri a darles las noticias.

13. Y llegando las vsperas de las fiestas toda la ciudad se pone en movimiento.

14. Yo creo que atareados como estamos todos lo mejor ser que cada uno se
vaya a su trabajo.

15. No estudi para el examen sin embargo le fue bien.


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Se usa el punto y coma:

A) Para separar oraciones en las que ya hay coma.


Ej: Llegaron los vientos de noviembre,
glaciales y recios; arrebataron
sus hojas a los rboles...

B) Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oracin es


larga. Si es corta, se puede usar la coma.
Ej.: Todo en amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe.

C) Delante de una oracin que resume todo lo dicho con anterioridad.


Ej.: El incesante trnsito de coches, el ruido y el gritero de las calles; todo me
hace creer que hoy es la primera corrida de toros.

D) Para separar oraciones yuxtapuestas (oraciones que estn una al lado de la


otra relacionadas por el sentido, pero sin ningn nexo o enlace que las una).
Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas.

Ejercicios

I. Escribe punto y coma donde sea necesario:

1. El remordimiento es castigo del criminal el arrepentimiento es su pena.

2. Se puede vivir sin dinero, sin crdito, sin estima pero es imposible vivir sin
esperanza.

3. Si miras a los ricos, te sentirs pobre pero si miras a los desgraciados, te


considerars feliz.

4. La madre es la que comparte con nosotros los infortunios y los males la que
vela nuestro sueo la que cuenta por segundos las horas de nuestro padecer la
que cierra nuestros prpados a la hora de descansar.

5. Poco a poco fue fabricando todo lo que necesitaba. El primer ao miraba sin
cesar el horizonte el segundo, slo a veces el tercero, nunca.

6. Su vida en la isla era tranquila ya llegara el da en que tendra que volver a su


antiguo mundo.