7ANO

FICHA DE AVALIAO 3A

Nome______________________________________N____ Turma________

Data ___/___/___ Avaliao _______________ Professor(a) _____________

Os gregos no sculo V a.C.

1. Observa o mapa representado no Doc.1

DOC.1 O mundo grego no espao mediterrnico

1.1. Situa o territrio grego.

1.2. Aponta as caractersticas fsicas do territrio grego.

1.3. Completa as frases:

O territrio grego foi invadido por vrios povos: _____________,

____________ e _______________, a partir do _________________ a. C.

Ao povo grego d-se tambm o nome de _____________

1.4. Justifica a formao, no territrio grego, das cidades-estado ou plis.

2. L, atentamente, o documento.

DOC.2

Para que exista uma plis, devem, antes de mais, existir alimentos; depois
ofcios, porque a vida exige muitos instrumentos; armamento (), para garantir
a autoridade dentro da cidade e repelir as ameaas externas; depois, ainda, o
culto dos deuses, que o primeiro elemento em importncia; e, por fim, o que
mais necessrio, uma autoridade capaz de decidir o que justo e conveniente
para os cidados.

Aristteles, Poltica, sculo IV a.C.

2.1. Identifica o autor do documento.

2.2. Segundo o autor do documento, o que necessrio para a existncia de

uma plis?

2.3. Indica as principais zonas em que se dividia uma plis.

3. Assinala com um V (Verdadeira) ou com F (Falsa) as seguintes afirmaes.

Corrige as afirmaes falsas.

a) A partir do sculo VIII, os gregos expandiram-se pelo Mediterrneo.

b) Uma das razes que explica a colonizao grega foi a procura de terras
mais frteis.

c) Durante o perodo da colonizao, os gregos fundaram vrias metrpoles.

d) Os gregos mantiveram com as colnias um intenso comrcio martimo.

e) Os atenienses, devido intensa atividade comercial, passaram a usar a

troca direta nas transaes comerciais.

f) A economia grega, no sculo V a.C., era terrestre, agrcola e monetria.

g) Em Esparta, a assembleia que detinha o poder legislativo chamava-se

Apela.

h) Os gregos uniram-se politicamente e formaram uma aliana a que

chamaram Liga de Atenas.

4. L, com ateno, o documento 3.

DOC.3

Eu no sou cidado ateniense: no tenho portanto o direito de assistir Eclsia

(), nem evidentemente, o direito de votar. Contudo, sou ateniense pelo
corao. H j trs geraes que a minha famlia vive na nossa cidade ().
Emprego 120 operrios na minha fbrica de armas () a exportao deste
material permite assegurar a prosperidade da cidade, comprando trigo. ()
No olho a despesas quando se trata de participar na defesa da cidade ().
Servi () no exrcito ateniense. () Agora, o meu mais profundo desejo
tornar-me cidado ateniense (). No achais que tantos servios prestados
poderiam levar-vos a conceder-me a cidadania?

Extrato de um requerimento perante o tribunal do Helieu em Atenas, cit.

Como se Vivia? Claude Quoniam e tienne Sergery, Bertrand, 1978
(adaptado).

4.1. Identifica o grupo social a que pertence o homem que faz o requerimento
ao tribunal. Justifica a tua resposta.

4.2. Quem podia participar na Eclsia?

4.3. Qual a funo da Eclsia?

4.4. Qual o pedido feito pelo requerente ao tribunal?

4.5. Refere duas vantagens de ser cidado ateniense.

4.6. Menciona trs limitaes da democracia ateniense.

5. Observa o documento 4.

DOC.4

5.1. Explica as etapas da educao dos rapazes e das raparigas atenienses.

5.2. Compara essas etapas na educao ateniense com as da educao em

Esparta.

6. Observa as imagens do documento 5 A e B.

 1

A B

Doc.5
6.1. Identifica os elementos artsticos correspondentes a cada letra da imagem.

A.

1-
------------------------------------------------------------------------------------------------------

2-
------------------------------------------------------------------------------------------------------

3 - -----------------------------------------------------------------------------------------------------

6.2. Com base no documento 5B, menciona os principais temas da escultura

grega.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

O mundo romano no apogeu do Imprio

7. Observa o mapa representado no documento 6

DOC.6 A expanso do Imprio Romano

7.1. Justifica a desejo de expanso dos romanos.

7.2. Qual o nome que os romanos atribuam ao Mediterrneo? Justifica a tua

resposta.

7.3. Refere os fatores que uniam todo o Imprio Romano.

8. Coloca um X nas frases que explicam a afirmao que se segue:

A economia romana era comercial, monetria e urbana porque

a) a agricultura era a atividade econmica mais lucrativa.

b) o comrcio era intenso e a moeda circulava em abundncia.

c) as cidades eram importantes centros de comrcio.

d) nas transaes comerciais utilizavam a moeda.

9. Observa as imagens representadas no documento 7.

DOC.7

A B
9.1. Como sabes, a arquitetura romana de inspirao grega. No entanto,
algumas caractersticas so inovadoras. Enuncia trs dos principais elementos
que mostram essa inovao.

9.2. Identifica a funo das estruturas arquitetnicas representadas em A e B.

A ----------------------------------------------------------------------------------------------------

B ---------------------------------------------------------------------------------------------------
7 ANO

FICHA DE AVALIAO 3B

Nome----------------------------------------------------- N ------------- Turma------------

1. Observa o mapa do Doc.1

DOC.1 O mundo grego no espao mediterrnico

1.1. Completa a frase:

O territrio grego fica situado no sul da Pennsula ______________, junto do

mar ____________________, entre os mares __________ e __________.

1.2. Seleciona as afirmaes corretas.

As caractersticas fsicas do territrio grego so as seguintes:

a) territrio composto por poucas ilhas.

b) territrio muito montanhoso.

c) solo frtil para a agricultura.

d) numerosas ilhas, alm da zona continental.

e) solo pobre, com poucos cursos de gua.

f) o litoral recortado.
1.3. Completa as frases:

O territrio grego foi invadido por vrios povos - _____________,

____________ e _______________, a partir do _________________ a. C.

Ao povo grego d-se tambm o nome de _____________

1.4. De forma a permitir que cada cidade conseguisse funcionar de forma

independente, os gregos organizaram-se em

a) Cidades-estado

b) Provncias

c) Colnias

2. L, atentamente, o documento.

DOC.2

Para que exista uma plis, devem, antes de mais, existir alimentos; depois
ofcios, porque a vida exige muitos instrumentos; armamento (), para garantir
a autoridade dentro da cidade e repelir as ameaas externas; depois, ainda, o
culto dos deuses, que o primeiro elemento em importncia; e, por fim, o que
mais necessrio, uma autoridade capaz de decidir o que justo e conveniente
para os cidados.
Aristteles, Poltica, sculo IV a.C.

2.1. Identifica o autor do documento.

2.2. Segundo o autor do documento, o que necessrio para a existncia de

uma plis?

2.3. Escolhe as opes corretas.

A plis estava organizada na.

a) rea rural.

b) acrpole.

c) rea social.

d) rea urbana.

e) rea de lazer.
3. Assinala com um V (Verdadeira) ou com F (Falsa) as seguintes afirmaes.
Corrige as afirmaes falsas

a) A partir do sculo VIII, os gregos expandiram-se pelo Mediterrneo.

b) Uma das razes que explica a colonizao grega foi a procura de terras
mais frteis.

c) Durante o perodo da colonizao, os gregos fundaram vrias metrpoles.

d) Os gregos mantiveram com as colnias um intenso comrcio martimo.

e) Os atenienses, devido intensa atividade comercial, passaram a usar a

troca direta nas transaes comerciais.

f) A economia grega, no sculo V a.C., era terrestre, agrcola e monetria.

g) Em Esparta, a assembleia que detinha o poder legislativo chamava-se

Apela.

h) Os gregos uniram-se politicamente e formaram uma aliana a que

chamaram Liga de Atenas.

4. L, com ateno, o documento 3.

DOC.3

Eu no sou cidado ateniense: no tenho portanto o direito de assistir Eclsia

(), nem evidentemente, o direito de votar. Contudo, sou ateniense pelo
corao. H j trs geraes que a minha famlia vive na nossa cidade ().
Emprego 120 operrios na minha fbrica de armas () a exportao deste
material permite assegurar a prosperidade da cidade, comprando trigo. ()
No olho a despesas quando se trata de participar na defesa da cidade ().
Servi () no exrcito ateniense. () Agora, o meu mais profundo desejo
tornar-me cidado ateniense (). No achais que tantos servios prestados
poderiam levar-vos a conceder-me a cidadania?
Extrato de um requerimento perante o tribunal do Helieu em Atenas, cit.
Como se Vivia?, Claude Quoniam e tienne Sergery, Bertrand, 1978
(adaptado).

4.1. Identifica o grupo social a que pertence o homem que faz o requerimento
ao tribunal. Justifica a tua resposta.

4.2. Quem podia participar na Eclsia?

4.3. Qual a funo da Eclsia?

4.4. Qual o pedido feito pelo requerente ao tribunal?

4.5. Refere duas vantagens de ser cidado ateniense.

4.6. Completa a frase:

A democracia ateniense era imperfeita porque as mulheres no ___________,

os atenienses serviam-se mo de obra, _________ praticavam o exlio forado
(ostracismo) e a pena de morte. Atenas dominava outras cidades da Liga de
Delos, isto , era _________________

5. Observa o documento 4.

DOC.4

5.1. Completa o quadro seguinte, sobre a educao em Atenas e Esparta.

Idade Atenas - rapazes Atenas - raparigas Esparta
At aos 7 Assim que nasciam
As crianas eram educadas em casa, pela me.
anos pertenciam ao ___________
Frequentavam a escola onde
Dos 7
aprendiam a __________, Eram educadas pela plis, que
aos
__________ e ____________ valorizava a educao
15 anos
No gineceu, aprendiam a ler e _______________, que os
Aprendiam a gramtica, a retrica e a escrever e iniciavam a prepararia para a guerra.
dialtica no _____________, aprendizagem das tarefas Aprendiam a obedecer e a
Dos 15 frequentavam os banquetes, o teatro ________________________ suportar a fome, a dor e a
aos os recitais e as cerimnias religiosas. fadiga.
18 anos Ao ar livre (palestra) faziam a sua
preparao ______________

Cumpriam o ____________
Dos 18
____________ e passavam a ter o
aos
estatuto de __________
20 anos

6. Observa as imagens do documento 5 A e B

DOC. 5
 1

A B

6.1. Identifica os elementos artsticos correspondentes a cada letra da imagem.

A.

1 -------------------------------------------------------------------------------------------------

2 -------------------------------------------------------------------------------------------------

3 ------------------------------------------------------------------------------------------------

6.2. Menciona os principais temas da escultura grega.

___________________________________________________________

O mundo romano no apogeu do Imprio

7. Observa o mapa.

DOC.6 A expanso do Imprio Romano

7.1. Justifica a desejo de expanso dos romanos.

7.2. Qual o nome que os romanos atribuam ao Mediterrneo? Justifica a tua

resposta.

7.3. Assinala com um X as afirmaes corretas.

a) As legies romanas permaneciam nas zonas conquistadas durante longos

perodos.

b) Os funcionrios administrativos exigiam o conhecimento do latim nos atos

administrativos.

c) Os colonos romanos estavam proibidos de casar com mulheres das reas

conquistadas.

d) Os mercadores levavam a todo o Imprio a cultura e os costumes romanos.

e) A romanizao s foi possvel pelo uso exclusivo da fora.

f) O Direito romano era aplicado em todo o Imprio.

g) A rede de estradas facilitou a circulao entre todas as zonas do Imprio.

h) As leis variavam de provncia para provncia.

8. Coloca um X nas frases que explicam a afirmao que se segue:

A economia romana era comercial, monetria e urbana porque

a) a agricultura era a atividade econmica mais lucrativa.

b) o comrcio era intenso e a moeda circulava em abundncia.

c) as cidades eram importantes centros de comrcio.

d) nas transaes comerciais, os romanos utilizavam a moeda.

9. Observa as imagens representadas no documento 7.

DOC.7
 A B

9.1. Como sabes, a arquitetura romana de inspirao grega. No entanto,

algumas caractersticas so inovadoras. Enuncia trs dos principais elementos
que mostram essa inovao.

9.2. Identifica a funo das estruturas arquitetnicas representadas em A e B.

A -------------------------------------------------------------------------------------------------------

B -------------------------------------------------------------------------------------------------------