En la 1 practica de Laboratorio de fsica, cuyo tema central es La Segunda Ley de Newton, se

apoya en un conjunto de instrumentos (carro, polea, cronometro, masa, etc.), para demostrar
con resultados el cumplimiento o no de esta Ley, de igual forma comprobaremos la relacin
entre masa y aceleracin cuando la fuerza permanece constante. Verificaremos las
proporcionalidades tericas e inversas descritas en la mayora de los textos de estudio.
Los datos obtenidos nos permitirn disminuir el error sistemtico y servirn como base para un
posterior anlisis, el cual contienen entre otros tpicos: secuencias, conclusiones. Cada paso
fue debidamente comprobado, por lo que se recurri constantemente a fuentes de informacin
(textos o web). Como en todo laboratorio, los errores estuvieron presentes, en algunos casos.
Como es de esperar, la Hiptesis fue comprobada, el cumplimiento de la 2 Ley de Newton se
llev a cabo. Se puede determinar, que si bien no se cont con un sistema refinado de medicin
la meta se cumpli de igual forma. Por otra parte, esto refleja que experiencias como sta no
requieren mayor minuciosidad, y a la vez, en su calidad de simple, pueden ejecutarse por todo
tipo de personas.
Entonces, se puede afirmar que una aceleracin SI es directamente proporcional a una fuerza
corriendo ambas en igual sentido, y siendo inversas a una masa.

F= m * a

DESARROLLO

La aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que acta sobre l, e

inversamente proporcional a su masa.
Las pesas:
Estas fueron utilizadas en la primera parte, para que fuera ellas las que le proporcionaba a la
polea un movimiento, que hiciera que se estremeciera y as llegar a determinar con cual de cada
una de las pesas se hallaba mas velocidad segn la variable del peso que utilizramos.
En cuanto a la segunda parte del experimento, se utilizaban las pesas ellas segn la variable por
ejemplo con un peso variado para que en este caso, se denotara como el carrito en donde su
velocidad iba a disminuir y como habra variacin cuando se le colocara.
La polea:
Esta herramienta iba atada al carrito, gracias a esta se poda hacer la fuerza con el carrito que
sirve para transmitir una fuerza, en donde sirve para transmitir la fuerza necesaria para mover
el peso.

Unas veces por la masa de las pesas se mova rpido y otras se denotaba una disminucin en su
velocidad.
 El carro dinmico:

Con este aparato de trabajo, tena un peso de g. Fue uno de los instrumento ms
importantes, pues por medio de l fue que hayamos las magnitudes y as poder conocer que era
lo que suceda con la velocidad y la aceleracin variando su peso.

RESULTADOS

En la primera prctica de laboratorio, cuyo tema principal hacer referencia a la 2 Ley de

Newton, tiene como propsito fundamental establecer la relacin entre la masa [m] y
aceleracin [a] de un cuerpo en movimiento y ms en profundidad si se cumple sta ley.
F= m * a La frmula seala que la aceleracin de un cuerpo determinado de masa constante es
directamente proporcional a la Fuerza Neta F que acta sobre l, e inversamente proporcional
a su masa m , teniendo en cuenta adems que F ya tienen igual direccin.

Para ello la practica consta de unos instrumentos experimentales compuesto por un carrito,
colocado sobre un mesn de masa [m] constante; unido por un hilo prcticamente inelstica y
de masa pequea, a otro cuerpo de masa constante que cuelga de una polea de masa constante y
con un momento de inercia. Al pasar de reposo a movimiento, a medida que recorre la pista del
mesn, comienza a caer. Adems, para ampliar el rango de datos, y dar ms certeza a los
resultados, se ha modificado tanto la masa agregando una pesa de masa determinada al carrito,
como tambin variamos su masa al ir agregando pequeas especies de barras lo que en conjunto
constituyen un segundo rango experimental. En ambos casos el uso del cronmetro detalla el
tiempo.
Los resultados posteriormente detallados adems de los fenmenos que afectan el curso del
laboratorio, se obtienen de los clculos y frmulas que brinda el Marco terico. Lo siguiente es
el detalle de una experiencia de laboratorio, en donde procedimiento, grficos, resultados y
conclusiones obtenidas, actan en conjunto de manera multidisciplinaria.

CONCLUSIONES

Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados diferentes,
manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a concluir que se establece una
proporcionalidad entre las dos.

Concluimos que la aceleracin que mostr el carro es inversamente proporcional a la masa

del objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen ms de 1 [s]
considerando que fue un trayecto corto. Esto nos demuestra, una vez ms, que los errores
sistemticos estn presentes en los experimentos de laboratorio.

Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleracin son directamente proporcionales, e

inversas al tiempo.
 JOSE ALBERTO CIPRIANO SNCHEZ

MARIANNA FIGUEROA NOGUEDA

YARITZI GPE. RUIZ RODRIGUEZ

CONSUELO ROMN MARTN

MAESTRA SILVIA VALERIA ELIAS PALACIOS

FISICA I

TRABAJO FINAL

2 LEY DE NEWTON
ENERO 2017