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AALATTENTION

LATTENTIONDE
DEMONSIEUR
MONSIEURLELE
DIRECTEURGENERAL
DIRECTEUR GENERALETET
RESPONSABLEDU
RESPONSABLE DUSERVICE
SERVICE
FORMATION
FORMATION

Monsieur, Madame,
Nous avons lhonneur de porter votre connaissance que nous organisons un sminaire ayant pour
thme :

Rparationetetentretien
Rparation entretiendes
descartes
cartes
lectroniques
lectroniques

FORMATEUR DATE LIEU HONORAIRES

28-29-30 mars HOTEL OMAR


KHAYEM

Dans lattente dune rponse positive de votre part, veuillez agrer, Monsieur, Madame, nos respectueuses
salutations.

LA DIRECTION GENERALE
FICHE PROGRAMME Rf : FORM.FIN.02
DUNE ACTION DE FORMATION Version : 00
Date dapplication : 20/04/09

Thme : Rparation et entretien des cartes lectroniques


Population cible : Agents et techniciens de maintenance et toute personne confronte des interventions de cblage, de
diagnostic, de dpannage et de rglage d'quipements lectroniques.

Objectifs de formation : Objectifs pdagogiques :


A lissue de cette formation, le participant doit tre capable de : - Lire les schmas lectriques industriels,
- Lire et exploiter un schma lectronique, - Intervenir en recherche de panne sur des quipements
- Dtecter les pannes et procder au changement des lectriques industriels,
composants dfectueux, - Acqurir une plus grande polyvalence et une autonomie
- Analyser les principales signatures des composants l'aide de lors des interventions de maintenance,
oscilloscope et du testeur de caractristiques et dpanner des - Acqurir les connaissances pour raliser et maintenir un
cartes lectroniques, quipement lectrique
- Dpanner avec mthode un quipement lectronique, - Raliser et assurer la mise en service dun quipement
lectronique

Jours Contenus/ Concepts Mthodes et Moyens Dure (Heures)


Cls aborder Pdagogiques Thorie Pratique
1. Acqurir les connaissances pour raliser et
maintenir un quipement lectronique 1. Mthodes pdagogiques
Programme associe
- Identifier des composants lectroniques - Pdagogie Active
- Connatre la technologie des composants - Exercices Pratiques
lectroniques et leurs reprsentations - Discussion inter active
- Lire et interprter le schma lectronique dun - tude de cas
quipement, - Jeux de rle
- Rechercher et simuler un schma lectronique - Auto- valuation
J1 3h 3h
laide dun outil de C.A.O.
- Utilisation des catalogues et fiches techniques, 2. Moyens pdagogiques :
- Les quivalences entre composants,
- Support pdagogique
2. Les cartes de circuits imprims - Documents ressources
Programme associe - Logiciels ddactiques et
- Technologie, pdagogiques (PSIM,
- Conception, Ecodial, )
- Fabrication, - Tableau Blanc
- Data Show
3. Matrise des quipements de test
lectronique
Programme associe
- Oscilloscope,
- multimtre,
- Voltmtre,
4. Mesure et test des composants lectroniques
Programme associe
- hors carte
- sur carte
J2 5. Maintenance des cartes lectroniques 3h 3h
Programme associe
- Dtection des pannes :
* hors tension
* sous tension
6. Technique de soudage et dessoudage
Programme associ
- les composants traversant et CMS.
- les diffrentes techniques de brasage
(comprenant les impacts lis aux alliages sans
plomb).
- Le changement des composants dfectueux.
7. Exemples de schmas de quelques cartes
industrielles.
Programme associe
- Simulation par logiciels de CAO lectronique,
8. Les bases du dpannage
Programme associ
- Mthodes dpannages.
- Lecteur de schmas lectroniques.
- Gnralits sur les appareils de mesure.
- Lire et interprter le schma lectronique dun
quipement
3h 3h
J3 9. Techniques rcentes de diagnostic et
rparations lectroniques
Programme associe
- Mise en vidence d'une mthode de recherche
de panne dmarche globale et procdure de
dpannage
- Utilisation des outils de diagnostic
- Mthodologie de dpannage statistique de
pannes
- Prsentation des mthodes de dpannage
- Mise en situation de pannes frquentes sur les
composants lectroniques
10. Test des connaissances
TOTAL 9H 9H

Critre et indicateurs dvaluation :


En cours de formation :
Une valuation des acquis est ralise par le formateur, la fin de chaque squence pdagogique.
En fin de formation :
A lissue de la formation, il est procd une valuation par les stagiaires de latteinte des objectifs de la formation, de
son organisation, des moyens mis disposition et de lanimation.
NB : Fiche tablir par loprateur de formation

Case rserve ladministration :

Avis techniques :..


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..
Fait ..Le
Signature