Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Fundamentos Filosficos e Historia de

La Republica Dominicana

TEMA
Trabajo Final

PARTICIPANTE
MATRICULA
Loreiny Del Bois De Pea 15-5040

FACILITADOR
Yomali Jimenez

FECHA DE ENTREGA:
14 De Febrero De 2017.-
Mara Trinidad Snchez,

Nagua, Rep. Dom.

 INTRODUCCION

Durante su historia, la Repblica Dominicana, ha tenido una serie de educadores que

han trascendido a nivel local e internacional, por sus aportes a este sector
destacndose entre estos a
Eugenio Mara de Hostos, Ercilia Pepn, Urania Montas, Federico Henrquez Carbajal,
Socorro Snchez. Dando lo mejor de ellos para el crecimiento y evolucin del sistema
educativo dominicano.

La educacin es uno de los elementos ms importantes de un estilo de desarrollo. De

esta depende el progreso nacional y el futuro de las personas. Cada proyecto nacional
se apoya en un proyecto educativo. Sin un adecuado nivel educacional el desarrollo
poltico, social o econmico del pas no sera posible.

La educacin siempre ha ocupado un lugar fundamental, puesto que esta ha

determinado los cambios y desarrollo cultural de las naciones

Descripcin: Legado de 5 docentes destacados en la Repblica Dominicana.

Parte I: Identificar 5 docentes destacados en la Historia de la Educacin

Dominicana

Eugenio Mara de Hostos:

Fue un gran maestro y educador de Amrica que contribuy a la enseanza
dominicana. La obra de Hostos ha sido recogida en veinte volmenes por el gobierno
de Puerto Rico en los que est editada su obra completa (1940).

Siendo de origen puertorriqueo, Eugenio Mara de Hostos, a quien tambin se le llam

el Ciudadano de Amrica, contribuy grandemente en la educacin dominicana.

El insigne educador, fund en el pas la Escuela Normal Preparatoria en el ao 1880,

dando origen a las Escuelas Normales en la Repblica Dominicana. Adems del rea
pedaggica se destac como poltico, socilogo, moralista y escritor.

Al concluir la guerra de Cuba, con la firma de la paz del Zanjn, regres a Santo
Domingo, donde fue nombrado Director de la Escuela Normal y fue profesor de
Derecho y de Economa Poltica en el Instituto Profesional.

Socorro Snchez:

Hermana de Francisco del Rosario Snchez, fund en Santiago, en 1870, el

Colegio Corazn de Mara y luego en la capital, el Colegio La Altagracia,
convertido ms tarde en la Escuela Superior de Seoritas.

Algunos la consideran tambin pionera en el periodismo. Colabor con los peridicos

El Dominicano, El Telegrama y El Telfono. Tocaba el arpa.

Socorro Snchez se distingua por la fundacin de su colegio El Corazn de Mara en

Santiago de los Caballeros, y por el ardor con que defenda la participacin femenina
en la produccin y toma de decisiones, sobresaliendo con su discurso improvisado,
brillante, encendido. De ello da cuenta el peridico La Paz, que Vetilio Alfau Durn
reprodujo aos despus en la revista Clo.

Socorro del Rosario Snchez inici la escuela llamada El Sagrado Corazn de Mara,
donde cultivaron el espritu muchas jvenes dominicanas entre las cuales se
destacaron Rita Infante, Altagracia Perell, Justina Perell, Eugenia Dechamps,
Clementina Jimnez, Matilde Grulln.

Ercilia Pepn, educadora

Es considerada un ejemplo para las mujeres dominicanas, por sus labores y aportes a
la educacin siendo una de las primeras mujeres maestras. Inici su labor magisterial
en plena adolescencia y con apenas 14 aos fue nombrada directora de la escuela de
nias de Nibaje, en Santiago.

Bas su teora educativa en los principios de Eugenio Mara de Hostos, que buscaba la
objetividad de las cosas. De ah, pedaggicamente, exigi belleza, orden, formacin de
hbitos, creacin de nuevas formas para ensear, justicia social, libertades pblicas y
capacidad de convivencia.

Federico Henrquez y Carvajal

Profesor de los colegios Central y San Luis Gonzaga, de la Escuela Normal,

Preparatoria y de Bachilleres, de los institutos de Seoritas y Profesional, del Liceo
Dominicano, as como de la Escuela de Derecho.

De 1903 a 1914 fue director de la Escuela de Bachilleres, en 1930 ocup la rectora de

la Universidad de Santo Domingo y en 1933 la presidencia de la Academia Dominicana
de la Historia.

Urania Monts

Maestra de generaciones, y discpula de los maestros/as Luisa Ozema y Eva Mara

Pellerano, Federico Henrquez y Carvajal, Arstides Fiallo Cabral, Osvaldo Garca de la
Concha, y otros.

Fue maestra de Escuela Primaria y del Liceo Secundario Leonor de Ovando, Profesora
de la Escuela Normal Superior y Directora del Instituto de Seoritas Salom Urea.
Bajo su direccin este centro fue modelo dentro de las escuelas pblicas (la mejor del
pas), expresado as por las autoridades educativas de ese tiempo.

Parte II: Investigar a profundidad en varias fuentes acerca de los aportes de esos
docentes a la educacin dominicana.
Aportes de Urania Montas a la educacin dominicana

Le cabe la iniciativa de la creacin de la Repblica Escolar, en la que las alumnas

vivan todo lo relativo a la organizacin de la Repblica, con sus respectivas cmaras y
el sistema de votacin para la eleccin de sus miembros, y cuyo objetivo era ensear a
la juventud cmo se organizaba la democracia, se hacan elecciones presidenciales
entre el alumnado a partir del 3er. curso del Bachillerato.

Cre el peridico Heraldo Normalista en el que se publicaban las actividades del centro
docente.

En el 1975 se fund en San Juan de la Maguana la Escuela Normal y el Doctor Joaqun

Balaguer, Presidente de entonces, designa a esta Institucin con el nombre de Urania
Monts, la cual fue elevada a Institucin de Educacin Superior mediante la Ley
General de Educacin.

Aportes de Ercilia Pepn a la educacin dominicana

Realiz cambios significativos en el Sistema Educativo de la poca, reformando el

programa oficial de las escuelas primarias, agregando asignaturas como: el Dibujo,
Trabajos Manuales, Geografa Evolutiva, Cantos Coreados y Manejo de Globo y
Mapas.

Instituy el desayuno escolar; dot de laboratorio el plantel donde trabajaba, impuso el

uniforme para los escolares a quienes exiga una veneracin respetuosa cuando el
Himno Nacional era interpretado.

Orden izar el Pabelln Nacional todos los das; hizo respetar los smbolos patrios, se
empez a cantar en la escuela y las clases de ingls, se regularizaron.

Desde 1909 hasta el 1916, se dedic a impartir docencia privada a grupos de jvenes y
seoritas, para formarlos como maestras normalistas y bachilleres en Ciencias y
Letras, gradundose 250 maestras de enseanza primaria.
En la dcada de 1910 a 1920, luch activamente en pro de los derechos de la mujer.
Se solidariz con actos patriticos contra dictaduras y tiranas, repudiando
enrgicamente la invasin Norteamericana a Repblica Dominicana.

Ercilia fue quien dispuso el uso de uniforme escolar por primera vez en Repblica
Dominicana y el uso de un lenguaje respetuoso entre maestros/as y alumnos/as.

Introdujo en las escuelas la asignatura de dibujo y el uso de mapas.

Ercilia Pepn fue la primera mujer dominicana en iniciar el movimiento feminista en el

pas, elevando su voz en defensa de los derechos de la mujer.

En 1920 funda el Colegio Mxico de Seoritas, entre otros

Aportes de Socorro Snchez a la educacin dominicana

Fue pionera en la defensa de los derechos de la mujer. Inici la educacin superior en

la Repblica Dominicana, la crtica poltica en la prensa y fue la primera en fundar una
biblioteca para seoritas. Dedic su vida a la enseanza y de sus conocimientos y
pensamiento revolucionario se nutrieron cientos de generaciones de discpulas. Sin
embargo, la labor desinteresada, tenaz, espontnea, de Socorro Snchez, dama que
se adelant a su tiempo, ha sido silenciada y slo se destaca, cuando suelen
mencionarla, su condicin de hermana del patricio Francisco del Rosario Snchez.

Eugenio Mara de Hostos aportaciones a la Educacin dominicana

Eugenio Mara de Hostos fund una Escuela Normal para seoritas, cre un plan
de estudio que abarcaba dos ciclos de asignaturas donde se deba estudiar geometra,
aritmtica, lectura razonada, ejercicios geogrficos y cosmogrficos, geografa patria,
manejo de globos y mapas, lenguaje, historia, metodologa, higiene escolar,
organizacin escolar, psicologa, trabajo manual, gimnasia y arte. Fund un Instituto
Profesional formado por las Escuelas de Derecho, Medicina, Farmacia e Ingeniera en
Santo Domingo

Federico Henrquez y Carvajal

 De 1892 a 1899 public la revista Letras y Ciencias y de 1910 a 1913 dirigi la revista
Ateneo; tambin en 1933, la revista Clo, rgano de la Academia Dominicana de la
Historia.

Parte III: Organizar las informaciones y sistematizarlas en funcin al siguiente

esquema para cada docente elegido:

Nombre del docente

elegido

Eugenio Mara de Hostos

Por qu elegiste este Porque aparte de los aportes que hizo a la educacin
docente? dominicana tambin se preocup por la liberacin e
independencia cubana, adems de que defenda sus ideas
acerca de la libertad de otros pueblos.

Fund en el pas la Escuela Normal Preparatoria en el ao

Cules aportes hizo a la 1880, dando origen a las Escuelas Normales en la Repblica
educacin dominicana? Dominicana. Adems del rea pedaggica se destac como
poltico, socilogo, moralista y escritor

Cules de sus acciones Me gustara tener ese espritu de preocupacin por los males
te gustara imitar como de los dems, contribuir a la mejora de la educacin y el
docente? crecimiento independentista de los alumnos, que cada uno
aprenda a luchar para defender sus ideales.

Implementara el sentido de la comunin e importantizara la

Cules acciones parte humana en cada uno de los estudiantes y docentes,
encaminaras t para porque cuando nos interesamos por enterarnos del tipo de
mejorar la Educacin problema que aquejan a nuestros alumnos y nos empeamos
dominicana desde tu labor en ayudarle a superar esos problemas tendremos mejores
como docente: personas en la sociedad.

Nombre del docente

elegido

Socorro Snchez:
Por qu elegiste este Por su sentido liberalista y soberano.
docente?
Cules aportes hizo a la fund en Santiago, en 1870, el Colegio Corazn de Mara y
educacin dominicana. luego en la capital, el Colegio La Altagracia, convertido ms
tarde en la Escuela Superior de Seoritas
Cules de sus acciones Su sentido de la libertad humana, ella deca Dios creo al ser
te gustara imitar como humano libre y, bajo ningn tipo de esclavitud puede vivir. Por
docente lo que me gustara transmitir ese espritu de libertad a mis
estudiantes.

Cules acciones Hara algunos cambios en el currculo docente. Para que

encaminaras t para haya nuevas tcnicas para evaluar la capacidad del maestro.
mejorar la Educacin
dominicana desde tu labor
como docente:

Nombre del docente

elegido

Ercilia Pepn
 Por qu elegiste este Porque gracias a la preocupacin de esta por el crecimiento
docente? educativo de la poblacin esta se dedic a implementar nuevas
normas en el sistema educativo, normas que todava hoy por
hoy estn vigentes.

-Realiz cambios significativos en el Sistema Educativo de la

Cules aportes hizo a la poca, reformando el programa oficial de las escuelas
educacin dominicana? primarias, agregando asignaturas como: el Dibujo, Trabajos
Manuales, Geografa Evolutiva, Cantos Coreados y Manejo de
Globo y Mapas.
-Instituy el desayuno escolar; dot de laboratorio el plantel
donde trabajaba, impuso el uniforme para los escolares a
quienes exiga una veneracin respetuosa cuando el Himno
Nacional era interpretado.
-Orden izar el Pabelln Nacional todos los das; hizo respetar
los smbolos patrios, se empez a cantar en la escuela y las
clases de ingls, se regularizaron.
-Desde 1909 hasta el 1916, se dedic a impartir docencia
privada a grupos de jvenes y seoritas, para formarlos como
maestras normalistas y bachilleres en Ciencias y Letras,
gradundose 250 maestras de enseanza primaria.

-Dispuso el uso de uniforme escolar por primera vez en

Repblica Dominicana y el uso de un lenguaje respetuoso entre
maestros/as y alumnos/as.
-Introdujo en las escuelas la asignatura de dibujo y el uso de
mapas.
Cules de sus acciones
te gustara imitar como Todas, porque cada uno de sus aportes y acciones tuvieron y
docente? an tienen buenos resultados.

Cules acciones Que se le inculquen valores a los alumnos/as, sobre todo el

encaminaras t para valor del respeto, no solo por los dems, sino tambin por los
mejorar la Educacin smbolos patrios. Que se le ensee ms historia dominicana
dominicana desde tu labor desde antes de Duarte, para que estos conozcan sus
como docente: verdaderos orgenes.

Nombre del docente

elegido
 Federico Henrquez y Carvajal
Por qu elegiste este
docente?

Profesor de los colegios Central y San Luis Gonzaga, de la

Cules aportes hizo a la Escuela Normal, Preparatoria y de Bachilleres, de los institutos
educacin dominicana? de Seoritas y Profesional, del Liceo Dominicano, as como de
la Escuela de Derecho.

De 1903 a 1914 fue director de la Escuela de Bachilleres,

Cules de sus acciones Imitara de l, la enseanza de los derechos humanos, para

te gustara imitar como que cada estudiante conozca a que tiene derecho y cules son
docente? sus deberes como ciudadano.

Cules acciones Creara una institucin que d seguimiento a los estudiantes

encaminaras t para con problemas de autoaprendizaje, para que estos puedan
mejorar la Educacin incorporarse con los dems alumnos en una prueba de
dominicana desde tu labor conocimientos
como docente:
Nombre del docente
elegido

Urania Monts
Por qu elegiste este
docente? Por su inters en el crecimiento de la educacin media,
tambin porque importantizaba la integracin de los alumnos
en las votaciones de los consejos de curso.

Cules aportes hizo a la -Le cabe la iniciativa de la creacin de la Repblica Escolar, en

educacin dominicana.
la que las alumnas vivan todo lo relativo a la organizacin de la
Repblica, con sus respectivas cmaras y el sistema de
votacin para la eleccin de sus miembros, y cuyo objetivo era
ensear a la juventud cmo se organizaba la democracia, se
hacan elecciones presidenciales entre el alumnado a partir del
3er. curso del Bachillerato.
-Cre el peridico Heraldo Normalista en el que se publicaban
las actividades del centro docente.
-En el 1975 se fund en San Juan de la Maguana la Escuela
Normal y el Doctor Joaqun Balaguer, Presidente de entonces,
designa a esta Institucin con el nombre de Urania Monts, la
cual fue elevada a Institucin de Educacin Superior mediante
la Ley General de Educacin
Cules de sus acciones Todas, porque ella daba importancia a los alumnos y tambin a
te gustara imitar como
las actividades del centro educativo a tal grado que creo un
docente?
peridico para publicar las actividades de dicho centro
Cules acciones Daria ms participacin a los estudiantes en las actividades de
encaminaras t para
la escuela para que estos se familiaricen con el entorno y para
mejorar la Educacin
dominicana desde tu labor que pueda servirle para despertar su inters por una mejor
como docente:
educacin.

CONCLUSION
A modo de conclusin puedo decir que ha sido una grata experiencia la elaboracin de
este reporte, mediante el mismo he podido aprender sobre la vida, dedicacin y aportes
de algunos de los educadores ms importantes de nuestro pas.

Tambin los aportes y contribuciones que estos han hecho al sistema educativo
dominicano han sido de gran relevancia, ya que cada uno ha implementado cambios en
el mbito educacional.