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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE FARMACOLOGIA BASICA


I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: FARMACOLOGIA BASICA
1.2. Facultad: FACULTAD DE MEDICINA
1.3. Para estudiantes de la carrera: MEDICINA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2016-Anual
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 3
1.6. Cdigo de curso: 3689
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 8
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 14
- Horas Teora: 2
- Horas Prctica: 12
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 238
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III IV V Aplazado
- Sesiones Tericas 32 8 6 6 6 6 ---
- Sesiones Prcticas 132 36 24 24 24 24 ---
- Sesiones de Evaluacin 74 12 12 12 12 12 14
Total Horas 238 --- --- --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Mg. CAMACHO SAAVEDRA, Mdico Cirujano lcamacho@unitru.edu.pe
LUIS ARTURO
1.14.2. Equipo Docente:
Descripcin Nombre Profesin Email
Teora y prctica Mg. ARMAS FAVA, Mdico Cirujano larmas@unitru.edu.pe
LOURDES ADELAIDA
Teora y prctica SOBERON REQUENA, Mdico Cirujano msoberon@unitru.edu.pe
MIGUEL EDUARDO
Teora y prctica Mg. RIOS CANALES, Mdico Cirujano irios@unitru.edu.pe
CECILIO ISAAC
Teora y prctica Mg. CORONADO IZASIGA, Mdico Cirujano vcoronado@unitru.edu.pe
VICTOR FERNANDO
Teora y prctica Mg. URQUIZA ZAVALETA, Mdico Cirujano jurquiza@unitru.edu.pe
JAVIER FRANCISCO
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
La Farmacologa en su acepcin ms amplia, es la ciencia que se ocupa del estudio de todos los aspectos de
la interaccin de las sustancias qumicas con los sistemas biolgicos. Cuando estas interacciones se aplican
a la curacin o mejora de las enfermedades, las sustancias qumicas se denominan frmacos.

En cuanto a su ubicacin con respecto a las dems ciencias mdicas, se considera a la farmacologa como
ciencia hbrida que se sirve de los conocimientos de todas las ciencias mdicas bsicas y contribuye con
todos los aspectos de la medicina clnica y quirrgica.

Por otra parte, siendo el proceso de trabajo mdico el ejercicio de dos grandes macro-competencias:
Diagnstico y Tratamiento y, considerando la importancia que tiene para la segunda el dominio de la
farmacodinamia y farmacocintica, se ejecutarn las actividades tericas y prcticas conducentes al logro de
este objetivo, tomando como marco de referencia los problemas clnico quirrgicos mas frecuentes en
nuestro medio.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
ESTATUTO UNT Ley 23733-art.71

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3.1. CAPACIDADES COGNITIVAS

3.1.1. Analiza y explica los procesos que intervienen en la farmacodinmica y la farmacocintica


del medicamento.
3.1.2. Analiza y explica el mecanismo de accin molecular de los frmacos as como sus efectos
en los diferentes aparatos y sistemas.
3.1.3. Describe los procesos de absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los fr-
macos y selecciona aquellos con mayor aplicabilidad.
3.1.4. Identifica y explica los efectos adversos y las interacciones farmacolgicas relevantes de
los principales grupos farmacolgicos.
3.1.5. Elige, aplica y discute la mejor indicacin farmacolgica para un problema de salud.

3.2. CAPACIDADES PROCEDIMENTALES

3.2.1. Disea diapositivas con figuras y esquemas que faciliten su exposicin.


3.2.2. Calcula las dosis de los medicamentos a ser administradas en los animales de laboratorio
3.2.3. Participa en la administracin de frmacos en las prcticas de laboratorio.
3.2.4. Elabora informes de prctica de laboratorio siguiendo los pasos de la Metodologa de la
Investigacin cientfica.

3.3. CAPACIDADES ACTITUDINALES

3.3.1. Es responsable y puntual en el desarrollo de las actividades terico-prcticas.


3.3.2. Participa de modo eficaz y crtico en las diferentes actividades programadas.
3.3.3. Muestra respeto y tolerancia con sus compaeros y sus docentes.

3.4. ESTRATEGIAS

3.4.1. ACTIVIDADES TEORICO-PRACTICAS

Las nueve primeras actividades tericas, correspondientes a la I UNIDAD, se desarrollarn en la modalidad


de CLASE CONFERENCIA y CLASE DIALOGADA.
De la II a V unidades, las actividades tericas, se llevarn a cabo como SEMINARIO-TALLER, con la
coordinacin de dos profesores. Para el mismo la promocin ser dividida en ocho grupos, cada uno de los
cuales preparar su exposicin cindose a los niveles de logro planteados en los Indicadores de la Gua de
Observacin para las Actividades Terico-Prcticas que figuran en la parte de EVALUACION. Al inicio de
la actividad cada grupo copiar en el Escritorio de la computadora sus Seminarios y entregarn al docente
designado un CD con dicha informacin, a continuacin cada grupo iniciar la discusin de las Situaciones
Problemticas tradas por los docentes; una vez resueltas, por lo menos un representante de cada grupo ser
llamado al azar para exponer ante el pleno. La nota obtenida por el expositor se aplicar a todo el grupo. Al
trmino de la exposicin el docente har las aclaraciones necesarias, complementar lo expuesto y
absolver preguntas.

3.4.2. ACTIVIDADES DE LABORATORIO

Son Prcticas de Laboratorio, destinadas a mostrar los efectos local y sistmico en seres vivos y/o en
rganos aislados. Se han programado 10 sesiones, las que se harn en 8 subgrupos; cada una de las mesas
ser dirigida por un docente programado y nico responsable de evaluar al grupo. La evaluacin de esta
actividad ser mediante la elaboracin de un informe con caractersticas de la Metodologa de Investigacin
Cientfica, adems de una evaluacin oral y/o escrita.

3.4.3. DISCUSION FARMACOTERAPEUTICA

Se desarrollarn con la intencin de dar una orientacin INTEGRADA y APLICATIVA a los diferentes
tpicos estudiados. Los alumnos recibirn una Historia Clnica y una lista de preguntas, con un mnimo de
24 horas de anticipacin para ser analizada y discutida en los grupos establecidos para las actividades
prcticas, en la fecha programada. El desempeo de los alumnos ser evaluado por un docente siguiendo los
criterios planteados en la Gua de Observacin para las Actividades Terico-prcticas que figuran en la
parte de EVALUACION. Las enfermedades prevalentes consideradas tendrn una relacin directa con los
frmacos estudiados en la Unidad respectiva.
IV. PROGRAMACIN

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4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: FARMACOLOGIA BSICA MOLECULAR
4.1.2. Inicio: 2016-07-18 Termino: 2016-08-12 Nmero de Semanas/Das: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Conocer, integrar y aplicar la farmacodinamia y la farmacocintica de los medicamentos de uso
ms frecuente. Conocer los mecanismos de las reacciones adversar a frmacos e interacciones.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D T-1. ABSORCION. ADMINISTRACION. BIOTRANSFORMACION DR. SOBERON.
a1 DR. URQUIZA.
Inicio: Factores fisicoqumicos en el movimiento transmembrana. Absorcin, DR. URQUIZA.
2016-07-18 velocidad de absorcin. Factores que modifican la absorcin.
Termino: Biodisponibilidad. Vas de administracin. Biotransformacin. Efecto de
2016-07-22 primer paso. Factores que modifican la biotransformacin.

Capacidades:
- Describe los factores fisicoqumicos que intervienen en el movimiento de
frmacos
- Define y diferencia absorcin y administracin
- Compara los factores que modifican la absorcin de los frmacos
- Define biodisponibilidad
- Discute la va de administracin segn la situacin clnica
- Explica las reacciones de biotransformacin de los frmacos
- Define la influencia del efecto de primer paso segn la va de administracin
- Especifica los factores que modifican la biotransformacin segn el caso.

T-2. DISTRIBUCION. EXCRECION. ACUMULACION.

Distribucin. Volumen de distribucin. Factores que determinan el volumen de


distribucin. Factores que modifican la distribucin. Excrecin. Excrecin renal
y heptica. Depuracin. Factores que modifican la excrecin de frmacos.

Capacidades:
- Diferencia las definiciones de distribucin y volumen de distribucin.
- Interpreta un esquema de distribucin segn las caractersticas del frmaco.
- Define vida media y redistribucin precisando su rol en el uso del frmaco.
- Enumera los tipos de excrecin de los frmacos y los factores que la
modifican
- Establece los efectos de la nefrona sobre la excrecin de un determinado
frmaco
- Define flujo sanguneo heptico y el coeficiente de extraccin
- Establece la relacin entre depuracin y excrecin.

T-3. RECEPTORES, DIANAS Y MECANISMOS MOLECULARES

Farmacodinamia. Bases moleculares de la accin de los frmacos. Mecanismo


de accin.
Frmaco. Receptor. Interaccin frmaco-receptor. Agonismo. Antagonismo.

Capacidades:
- Explica el mecanismo de accin precisando la funcin del frmaco y el
receptor.
- Describe las bases moleculares de la accin de los principales grupos
farmacolgicos
- Diferencia el agonismo del antagonismo en base a la afinidad y la actividad
intrnseca
- Define y diferencia potencia y eficacia.
Prctica 1:VIAS DE ADMINISTRACION
Semana/D T-4. METABOLISMO DE LOS FARMACOS. FACTORES DR. CORONADO.
a2 DR. VALVERDE

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Inicio: Mecanismos de biotrasformacin. Reacciones de fase I y de fase II. Factores


2016-07-25 que modifican la biotransformacin de los frmacos. El sistema P450.
Termino:
2016-07-29 Capacidades:
- Clasifica las reacciones de fase I y II.
- Describe el Sistema oxidativo del microsoma heptico.
- Seala los factores que modifican el metabolismo de los frmacos: induccin,
inhibicin.
- Clasifica las isoformas del citocromo P450, relacionndolas con sus frmacos
sustratos

T5. NUEVOS MECANISMOS DE ACCIN MOLECULAR.


Anticuerpos monoclonales. Mecanismos de accin. Indicaciones. Riesgos.
-Define que es un anticuerpo monoclonal
-Clasifica los anticuerpos monoclonales
-Establece los mecanismos de accin de los anticuerpos monoclonales
-Seala las indicaciones de los anticuerpos monoclonales.
-Conoce los riesgos de usar los anticuerpos monoclonales
Semana/D T6. REACCIONES ADVERSAS A FARMACOS. INTERACCIONES. DR. CAMACHO.
a3 DR. VALVERDE.
Inicio: Reacciones adversas. Clasificacin. Mecanismos. Criterios de causalidad. DRA. ARMAS.
2016-08-01 Prevencin. Interacciones medicamentosas. Interaccin farmacocintica y
Termino: farmacodinmica.
2016-08-05 Capacidades:

- Define que son reacciones adversas


- Elige de una lista de RAM a que tipo pertenece cada una
- Establece la relacin de causalidad para determinada RAM
- Seala las formas de prevenir las RAM
- Conoce los grupos de riesgo de presentar RAM
- Identifica una interaccin medicamentosa
- Reconoce el mecanismo de interaccin entre dos drogas determinadas
- Conoce las interacciones ms importantes a tener en cuenta en el uso comn
de frmacos.

T7. ADRENERGICOS Y ANTIADRENERGICOS.


Concepto. Clasificacin. Mecanismos de accin. Farmacodinamia.
Farmacocintica. Indicaciones y contraindicaciones. Interaccin de frmacos.

Capacidades:

- Explica el mecanismo de accin de las drogas adrenrgicas y antiadrenrgicas


- Clasifica las drogas adrenrgicas y antiadrenrgicas
- Explica los efectos farmacodinmicos y farmacocinticas de adrenrgicos y
antiadrenrgicos
- Explica la aplicacin clnica de los adrenrgicos y antiadrenrgicos

T8. COLINERGICOS Y ANTICOLINERGICOS.

Concepto. Clasificacin. Mecanismos de accin. Farmacodinamia.


Farmacocintica. Indicacio-nes y contraindicaciones. Interaccin de frmacos.

Capacidades:

- Identifica las estructuras qumicas de colinrgicos y anticolinrgicos y su


accin farmacolgica
- Identifica los diferentes tipos de receptores colinrgicos segn su ubicacin y
sus agonistas
- Enuncia las acciones farmacolgicas que pertenecen a los colinrgicos y
anticolinrgicos
- Establece las diferencias farmacocinticas entre colinrgicos y
anticolinrgicos
- Seala la indicacin adecuada de colinrgicos y anticolinrgicos
- Reconoce los efectos colaterales y txicos de los colinrgicos y

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anticolinrgicos
Prctica 2:INTERACCION DE FARMACOS
Semana/D T9. EICOSANOIDES. PROSTAGLANDINAS. LEUCOTRIENOS. DR. RIOS.
a4 Todos.
Inicio: Biosntesis. Metabolismo. Clasificacin. Mecanismos de accin. Efectos en Todos.
2016-08-08 aparatos y sistemas. Efectos secundarios y txicos. Usos. Inhibidores de PGs y
Termino: leucotrienos.
2016-08-12
Capacidades:

- Define qu es una prostaglandina


- Explica la sntesis de las prostaglandinas incluyendo a la regulacin
- Describe el metabolismo de las prostaglandinas
- Enuncia la clasificacin de las prostaglandinas
- Reconoce los efectos de las prostaglandinas en los diferentes aparatos y
sistemas
- Reconoce los efectos secundarios, txicos y las contraindicaciones de las
prostaglandinas
- Identifica los frmacos que inhiben la sntesis de prostaglandinas.
Discusin Farmacoteraputica 1.
Prctica 3. FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NEUROVEGETATIVO.
Discusin farmacoteraputica

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a1 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-07-18
Termino:
2016-07-22
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a2 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-07-25
Termino:
2016-07-29
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a3 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-08-01
Termino:
2016-08-05
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a4 Evaluacin prctica.
Inicio: Prueba objetiva
2016-08-08
Termino:
2016-08-12
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: FARMACOLOGIA ESPECIALIZADA: RESPIRATORIO, DIGESTIVO Y
CARDIOVASCULAR
4.2.2. Inicio: 2016-08-15 Termino: 2016-09-05 Nmero de Semanas/Das: 3
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Analizar y explicar el mecanismo de accin de los frmacos as como sus efectos en los dife-
rentes aparatos y sistemas, trabajando individual y colectivamente con actitud crtica.
2. Describir los procesos de absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los fr-
macos y selecciona aquellos con mayor aplicabilidad, diseando consensuadamente esque-
mas y valorando diferentes puntos de vista.
3. Identificar los efectos adversos e interacciones farmacolgicas relevantes discutindolos en
grupo de modo proactivo.

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4. Intervenir productivamente en todas las actividades programadas buscando la aplicacin de las


mismas coherentemente contribuyendo a su autoformacin y a la de los dems.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D T10. HISTAMINA. SEROTONINA. ANTIHISTAMINICOS VCI-MSR-JUZ-VAL.
a5 JUZ-LCS-LAF-IRC.
Inicio: Histamina. Serotonina. Rol fisiolgico. Efectos generales. Rol de la histamina VCI-IRC-MSR-VAL.
2016-08-15 en la anafilaxia y la alergia. Metabolismo. Usos. Antihistamnicos selectivos.
Termino: Triptanos.
2016-08-19
Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T11. DIGESTIVO

Frmacos para el control de la acidez. Anticidos. Sucralfato. Antagonistas H2.


Inhibidores de la H+K+ ATPasa. Misoprostol. Frmacos que afectan el flujo y
la motilidad gastrointestinales: Laxantes. Antidiarreicos. Antiemticos.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T12. RESPIRATORIO

Analpticos. Broncodilatadores. Antitusgenos. Expectorantes.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Prctica 4: Anticidos, antisecretores.
Semana/D T13. ANTIARRITMICOS VAL-LAC-JUZ-LAF.
a6 JUZ-IRC-MSR-VAL.
Inicio: Concepto. Clasificacin. Mecanismos de accin. Farmacodinamia. LAF-LCS-VAL-IRC.
2016-08-22 Farmacocintica. ECG. Interacciones farmacolgicas. Indicaciones.
Termino:
2016-08-26 Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes

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- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin


de un frmaco.

T14. DIURETICOS

Transporte tubular renal. Inhibidores de anhidrasa carbnica. Diurticos


osmticos. Diurticos de Asa. Tiazidas. Ahorradores de Potasio.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T15. ANTIANGINOSOS.
Nitratos orgnicos. Antagonistas de canales de calcio. Beta-bloqueadores.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Prctica 5: Diurticos
Semana/D T.16. ANTIHIPERTENSIVOS LCS-MSR-VCI-LAF.
a7 Clasificacin. Diurticos. Simpaticolticos. Beta-bloqueadores. LCS-IRC-LAF-VCI.
Inicio: Vasodilatadores. Antago- nistas de los canales de calcio. Inhibidores ECA. Todos
2016-08-29 ARA-II.
Termino:
2016-09-02 Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T17. HIPOLIPEMIANTES
Estatinas. Derivados del acido fbrico. Resinas fijadoras de cidos biliares.
Niacina. Nuevos hipolipemiantes: inhibidores de PCSK9 (alirocumab,
evolocumab), lipomersen, lomitapide .

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas y farmacodinmicas de estos
frmacos.
- Aplica justificadamente cada uno de estos frmacos segn el tipo de
dislipidemia.

Discusin Farmacoteraputica 2

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4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a5 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-08-15
Termino:
2016-08-19
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a6 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-08-22
Termino:
2016-08-26
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a7 Evaluacin prctica.
Inicio: Prueba objetiva
2016-08-29
Termino:
2016-09-02
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: FARMACOLOGA ESPECIALIZADA: ANESTESICOS, HIPNOSEDANTES Y
ANALGSIGOS
4.3.2. Inicio: 2016-09-06 Termino: 2016-09-26 Nmero de Semanas/Das: 3
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Analizar y explicar el mecanismo de accin de los frmacos as como sus efectos en los dife-
rentes aparatos y sistemas, trabajando individual y colectivamente con actitud crtica.
2. Describir los procesos de absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los fr-
macos y selecciona aquellos con mayor aplicabilidad, diseando consensuadamente esque-
mas y valorando diferentes puntos de vista.
3. Identificar los efectos adversos e interacciones farmacolgicas relevantes discutindolos en
grupo de modo proactivo.
4. Intervenir productivamente en todas las actividades programadas buscando la aplicacin de las
mismas coherentemente contribuyendo a su autoformacin y a la de los dems.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D T-18. ANESTESICOS LOCALES VAL-VCI-MSR-LCS.
a8 JUZ-MSR-VCI-LCS.
Inicio: Concepto. Clasificacin. Esteres. Amidas. Mecanismo de accin. Todos
2016-09-06 Farmacodinamia. Farmacocintica. Complicaciones locales y sistmicas.
Termino: Tcnicas de bloqueos de conduccin.
2016-09-12
Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T-19. HIPNOTICOS. SEDANTES. ANSIOLITICOS.

Benzodiazepinas.. Azapironas: Buspirona. Haloperidol. Hipnticos: Zolpidem,


Zopiclona, Zaleplon, Eszopiclona.

Capacidades:
- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos

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frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Prctica 6: anestsicos locales
Semana/D T20. ANTIDEPRESIVOS. LAF-JUZ-IRC-VAL.
a9 JUZ-LCS-LAF-MSR.
Inicio: Tricclicos terciarios: amitriptilina. Tricclicos secundarios: Amoxapina, VCI-JUZ-LAF-IRC.
2016-09-13 bupropion, maprotilina. Inhibidores selectivos de la recaptacin de serotonina: Todos.
Termino: Sertralina, Citralopram, escitalopram, fluoxetina. Otros: mirtazapina,
2016-09-19 duloxetina, venlafaxina

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T21. ANTICONVULSIVANTES

Fenitona. Carbamazepina. Fenobarbital. Acido valproico. Benzodiazepinas.


Gaba-pentina. Lamotrigina. Vigabatrina. Topiramato. Felbamato.

Capacidades:
- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T22. ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDEOS


Definicin. Clasificacin. Mecanismo de accin. Disponibilidad. Efectos
colaterales. Usos.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Prctica 7:hipnticos, sedantes, anticonvulsivantes.
Semana/D T23. HIPNOANALGESICOS VAL-VCI-MSR-LCS.
a 10 VAL-JUZ-LAF-IRC.
Inicio: Concepto. Fisiopatologa. Mecanismo de accin. Clasificacin. Todos.
2016-09-20 Farmacodinamia. Frmacocintica. Aplicacin clnica en el dolor agudo y Todos.
Termino: crnico.
2016-09-26
Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas

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locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T24. ANESTESICOS GENERALES

Concepto. Clasificacin. Generales. Endovenosos. Teoras sobre el mecanismo


de accin. Farmacodinamia. Farmacocintica. Complicaciones y manejos de la
anestesia general. Paro Cardio-respiratorio-cerebral.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Prctica 8. ANALGESICOS
Discusin Farmacoteraputica 3.

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a8 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-09-06
Termino:
2016-09-12
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a9 Evaluacin prctica
Inicio:
2016-09-13
Termino:
2016-09-19
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 10 Evaluacin prctica.
Inicio: Prueba objetiva
2016-09-20
Termino:
2016-09-26
4.4. UNIDAD 4
4.4.1. Denominacin: FARMACOLOGA ESPECIALIZADA: HORMONAS Y HEMATOLOGA
4.4.2. Inicio: 2016-09-27 Termino: 2016-10-20 Nmero de Semanas/Das: 3
4.4.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Analizar y explicar el mecanismo de accin de los frmacos as como sus efectos en los dife-
rentes aparatos y sistemas, trabajando individual y colectivamente con actitud crtica.
2. Describir los procesos de absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los fr-
macos y selecciona aquellos con mayor aplicabilidad, diseando consensuadamente esque-
mas y valorando diferentes puntos de vista.
3. Identificar los efectos adversos e interacciones farmacolgicas relevantes discutindolos en
grupo de modo proactivo.
4. Intervenir productivamente en todas las actividades programadas buscando la aplicacin de las
mismas coherentemente contribuyendo a su autoformacin y a la de los dems.
4.4.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D T-25. OXITOCICOS Y TOCOLITICOS IRC-JUZ-VCI-VAL.

Pg. 10
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

a 11 Definicin. Clasificacin. Derivados del alcaloide de cornezuelo de centeno. IRC-LCS-LAF-MSR.


Inicio: Oxitocina. Farmacodinamia. Farmacocintica. Modo y mecanismos de accin. LAC-LAF-JUZ-VAL.
2016-09-27 Efectos adversos y txicos. Indicaciones. Contraindicaciones. Todos.
Termino:
2016-10-03 Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T26. ESTROGENOS Y PROGESTAGENOS. ANTICONCEPTIVOS


Origen. Composicin qumica. Secrecin. Distribucin. Clasificacin.
Mecanismo de accin. Farmacodinamia. Farmacocintica. Efectos adversos.
Indicaciones. Contraindicaciones. Dficit de estrgenos y progesterona.
Anticonceptivos. Indicaciones y contraindicaciones.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco

T27. ANTIDIABETICO ORALES.


Sulfonilureas. Biguanidas. Tiazolidinedionas. Meglitinidas.
Incretinomimticos: inhibidores de DPP4, agonistas de GLP1. Inhibidores de
alfaglucosidasa. Inhibidores de SGLT2.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Prctica 9: Oxitcicos
Semana/D T28. INSULINAS LAF-JUZ-MSR-IRC.
a 12 JUZ-VCI-LAF-LCS.
Inicio: Insulina. Tipos. Farmacodinamia. Farmacocintica. Anlogos de insulina. LAF-VCI-VAL-LCS.
2016-10-04 Capacidades: VCI-MSR-IRC-VAL.
Termino: Todos.
2016-10-11 - Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a determinadas
patologas
- Aplica justificadamente la farmacodinamia

T29. CORTICOESTEROIDES

Estructura. Clasificacin. Bases moleculares de su accin. Farmacodinamia.


RAMs

Pg. 11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T30. HIPO E HIPERFUNCION TIROIDEA. BISFOSFONATOS

Hormonas tiroideas. Agentes antitiroideos: Metimazol, Propiltiouracilo,


Yoduros. Yodo radioactivo.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T31. ANTICOAGULANTES, ANTITROMBOTICOS


Anticoagulantes: warfarina, rivaroxaban, dabigatran, apixaban. Heparina.
Heparinas de bajo peso molecular. Trombolticos. Antiplaquetarios.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Prctica 10. INSULINA. HIPOGLICEMIANTES.


Semana/D T32. HEMATOPOYETICOS VCI-MSR-IRC-VAL.
a 13 JUZ-LAF-MSR-VCI.
Inicio: Hematopoyesis. Factores de crecimiento mieloides. Frmacos eficaces en la MSR-IRC-JUZ-LCS.
2016-10-13 anemia por deficiencia de hierro y otras anemias. Todos.
Termino:
2016-10-20 Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T33. INMUNOMODULADORES Y FACTORES DE CRECIMIENTO

Ciclosporina. Micofenolato mofetilo. Inhibidores de tirosina cinasa. Factores de


crecimiento mieloides.

Capacidades:

Pg. 12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

T34. ANTINEOPLASICOS

Ciclo celular. Caractersticas de las clulas neoplsicas. Frmacos usados en la


quimioterapia del cncer. Clasificacin. Farmacodinamia. Farmacocintica.
RAMs. Indicaciones.

Capacidades:

- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos


frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Discusin Farmacoteraputica 4

4.4.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 11 Evaluacin prctica.
Inicio:
2016-09-27
Termino:
2016-10-03
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 12 Evaluacin prctica.
Inicio:
2016-10-04
Termino:
2016-10-11
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 13 Evaluacin prctica.
Inicio: Prueba objetiva
2016-10-13
Termino:
2016-10-20
4.5. UNIDAD 5
4.5.1. Denominacin: ANTIBIOTICOS, ANTIMICTICOS, ANTIVIRALES, ANTIPARASITARIOS
4.5.2. Inicio: 2016-10-21 Termino: 2016-11-14 Nmero de Semanas/Das: 3
4.5.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Analizar y explicar el mecanismo de accin de los antimicrobianos as como su espectro de
accin, trabajando individual y colectivamente con actitud crtica.
2. Describir los procesos de absorcin, distribucin, biotransformacin y excrecin de los
antimicrobianos y selecciona aquellos con mayor aplicabilidad, diseando consensuadamente
esque-
mas y valorando diferentes puntos de vista.
3. Identificar los efectos adversos e interacciones farmacolgicas relevantes de los
antimicrobianos, discutindolos en grupo de modo proactivo.
4. Intervenir productivamente en todas las actividades programadas buscando la aplicacin de las
mismas coherentemente contribuyendo a su autoformacin y a la de los dems.
4.5.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:

Pg. 13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable


a
Semana/D T35. ANTIMICROBIANOS MSR-LCS-VCI-VAL.
a 14 Generalidades de quimioterpicos y antibiticos. Clasificacin. Mecanismos de LAF-JUZ-IRC-VAL.
Inicio: accin. Resistencia microbiana. Importancia clnica. Indicaciones. LCS-VAL-VCI-MSR.
2016-10-21 Contraindicaciones. RAMs. Asociaciones de antimicrobianos. IRC-LCS-JUZ-LAF.
Termino:
2016-10-27 T36. PENICILINAS. CEFALOSPORINAS.
Betalactmicos. Mecanismo de accin. Clasificacin. Espectro. Resistencia.
Farma-cocintica. Indicaciones. Efectos colaterales.

T37. SULFAS. NITROFURANOS. QUINOLONAS


Mecanismo de accin. Espectro. Farmacocintica. Efectos colaterales.
Indicaciones.

T38. MACROLIDOS. AMINOGLUCSIDOS. LINCOSAMINAS


Concepto. Origen. Qumica. Mecanismo de accin. Actividad antibacteriana.
Farmacodinamia. Farmacocintica. Interacciones. Indicaciones.
Contraindicaciones.

Capacidades:

- Diferencia quimioterpicos de antibiticos.


- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en las diferentes especies microbianas.
- Define los trminos correspondientes a: Espectro y generaciones de
antimicrobianos.
- Seala los factores que determinan la eficacia y la resistencia a los
antimicrobianos
- Discrimina las definiciones de CIM y CBM
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Discusin Farmacoteraputica 5.
Semana/D T39. CLORAMFENICOL. TETRACICLINAS. GLICOPEPTIDOS JUZ-IRC-MSR-VCI.
a 15 Mecanismo de accin. Eficacia comparativa. Espectro. Uso clnico. Efectos JUZ-LCS-VAL-LAF.
Inicio: adversos. LCS-MSR-LAF-IRC.
2016-10-28 Interacciones. Todos.
Termino:
2016-11-04 Capacidades:

T40. ANTITUBERCULOSOS
Isoniazida. Rifampicina. Pirazinamida. Etambutol. Estreptomicina. Etionamida.
Cicloserina. Rifabutina. Quinolonas.

T41. ANTIMALARICOS
Clnica y epidemiologa del Paludismo. Frmacos antimalricos. Origen.
Farmacodinamia. Farmacocintica. Quinina. Cloroquina. Primaquina.
Quinacrina. Cloroguanida. Pirimetamina.

Capacidades:

- Diferencia quimioterpicos de antibiticos.


- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en las diferentes especies microbianas.
- Define los trminos correspondientes a: Espectro y generaciones de
antimicrobianos.
- Seala los factores que determinan la eficacia y la resistencia a los

Pg. 14
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

antimicrobianos
- Discrimina las definiciones de CIM y CBM
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Semana/D T42. ANTIVIRALES. ANTIRRETROVIRALES. JUZ-IRC-VCI-MSR.
a 16 Aciclovir. Ganciclovir. Foscarnet. Interferones. Antiretrovirales. Inhibidores de MSR-LCS-VCI-VAL.
Inicio: transcriptasa inversa Nuclesidos y No Nuclesidos. Inhibidores de Proteasa. VCI-IRC-VAL-LAF.
2016-11-07 Inhibidores de Fusin. Todos.
Termino:
2016-11-14 T43. ANTIHELMINTICOS Y ANTIPROTOZOARIOS
Albendazol. Mebendazol. Niclosamida. Praziquantel. Pirantel. Metronidazol.
Tinidazol
Nifurtimox. Nitazoxanida.

T44. ANTIMICOTICOS
Mecanismo de accin. Clasificacin. Azoles. Polienos. Alilaminas.
Dimetilmorfolinas. Otros.
Capacidades:

- Diferencia quimioterpicos de antibiticos.


- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en las diferentes especies microbianas.
- Define los trminos correspondientes a: Espectro y generaciones de
antimicrobianos.
- Seala los factores que determinan la eficacia y la resistencia a los
antimicrobianos
- Discrimina las definiciones de CIM y CBM
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.

Discusin Farmacoteraputica 6.

4.5.5. Evaluacin del Aprendizaje:


Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 14 Evaluacin Discusin Farmacoteraputica.
Inicio:
2016-10-21
Termino:
2016-10-27
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 15 Evaluacin Discusin Farmacoteraputica.
Inicio:
2016-10-28
Termino:
2016-11-04
Semana/D Exposicin. Discusin de caso. Dilogo. Preguntas.
a 16 Evaluacin Discusin Farmacoteraputica.
Inicio: Prueba objetiva
2016-11-07
Termino:
2016-11-14
4.6. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

Pg. 15
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V. NORMAS DE EVALUACIN
1. DE LA ASISTENCIA

Es de carcter obligatorio para todos los estudiantes concurrir a TODAS las actividades programadas. Si la
actividad acadmica fuera evaluada, el alumno inasistente tendr la nota mnima: CERO; salvo que
justifique su inasistencia con documentos probatorios oficiales dentro de un plazo de DOS das calendarios.
El lmite mximo de inasistencias a las actividades acadmicas (tericas y prcticas) es de 30%. Los
alumnos con ms del 30% de inasistencias sern considerados INHABILITADOS. La inhabilitacin es
automtica en el Sistema de Gestin Acadmica (SGA), toda vez que la asistencia es registrada diariamente
en dicho sistema informtico, por lo que no hay opcin a reclamo

2. EXAMEN ESCRITO DE UNIDAD: Coeficiente: 3

Son pruebas de conocimientos aplicadas utilizando 40 preguntas de opcin mltiple elaboradas en base a
todas las actividades acadmicas desarrolladas en cada Unidad. Son cinco, uno por cada unidad de trabajo.
Es de carcter obligatorio para los estudiantes rendir sus exmenes en la fecha, da, hora y ambiente fsico
programado. Por ningn motivo los estudiantes podrn postergar la fecha progra-mada para estos exmenes
escritos.
Cada examen tendr una duracin de UNA HORA. La escala utilizada para calificarlo es la vigesimal: De
cero a veinte.

3. ACTIVIDADES TERICO-PRCTICAS: Coeficiente: 3

Las clases conferencia de la I Unidad se evaluarn mediante un test escrito aplicado a toda la promocin o
con intervenciones orales. Cada SEMINARIO correspondiente a las UNIDADES II a V se evaluar
mediante test escrito aplicado a toda la promocin y mediante la evaluacin de los alumnos seleccionados
para exponer (mediante la aplicacin de los indicadores de la Gua de Observacin para las Actividades
Terico-prcticas); en caso de rendimiento deficiente del seleccionado, este podr ser apoyado por slo un
alumno de su mismo grupo; la nota obtenida por el(los) alumno(s) se aplicar a todos los integrantes del
grupo.

4. ACTIVIDADES DE LABORATORIO: Coeficiente: 2

Se evaluarn mediante dos criterios de evaluacin:

4.1. Intervencin oral durante la prctica, utilizando para la calificacin, los indicadores de la Gua de
Observacin para las Actividades Terico-prcticas y/o postest. Esta nota tendr un valor del 50% de la
nota de la Actividad de Laboratorio.

4.2. Informe de Prctica, con las caractersticas de un Informe de Investigacin, es decir: Ttulo,
Introduccin, Resultados, Discusin, Conclusiones y Referencias Bibliogrficas. Esta nota valdr el 50%
restante de la nota de la Actividad de Laboratorio.

5. DISCUSION FARMACOTERAPEUTICA: Coeficiente: 2

La Historia Clnica resumida y la lista de preguntas, analizada y discutida en los grupos establecidos para
las actividades prcticas, ser evaluada por el docente asignado, siguiendo los criterios planteados en la
Gua de Observacin para las Actividades Terico-prcticas, adems de la resolucin de las preguntas que
acompaen a la Historia Clnica.

6. OBTENCION DE LA NOTA DE UNIDAD Y LA NOTA PROMOCIONAL

La nota de unidad se obtiene del promedio aritmtico de las notas de:

(Examen Escrito de Unidad) x 3 + (Actividades Terico-prcticas) x 3 + (Actividades de Laboratorio) x 2 +


(Discusin Farmacoterapetica) x 2 / 10
Estas notas conservan su valor hasta en dcimas. En la V Unidad, no hay Actividades de Laboratorio por lo
que slo se consideran las otras notas, y, la divisin ser entre 8, en lugar de entre 10.
La nota promocional, se obtiene del promedio aritmtico de las notas de las cinco Unidades de Trabajo:

Nota I Unidad + Nota II U + Nota III U + Nota IV U + Nota V U

Pg. 16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

La nota mnima aprobatoria es: Diez punto cinco (10.5). La nota inferior, an en una centsima (10.49) se
considera DESAPROBATORIA.

7. EXAMENES DE REZAGADOS

Cuando por razones de fuerza mayor, debidamente justificadas, como enfermedad, acreditadas con el
documento correspondiente, el alumno no pueda rendir un Examen Escrito de Unidad en la fecha
programada, rendir dicho examen en fecha nica, en la semana siguiente a la del Examen Escrito
correspondiente a la V Unidad, presentando para ello el recibo de pago correspondiente. Slo es posible
rezagar UN SOLO EXAMEN ESCRITO DE UNIDAD.

8. EXAMENES DE APLAZADOS

Los alumnos que no alcancen nota promocional igual o mayor a 10.5, se consideran aplazados, y tendrn
que rendir un examen escrito de toda la asignatura; la nota final ser la que obtengan en dicho examen.
Los estudiantes que estando aplazados no se presenten a rendir su examen o que habindose presentado y
rendido el examen obtengan nuevamente nota desaprobatoria, no sern promovidos en la asignatura.
Los exmenes de aplazados se llevarn a cabo dentro de los siete das posteriores a la fecha del examen de
rezagados, presentando para ello el recibo de pago.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Consejera: orientar y guiar la actividad mental constructiva de los estudiantes, a quienes
proporcionar una ayuda pedaggica ajustada a su competencia. Tutora: Informar sobre los procesos
acadmicos y normatividad en la Universidad.

Da,lugar, horario:
Si bien existe una asignacin preestablecida de cada alumno a los docentes de la Facultad para Tutora y
Consejera, en la asignatura se ha considerado el horario de 17 a 18 horas de la tarde de los das con
actividades lectivas, a fin de que los docentes de la Seccin estn disponibles para atender a los estudiantes.
VII. BIBLIOGRAFA
1.Goodman L ; Gilman A: LAS BASES FARMACOLGICAS DE LA TERAPEUTICA. 12a edic.. Edit.
Mc
Graw Hill. 2012.

2.Velsquez L: FARMACOLOGA BSICA Y CLNICA. 18 a edic. Edit. Panamericana. Madrid. 2009.


3.Flores J. Farmacologa Humana. 6ta ed. Edit. Elsevier Masson. Barcelona 2013.

4.Page C, Curtis M, Sutter M: FARMACOLOGIA INTEGRADA. 1a edic. Edit. Harcourt. 1998.

5. Aristil-Chry. Manual de Farmacologa bsica y clnica. 6ta ed. Edit Mc Graw Hill. 2013.

6.Washington: MANUAL DE TERAPETICA MDICA. 34 a edic. Edit. Lippincott Wolters Kluwer.


2014.
7.Katzung. B: FARMACOLOGA BSICA Y CLNICA. 12 a edic. Edit. McGraw-Hill. 2013.
8.Rang y Dale: FARMACOLOGA. 7ma edic. Edit. Elservier. 2012

9.Camacho-Saavedra L, Deza Daz M. Reacciones adversas halladas por el comit de


farmacovigilancia. Rev Soc Peru Med Interna. 2013;26(1):9-13.

10.Camacho-Saavedra L, Castillo Rojas J. Farmacovigilancia intensiva de frmacos no incluidos


en petitorio en el hospital VLE Essalud. Revista Mdica de Trujillo. 2014;10(2).

Pg. 17
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "FARMACOLOGIA BASICA", ha sido Visado por el


Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MEDICINA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente CAMACHO SAAVEDRA, LUIS ARTURO que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS MEDICAS.

Pg. 18

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