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En cuanto a su ubicacin con respecto a las dems ciencias mdicas, se considera a la farmacologa como
ciencia hbrida que se sirve de los conocimientos de todas las ciencias mdicas bsicas y contribuye con
todos los aspectos de la medicina clnica y quirrgica.
Por otra parte, siendo el proceso de trabajo mdico el ejercicio de dos grandes macro-competencias:
Diagnstico y Tratamiento y, considerando la importancia que tiene para la segunda el dominio de la
farmacodinamia y farmacocintica, se ejecutarn las actividades tericas y prcticas conducentes al logro de
este objetivo, tomando como marco de referencia los problemas clnico quirrgicos mas frecuentes en
nuestro medio.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
ESTATUTO UNT Ley 23733-art.71
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3.4. ESTRATEGIAS
Son Prcticas de Laboratorio, destinadas a mostrar los efectos local y sistmico en seres vivos y/o en
rganos aislados. Se han programado 10 sesiones, las que se harn en 8 subgrupos; cada una de las mesas
ser dirigida por un docente programado y nico responsable de evaluar al grupo. La evaluacin de esta
actividad ser mediante la elaboracin de un informe con caractersticas de la Metodologa de Investigacin
Cientfica, adems de una evaluacin oral y/o escrita.
Se desarrollarn con la intencin de dar una orientacin INTEGRADA y APLICATIVA a los diferentes
tpicos estudiados. Los alumnos recibirn una Historia Clnica y una lista de preguntas, con un mnimo de
24 horas de anticipacin para ser analizada y discutida en los grupos establecidos para las actividades
prcticas, en la fecha programada. El desempeo de los alumnos ser evaluado por un docente siguiendo los
criterios planteados en la Gua de Observacin para las Actividades Terico-prcticas que figuran en la
parte de EVALUACION. Las enfermedades prevalentes consideradas tendrn una relacin directa con los
frmacos estudiados en la Unidad respectiva.
IV. PROGRAMACIN
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4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: FARMACOLOGIA BSICA MOLECULAR
4.1.2. Inicio: 2016-07-18 Termino: 2016-08-12 Nmero de Semanas/Das: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Conocer, integrar y aplicar la farmacodinamia y la farmacocintica de los medicamentos de uso
ms frecuente. Conocer los mecanismos de las reacciones adversar a frmacos e interacciones.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/D T-1. ABSORCION. ADMINISTRACION. BIOTRANSFORMACION DR. SOBERON.
a1 DR. URQUIZA.
Inicio: Factores fisicoqumicos en el movimiento transmembrana. Absorcin, DR. URQUIZA.
2016-07-18 velocidad de absorcin. Factores que modifican la absorcin.
Termino: Biodisponibilidad. Vas de administracin. Biotransformacin. Efecto de
2016-07-22 primer paso. Factores que modifican la biotransformacin.
Capacidades:
- Describe los factores fisicoqumicos que intervienen en el movimiento de
frmacos
- Define y diferencia absorcin y administracin
- Compara los factores que modifican la absorcin de los frmacos
- Define biodisponibilidad
- Discute la va de administracin segn la situacin clnica
- Explica las reacciones de biotransformacin de los frmacos
- Define la influencia del efecto de primer paso segn la va de administracin
- Especifica los factores que modifican la biotransformacin segn el caso.
Capacidades:
- Diferencia las definiciones de distribucin y volumen de distribucin.
- Interpreta un esquema de distribucin segn las caractersticas del frmaco.
- Define vida media y redistribucin precisando su rol en el uso del frmaco.
- Enumera los tipos de excrecin de los frmacos y los factores que la
modifican
- Establece los efectos de la nefrona sobre la excrecin de un determinado
frmaco
- Define flujo sanguneo heptico y el coeficiente de extraccin
- Establece la relacin entre depuracin y excrecin.
Capacidades:
- Explica el mecanismo de accin precisando la funcin del frmaco y el
receptor.
- Describe las bases moleculares de la accin de los principales grupos
farmacolgicos
- Diferencia el agonismo del antagonismo en base a la afinidad y la actividad
intrnseca
- Define y diferencia potencia y eficacia.
Prctica 1:VIAS DE ADMINISTRACION
Semana/D T-4. METABOLISMO DE LOS FARMACOS. FACTORES DR. CORONADO.
a2 DR. VALVERDE
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Capacidades:
Capacidades:
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anticolinrgicos
Prctica 2:INTERACCION DE FARMACOS
Semana/D T9. EICOSANOIDES. PROSTAGLANDINAS. LEUCOTRIENOS. DR. RIOS.
a4 Todos.
Inicio: Biosntesis. Metabolismo. Clasificacin. Mecanismos de accin. Efectos en Todos.
2016-08-08 aparatos y sistemas. Efectos secundarios y txicos. Usos. Inhibidores de PGs y
Termino: leucotrienos.
2016-08-12
Capacidades:
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T11. DIGESTIVO
Capacidades:
T12. RESPIRATORIO
Capacidades:
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T14. DIURETICOS
Capacidades:
T15. ANTIANGINOSOS.
Nitratos orgnicos. Antagonistas de canales de calcio. Beta-bloqueadores.
Capacidades:
Prctica 5: Diurticos
Semana/D T.16. ANTIHIPERTENSIVOS LCS-MSR-VCI-LAF.
a7 Clasificacin. Diurticos. Simpaticolticos. Beta-bloqueadores. LCS-IRC-LAF-VCI.
Inicio: Vasodilatadores. Antago- nistas de los canales de calcio. Inhibidores ECA. Todos
2016-08-29 ARA-II.
Termino:
2016-09-02 Capacidades:
T17. HIPOLIPEMIANTES
Estatinas. Derivados del acido fbrico. Resinas fijadoras de cidos biliares.
Niacina. Nuevos hipolipemiantes: inhibidores de PCSK9 (alirocumab,
evolocumab), lipomersen, lomitapide .
Capacidades:
Discusin Farmacoteraputica 2
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Capacidades:
- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
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frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Prctica 6: anestsicos locales
Semana/D T20. ANTIDEPRESIVOS. LAF-JUZ-IRC-VAL.
a9 JUZ-LCS-LAF-MSR.
Inicio: Tricclicos terciarios: amitriptilina. Tricclicos secundarios: Amoxapina, VCI-JUZ-LAF-IRC.
2016-09-13 bupropion, maprotilina. Inhibidores selectivos de la recaptacin de serotonina: Todos.
Termino: Sertralina, Citralopram, escitalopram, fluoxetina. Otros: mirtazapina,
2016-09-19 duloxetina, venlafaxina
Capacidades:
T21. ANTICONVULSIVANTES
Capacidades:
- Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Capacidades:
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locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Capacidades:
Prctica 8. ANALGESICOS
Discusin Farmacoteraputica 3.
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Capacidades:
Capacidades:
Prctica 9: Oxitcicos
Semana/D T28. INSULINAS LAF-JUZ-MSR-IRC.
a 12 JUZ-VCI-LAF-LCS.
Inicio: Insulina. Tipos. Farmacodinamia. Farmacocintica. Anlogos de insulina. LAF-VCI-VAL-LCS.
2016-10-04 Capacidades: VCI-MSR-IRC-VAL.
Termino: Todos.
2016-10-11 - Explica en forma clara, correcta y completa el mecanismo de accin de estos
frmacos.
- Sintetiza sin errores sus efectos en los diferentes aparatos y sistemas
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a determinadas
patologas
- Aplica justificadamente la farmacodinamia
T29. CORTICOESTEROIDES
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Capacidades:
Capacidades:
Capacidades:
Capacidades:
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T34. ANTINEOPLASICOS
Capacidades:
Discusin Farmacoteraputica 4
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Capacidades:
Discusin Farmacoteraputica 5.
Semana/D T39. CLORAMFENICOL. TETRACICLINAS. GLICOPEPTIDOS JUZ-IRC-MSR-VCI.
a 15 Mecanismo de accin. Eficacia comparativa. Espectro. Uso clnico. Efectos JUZ-LCS-VAL-LAF.
Inicio: adversos. LCS-MSR-LAF-IRC.
2016-10-28 Interacciones. Todos.
Termino:
2016-11-04 Capacidades:
T40. ANTITUBERCULOSOS
Isoniazida. Rifampicina. Pirazinamida. Etambutol. Estreptomicina. Etionamida.
Cicloserina. Rifabutina. Quinolonas.
T41. ANTIMALARICOS
Clnica y epidemiologa del Paludismo. Frmacos antimalricos. Origen.
Farmacodinamia. Farmacocintica. Quinina. Cloroquina. Primaquina.
Quinacrina. Cloroguanida. Pirimetamina.
Capacidades:
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antimicrobianos
- Discrimina las definiciones de CIM y CBM
- Describe las caractersticas farmacocinticas aplicativas a las patologas
locales ms frecuentes
- Aplica justificadamente la farmacodinamia y la farmacocintica a la seleccin
de un frmaco.
Semana/D T42. ANTIVIRALES. ANTIRRETROVIRALES. JUZ-IRC-VCI-MSR.
a 16 Aciclovir. Ganciclovir. Foscarnet. Interferones. Antiretrovirales. Inhibidores de MSR-LCS-VCI-VAL.
Inicio: transcriptasa inversa Nuclesidos y No Nuclesidos. Inhibidores de Proteasa. VCI-IRC-VAL-LAF.
2016-11-07 Inhibidores de Fusin. Todos.
Termino:
2016-11-14 T43. ANTIHELMINTICOS Y ANTIPROTOZOARIOS
Albendazol. Mebendazol. Niclosamida. Praziquantel. Pirantel. Metronidazol.
Tinidazol
Nifurtimox. Nitazoxanida.
T44. ANTIMICOTICOS
Mecanismo de accin. Clasificacin. Azoles. Polienos. Alilaminas.
Dimetilmorfolinas. Otros.
Capacidades:
Discusin Farmacoteraputica 6.
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V. NORMAS DE EVALUACIN
1. DE LA ASISTENCIA
Es de carcter obligatorio para todos los estudiantes concurrir a TODAS las actividades programadas. Si la
actividad acadmica fuera evaluada, el alumno inasistente tendr la nota mnima: CERO; salvo que
justifique su inasistencia con documentos probatorios oficiales dentro de un plazo de DOS das calendarios.
El lmite mximo de inasistencias a las actividades acadmicas (tericas y prcticas) es de 30%. Los
alumnos con ms del 30% de inasistencias sern considerados INHABILITADOS. La inhabilitacin es
automtica en el Sistema de Gestin Acadmica (SGA), toda vez que la asistencia es registrada diariamente
en dicho sistema informtico, por lo que no hay opcin a reclamo
Son pruebas de conocimientos aplicadas utilizando 40 preguntas de opcin mltiple elaboradas en base a
todas las actividades acadmicas desarrolladas en cada Unidad. Son cinco, uno por cada unidad de trabajo.
Es de carcter obligatorio para los estudiantes rendir sus exmenes en la fecha, da, hora y ambiente fsico
programado. Por ningn motivo los estudiantes podrn postergar la fecha progra-mada para estos exmenes
escritos.
Cada examen tendr una duracin de UNA HORA. La escala utilizada para calificarlo es la vigesimal: De
cero a veinte.
Las clases conferencia de la I Unidad se evaluarn mediante un test escrito aplicado a toda la promocin o
con intervenciones orales. Cada SEMINARIO correspondiente a las UNIDADES II a V se evaluar
mediante test escrito aplicado a toda la promocin y mediante la evaluacin de los alumnos seleccionados
para exponer (mediante la aplicacin de los indicadores de la Gua de Observacin para las Actividades
Terico-prcticas); en caso de rendimiento deficiente del seleccionado, este podr ser apoyado por slo un
alumno de su mismo grupo; la nota obtenida por el(los) alumno(s) se aplicar a todos los integrantes del
grupo.
4.1. Intervencin oral durante la prctica, utilizando para la calificacin, los indicadores de la Gua de
Observacin para las Actividades Terico-prcticas y/o postest. Esta nota tendr un valor del 50% de la
nota de la Actividad de Laboratorio.
4.2. Informe de Prctica, con las caractersticas de un Informe de Investigacin, es decir: Ttulo,
Introduccin, Resultados, Discusin, Conclusiones y Referencias Bibliogrficas. Esta nota valdr el 50%
restante de la nota de la Actividad de Laboratorio.
La Historia Clnica resumida y la lista de preguntas, analizada y discutida en los grupos establecidos para
las actividades prcticas, ser evaluada por el docente asignado, siguiendo los criterios planteados en la
Gua de Observacin para las Actividades Terico-prcticas, adems de la resolucin de las preguntas que
acompaen a la Historia Clnica.
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La nota mnima aprobatoria es: Diez punto cinco (10.5). La nota inferior, an en una centsima (10.49) se
considera DESAPROBATORIA.
7. EXAMENES DE REZAGADOS
Cuando por razones de fuerza mayor, debidamente justificadas, como enfermedad, acreditadas con el
documento correspondiente, el alumno no pueda rendir un Examen Escrito de Unidad en la fecha
programada, rendir dicho examen en fecha nica, en la semana siguiente a la del Examen Escrito
correspondiente a la V Unidad, presentando para ello el recibo de pago correspondiente. Slo es posible
rezagar UN SOLO EXAMEN ESCRITO DE UNIDAD.
8. EXAMENES DE APLAZADOS
Los alumnos que no alcancen nota promocional igual o mayor a 10.5, se consideran aplazados, y tendrn
que rendir un examen escrito de toda la asignatura; la nota final ser la que obtengan en dicho examen.
Los estudiantes que estando aplazados no se presenten a rendir su examen o que habindose presentado y
rendido el examen obtengan nuevamente nota desaprobatoria, no sern promovidos en la asignatura.
Los exmenes de aplazados se llevarn a cabo dentro de los siete das posteriores a la fecha del examen de
rezagados, presentando para ello el recibo de pago.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Consejera: orientar y guiar la actividad mental constructiva de los estudiantes, a quienes
proporcionar una ayuda pedaggica ajustada a su competencia. Tutora: Informar sobre los procesos
acadmicos y normatividad en la Universidad.
Da,lugar, horario:
Si bien existe una asignacin preestablecida de cada alumno a los docentes de la Facultad para Tutora y
Consejera, en la asignatura se ha considerado el horario de 17 a 18 horas de la tarde de los das con
actividades lectivas, a fin de que los docentes de la Seccin estn disponibles para atender a los estudiantes.
VII. BIBLIOGRAFA
1.Goodman L ; Gilman A: LAS BASES FARMACOLGICAS DE LA TERAPEUTICA. 12a edic.. Edit.
Mc
Graw Hill. 2012.
5. Aristil-Chry. Manual de Farmacologa bsica y clnica. 6ta ed. Edit Mc Graw Hill. 2013.
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