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ARTICULO 1: Aprubase el Estatuto del Docente abarcativo del personal que se desempea en todos los
niveles, modalidades y especialidades de la Enseanza y Organismos de Apoyo, cuyo texto como Anexo nico
forma parte de la presente ley.
NOTA: Por Ley 11.612 (Ley de Educacin) La Direccin General de Escuelas y Cultura, pas a denominarse
Direccin General de Cultura y Educacin.
ANEXO NICO
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
AMBITO DE APLICACIN.
ARTICULO 1: El presente estatuto determina los deberes y derechos del personal docente que ejerce funciones
en los establecimientos de enseanza estatal, dependientes de la Direccin General de Escuelas y Cultura de la
Provincia de Buenos Aires o en sus organismos, y cuyos cargos se encuentran comprendidos en el escalafn
general que fija el estatuto.
DOCENCIA. DEFINICIN
ARTICULO 2: Revistan en situacin docente a los efectos de este estatuto quienes habilitados por ttulos
competentes:
ARTICULO 3: El personal docente contrae las obligaciones y adquiere los derechos establecidos en el presente
estatuto, desde el momento en que se hace cargo de la funcin para la que es designado en carcter de titular,
titular interino, provisional o suplente, con las limitaciones que en cada caso se determinen.
b) Activa.
Cuando no se encuentre en los supuestos precedentemente mencionados.
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CAPITULO XII
DEL INGRESO
REQUISITOS.
ARTICULO 57: Para solicitar ingreso en la docencia como titular, el aspirante deber reunir los siguientes
requisitos:
a) Ser argentino nativo, por opcin o naturalizado, en este ltimo caso, haber residido cinco (5) aos como
mnimo en el pas y dominar el idioma castellano.
En aquellos casos en que no existiera ttulo docente habilitante reconocido por la Direccin General de
Escuelas y Cultura, la reglamentacin, determinar el ttulo y/o antecedentes que, en conjuncin, adquirirn
carcter de tal, los que debern cumplir con los requisitos exigidos en el artculo 58.
Disposicin transitoria: Como caso de excepcin y por el trmino de ocho (8) aos, a partir de la sancin del
presente estatuto, en aquellos Distritos en que los que no existieran aspirantes que cumplan con este requisito, el
ttulo supletorio en conjuncin con la capacitacin docente podr ser considerado a los efectos de este inciso.
e) (texto segn Ley 12.770) Poseer una edad mxima de cincuenta (50) aos. Exceptase a los aspirantes a
ingresar en el tercer ciclo de la Educacin General Bsica, la Educacin Polimodal y la Educacin Superior y a
quienes sobrepasando dichos lmites, acrediten haber desempeado dentro de los ltimos cinco (5) aos,
funciones docentes en el mismo nivel y modalidad en establecimientos pblicos de gestin estatal o de gestin
privada debidamente reconocidos, en jurisdiccin nacional o provincial, por un lapso igual a excedido en edad y
siempre que no hubieran obtenido los beneficios jubilatorios.
El lmite de edad establecido regir solamente para el agente que realiza el primer ingreso como titular a la rama
de la enseanza correspondiente.
ARTICULO 57 DR-
A: A los efectos del ingreso a la docencia, los argentinos naturalizados podrn inscribirse si renen los siguientes
requisitos:
A.1: Cinco (5) aos de residencia en el pas acreditada por autoridad competente.
A.2: Dominio del idioma castellano. En el caso de los no hispanohablantes el dominio ser comprobado por una
comisin evaluadora designada a tal efecto por la Direccin de Tribunales de Clasificacin.
C:
C.1: (Texto segn Decreto 441/95) Una Comisin Permanente de Estudio de Ttulos, presidida por el Director de
Tribunales de Clasificacin o quien lo represente y conformada por un (1) representante permanente de cada
Direccin docente, unificar y establecer criterio para la habilitacin y valoracin de ttulos de acuerdo con los
requisitos sealados en la Ley Provincial de Educacin y el artculo 58 del Estatuto del Docente. Los dictmenes
de la Comisin sern elevados al Director General de Cultura y Educacin para el dictado del correspondiente
acto resolutivo.
C.2: (Texto segn Decreto 441/95) La Comisin Permanente de Estudio de Ttulos elaborar y/o actualizar
anualmente un nomenclador, con los ttulos habilitados hasta el 31 de diciembre, el que ser considerado a los
efectos del ingreso en la docencia del siguiente ao.
C.3: (Texto segn Decreto 441/95) Los ttulos que slo acrediten formacin especfica, tendrn validez en
conjuncin con ttulo docente oficial o reconocido o con la capacitacin docente aprobada por la Direccin
General de Cultura y Educacin de la Provincia de Buenos Aires. La Comisin Permanente de Estudio de Ttulos
se expedir sobre aquellos que, en conjuncin, adquirirn el carcter de docente habilitante.
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C.4: Disposicin transitoria: a los efectos del cumplimiento de lo establecido en la disposicin transitoria, las
direcciones docentes respectivas elevarn a la comisin de estudio de ttulos las propuestas de requisitos que
resulten necesarias para resolver dichas situaciones, con la fundamentacin correspondiente.
E: La edad mxima de cuarenta y cinco (45) aos y las sucesivas excepciones hasta los cincuenta (50) aos
cuando correspondiera, se computar a la fecha de la inscripcin para el ingreso en la docencia del ao en curso.
Para el cmputo del desempeo en los ltimos cinco (5) aos se sumarn todos los perodos no simultneos
trabajados en ese lapso en la rama, considerndose en la suma total la fraccin de seis (6) meses o ms como
un ao calendario.
ARTICULO 58: A los efectos del inciso c), del artculo anterior consideranse ttulos docentes habilitantes para el
ingreso en la docencia, aquellos que por s aseguren:
a) La formacin pedaggica general, incluyendo la formacin bsica en sus distintas disciplinas auxiliares.
b) En conocimiento integral del educando, segn el nivel, modalidad y/o especialidad respectiva.
d) (Texto segn Ley 10.614) El dominio de los procedimientos y/o tcnicas y contenidos segn el nivel, modalidad
y/o especialidad que se trata.
B: En horas ctedra:
B.l.1.3: Valoracin de ttulos y antecedentes por el Tribunal de Clasificacin de acuerdo con lo determinado en el
artculo 60 del Estatuto del Docente y su reglamentacin.
B.l.1.4: Pruebas de oposicin frente a jurados.
ANTECEDENTES VALORABLES.
ARTICULO 60: (Texto segn Ley 12.537) Son antecedentes valorables para el ingreso:
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b) La antigedad de ttulos.
c) El promedio de ttulos.
La reglamentacin podr establecer otros antecedentes valorables de acuerdo con el nivel y/o modalidad y
fijar las condiciones mnimas exigibles a los ttulos y certificados directamente vinculados y complementarios de
la forma docente.
ARTICULO 60 DR - A: La Direccin General de Escuelas y Cultura acordar entre uno (1) y veinticinco (25)
puntos, a ttulos que habiliten segn nivel, duracin y especialidad.
A: Cuando los diferentes ttulos obtenidos signifiquen grados de una misma especialidad, no se acumularn los
puntos de los mismos, sino que se otorgar el puntaje del ttulo superior.
B: La antigedad del ttulo se considerar a partir del ao que conste como terminacin de los estudios a razn
de veinticinco centsimos (0,25) de punto por ao, hasta un mximo de diez (10) aos.
Cuando se requiera conjuncin de ttulo especfico o supletorio y ttulo docente o Capacitacin docente: la
antigedad se considerar a partir del ao en que se haya producido la conjuncin a razn de veinticinco
centsimos (0.25) de punto por ao, hasta un mximo de diez (10) aos.
C: Se asignar puntaje al promedio del ttulo que habilita para el desempeo del cargo y/o asignatura solicitada
de acuerdo con una escala de cero (0) a diez (10) o su equivalente numrico o conceptual de la siguiente forma:
No se asignar puntaje al promedio menor de seis (6) de la escala de cero (0) a diez (10) o su equivalente
numrico o conceptual.
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estos casos los Tribunales de Clasificacin determinarn la procedencia o no del cmputo de los servicios,
tomando como referencia la estructura por ramas de la provincia de Buenos Aires.
II. A los docentes que aspiren a ingresar en el nivel terciario al puntaje calculado conforme el apartado I, se le
adicionar 0,50 puntos por ao, hasta un mximo de diez (10) aos, por desempeo en el nivel terciari o y/o
universitario en el rea de incumbencia de la asignatura en que se inscribe.
F: (Texto segn Decreto 441/95) Se tendrn en cuenta las calificaciones obtenidas en establecimientos de
gestin pblica y de gestin privada reconocidos o incorporados en la provincia de Buenos Aires, en otras
provincias y en jurisdiccin nacional o municipal.
Se valorarn las calificaciones numricas o conceptuales correspondientes a cada uno de los dos (2) ltimos
aos en que haya sido calificado el aspirante en el cargo y/u horas ctedra a la que aspire a ingresar, segn las
siguientes escalas:
La Comisin Permanente de Estudio de Ttulos se expedir sobre la valoracin de ttulos bonificantes y sobre la
de los certificados, diplomas o constancias correspondientes a cursos, seminarios o equivalentes, cuya duracin
no sea menor de treinta (30) horas ctedra con aprobacin final, teniendo en cuenta en ambos casos la duracin
y vinculacin con el cargo y/u horas ctedra de que se trate.
Los seminarios y cursos de actualizacin, perfeccionamiento o complementarios de la formacin docente
organizados fuera del mbito de gestin pblica, por personas jurdicas privadas o por particulares, debern ser
reconocidos por la Direccin General de Cultura y Educacin. Este requisito ser indispensable para la
asignacin de puntaje.
El Director General de Cultura y Educacin, a propuesta de la Subsecretara de Educacin, dictaminar sobre el
reconocimiento de cursos, seminarios o equivalentes y establecer las formalidades a cumplimentar para solicitar
el reconocimiento. Todos los ttulos y certificados que el docente posea, debern registrarse en la Direccin
General de Cultura y Educacin a los efectos de su valoracin para el ingreso y/o para la carrera docente.
La Comisin Permanente de Estudio de Ttulos elaborar un nomenclador de ttulos y certificados habilitantes y
bonificantes para cada uno de los cargos de base y rea de incumbencia en los que pueda realizarse el ingreso.
El nomenclador deber ser actualizado al 31 de diciembre de cada ao, de acuerdo con las resoluciones que
hayan sido dictadas durante ese ciclo y previo dictamen de la Comisin Permanente de Estudio de Ttulos.
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TITULOS. VALIDEZ.
ARTICULO 61: Los ttulos docentes, los de especializacin y los certificados bonificantes que permitieron a un
aspirante su ingreso en la docencia, no perdern validez ni disminuirn su puntaje durante su carrera.
EVALUACIN DE TTULOS.
ARTICULO 62: (Texto segn Ley 10.614) La evaluacin de los ttulos y antecedentes ser realizada por los
Tribunales de Clasificacin, los que podrn designar Jurados a dichos efectos, convocando a docentes titulares
en el cargo o asignatura a cubrir, que posean ttulos requeridos para el ingreso en la docencia.
INSCRIPCIN ANUAL.
ARTICULO 64: Las designaciones del personal titular sern realizadas en el mes de diciembre, debiendo
efectivizarse las tomas de posesin antes de comenzar las actividades escolares.
En ningn caso podrn efectuarse designaciones prescindiendo del orden de mritos establecido por los
Tribunales de Clasificacin.
ARTICULO 64 DR (Texto segn Decreto 441/95) Para la efectivizacin de las designaciones del personal titular
se utilizarn los listados oficiales confeccionados en base a la inscripcin correspondiente y con las normas
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vigentes en dicha oportunidad. En los casos de ingreso por concurso de ttulos, antecedentes y oposicin la
designacin se realizar teniendo en cuenta el orden de mrito obtenido en el concurso de acuerdo con lo
pautado en la reglamentacin del artculo 59, inciso B, del Estatuto del Docente.
Las propuestas de designacin se efectuarn en acto pblico, convocado por la Secretara de Inspeccin del
distrito y presidido por el Secretario de Inspeccin o quien lo reemplace, la convocatoria ser dada a publicidad
por los medios de comunicacin social de mayor difusin y en la totalidad de los servicios educativos, del distrito.
Cualquiera de los inscriptos podr, ante la imposibilidad de presentarse al acto pblico, designar un
representante o apoderado mediante autorizacin por escrito, quien actuara en carcter de mandatario. A los
efectos pertinentes el aspirante que no estuviere presente - por si o por intermedio de su apoderado- en el
momento en que le correspondiere su turno para la eleccin de destino, slo podr elegirlo al trmino del acto si
quedaren vacantes.
En caso de igualdad de puntaje entre dos (2) o ms aspirantes, la prioridad en el orden de mrito se establecer
siguiendo el orden excluyente que se indica a continuacin:
Concluido el acto pblico, se labrar acta .del mismo en el libro foliado correspondiente. Las propuestas de
designacin sern elevadas a la Direccin de Tribunales de Clasificacin.
TITULAR INTERINO.
ARTICULO 65: La designacin del personal docente tendr carcter de titular interino hasta que, el mismo
apruebe el examen psico-fsico y fuese calificado con seis (6) puntos como mnimo. Esta calificacin deber
efectuarse el primer ao lectivo durante el cul no se halle comprendido en las causales previstas en el artculo
130. Cesarn en el cargo u horas-ctedra los docentes que no aprobaran el examen psico-fsico o no alcanzaran
la calificacin mnima exigida. En estos casos no podrn ser incluidos en los registros de aspirantes a ingreso en
la docencia en ese cargo u horas-ctedra, hasta tanto sean declarados aptos por la junta mdica o hasta que
hayan transcurrido dos (2) aos desde el momento de su cese.
II. La calificacin requerida corresponde al ciclo lectivo en el que se realiz la designacin siempre que el docente
hubiera desempeado en forma efectiva el cargo para el cual hubiera sido designado, por lo menos durante tres
(3) meses. En su defecto se le calificar en el ao inmediato siguiente y as sucesivamente.
III. La exclusin de los registros de aspirantes a ingreso se aplicar tambin a los docentes que no aprobaran
examen psico-fsico o fueren calificados con menos de seis (6) puntos en su desempeo como provisionales o
suplentes.
DESISTIMIENTO DE DESIGNACIN.(CONSECUENCIAS)
ARTICULO 66: (Texto segn Ley 10.614) El aspirante que fuese designado y no aceptase quedar excluido del
respectivo Registro durante un (1) ao, salvo que alegase razones de fuerza mayor debidamente documentados,
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posteriores a la inscripcin en el Registro de Aspirantes. En estos casos los Tribunales de Clasificacin podrn
exceptuar al aspirante de dicha exclusin y prorrogar la toma de posesin en casos debidamente fundados.
ARTICULO 67: (Texto segn Ley 10.614) Cuando el nombramiento recayera en un docente que estuviera
prestando servicio militar obligatorio, la toma de posesin se realizar dentro de los quince (15) das de producida
la baja. En los casos de maternidad la aceptacin de la designacin se realizar cualquier fuera el perodo de
gestacin o de posparto en que se encuentre la docente, teniendo dicho acto de aceptacin los efectos de una
toma de posesin efectiva, habilitando todas las consecuencias legales de la misma.
CAPITULO XIX
DE LAS PROVISIONALIDADES Y SUPLENCIAS
CARACTERES.
1) Traslado sin supresin de cargo u horas-ctedra, ascenso, renuncia, cesanta, exoneracin o fallecimiento de
un titular.
2) Creacin o desdoblamiento de grados, grupos o ciclos, secciones, turnos, divisiones o establecimientos.
a) Con los postulantes inscriptos en el listado confeccionado por el tribunal de clasificacin a tal efecto, los que
debern reunir las condiciones exigidas por el ingreso en la docencia.
b) No existiendo postulantes que renan las condiciones del artculo 57, inciso c), o existiendo no aceptasen la
designacin, el tribunal de clasificacin confeccionar un listado complementario, de acuerdo con las condiciones
que se establezcan en la reglamentacin para cada director docente.
I- Para la designacin de personal provisional y suplente en cargos de base y horas-ctedra de todas las ramas
de la enseanza y en todos los niveles, se confeccionarn los listados correspondientes a los incisos a) y b), del
artculo 108 del Estatuto del Docente.
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3. Listado confeccionado por orden de inscripcin, con los postulantes que reuniendo las condiciones exigidas
para el ingreso a la docencia, no se hubieran inscripto en los plazos correspondientes. La inscripcin podr
realizarse en cualquier momento del ao en la Secretara de Inspeccin del distrito.
B. La confeccin del listado b) la realizar el Tribunal de Clasificacin Descentralizado con los postulantes que no
reunieran las condiciones exigidas por el artculo 57, inciso c), segn las pautas, por tem, que se establezcan
para cada Direccin docente. Los aspirantes en estas condiciones que no se hubieran inscripto en los plazos
correspondientes, podrn hacerlo en cualquier momento del ao, en la Secretara de Inspeccin del distrito, y
sern incluidos por estricto orden de inscripcin en el tem correspondiente, a continuacin del listado
confeccionado por el Tribunal de Clasificacin Descentralizado.
II- Sern excluidos de los listados de aspirantes a provisionalidades y suplencias los docentes que hubieren
cesado por no aprobar examen psico-fsico o no hubieren alcanzado la calificacin de seis (6) puntos como
mnimo; en estos casos, la exclusin se mantendr hasta tanto sean declarados aptos por junta mdica o hayan
transcurrido dos (2) aos de la calificacin, respectivamente.
IV- La cobertura de cargos de base u horas-ctedras se realizar mediante la convocatoria a acto pblico
efectuada por la Secretara de Inspeccin, quien elaborar un cronograma anual de los mismos. La difusin del
cronograma se realizar antes del 15 de diciembre de cada ao por los medios de difusin masiva y ser
comunicado a las jefaturas de inspeccin, entidades gremiales y establecimientos del distrito.
Las vacantes sern exhibidas oficialmente antes de cada acto pblico, el que ser presidido por el Secretario de
Inspeccin o quien lo reemplace. El desarrollo del acto pblico deber constar en un Acta en el correspondiente
libro foliado.
El docente que no pudiere asistir, podr ser representado por la persona que designe, quien deber presentar la
correspondiente autorizacin.
Las designaciones se realizarn por estricto orden de listado y los mecanismos de las mismas sern
determinados por la Direccin de Tribunales de Clasificacin. La designacin de un suplente comprender la
licencia inicial y se prorrogar hasta el reintegro del docente reemplazado.
A todo docente se entregar constancia de su designacin, la que deber ser suscripta por quien hubiere
presidido el acto pblico.
V- Luego de cumplida la cobertura de provisionalidades y suplencias en ocasin del inicio del ciclo lectivo, y slo
en aquellos casos en los cuales las dificultades de acceso dificultaren la realizacin regular de actos pblicos, la
Subsecretara de Educacin podr autorizar otra modalidad de designacin. La Secretara de Inspeccin
formular una propuesta, que deber garantizar transparencia e igualdad de oportunidades a todos los
aspirantes, y ser avalada por el Tribunal de Clasificacin.
VI- Los docentes designados en cargos u horas ctedra provisionales o suplentes debern tomar posesin el
primer da en que deba atender efectivamente actividades previstas en los calendarios escolar o de actividades
docentes.
VII- Cuando el docente presentare renuncia para acogerse a los beneficios jubilatorios o hiciere abandono de
cargo ser excluido de los listados pertinentes.
El docente designado provisional o suplente que renunciare al cargo por otras causas, durante el ciclo lectivo de
su designacin, pasar a ocupar el ltimo lugar en el listado correspondiente.