1) La tabla siguiente corresponde a las calificaciones obtenidas de 81 estudiantes de Matemtica I en

esta serie en una distribucin de clases y frecuencias, calculando el nmero de clases y el intervalo d

Paso 1
Ordenar los datos de Menor a Mayor

3.0 3.0 3.0 3.0 3.0

3.0 3.0 3.2 3.6 3.6
3.6 3.6 3.6 3.6 3.6
3.6 4.0 4.0 4.0 4.0
4.4 4.4 4.4 4.4 4.8
4.8 5.2 5.2 5.2 5.2
6.0 6.0 6.0 6.0 6.0
6.0 6.0 6.0 6.0 6.4
6.8 6.8 7.2 7.6 7.6

Paso 2.
Calcular el rango (R) de los datos

R= Xmx Xmin

R= 8.4 3.0

R= 5.40

LIMITES DE CLASES
Li Ls
3.00 3.60
3.60 4.20
4.20 4.80
4.80 5.40
5.40 6.00
6.00 6.60
6.60 7.20
7.20 7.80
7.80 8.40
e 81 estudiantes de Matemtica I en la Universidad XYZ. Transforme
el nmero de clases y el intervalo de clase:

3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 0- 3.60

3.6 3.6 3.6 3.6 3.61 - 4.20
3.6 3.6 3.6 3.6 4.21 - 4.80
4.0 4.0 4.4 4.4 4.81 - 5.40
4.8 4.8 4.8 4.8 5.41 - 6.00
5.6 5.6 5.6 6.0 6.01 - 6.60
6.0 6.0 6.0 6.0 6.61 - 7.20
6.4 6.8 6.8 6.8 7.21 - 7.80
8.0 8.0 8.0 8.4 7.81 - 8.40

Paso 3. Paso 4.
Calcular el nmero de clases Amplitud de Clas

Nc = n R
Ac =
Nc = 81 Nc

n= 9 5.4
Ac =
9
LIMITES REAL DE CLASES
Lri Lrs Ac = 0.6000
3.60 4.20 Ac = 0.60
4.20 4.80
4.80 5.40
5.40 6.00
6.00 6.60
6.60 7.20
7.20 7.80
7.80 8.40
8.40 9.00
 f fa
28.00 28.00
6.00 34.00
12.00 46.00
4.00 50.00
17.00 67.00
2.00 69.00
6.00 75.00
2.00 77.00
4.00 81.00

Amplitud de Clase

aproximar el valor
Intervalo de clase.
 2) La siguiente masa de datos corresponde a la estatura en metros de un grupo de Estadstica

1.50 1.51 1.52 1.53

1.60 1.60 1.60 1.61
1.65 1.66 1.66 1.67
1.71 1.72 1.73 1.74
1.76 1.77 1.77 1.77

a) Elabore completamente el cuadro de distribucin de frecuencias, comience con el dato menor,

b) Determine los lmites reales
c) Conteste con bolgrafo lo que a continuacin se le pregunta. Las respuestas deber colocarlas en el cuadro de distribucin de frecu
y colocando la respectiva letra, tal como hicimos en clase.
c.1) Qu porcentaje de estudiantes midieron en promedio 1.77 metros?
c.2) Qu porcentaje de estudiantes midieron como mximo 1.69 metros?
c.3) Qu porcentaje de estudiantes midieron como mnimo 1.55 metros?
c.4) Cuntos estudiantes midieron 1.64 metros o menos?
c.5) Cuntos estudiantes midieron en promedio 1.67 metros?
c.6) Cuntos estudiantes midieron 1.70 metros o ms?

Paso 2.
Calcular el rango (R) de los datos

R= (Xmx Xmin) + 0.01

R= (1.82 1.50) + 0.01
R= 0.32 + 0.01
R= 0.33

Limites aparentes Limites reales

Alturas Alturas Tabulacin Fi
1.50 - 1.54 1.495 - 1.545 IIIIII 6
1.65 - 1.67 1.645 - 1.675 12
1.68 - 1.70 1.675 - 1.705 6
1.71 - 1.73 1.705 - 1.735 4
1.74 - 1.76 1.735 - 1.765 2
1.77 - 1.79 1.765 - 1.795 1
Total 31

1.62
1.64

3.26
1.63
 5
30

0.16666667
16.67%
un grupo de Estadstica: 50 PERSONAS DE ESTUDIO DE ES

1.54 1.54 1.56 1.57 1.57

1.62 1.63 1.63 1.64 1.64
1.67 1.68 1.69 1.69 1.69
1.74 1.75 1.75 1.76 1.76
1.78 1.79 1.79 1.80 1.81

cuadro de distribucin de frecuencias elaborado; encerrando en un crculo

0.33
Lc =
1 + 3.32 log50
0.33
Lc =
6.640580414
Lc = 0.0497 Aproximar Valor
Lc = 0.05 Valor Aproximado

Pm Faa Fad Fr Fr%

1.52 6 50 0.1200 12
1.66 17 44 0.4 40
1.69 23 13 0.2 20
1.72 27 7 0.1333 13.33
1.75 29 3 0.0667 6.67
1.78 30 1 0.0333 3.33
10.12 132 118 0.9533
0.1667
16.67
NAS DE ESTUDIO DE ESTATURA.

1.58
1.65
1.70
1.76
1.82

Fa% Fd%
16.67 100
56.67 83.33
76.67 43.33
90 23.33
96.67 10
100 3.33
CLASES LIMITES DE CLASES LIMITES REAL DE CLASES FRECUENCIA

No. Li Ls Lri Lrs f

1 3.00 3.60 2.50 4.10 28.00
2 3.60 4.20 4.10 4.60 6.00
3 4.20 4.80 4.60 5.10 12.00
4 4.80 5.40 5.10 5.60 4.00
5 5.40 6.00 5.60 6.10 17.00
6 6.00 6.60 6.10 6.60 2.00
7 6.60 7.20 6.60 7.10 6.00
8 7.20 7.80 7.10 7.60 2.00
9 7.80 8.40 8.10 8.60 4.00
81
 FRECUENCIA
FRECUENCIA MARCA DE FRECUENCIA
RELATIVA
RELATIVA CLASE ACUMULADA
ACUMULADA
fri mi fai frai
0.35 3.30 28.00 0.35
0.07 3.90 34.00 0.42
0.15 4.50 46.00 0.57
0.05 5.10 50.00 0.62
0.21 5.70 67.00 0.83
0.02 6.30 69.00 0.85
0.07 6.90 75.00 0.93
0.02 7.50 77.00 0.95
0.05 8.10 81.00 1.00
1.00