SESIN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIN

RELIGIOSA
I. NOMBRE DE LA SESIN:
Reconozco los libros de la
Biblia
II. PROPSITO: En esta sesin se espera que los nios y nias
aprendan lo referente a la biblia; estructura, partes, libros y
sobretodo la importancia de tener, leer y conocer sobre la
palabra de Dios.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETEN RECURSO
CAPACIDAD INDICADOR
CIA S
Difunde el Demuestra respeto a la Ficha de Biblias
DE VIDATESTIMONIO

mensaje de la Palabra de Dios, dentro y observaci Papelotes

Palabra de fuera del aula. n Plumones
Dios y la Demuestra seguridad al Prueba Fotocopias
importancia enumerar algunos libros objetiva. Pizarra
de la biblia.
de la
Elabora compromisos para
Eucarista en
aprender los libros de la
su vida. biblia.
Moment ESTRATEGIAS
os
Motivacin
Se realizar con la cancin:
LA B-I-B-L-I-A
La B-I-B-L-I-A
es el libro de mi Dios;
en ella solo confo yo,
Inicio la B-I-B-L-I-A.
Lmpara es a mis pies
tu palabra,
y lumbrera a mi camino;
el Dios de Paz,
siempre me guarda;
lmpara es a mis pies
tu palabra.
Los nios y nias entonan la cancin, luego comentamos ayudado de
las interrogantes:
De qu trata la cancin?
Qu es la Biblia?
Tienes una Biblia en casa?

Recuperacin de los saberes previos

 Con ayuda de las siguientes interrogante:
Qu biblias hay?
Quines escribieron la Biblia?
Cmo est organizada la Biblia?
Qu libros has ledo de la Biblia?
Conflicto cognitivo
Cuntos libros tiene una Biblia?

Se dar a conocer el tema a tratar y su propsito

El docente invita a que cada nio explore su Biblia (Catlica o
Evanglica)
- Cantidad de libros
- Abreviaturas de cada libro
- Partes (Antiguo Testamento y Nuevo Testamento)
- Organizacin (captulos y versculos)
Desarro - Clases de libros (Pentateuco histricos
profticos Evangelios).
llo Alumnos y docente inician un dilogo sobre los libros de la Biblia y
se consolida la informacin.
A cada grupo de trabajo se le asigna una tarea (por sorteo):
Seleccionar las clases de libros: Pentateuco histricos
Profticos Evangelios. (Ayudados por una Biblia y una fotocopia
que el docente les proporcione).
Cada grupo socializa el trabajo realizado.

Sistematizacin:
Nios y nias transcriben la informacin sobre los libros de la
Biblia.
Individualmente, dan respuesta a un cuestionario de
interrogantes sobre los libros de la Biblia.

Cierr Los
Transferencia:
nios y nias copian y aprenden los libros de la Biblia y
e comparten en casa.
Meta cognicin:
Se identifica logros en base a las siguientes interrogantes:
Qu aprend?
Cmo aprend?
Para qu me servir?

BIBLIOGRAFA:
Ministerio de Educacin (2 013) Rutas de aprendizaje de
comunicacin.
Ministerio de educacin (2 009) DCN.
La Biblia (Catlica y Evanglica).

El Tuco, 21 de marzo del 2017.

 V B DIRECTOR Marco A. Vallejos
Ramos.
PROF AULA

DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES SOBRE LOS LIBROS DE LA

BIBLIA

NOMBRE:

FECHA: .

INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA INTERROGANTE

LUEGO RESPONDE ACERTADAMENTE.

1. Cuntos libros tiene la Biblia?

a) Catlica . Libros.
b) Evanglica Libros.
2. La Biblia se divide en?
a) A. T.
b) N. T. ...
3. Cmo estn organizados los libros de la Biblia?
a) Versculos y captulos. c) Captulos y
versculos.
b) Dibujos y palabras. d) Ttulos y
captulos.
4. A cul libro se le conoce como el libro de las revelaciones?
a) Proverbios c) Daniel
b) Marcos d) Apocalipsis.
5. Cul de los libros es el primero de la Biblia?
a) Mateo.
b) Gnesis.
c) Nmeros.
d) xodo.
6. Cul es el primer libro del Nuevo Testamento.
a) Gnesis.
b) Exodo.
c) Rut.
d) Mateo.
7. Escribe los libros del Pentateuco son:
a) ... d)
.
b) ... e)
.
c)
8. Escribe los Evangelios.
 a) c)
.
b) d)

9. Escribe tres libros profticos
a) c)

b)