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TAXONOMA DE JUEGO DE TAKATA

POCAS ELEMENTOS DESCRIPCIN

SENSORIOMOTOR Materiales: juguetes, objetos para experiencias sensoriales ver, explorar con la boca, tocar, or, Evidencia: Alentado:
0 A 2 AOS oler cascabeles, pelotas, bloques, juguetes sonoros, dibujos simples, conos de colores, bloques
grandes
Accin: gruesa pararse / caer, caminar, tirar, sentarse, trepar, abrir / cerrar
Fina tocar, explorar con la boca, agarrar, arrojar / recoger, golpear, sacudir, trasladar.
Imitacin motora de acciones domsticas No Evidencia: Desalentado:
Personas: padres y familia inmediata
Contexto: hogar cuna, sala de juegos, suelo, patio, alrededor inmediato
nfasis: JUEGO INDEPENDIENTE CON HBITOS EXPLORATORIOS EXPRESADOS EN
ENSAYO Y ERROR
SIMBLICO Y Materiales: juguetes, objetos, materiales brutos (agua, arena, arcilla, pinturas, crayones) para Evidencia: Alentado:
CONSTRUCTIVO manipulacin motriz fina y combinar y separar simple
SIMPLE Vehculos con ruedas y juguetes de aventura para practicar acciones motoras gruesas
2 A 4 AOS Accin: gruesa trepar, correr, saltar, hacer equilibrio, arrastrar, botar. Arrojar
Fina llenar / vaciar, garabatear / dibujar, apretar / tirar, juntar / separar, ordenar en
dimensiones espaciales No Evidencia: Desalentado:
Imaginacin con contar historias, fantasa; los objetos representan eventos / cosas
Personas: padres, pares, otros adultos
Contexto: exteriores patio de juegos; equipo de juego en el barrio inmediato
Interioras hogar, dormitorio
nfasis: PARALELO E INICIO DEL COMPARTIR, JEUGO SIMBLICO EXPRESADO EN
ACTUACIN SIMPLE Y USO CONSTRUCCIONAL SIMPLE DE MATERIALES
CONSTRUCTIVO Materiales: objetos, juguetes, materiales brutos para acciones motoras finas y rol playing, Evidencia: Alentado:
COMPLEJO Y juguetes grandes de aventura para refinar acciones gruesas, para velocidad y coordinacin,
DRAMTICO Y mascotas, colecciones no selectivas
PREGAME Accin: gruesa proezas arriesgadas al saltar, brincar, acrobacias, bailar
4 A 7 AOS Fina combinar materiales y esforzarse en que el producto quede bien, usar
herramientas, copiar la realidad
Rol playing dramtico imitar la realidad en su forma ntegra o parcialmente, contar
historias No Evidencia: Desalentado:
Personas: grupos de pares (2 a 5 miembros) amigos imaginarios. Padres, familia inmediata,
otros adultos
Contexto: escuela, vecindario y alrededores ms amplios (excursiones), espacio elevado y
separado del suelo
nfasis: JUEGO COOPERATIVO CON USO CON PROPSITO DE LOS MATERIALES PAR
A CONSTRUCCN, DRAMATIZACIN DE LA REALIDAD Y DESARROLLO DE
HABILIDADES Y USO DE HERRAMIENTAS
GAMES Materiales: games que se juegan con reglas (domin, damas, juegos de mesa, ping pong), Evidencia: Alentado:
7 A 12 AOS materiales brutos y herramientas para hacer productos complejos (tejido, carpintera, tallado,
bordar)
Deportes de alto impacto, elevar volantines, andar en skate, basketball
Libros rompecabezas, cosas para hacer, biografas, aventuras, deportes
Coleccin selectiva o hobby
Mascota
Accin: gruesa refinar y combinar habilidades para saltar, brincar, correr
Fina - precisin al usar una variedad de herramientas, construccin y manipulacin de No Evidencia: Desalentado:
objetos ms fina
Hacer, seguir y romper reglas, competencia y compromiso con pares
Personas: grupos de pares del mismo sexo, grupos organizados como scouts, padres, otros
adultos
Contexto: vecindarios, patio de juegos, escuela, hogar
nfasis: AUMENTO DE HABILIDADES DEPORTIVAS Y DE CONSTRUCCIPN
EXPRESADOS EN COMPORTAMIENTO REGLADO, COMPETENCIA Y VALORACIN
DEL PROCESO, JUEGO COMPETITIVO
RECREACIN Materiales: deportes y games en equipo y grupos de inters especial como msica, bailar, cantar, Evidencia: Alentado:
12 A 16 AOS discutir algn tema. Colecciones y hobbys, fiestas, libros y juegos de mesa
Accin: gruesa deportes en equipo y deportes de precisin individual (tenis, golf)
Fina aplicar y practicar habilidades de manipulacin finas para desarrollar artesanas,
talentos especiales
Grupos organizados de trabajo No Evidencia: Desalentado:
Personas: grupos de pares del mismo sexo o sexo opuesto, padres y otros adultos
Contexto: escuela, vecindario y comunidad extensa, hogar
nfasis: PARTICIPACIN EN EQUIPO Y ACCIN INDEPENDIENTE EXPRESADA EN
DEPORTES ORGANIZADOS, GRUPOS DE INTERS Y HOBBYS DURANTE EL TIEMPO
LIBRE
ESTADO ALTO RIESGO
GENERAL

ACEPTABLE

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