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UNIDAD DIDCTICA N 1 (I TRIMESTRE)

I. DATOS GENERALES
I.1. I.E. : IEP. John Wesley
I.2. Nivel : Inicial
I.3. rea : Matemtica
I.4. Grado y Seccin : 3 aos
I.5. Turno : Maana
I.6. Duracin : Del 1 de Marzo al 28 de Mayo
I.7. Profesores : Anita Mara Novoa Barboza

II. TTULOS

CONOZCO MI NUEVO COLEGIO

UN ABRAZO PARA MAM EN SU DA

AMO A MI FAMILIA Y A MI HOGAR

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA

Unidad Ttulo Descripcin

Los nios de 3 aos trabajan los colores


UNIDAD I primarios, slidos geomtricos y clasificaciones.
CONOZCO MI NUEVO COLEGIO

Los nios de 3 aos reconocen las formas


geomtricas, magnitudes y diferentes nociones
UNIDAD II UN ABRAZO PARA MAM EN SU DA
espaciales.

Los nios de 3 aos reconocen diferentes


nociones: de cantidad, espaciales de magnitud,
AMO A MI FAMILIA Y A MI HOGAR
UNIDAD III tambin trabajan lo que son las texturas y la
nocin de masa.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

UNIDAD I

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Acta y piensa
matemticamente en Comunica y representa ideas matemticas. Identifica la presencia del
situaciones de color rojo en su entorno.
cantidad.
Elabora y usa estrategias. Identifica la presencia del
color azul en su entorno.
Identifica la presencia del
color amarillo en su entorno.
Descubre cmo se obtienen
los colores secundarios.
Identifica que los objetos
tienen color.

Matematiza situaciones. Identifica el slido


geomtrico esfera en los
Acta y piensa objetos de su entorno.
matemticamente en Comunica y representa ideas matemticas. Identifica el slido
situaciones de forma, geomtrico cilindro en los
movimiento y objetos de su entorno.
localizacin. Identifica el slido
geomtrico cono en los
objetos de su entorno.
Elabora y usa estrategias. Identifica el slido
geomtrico cubo en los
objetos de su entorno.
Agrupar objetos
tridimensionales de su
entorno.

UNIDAD II

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Comunica y representa ideas matemticas. Utiliza expresiones como


Acta y piensa grande pequeo para
matemticamente en describir objetos de su
situaciones de entorno.
regularidad,
equivalencia y
cambio.

Matematiza situaciones. Identifica la presencia de la


figura plana crculo en los
Acta y piensa objetos de su entorno.
matemticamente en Identifica la presencia de la
situaciones de forma, figura plana cuadrado en los
movimiento y Comunica y representa ideas matemticas. objetos de su entorno.
localizacin. Identifica la presencia de la
figura plana tringulo en los
objetos de su entorno.

Identifica la presencia de la
figura plana rectngulo en los
objetos de su entorno.
Reproduce y describe la
ubicacin de objetos usando
las expresiones arriba
abajo.
Reproduce y describe la
ubicacin de objetos usando
las expresiones delante
detrs.
Reproduce y describe la
ubicacin de objetos usando
las expresiones encima
debajo.
Reproduce y describe la
ubicacin de objetos usando
las expresiones dentro
fuera.

UNIDAD III

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Comunica y representa ideas Expresa la comparacin de


matemticas. cantidades mediante las
expresiones muchos
pocos.
Determina la capacidad
Acta y piensa
utilizando las expresiones
matemticamente en
lleno vaco.
situaciones de
Utiliza expresiones de
cantidad
comparacin de magnitud
largo corto para describir
objetos.
Utiliza expresiones de
comparacin de tamao
alto - bajo para describir
objetos.
Utiliza expresiones de
comparacin de grosor
grueso delgado para
describir objetos.
Conoce la textura liso" y
rugoso de los objetos.
Utiliza la nocin para
agrupar objetos de su
entorno.
Conoce la textura blando y
duro de los objetos. Utiliza
la nocin para agrupar
objetos de su entorno.
Conoce el peso de los
objetos. Utiliza la nocin
para agrupar objetos de su
entorno.
Matematiza situaciones. Expresa la ubicacin de
objetos usando las
expresiones juntos -
separados.
Acta y piensa Expresa la ubicacin de
matemticamente en objetos usando las
situaciones de forma, Comunica y representa ideas expresiones cerca - lejos.
movimiento y matemticas.
localizacin.
Elabora y usa estrategias.

V. CAMPOS TEMTICOS

UNIDAD I

Apertura: Descripcin de imgenes


Colores primarios: rojo
Colores primarios: azul
Colores primarios: amarillo
Colores secundarios: anaranjado, verde y morado
Slidos geomtricos: esfera
Slidos geomtricos: cilindro
Slidos geomtricos: cono
Slidos geomtricos: cubo
Clasificacin de elementos por su forma tridimensional

UNIDAD II

Apertura: Descripcin de imgenes


Formas: crculo
Formas: cuadrado
Formas: tringulo
Formas: rectngulo
Magnitudes: grande y pequeo
Orientacin espacial: arriba abajo
Orientacin espacial: delante detrs
Orientacin espacial: encima debajo
Orientacin espacial: dentro fuera

UNIDAD III

Apertura: Descripcin de imgenes


Nociones de cantidad: muchos pocos
Nociones de cantidad: lleno vaco
Magnitudes: largo corto
Tamao: alto bajo
Grosores: grueso delgado
Orientacin espacial: juntos separados
Orientacin espacial: cerca lejos
Texturas: liso rugoso
Texturas: blando duro
Masa: pesado y liviano
VI. PRODUCTOS MS IMPORTANTES

Clasificacin de elementos
Orientacin espacial
Texturas

VII. SECUENCIA DE LAS SESIONES

UNIDAD I: CONOZCO MI NUEVO COLEGIO

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Colores primarios: rojo

Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas, Identifica la presencia del color rojo en su entorno.
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios
recursos expresivos.

Campo temtico: Campo temtico:


Apertura: Descripcin de imgenes Colores primarios: rojo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
8 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 10 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 3: Colores primarios: azul Sesin 4: Colores primarios: amarillo

Desempeo Desempeo
Identifica la presencia del color azul en su entorno. Identifica la presencia del color amarillo en su entorno.

Campo temtico:
Campo temtico:
Colores primarios: azul
Colores primarios: amarillo
Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Actividad:
12 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
14 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 5: Colores secundarios: anaranjado, verde y Sesin 6: Slidos geomtricos: esfera


morado

Desempeo Desempeo
Descubre cmo se obtienen los colores secundarios. Identifica el slido geomtrico esfera en los objetos de su
Identifica que los objetos tienen color. entorno

Campo temtico: Campo temtico:


Colores secundarios: anaranjado, verde y morado Slidos geomtricos: esfera

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
16 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 18 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 7: Slidos geomtricos: cilindro Sesin 8: Slidos geomtricos: cono


Desempeo Desempeo
Identifica el slido geomtrico cilindro en los objetos de Identifica el slido geomtrico cono en los objetos de su
su entorno entorno.

Campo temtico: Campo temtico:


Slidos geomtricos: cilindro Slidos geomtricos: cono

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
20 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 22 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 9: Slidos geomtricos: cubo Sesin 10: Clasificacin de elementos por su forma
tridimensional

Desempeo Desempeo
Identifica el slido geomtrico cubo en los objetos de su Agrupar objetos tridimensionales de su entorno.
entorno.
Campo temtico:
Campo temtico: Clasificacin de elementos por su forma tridimensional.
Slidos geomtricos: cubo
Actividad:
Actividad: Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina 26 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.
24 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 11: Clasificacin de elementos por su forma tridimensional

Desempeo

Agrupar objetos tridimensionales de su entorno.

Campo temtico:

Clasificacin de elementos por su forma tridimensional

Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina 28 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

UNIDAD II: UN ABRAZO PARA MAM EN SU DA

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Formas: crculo

Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas, Identifica la presencia de la figura plana crculo en los
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios objetos de su entorno.
recursos expresivos.

Campo temtico: Campo temtico:


Apertura: Descripcin de imgenes Formas: crculo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
30 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 32 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 3: Formas: cuadrado Sesin 4: Formas: tringulo


Desempeo Desempeo

Identifica la presencia de la figura plana cuadrado en los Identifica la presencia de la figura plana tringulo en los
objetos de su entorno. objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:


Formas: cuadrado Formas: tringulo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
34 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 36 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 5: Formas: rectngulo Sesin 6: Magnitudes: grande y pequeo

Desempeo Desempeo
Identifica la presencia de la figura plana rectngulo en Utiliza expresiones como grande pequeo para
los objetos de su entorno. describir objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:


Formas: rectngulo Magnitudes: grande y pequeo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
38 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 40 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 7: Orientacin espacial: arriba abajo Sesin 8: Orientacin espacial: arriba abajo

Desempeo Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las
las expresiones arriba abajo. expresiones arriba abajo.

Campo temtico: Campo temtico:


Orientacin espacial: arriba abajo Orientacin espacial: arriba abajo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
42 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 44 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 9: Orientacin espacial: delante detrs Sesin 10: Orientacin espacial: delante detrs

Desempeo Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las
las expresiones delante detrs. expresiones delante detrs.

Campo temtico: Campo temtico:


Orientacin espacial: delante detrs Orientacin espacial: delante detrs

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
46 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 48 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 11: Orientacin espacial: encima debajo Sesin 12: Orientacin espacial: encima debajo
Desempeo Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las
las expresiones encima debajo. expresiones encima debajo.

Campo temtico: Campo temtico:


Orientacin espacial: encima debajo Orientacin espacial: encima debajo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
50 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 52 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 13: Orientacin espacial: dentro fuera Sesin 14: Orientacin espacial: dentro fuera

Desempeo Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las
las expresiones dentro fuera. expresiones dentro fuera.

Campo temtico: Campo temtico:


Orientacin espacial: dentro fuera Orientacin espacial: dentro fuera

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
54 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 56 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

UNIDAD III: AMO A MI FAMILIA Y A MI HOGAR

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Nociones de cantidad: muchos pocos

Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas, Expresa la comparacin de cantidades mediante las
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios expresiones muchos pocos.
recursos expresivos.

Campo temtico: Campo temtico:


Apertura: Descripcin de imgenes Nociones de cantidad: muchos pocos

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
pgina 60 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.
58 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 3: Nociones de cantidad: muchos pocos Sesin 4: Nociones de cantidad: lleno vaco

Desempeo Desempeo

Expresa la comparacin de cantidades mediante las Determina la capacidad utilizando las expresiones lleno
expresiones muchos pocos. vaco.

Campo temtico: Campo temtico:


Nociones de cantidad: muchos pocos Nociones de cantidad: lleno vaco

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
62 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 64 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 5: Nociones de cantidad: lleno vaco Sesin 6: Magnitudes: largo corto


Desempeo Desempeo
Determina la capacidad utilizando las expresiones lleno Utiliza expresiones de comparacin de magnitud largo
vaco. corto para describir objetos.

Campo temtico: Campo temtico:


Nociones de cantidad: lleno vaco Magnitudes: largo corto

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
66 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 68 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 7: Tamao: alto bajo Sesin 8: Grosores: grueso delgado

Desempeo Desempeo
Utiliza expresiones de comparacin de tamao alto - Utiliza expresiones de comparacin de grosor grueso
bajo para describir objetos. delgado para describir objetos.

Campo temtico: Campo temtico:


Tamao: alto bajo Grosores: grueso delgado

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
70 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 72 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 9: Orientacin espacial: juntos separados Sesin 10: Orientacin espacial: cerca lejos

Desempeo Desempeo
Expresa la ubicacin de objetos usando las expresiones Expresa la ubicacin de objetos usando las expresiones
juntos - separados. cerca - lejos.

Campo temtico: Campo temtico:


Orientacin espacial: juntos separados Orientacin espacial: cerca lejos

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
74 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 76 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 11: Texturas: liso rugoso Sesin 12: Texturas: blando duro

Desempeo Desempeo
Conoce la textura liso" y rugoso de los objetos. Utiliza Conoce la textura blando y duro de los objetos. Utiliza la
la nocin para agrupar objetos de su entorno. nocin para agrupar objetos de su entorno

Campo temtico: Campo temtico:


Texturas: liso rugoso Texturas: blando duro

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
78 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 80 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

Sesin 13: Masa: pesado y liviano Sesin 14: Masa: pesado y liviano

Desempeo Desempeo
Conoce el peso de los objetos. Utiliza la nocin para Conoce el peso de los objetos. Utiliza la nocin para
agrupar objetos de su entorno. agrupar objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:


Masa: pesado y liviano Masa: pesado y liviano

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
82 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos. 84 del libro de Habilidades Matemticas 3 aos.

IV. MATERIALES Y RECURSOS

PARA EL DOCENTE:
Rutas de aprendizaje 2015 Fascculo de Matemtica II ciclo
Currculum Nacional 2016
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales

PARA EL ESTUDIANTE:
Editorial Corefo Libro de Habilidades Matemticas de 3 aos
Lminas
Revistas y peridicos
Cuentos
tiles de escritorio: hojas, colores, tajador, lpiz, plumones, papelgrafos

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