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Regional Gestin
ANCAS Educativa
Local
CONVOCATO
RIA
PARA LA CONTRATACIN
ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
DE:
I. OBJETO
Implementar en la Unidad de Gestin Educativa Local de Huarmey, el
procedimiento para la Contratacin Administrativa de Servicios,
regulado por el Decreto Legislativo N
1057 y su reglamento el Decreto Supremo N 075-2008-PCM, modificado
por el
Decreto Supremo N 065-2011-PCM y la Ley N 29849.
4.1.1.
REQUERIMIENTO
El rea usuaria remitir a la Oficina de Administracin, o quien
haga sus veces, el
requerimiento para la contratacin administrativa de servicios,
el cual deber
contener la relacin de puestos a convocar y el TDR segn la RSG
N 016-2017- MINEDU.
4.1.2.
CONVOCATORIA
La comisin proceder a la convocatoria en la Pgina Web del
MITRA Servicio Nacional del Empleo y Pagina Web Institucional y
en lugar visible de acceso pblico Panel informativo de la UGEL
Huarmey, por el perodo sealado en la convocatoria.
02
03
Modelo de
Foliacin:
La recepcin de las Hojas de Vida documentadas ser desde las
07:30 a.m. hasta las
14.45 p.m. en un sobre cerrado, en las fechas establecidas
segn cronograma y estar dirigido a la Unidad de Gestin
Educativa Local de Huarmey en Jr. Calle Nueva N 268
Huarmey - Ancash, con atencin a la Comisin de Contrato
Administrativo de Servicios, conforme al siguiente detalle:
(Pegado al
sobre)
Seores
Unidad de Gestin Educativa Local de Huarmey
Comisin de Contrato Administrativo de Servicios
...
APELLIDOS:
NOMBRES:.
DNI:.. DOMICILIO:
. TELFONOS:
..
CORREO ELECTRNICO:.
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
4.2. SELECCION
La etapa de seleccin tendr una duracin mxima de diez (10)
das hbiles y se
realizar tomando en cuenta los factores establecidos en la ficha de
evaluacin. El Comit de Evaluacin citar a entrevista personal a
los postulantes, y declara ganador al que obtenga el mayor
puntaje; se deber tener en cuenta que:
6. FACTORES DE EVALUACIN
Los factores de evaluacin dentro del proceso de seleccin tendrn los siguientes
puntajes:
EVALUACIONES PUN PUN
PESO
T. T.
EVALUACIN DE LA HOJA DE 60% MIN
6 MAX
VIDA
1. Formacin acadmica 0
30
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
2. Experiencia 20
3. Capacitacin 10
EVALUACIN TECNICA 0 0
4. Prueba Escrita % 0
EVALUACIN PSICOLOGICA 0 0
5. Prueba Psicolgica % 0
Especifica PERSONAL
ENTREVISTA 40% 4
1. Dominio Temtico 0
20
2. Capacidad Analtica 15
3. Facilidad de 5
Comunicacin
7. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIN DEL
PROCESO
8. DE LAS BONIFICACIONES
Se otorgar una bonificacin del 10% sobre el puntaje obtenido en
la Etapa de Entrevista Personal, a los postulantes que hayan
acreditado ser Licenciados de las Fuerzas Armadas, de conformidad
con la Ley 29248 y su Reglamento.
V. DISPOSICIONES FINALES
5.1. Los siguientes anexos forman parte integrante de la presente Directiva:
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
. ANEXO: 01
CARTA DE PRESENTACIN
Huarmey,.
Seor
DIRECTOR DE LA UGEL HUARMEY
Presente.-
De mi consideracin
DNI N..
IMPORTANTE:
Indicar marcando con un aspa (X)
Ley 27050, modificada por Ley 28164:
Persona con Discapacidad (SI) (NO)
Adjunta Certificado de Discapacidad (SI) (NO)
Tipo de Discapacidad:
Fsica ( ) Auditiva ( )
Visual ( ) Mental ( )
Ley N 29248, Ley del Servicio Militar:
Personal licenciado del Servicio Militar (SI) (NO)
Adjunta copia del documento oficial emitido por la autoridad competente (SI) (NO)
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO N 02
FORMATO DE HOJA
DE VIDA
I. DATOS PERSONALES:
/ /
Nombres Apellido Paterno
Apellido Materno
/ /
Lugar da mes ao
ESTADO CIVIL:
NACIONALIDAD:
Avenida/Calle/Jirn N Dpto.
/ Int.
URBANIZACIN:
DISTRITO:
PROVINCIA:
DEPARTAMENTO:
TELFONO: /
CELULAR: /
CORREO ELECTRNICO: @
COLEGIO PROFESIONAL:
REGISTRO N:
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
FECHA
CENTRO DE
EXPEDICI CIUDAD
TTULO O ESPECIALID N N FOLIO
DE / PAS
GRADO AD
ESTUDIO DEL /
(Mes
S Ao)
DOCTORADO
MAESTRA
POSTGRADO
DIPLOMADO
TTULO
PROFESIONA
L
UNIVERSITA
BACHILLE
R/
EGRESAD
O
(Puede insertar ms filas si as lo requiere).
FECHA
DE
NOMBRE DEL EXPEDICI
CURSO Y/O CENTRO FECH FECH CIUDA N
N N DEL
ESTUDIOS DE DE A A D FOLI
ESTUDIO INICI FIN TITULO / PAS O
ESPECIALIZACI (Mes /
N S O
Ao)
1
2
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
3
4
(Puede insertar ms filas si as lo requiere).
APELLIDOS Y
NOMBRES: DNI:
FECHA:
Huella Digital
-----------------------
---- Firma
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 03
De mi consideracin:
De ser contratado y de verificarse que la informacin sea falsa acepto expresamente que la
Entidad proceda a mi retiro automtico, sin perjuicio de aplicarse las sanciones legales que me
correspondan.
As tambin, declaro que todo lo contenido en mi currculum vitae y los documentos que lo
sustentan son verdaderos.
------------------------------------
Firma
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 04
Huarmey,..
Firma
DNI N...........................
NOTA IMPORTANTE:
En caso el Declarante haya sido sancionado a), o mantenga cualquiera de las relaciones de
parentesco a que se refiere el acpite b) de la presente Declaracin Jurada, deber abstenerse
de firmarla y proceder a detallar a continuacin el tipo de sancin y/o en su defecto el nombre,
apellidos, cargo y grado de Parentesco de consanguinidad o de afinidad de las personas con
quien mantiene vinculacin.
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 05
DECLARACIN JURADA BUENA SALUD
...............................................................
FIRMA
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO N 06
APELLIDOS Y NOMBRES:....
DNI. N......... ESTADO CIVIL: ...............................................DIRECCIN
DOMICILIARIA:................................................................................................................ ..................
Distrito: ........................ Provincia: .................... Departamento (Regin): ............................
Que, no percibo otros ingresos (remuneracin, subvencin o de cualquier otra ndole) del Estado.
De percibir otro ingreso del Estado por actividad docente o por ser miembro nicamente de un
rgano colegiado y resultar ganador (a) del presente proceso de seleccin, me obligo a dejar de
percibir dichos ingresos durante el periodo de contratacin administrativa de servicios.
EN CASO DE SI:
CONTRATADO ( ) NOMBRADO ( ) REGIMEN LABORAL:
..
NOMBRE DE LA ENTIDAD:
...............................................................
FIRMA
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO N 07
DECLARACIN JURADA DE AFILIACION
(DECRETO LEGISLATIVO N 1057; D. S. N 075-2008-PCM)
APELLIDOS Y
NOMBRES:....
DNI. N......... ESTADO CIVIL: .............................................. DIRECCIN
DOMICILIARIA: ........................................................................................... Distrito:
.....................
Provincia: ........................... Departamento (Regin):
............................... DECLARO BAJO JURAMENTO:
...............................................................
FIRMA
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 08
FICHA DE
EVALUACIN 1
(Gestor Local
Psiclogo).
Puntaje
Aspectos a Puntaj
Mximo
evaluar e
a.1. Grado de Doctor en materia
20
relacionada al puesto.
a.2. Estudios concluidos de Doctorado
en 15
materia relacionada al
puesto. (Excluyente con
a.3. Grado de Magister en
12
a. Formacin materia relacionada al
puesto. 30
Acadmica a.4. Estudios Concluidos de Maestra
en 8
materia relacionada al
puesto. (Excluyente con
a.5. Otro Ttulo Profesional 5
Universitario
a.6. Ttulo Profesional relacionado al
5
puesto al que postula.
Estudios de Especializacin
relacionados al puesto. (Cursos,
programas, diplomados,
pos ttulos y otros que acrediten 5
una formacin acadmica
especializada en una materia
b. 10
b.2relacionada
Capacitacinal en
puesto por igual o
Gestin
Capacitaciones
Administrativa e
Institucional
5
- Realizado en los cinco (05) ltimos
aos, con una duracin mnima de
80 horas Cinco (05) como mximo y
se Experiencia
c.1. otorga un (01) puntos
laboral por cada
General
- Corresponde 0.10 por cada mes
acreditado. 6
- Un mes equivale a 30 das.
- No corresponde puntaje por
periodos menores
c.2. Experiencia a 30 das.
Laboral en el Sector
c.
Publico: 20
Experiencia
Laboral (solo se considera la
experiencia laboral acumulada
en el cargo al que postula). 14
- Corresponde 0.25 puntos por
cada mes acreditado.
- Un mes equivale a 30 das.
- No corresponde puntaje por periodos
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 09
FICHA DE
EVALUACIN 2
(Responsable de Calidad de la Informacin Coord. Adm. Y de
Recursos Educativos Coord. De
Innovacin y Soporte Tecnolgico -
Secretaria).
Puntaje
Aspectos a Puntaj
Mximo
evaluar e
a.1. Ttulo Profesional
15
Universitario relacionado
a.2. al perfilde
Grado delBachiller
puesto. relacionado al
perfil del 12
puesto. (Excluyente con a.1. si se
30
a.3. refiere a los mismos
Ttulo profesional estudios).
tcnico
relacionado al 8
perfil del puesto. (Excluyente
con a.1. y a.2.)
a.4. Otro Ttulo Profesional Tcnico. 5
Estudios de Especializacin
relacionados al cargo. (Cursos,
programas, diplomados, pos ttulos
y otros que acrediten una 5
formacin acadmica especializada
en una materia relacionada al
b. 10
b.2puesto por igual
Capacitacin enoGestin
ms de 80 horas
Capacitaciones
Administrativa e
Institucional relacionadas al puesto.
- Realizado en los cinco (05) ltimos 5
aos, con una duracin mnima de
60 horas Cinco (05) como mximo y
se Experiencia
otorga un (01) puntos por cada
c.1. laboral General
- Corresponde 0.10 por cada mes
acreditado. 6
- Un mes equivale a 30 das.
- No corresponde puntaje por
periodos menores
c.2. Experiencia a 30 das.
Laboral en el Sector
c.
Publico: 20
Experiencia
Laboral (solo se considera la
experiencia laboral acumulada
14
en el puesto al que postula).
- Corresponde 0.25 puntos por
cada mes acreditado.
- Un mes equivale a 30 das.
- No corresponde puntaje por
Ao del Buen Servicio al Ciudadano Comisin de Contratacin
ANEXO 10
FICHA DE
EVALUACIN 3
(Apoyo Educativo y Personal de
Vigilancia).
Puntaje
Aspectos a Puntaj
Mximo
evaluar e
a.1. Grado de Bachiller. 15
ANEXO 11
FICHA DE
EVALUACIN 4
(Acompaante
Pedaggico)
Puntaje
Aspectos a Puntaj
Mximo
evaluar e
a.1. Grado de Doctor en materia
20
relacionada al puesto.
a.2. Estudios concluidos de Doctorado
en 15
materia relacionada al
puesto. (Excluyente con
a.3. Grado de Magister en
12
a. Formacin materia relacionada al
puesto. 30
Acadmica a.4. Estudios Concluidos de Maestra
en 8
materia relacionada al
a.5. puesto. (Excluyente
Otro Ttulo con(Incluido
Pedaggico
5
segunda
Especialidad Pedaggica)
a.6. Otro Ttulo Profesional no 3
Pedaggico.
Estudios de Especializacin
relacionados al puesto. (Cursos,
programas, diplomados, pos
ttulos y otros que acrediten una 5
formacin acadmica
especializada en una materia
b. relacionada
Certificados de al puesto por igual o
capacitacin 10
Capacitaciones relacionados al
puesto otorgados por el MINEDU y
Universidades. 5
- Realizado en los cinco (05) ltimos
aos, con
una duracin mnima de 100 horas
pedaggicas
c.1. Cinco
Experiencia como(05) como de
docente
aula en educacin primaria. Un 10
punto por ao. (Cada ao
c. corresponde a 10como
meses).
c.2. Experiencia docente 20
Experiencia
acompaante
Laboral 10
en I.E. multigrado monolinge
castellano. Dos puntos por ao.
(Cada ao corresponde a 10 meses).
016-2017 -MINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMASPRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.2
pp 0090- PELA
ACTIVIDAD 5000276
INTERVENCION Acciones Comunes
NOMBRE DEL PUESTO Gestor(a) Local
DEPENDENCIA Jefe de Gestin Institucional de la UGEL
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Tres (03) afias de experiencia en el sector pblico o privado, en
administracin o en logstica o en ejecucin y/o monitoreo de
proyectos.
Experiencia Experiencia Especfica:
- Dos (02) afias de experiencia en el sector educacin y sector
pblico, en administracin o logstica o monitoreo de proyectos
educativos o de fortalecimiento de capacidades.
- Anlisis y organizacin de informacin.
- Planificacin.
Competencias - Trabajo en equipos multidisciplinarios
- Comunicacin oral.
- Generacin de propuestas de mejora
Formacin Acadmica, Con ttulo profesional en Economa o Administracin o Ingeniera
grado acadmico y/o Industrial o Contabilidad.
Preferente: Con estudios de postgrado en finanzas, administracin
nivel de estudios
o oestin vio afines.
Conocimientos para el
puesto y/o cargo: - Conocimientos de gestin (direccin, organizacin, control y
mnimos o seguimiento, finanzas, logstica, etc.)
indispensables y - Conocimientos sobre sobre Programas Presupuestales, de
deseables preferencia PELA.
(entrevista)
CARACTERiSTICAS DEL PUESTOY/O CARGO
Liderar la gestin local en lo que respecta a los procesos de las actividades del Programa
Presupuesta! 0090: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educacin Bsica Regular
(PELA), con la finalidad de asegurar la implementacin oportuna y efectiva de las
intervenciones pedaggicas que contribuyan a la calidad del aprendizaje y al desarrollo
integral de los estudiantes.
ANEXO 1.2
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5000276
INTERVENCIN Acciones Comunes
NOMBRE DEL PUESTO Gestor(a) Local
DEPENDENCIA Jefe de Gestin Institucional de la UGEL
Elaborar reportes peridicos y hacer presentaciones a partir de informacin consolidada
para los distintos funcionarios de la UGEL/DRE y el Minedu, segn corresponda, sobre las
f.
mejoras en los desempeos de los beneficiados por las distintas las actividades del
Proorarna Presupuesta] 0090.
g. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL.
Conocimientos para
el puesto y/o cargo: - Conocimientossobre bases de datos.
mnimos o - Conocimiento de los sistemas de informacin del sector
indispensables y (Nexus, Censo Escolar, SIAGIE, Padrn Escolar, entre otros)
deseables - Conocimientossobre el PELA y su implementacin.
Entrevista)
CARACTERISTICAS DEL PUESTOY/O CARGO
Liderar la gestin local de la calidad de la informacin de las intervenciones priorizadas sectoriales
en la jurisdiccin, con la finalidad de asegurar la toma de decisiones en la implementacin
oportuna y efectiva de las intervenciones pedaggicas que contribuyan a la calidad del
aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.
Asistir tcnicamente al trabajo que desarrolla la UGEL en la mejora de la calidad de la
informacin registrada por los especialistas de UGEL o directores de IIEE en los sistemas
a. existentes (Nexus, SIAGIE, Padrn Nacional de IIEE y Programas, Padrn de
acompaamiento, Materiales en IIEE y Censo Escolar); con la finalidad de reducir los
posibles
errores de registro.
Apoyar en la ejecucin de la capacitacin a los directores de las IIEE y funcionarios de la
UGEL en la gestin y seguridad de la informacin relacionada a los procesos de registro de
b. informacin en los sistemas de informacin, en la gestin de personal, gestin de nmina,
asistencia y actas de estudiantes, as como la gestin de recursos educativos y Censo
Escolar.
Capacitar, conjuntamente con el Coordinador Regional de Calidad de la Informacin, a los
c. acompaantes pedaggicos y coordinadores y responsables de las intervenciones que
cuenten con acompaamiento pedaggico, sobre el adecuado registro de sus actividades.
016-2017 -MINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONESPEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.4
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5000276
INTERVENCIN Acciones Comunes
NOMBRE DEL Responsable Local de Calidad de la Informacin
PUESTO
DEPENDENCIA Jefe de Gestin Institucional de la UGEL
Apoyar en la implementacinde los sistemas que el Minedu desarrolle para la mejora de la
d. gestin de los procesos de las IIEE y las UGEL, en coordinacin con el Coordinador Regiona
de Calidad de la Informacin.
Revisar la informacin registrada en los sistemas de informacin sectoriales tales como
Nexus, Censo Escolar, Padrn de acompaamiento y Materiales en IIEE, en todas las IIEE
e. en el transcurso del ao escolar y emitir informes que alerten a los responsables de los
sistemas existentes, de la presencia de inconsistencias para realizar las acciones para
promover la actualizacin de la informacin.
Verificar la composicin de los servicios educativos (cdigos modulares) que brindan las
f. instituciones educativas, as como sus locales educativos en base a las coordinaciones y
orientaciones brindadas por la OSEE - Unidad de Estadstica.
Realizar informes mensuales sobre el avance en la ejecucin de sus actividades y
g.
problemas o dificultades identificados en los sistemas de informacin.
h. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin
Unidadde Gestin Educativa Local, segn corresponda.
del servicio
Duracin del contrato Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
prorroqados dentro del ao fiscal.
Contraprestacin SI 3,000.00 (Tres mil y 00/100 Soles) mensuales.
mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
aplicable al trabajador.
Otras condiciones
esenciales del
contrato Jornada semanal mxima de 48 horas.
016-2017 MMINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.6
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005636
INTERVENCIN Acompaamiento Multiqrado - Primaria
NOMBRE DEL Acompaante Pedaggico para IIEE Multigrado Monolinge Castellano
PUESTO
DEPENDENCIA Jefe de Gestin Pedaqqica de la UGEL
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Mnimo cinco (05) aos en sector educacin.
- Experiencia docente en aula no menor de cinco (05) aos en el
nivel primario.
-
Deseable un (01) ao de experiencia en aula multigrado.
Experiencia Especfica:
Experiencia - Experiencia no menor de un (01) ao como docente fortaleza o
asistente de soporte pedaggico intercultural (siempre que
cumpla con el criterio de contar con ttulo pedaggico o
Licenciado en Educacin Primaria) o con dos (02) aos en
formacin docente o capacitacin o acompaamiento o
asistencia tcnica.
- Comunicacin oral
- Redaccin
- Empatra
- Cooperacin
- Dinamismo
Competencias - Iniciativa
- Negociacin
- Adaptabilidad
- Autocontrol
- Comprensin lectora
- Profesional con ttulo pedaggico o licenciado en educacin primaria.
Formacin
- Preferentes:
Acadmica, grado
- Especializacin o diplomados en temas pedaggicos, con
acadmico y/o
duracin no menor de 120 horas y con antigedad no mayor de
nivel de estudios
cinco (05) aos.
Conocimientos
para el puesto y/o
- Manejo de estrategias para la generacin de un clima institucional
cargo: mnimos o
favorable para una convivencia democrtica e intercultural.
indispensables y
- Conocimientos en temas de gestin (direccin, organizacin, etc.)
deseables
(entrevista)
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Profesional experto que cuenta con ttulo pedaggico y perfil requerido para la tarea de orientar,
apoyar y asesorar a uno o varios docentes a quienes acompaa, a fin de contribuir con la mejora
de su desempeo en aula.
Planificar el proceso de acompaamiento pedaggico en el marco del enfoque, metodologa,
desempeos priorizados del MBD para el docente acompaado y protocolos del programa
a. que desarrolla y del nivel educativo correspondiente para promover mejoras en la prctica
pedaggica.
Facilitar la reflexin crtica del docente sobre el carcter especfico y diferenciado de la
prctica pedaggica del nivel educativo correspondiente considerando los procesos de
b.
enseanza, aprendizaje, desarrollo infantil/adolescente y el marco socio-cultural para
optimizar los lomos de aprendizaje de las y los estudiantes.
Brindar asistencia tcnica a los y las directores/as en su rol de gestin pedaggica
C.
intercultural centrada en los aprendizajes propios del nivel educativo correspondiente.
016-2017 -MINEOU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVADE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.6
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005636
INTERVENCIN Acompaamiento Multiqrado - Primaria
NOMBRE DEL Acompaante Pedaggico para IIEE Multigrado Monolinge Castellano
PUESTO
DEPENDENCIA Jefe de Gestin Pedaqqica de la UGEL
Asesorar a docentes y directores en la articulacin entre familia, comunidad y escuela
d. alrededor de los procesos educativos.
Orientar a los docentes en la evaluacin de los aprendizajes de las y los estudiantes para
e. identificar el desarrollo de sus competencias.
ANEXO 1.13
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos
PUESTO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (2) aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica:
- Experiencia de un (1) ao en labores administrativas (recursos
humanos, financieros o materiales educativos) o loolsticas.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
Competencias - Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
(Evaluacin - Capacidad para trabajar en equipo.
Psicolgica y - Capacidad analtica, de organizacin e iniciativa.
entrevista) - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatia.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin
Acadmica, grado Bachiller o profesional tcnico en las carreras de Administracin,
acadmico y/o Contabilidad o Economa o profesional en Educacin.
nivel de estudios
Con diplomado en gestin educativa (slo para el caso del profesional en
Cursos y/o
Educacin).
estudios de
Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimtica (de los
especializacin
ltimos dos aos)
- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la
Conocimientos administracin de recursos (educativos, financieros y humanos) de
para el puesto y/o una institucin educativa.
cargo: mnimos o - Manejo transparente de la informacin y registro de los recursos
indispensables y educativos e institucionales
deseables - Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestin
(Evaluacin tcnica escolar.
y entrevista) - Manejo de habilidades comunicativas.
- Conocimientos bsicos en Excel, Word.
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecucin de actividades administrativas
orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los
aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsin y seguimiento al uso adecuado y eficiente
de los recursos educativos y financieros, de la informacin y los ambientes de aprendizaje con
los que cuenta la IE.
a. Orqanizar la qestin administrativa de soporte al proceso pedaqqico.
Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los ambientes pedaggicos y los
b. espacios con los que cuenta la IE, realizando la distribucin equitativa de los mismos al
personal de mantenimiento, informar al director de las acciones realizadas.
Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioros de los materiales,
c. mobiliarios y ambientes de la IE, a fin de coordinar las acciones que permitan solucionar
las dificultades encontradas, informando de lo actuado al director de la IE.
Gestionar y mantener la informacin actualizada de los recursos educativos con los que
d.
cuenta la IE, promoviendo el uso oportuno y adecuado de los mismos.
Presentar peridicamente el balance de los recursos financieros de la IE a la comunidad
e.
educativa.
Mantener actualizado el reporte de asistencia y permanencia del personal de la institucin
f. educativa durante la jornada escolar programada, informando pertinentemente al director
de la IE.
016-2017 -MINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACINADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091
y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.13
pp 0090 -PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos
PUESTO
Verificar y garantizar el correcto y pertinente reporte en el SIAGIE sobre matricula, traslado,
g. retiro y rendimiento de los estudiantes, informando al director de la IE sobre las acciones
realizadas.
Sistematizar la informacin sobre los resultados de aprendizaje y de gestin de la IE
h.
reportando peridicamente a la comunidad educativa.
Verificar la aplicacin de las evaluaciones online y/o offline que enva el Minedu para las
i.
distintas reas curriculares.
Registrar y actualizar oportunamente los datos solicitados en los sistemas de informacin
j.
de la JEC garantizando la calidad y veracidad de la informacin.
Otras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Direccin de la
k.
Institucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa "XXX", ubicada en el distrito de XXX, Provincia de
prestacin del
XXX, Departamento de XXX.
servicio
Duracin del Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
contrato prorrogados dentro del ao fiscal.
SI 2,000.00 (Dos mil y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, asf como toda deduccin
mensual
aplicable al trabajador.
Jornada laboral semanal mxima de 48 horas.
ANEXO 1.15
PP 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
PUESTO Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia Especifica:
Experiencia
- Experiencia laboral especfica de un (01) ao en instituciones
educativas o proyectos educativos.
- Experiencia en organizacin y conduccin de talleres y/o actividades
de capacitacin para adolescentes.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias
(Evaluacin - Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
psicolgica) - Capacidad analltica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empatla.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin
Acadmica,
grado acadmico Licenciado o bachiller en psicologa o trabajo social
y/o nivel de
estudios
Cursos y/o
estudios de Capacitacin en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes.
especializacin
Conocimientos
- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y promocin
para el puesto
de la convivencia democrtica e intercultural en la IE.
y/o cargo:
- Conocimiento en estrategias de Prevencin
mnimos o
- Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de
indispensables y
gestin escolar.
deseables
- Conocimiento de enfoques de derecho y gnero.
(Evaluacin
- Conocimientos bsicos de informtica.
tcnica y
- Conocimiento en articulacin con instituciones pblicas y privadas.
entrevista)
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y
actores de la comunidad educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia
democrtica e intercultural en la IE y de la Atencin Tutorial lnteqral,
Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e
a.
lntercultural en la IE.
Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones
b.
de tutora.
Brindar asistencia tcnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio
profesional para lograr una atencin oportuna y pertinente en situaciones y casos que
c. afecten el bienestar de los estudiantes; as como a la convivencia democrtica e
intercultural en la institucin educativa.
Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencin e
d. identificacin de factores de riesgo que puedan afectar a los estudiantes. (Violencia,
droqas, pandillaie, abandono familiar, etc.)
ANEXO 1.15
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social
PUESTO
Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y
f. madres de familia relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su
formacin inteoral.
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y
tambin a prevenir las consecuencias que pueden generar la diferencia entre las
g.
necesidades educativas de la poblacin y las respuestas que dan los sistemas sociales
v educativos. (prevencin)
h. Promover y participar en la planificacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de los
procesos de orientacin v asesoramiento profesional v vocacional a los estudiantes.
Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad
i.
educativa v los estudiantes.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la
j.
Institucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa "XXX", ubicada en el distrito de XXX, Provincia de
prestacin
XXX, Departamento de XXX.
del servicio
Duracin del Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
contrato prorrogadosdentro del ao fiscal.
Retribucin
SI 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.
mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48
horas.
ANEXO 1.16
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Apoyo Educativo
PUESTO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (01) ao en el sector pblico, como
auxiliar o apoyo pedaggico de educacin secundaria.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
(Evaluacin
- Capacidad de manejo de conflictos.
Psicolgica)
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los
aprendizajes.
Formacin
Acadmica, Estudiante como mnimo del VI ciclo culminado de estudios pedaggicos
grado acadmico o de estudios universitarios en educacin, psicologa, trabajo social o
y/o nivel de enfermera.
estudios
Cursos y/o
Cursos de capacitacin relacionados a convivencia escolar o manejo de
estudios de
conflictos o temas afines.
especializacin
Conocimientos
para el puesto - Estrategias pedaggicas para facilitar la relacin e interaccin con y
y/o cargo: entre los estudiantes.
mnimos o - D orientaciones y estrategias de tutorla escolar.
indispensables y - Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las familias y
deseables la comunidad
(Entrevista - Conocimiento de ofimtica
personal)
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el
desarrollo de las actividades pedaggicas, promoviendo la interaccin pertinente entre los
estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, as como el cumplimiento de roles
y compromisos educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales
a. de la institucin educativa (formaciones, actos cvicos, y otras celebraciones educativas,
as como en los recreos) de manera permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
b.
estudiantes sobre la ausencia de alqn docente en la IE.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad
c.
educativa, previniendo discriminacin y violencia en la escuela.
Desarrollar estrategias de dilogo permanente con los estudiantes, profesores y
d.
profesores tutores.
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da
e. y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrtica en el aula y
en la IE.
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el
f.
reqistro de la aqenda escolar.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros
g. espacios de a~Jecttiiilie en horas orooramadas.
INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN El MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA El AO 2017
ANEXO 1.16
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
PUESTO Apoyo Educativo
Velar por el mantenimiento y conservacin de la infraestructura, equipamiento y
h
mobiliario escolar
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la
i
Institucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa "XXX", ubicada en el distrito de XXX, Provincia de
prestacin del
XXX, Departamento de XXX.
servicio
Duracin del
contrato
Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
prorrogados dentro del ao fiscal.
S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
mensual
aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48 horas.
ANEXO 1.17
PP 0090- PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Secretaria( o)
PUESTO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica:
- Experienciade un (01) ao en labores de oficina en el sector
educacin.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin - Capacidad analltica e iniciativa.
Psicolgica) - Habilidades comunicacionales, asertividad/empatia.
- Trabajo por resultados.
Formacin
Acadmica,
grado acadmico Ttulo de secretariadoo asistente de gerencia
y/o nivel de
estudios
Cursos y/o
Curso de ofimtica.
estudios de
Curso de redaccin y ortografa.
especializacin
Conocimientos
para el puesto
y/o cargo:
- Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).
mnimos o - Manejo de tcnicas de organizacin de documentos, agendas y
indispensables y actas.
deseables - Manejo de habilidades sociales.
(Entrevista y
evaluacin
tcnica)
CARACTERISTICAS DEL PUESTOY/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a mejorar la calidad de atencin al usuario
de la IE as como apoyar y facilitar la gestin del equipo directivo.
Atender a la comunidad educativa y pblico usuario de acuerdo a las necesidades de
a.
trmites a realizar
Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas si
b.
es el caso.
c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la institucin educativa.
Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la
d.
institucin educativa.
Orientar al usuario sobre el procedimiento a seguir en sus gestiones e informar sobre la
e.
situacin de su trmite.
f. Actualizar la aoenda del(a) director(a) de la institucin educativa.
Q. Velar por la sequridad y conservacinde documentos.
h. Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.
i. Elaborar los certificados de estudio con mucha dtlioencia v pulcritud.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la
j Institucin Educativa.
O l 6 - 2 O 1 7 - MINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONES PEDAGGICASEN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.17
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Director de la IIEE
NOMBRE DEL
Secretaria(o)
PUESTO
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Institucin Educativa "XXX", ubicada en el distrito de XXX, Provincia de
prestacin del
XXX, Departamento de XXX.
servicio
Duracin del Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
contrato prorrogadosdentro del ao fiscal.
SI 1,400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin
mensual
aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48
horas.
ANEXO 1.19
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Jefe AGI UGEL respectiva
NOMBRE DEL
Personal de Vigilancia
PUESTO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector
Experiencia pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia de un (1) ao, en labores de seguridad o vigilancia.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin - Actitud de servicio y con iniciativa
psicolgica) - Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Trabajo por resultados.
Formacin
Acadmica, grado
Educacin bsica completa
acadmico y/o
nivel de estudios
Cursos y/o
estudios de De preferencia formacin en medidas de seguridad y/o resguardo
especializacin
Conocimientos
para el puesto y/o
cargo: mnimos o - Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de
indispensables y emergencia.
deseables
(Entrevista
personal)
- No registrar antecedentes penales y policiales el cual ser presentado
Otros al momento de suscribir el contrato.
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos
CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos,
materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, as! como de la comunidad educativa.
a. Registro y control del ingreso y salida de las personas en la institucin educativa.
Verificar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliario, materiales y equipos
b.
de la institucin educativa.
c. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucin educativa.
Realizar recorridos dentro de la IE de forma peridica durante la jornada laboral para
d.
fortalecer las estrateotas de seguridad.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la
e.
Institucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
El servicio se realizar de manera rotativa en las IIEE de la jurisdiccin
prestacin del
de la UGEL respectiva.
servicio
Duracin del Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser
contrato ororrocados dentro del ao fiscal.
SI 1, 150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
mensual
-016-2017 -MINEDU
NORMAS PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL PARA LAS
INTERVENCIONESPEDAGGICAS EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090,0091 y
0106, PARA EL AO 2017
ANEXO 1.19
pp 0090 - PELA
ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa - JEC
DEPENDENCIA Jefe AGI UGEL respectiva
NOMBRE DEL
Personal de Vigilancia
PUESTO
- Jornada semanal mxima de 48 horas.
- Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de salud
original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
- No tener impedimentos para contratar con el Estado.
Otras condiciones - No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de
esenciales del proceso de determinacin de responsabilidades.
contrato - No tener sancin por falta administrativa vigente.
- La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado
estar bajo responsabilidad de los directores de las Instituciones
Educativas en las que preste servicios.
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos.